2014高考模拟卷英语答案解析_2014高考模拟卷英语

1.悬赏！！谁有高三-英语-艾斯英语听力模拟试题精编Ⅲ-其他的答案？

2.2014年全国二卷高考英语题型有哪些

3.浙江省高考调研模拟卷（一）英语答案！

4.高考推荐几套难的卷子，最好选择题也很难，网上卖的，在线等？

40

分）

一、（

12

分，每小题

3

分）

1.

下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（

）。

A.

大厦

．

（shà）

两栖

．

(xī)

混

．

(hùn)沌

轮廓

．

(kuò)

B.

阜

．

(fù)盛

膨胀

．

(zhàng)

接榫

．

(sǔn)

蒙昧

．

(m?i)

C.

流域

．

(yù)

孽

．

(ni?)根

蜂窠

．

(cháo)

细胞

．

(bāo)

D.

嫡

．

(dí)亲

暴涨

．

(zhǎng)

轴

．

(zhú)线

分娩

．

(miǎn)

2

．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（

3

分）（

）

A

．近日，关于开征各种税收的建言甚嚣尘上

．．．．

。比如，有人建议开征“绿税”，即生态

环境保护税，还有人提出开征气候变化税。

B

．“托举哥”周冲足足将女童托举了十余分钟，女童最后安全着陆，而周冲却低头走

出小区，消失于车水马龙

．．．．

中。

C

．

1977

年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多

农家子弟有了脱胎换骨

．．．．

的希望。

D

．一位参加过高考阅卷的老师说：“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有

的感情真挚，观点深刻；有的字字珠玑，满口余香；有的却不忍卒读

．．．．

，难以入目。”

3.

下列各句中，没有语病的一句是（

）。

A

．针对

21

个航班有悖职业道德行为“人为返航”事件，某航空公司发言人表示，为了

杜绝类似事件再次发生，将坚定不移地维护消费者合法权益、行业的健康发展和安全飞行。

B

．以中国古代神话人物嫦娥命名的“嫦娥一号”卫星，主要用于完成获取月球表面三

维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。

C

．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建

成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

D

．我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见，但由于传统经济增长方式的巨大惯性，生

态变化的不可逆性，生态恢复和环境保护并不容乐观。

4.

将下列句子组

合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，恰当的是（

）

(6

分

)

①有一些远虑，可以预见也可以余座筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。

②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法余座筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它

提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

2014高中毕业水平会考题库

语文数学英语物理化学

2

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。

A.

⑥①②⑤③④

B.

①⑥②③⑤④

C.

⑥②①③⑤④

D.

③⑤⑥②①④

二、（

9

分，每小题

3

分）

阅读下面文字，完成

5

—

7

题。

探秘南极洲

南极大陆，

冰天雪地，

容易给人没有生命存在的感觉。

但哥伦比亚大学的地球物理学家

却认为，南极是有生命存在的。南极是人类研究最少的陆地。

2007

年，研究人员在这里发

现了纵横交错的冰下河流，与亚马逊流域的形状非常相似。

美国航天局卫星新近发回的照片和影像资料显示，

南极拥有若干个“湖区”，

其矿化作用

相当积极，

倘若没有微生物的参与，

这一进程要么无法进行，

要么会缓慢得多。这意味着南

极并非一片没有生命的旷野，而是一个丰饶的自然体系，拥有“生命绿洲”。

哥伦比亚大学的地球物理学家斯塔丁格介绍说：“事实上，南极的冰下水系相当庞大，

其面积与美国相差无几，

堪称全球最大的水域。

那里很可能存在着一个完整的、

全新的世界，

而

10

年前这对人类而言是难以想象的。”

他说，即便没有卫星提供的最新资料，过去在南极地区进行的研究发现也证明了这

一庞大水系的存在，如古老的东方湖、因冰下大陆的运动而引起的冰川漂移等。

南极湖泊的特殊之处在于，他们在

3000

万—

3500

万年的漫长时间里完全与外部世界隔

绝。尽管如此，因为有来自陆地深层的热量，河流和湖泊一直都处于运动中。这表明，数十

万年来，与其他大陆一样，南极冰盖下的生命也是在不断发展进化的。

不久前，

研究人员在毗邻南极的海域中发现了科学界所不知道的动物物种，

如生活在海

底的食肉类海绵，他们靠很小的骨针来捕食小型无脊椎动物。

目前，

学者们尚难对南极的河流和湖泊数量做出精确统计。

最新的数量是

145

个，

它们

都位于

4000

米深度以下。

明年，专家计划在南极安装配有最新雷达设备的探测器，以推动对南极深处的研究。

研究者认为，

南极其实就是一块被厚厚的冰层所覆盖的普通大陆，

正是冰盖妨碍了人们

对南极的深入了解。

然而，由于全球变暖，温度较高的冰下湖泊开始从底部侵蚀冰川，

加速

了后者的融化。

联合国秘书长潘基文表示，

冰川融化是“非常严重”

的问题，

希望国际社会能够对此问

题进行关注，并敦促全球各国***积极努力，应对全球变暖。

5

．从原文看，下列关于“南极”的说明，不正确的一项是（

）。

A

．南极冰川下有着与亚马逊流域的形状十分相似的纵横交错的河流。

B

．南极并非一片没有生命的旷野，而是一个丰饶的自然体系。

C

．受全球变暖气候影响，南极冰川开始融化了，而大量存在的冰下湖泊加快了其融化

速度。

3

D

．因为冰下大陆的运动，南极冰川会缓慢地漂移；因为有来自陆地深层的热量，南极

河流和湖泊一直都处于运动中。

6

．下列表述符合原文意思的一项是（

）。

A

．南极是人类研究最少的陆地之一。

B

．专家拟在南极安装配有最新雷达设备的探测器，以推动对南极深处的研究，此举将

有可能引起国际社会的普遍关注。

C

．过去，科学家就研究发现南极是一个“生命绿洲”，只是当时缺乏卫星提供的相应

资料。

D

．目前，科学家们精确统计出了南极的河流和湖泊的数量，总数为

145

，它们都位于

4000

米深度以下。

7

．根据原文提供的信息，下列推断不合理的一项是（

）。

A

．种种迹象表明，南极很可能存在一个与外部世界隔绝的完整的、全新的世界。

B.

因为水是生命之源，

科学家在南极发现了纵横交错的冰下河流，

可见那里是有生命存

在的。

C

．科研人员不久前发现的生活在海底的食肉类海绵是科学界以前不知道的动物物种，

它有可能是从南极冰盖下的河流或湖泊里游离出来的一种生物。

D

．南极是一块被厚厚冰层覆盖的普通大陆，但因冰天雪地的表象妨碍了人们对南极的

深入了解，造成那里没有生命存在的感觉。

三、阅读下面的文言文，完成

8

－

11

题。

（

13

分）

其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于

西河外渑池。

赵王畏秦，

欲毋行。

廉颇蔺相如计曰：

“王不行，

示赵弱且怯也。

”赵王遂行。

相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日；三十日不

还，则请太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前书曰：“某年

月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶

秦王，

以相娱乐。

”秦王怒，

不许。

于是相如前进缶，

因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如曰：

“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是

秦王不怿，

为一击缶；

相如顾召赵御史书曰：

“某年月日，

秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰：

“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”

秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

8

、下列加点的词解释，不正确的一项是

（

）

(3

分

)

A

、其后秦伐赵，拔石城。

拔：攻下

4

B

、寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。

窃：私下

C

、秦王竟酒，终不能加胜于赵。

竟：最终

D

、相如张目叱之，左右皆靡。

靡：退却

9

、对下列句中加点词意义和用法的判断，正确的一项是（

）

(3

分

)

①赵王窃闻秦王善为

．

秦声

②请以秦之咸阳为

．

赵王寿

③请奉盆缶秦王，以

．

相娱乐

④请太子为王，以

．

绝秦望

A

、①②相同，③④不同

B

、

①②相同，③④相同

C

、①②不同，③④相同

D

、①②不同，③④不同

10

、下面句子的翻译，正确的一项是

（

）

(3

分

)

于是相如前进缶，因跪请秦王

A

、于是蔺相如走上前献上瓦缶，并跪下来请求秦王。

B

、于是蔺相如向前献上瓦缶，跪下来请求秦王。

C

、

这时蔺相如向前献上瓦缶

跪下来请求秦王。

D

、

在这时，蔺相如上前递上瓦缶，趁机跪下请求秦王敲缶。

11

、下列对原文内容的理解，不正确的一项是

（

）（

4

分）

A

、在秦王提出秦赵两国修好后，赵王慑于秦王的威势不敢前往，此时廉颇和蔺相如建

议赵王赴会，是为了维护赵国的尊严。

B

、在渑池之会上，秦御使书曰：“令赵王鼓瑟”的“令”字别有深意，这个“令”

字充分显示了秦王的威势与秦国的强大，以及赵王的胆怯和赵国的弱小。

C

、廉颇跟随赵王保驾护航，使秦王想在渑池之会上不战而屈人之兵的阴谋没有得逞；

相如的胆识和勇敢又展现赵国不甘臣服的精神。

D

、蔺相如在渑池之会上的胆识慑服了秦王，他表现的不卑不亢，反击得有理有节；他

之所以如此，是因为背后有赵国的“盛设兵”和廉颇的支持。

四、

(6

分

)

阅读下边的诗歌，完成

12

—

13

题。

蜀相（杜甫）

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

12

．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）。

A

．首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之

意。

5

B

．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”、“身先

死”显报国忠诚。

C

．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。

D

．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，

寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。

13

．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是（

）。

A

．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的

地方。

B

．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。

C

．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，

也包括诗人自己。

D

．“频烦”即频繁，连续。“天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀

汉。“开”指开创基业，“济”是渡过难关。

第Ⅱ卷（综合题，共

60

分）

五、（

5

分）

14

．

补写下列名篇名句中的空缺部分。

（甲和乙任选一题作答，

如果两题都答，

以甲题记分。

）

甲：

（

1

）长太息以掩涕兮，

_____________________

（

2

）出淤泥而不染，

____________

（

3

）

_____________ _

，秋水共长天一色。

（

4

）故不积跬步，

_______________

（

5

）

______________

，此时无声胜有声。

乙：

寄蜉蝣于天地，

_______________

______________

_______________

挟飞仙以遨游，

________________

____________

，托遗响于悲风。

六、（

15

分）

阅读下面的文字，完成

15

－

18

题。

人是能思想的苇草

①思想形成人的伟大。

②人只不过是一根苇草，

是自然界最脆弱的东西；

但他是一根能思想的苇草。

用不着整

个宇宙都拿起武器来才能毁灭；

一口气、

一滴水就足以致他死命了。然而，

纵使宇宙毁灭了

他，人却仍然要比致他于死命的

东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所

具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。

③因而，

我们全部的尊严就在于思想。

正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和

时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则。

④思想——人的全部的尊严就在于思想。

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1-ABABD CDCAAC DB

16-20CABCB

21-25 DCBDC 26-30CBCDC

31-35 ADDBB 36-40DEFAC

41-45 ADBBC 46-50ACADB

51-55 BCCDA 56-60DDCBB

61. it 62.of

63. is 64.overlooking

65. became 66.which

67. the 68.geographical

69. equipped 70. that

短文改错：

71. Look back to ... Look → Looking

72. ... several days before ...

before → ago

73. ... I think reason ... reason前加the

74. But I believe ... But → And

75. ... make friends with ...

make → made

76. ... from other city ... city → cities

77. Most important ...

important → importantly

78. ... I shouldn't have ...

shouldn't → couldn't

79. ... wish everyone for ... 去掉for

80. ... we take count. count → counts

One possible version:

Hi everyone! I'm Li Hua from Senior Three.Today I am glad to be running for chairman of the English Club. I think I'msuitable for the position. As monitor of my class, I have been thought highlyof by my classmates and teachers. I'm a good communicator and good atorganising activities. Most importantly, I can speak fluent English and oftencommunicate with foreigners.

If I'm lucky enough to be elected aschairman, I will try my best to arrange more activities and create a strongerEnglish atmosphere for us. I sincerely hope you will give me a chance and votefor me.

Thank you.

部分解析

阅读理解：

A篇（艺术）

本文是记叙文。文章讲述了乐队指挥Andersson把音乐带入生活的故事。

21. D。细节理解题。由第二段末的 I bought many recordings of the world's great orchestras andconductors and listened to them for hours on end可知。

22. C。推理判断题。由第三段中的What audiences do not see is all the work ... with the orchestra可推断，乐队指挥在正式表演前需要做很多的准备工作。

23. B。推理判断题。由第四段中的reads about the composer's life ... Her goal is to recreate themusic as the composer intended可推断，Andersson之所以了解作曲家们的生活是为了更好地再现他们的音乐。

24. D。细节理解题。由倒数第二段中的To help young musicians understand how to play the music, Anderssonmight tell them to ... 可知。

B篇（家庭、朋友与周围的人）

本文是议论文。作者认为家长们过分注重孩子们的天赋而忽略了品格。

25. C。推理判断题。由第一段开头的I'm having a lot of conflicting emotions和第二段中的Maybe I'd be out therebragging with some moms if she was ... 以及第三段中的But that's a lie. I prayed for better than normal. Maybe that's whyI feel terrible when ... 可推断，作者的女儿智力平平；当听到别的妈妈夸耀自己孩子多么有天赋时，作者会感到很羞愧。

26. C。词义猜测题。由第二段中的if she was reading on an eighth grade level instead of ... beingsome kind of combination of Gandhi and Mozart可推断，划线词的意思是“奇才”。

27. B。推理判断题。由第四段中的she also cares about other people's feelings及下文所举的两个例子可推断，Violet是一个善良的女孩。

28. C。细节理解题。由最后一段中的But no one brags about how nice their kid is ... stories of kindness可知，作者喜欢听关于孩子们的好品格的故事。

C篇（健康）

本文是说明文。文章介绍了季节性过敏加剧的原因和缓解办法。

29. D。推理判断题。由第一段中的The long winter with bitter cold temperatures delayed some trees ...the biggest cause of spring allergies可推断，气候变化，即较长的冬季，导致一些树木延期授粉，进而导致大量的树木在同一段时间授粉，从而使季节性过敏加剧。

30. C。细节理解题。由第一点建议中的So by peeling or cooking fruit, you can lessen or completely avoidany reaction可知。

31. A。推理判断题。由第二点建议中的Hair pastes cause the hair to become a pollen magnet可推断，美发产品会吸引花粉。

32. D。细节理解题。由第三点建议中的make sure you at least wash your face at night可知。

D篇（购物）

本文是应用文。文章是一则座椅电梯的广告。

33. D。细节理解题。由文中的A simple clear LED display shows the status of the stairlift可知，显示屏可以显示座椅电梯的状况。

34. B。细节理解题。由文章末的EXPIRES October 31, 2015可知，只有在2015年10月31日前购买才能享受优惠。

35. B。文章出处题。通读全文可知，本文是一则关于座椅电梯的广告。

七选五：

话题：个人情感

本文是议论文。文章论述了钱与快乐不成正比。

36. D。D项与上文的oftenlong hours away from home ... richer financially相呼应。

37. E。E项是针对第一段所提问题的回答；下文People who earn a good living are often happier than people who livein poverty进一步说明了E项的内容。

38. F。F项与上文的comfortablestandard相呼应；下文Here inthe U.S., the standard falls around $75,000是对F项的举例说明。

39. A。A项在此起承上启下的作用，引出人们关于金钱和快乐的错误观念。

40. C。C项与上文的the ideathat life would be happier ... measurable happiness及下文的People who earned $50,000 wereonly 9 percent more content than those making $25,000相呼应。

完形填空：

话题：现代技术

本文是说明文。文章介绍了一款只能接电话的手机。

41. A。42. D。智能手机在我们的生活中已经变得如此“普遍（common）”以至于很“难（hard）”想起以前网络覆盖范围很小时的生活。

43. B。由第三段中的people to live in the moment及the minimum amount of connectedness可推断，Light Phone的设计宗旨是使它被使用得尽可能“少（little）”。

44. B。智能手机能给人提供各种信息和便利，使用率很高；而Light Phone则是为了使人们少用手机。故这款手机的设计理念是与主流“趋势（trend）”相反的。

45. C。由下文的make a product可推断，两位创办人见面后很快决定要“创造（create）”一种产品。

46. A。由下文的people to live in the moment可推断，两位创办人想创造一种帮助人们与外界“断开联系（disconnect）”的产品，从而使人们不受太多外界的干扰，活在当下。

47. C。由第一段末的go against the ... 可推断，这款新研发的产品的功能与智能手机的功能“相反（opposite）”。

48. A。由上文可知，新型产品“可以使（allows）”人们活在当下。

49. D。由第四段中的receive forwarded calls from your phone, which you leave at home可知，创办者们开始考虑人们可以把手机“留（leave）”在家里。

50. B。由下文的doesn't have a screen at all可推断，这款没有屏幕的装置应该很“小（small）”。

51. B。这款装置“只（just）”有一个数字键盘。

52. C。把手机留在家里可以使人们获得片刻休息，从而尽情“享受（enjoy）”周围的世界。

53. C。由上段的your phone, which you leave at home in order to ... 及下文的for certain ... we don't really... 可推断，创办者们不是说人们“不应该（shouldn't）”使用智能手机。

54. D。由下文的like when taking your kid to the park or having dinner with yourwife可推断，此处是说某些“时刻（moments）”。

55. A。上文提到人们在某些时刻可以把手机留在家里，也就是说人们有时实际上并不“需要（need）”来自脸谱网等的通知。

56. D。由下文的wondering if someone's trying to ... in an emergency可推断，Light Phone使人们在休息的同时不用“担心（anxiety）”别人会不会有急事与自己联系。

57. D。由第四段中的the ability to receive forwarded calls from your phone可推断，Light Phone可以使使用者转接到打给智能手机的电话，因而使用者不必担心有人需要紧急“联系（reach）”他们。

58. C。“如果（if）”享受生活的机会还不够吸引人的话，使用者随后还可以看到智能手机上所有的通知等。

59. B。由下文的and notifications可推断，此处是指来自智能手机的不太紧急或重要的信息。故选emails。

60. B。由上文的isn't attractive enough可推断，使用者随后能够看到来自智能手机的电子邮件和通知，这就像是给使用者的“款待（treat）”。

语法填空：

61. it。考查代词。设空处指代上文的the closest U.S. port city to Europe，故填it。

62. of。考查介词。consist of是固定短语，意为“由……组成”。

63. is。考查一般现在时。由前句可知，设空处描述的是客观事实，故填is。

64. overlooking。考查动词-ing形式作定语的用法。peninsulas与overlook（俯瞰）之间是逻辑上的主谓关系，且overlook所表示的动作正在进行，故填overlooking。

65. became。考查一般过去时。由in the 18th century可知，become所表示的动作发生在过去，故填became。

66. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代前面整个主句的内容，故填which。

67. the。考查定冠词。序数词前要加定冠词the。

68. geographical。考查形容词作定语的用法。设空处修饰名词position，故填形容词geographical。

69. equipped。考查过去分词作定语的用法。equip与ships之间是逻辑上的动宾关系，且equip所表示的动作已完成，故填equipped。

70. that。考查连接词。设空处引导宾语从句且从句中不缺成分，故填that

2014年全国二卷高考英语题型有哪些

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浙江省高考调研模拟卷（一）英语答案！

2014年全国二卷高考英语题型有哪些

BACAC CBBAA CCAAB CABCAABCCD BCBBD BDDAA BCDAA CDCAB DBCBD ACABDBACB BABD CBB BCDA CFADG找了半天 做了很久了 听力上没红笔迹 应该对。345我们也都做完了

我看了近5年的全国二卷，1、机械能年年考，往往结合圆周、平抛和简单的动量守恒；2、带电粒子在磁场中的运动几乎年年考；3、电磁感应（E=Blv）出现的机率较大。请关注：:hi.baidu./shuwuxiezhitan。我会经常更新关于高考的看法。

一、单项选择题由原来10个小题增为15个，分值15分。二、完型填空分值减为20分，但仍为20个空，每空由原1.5分降为1分。三、完成句子2分一题，共10小题，给出全句汉语，但英语是全句翻译还是部分翻译还未定。听力和写作保持不变

我们老师说对词汇和短语要求加强了

推断 实验 还有一些填空 至于难些你拿一份卷子看就行了呗

高考语文答题技巧与模式

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设定悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋物件＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋物件＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋物件＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了?突出了?

5、反复：强调了?加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的物件揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了?

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了?

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了?的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成?，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：回答清楚说明物件是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明物件＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

七）

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

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总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联络。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联络背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

根据句意填单词，翻译句子吧 好像是

书面表达假设你是李华，你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘资讯。内容主要包括： 1.教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等 2.授课物件：高中生（至少三年英语基础） 3.工作量：

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参加全国卷1的省份：河北、河南、山西、广西

参加全国卷2考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

2016年高考新课标II卷适用地区：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 辽宁 宁夏 新疆 内蒙古 云南

做上一年的高考题，尤其是完形填空和改错，英语注重量的积累，这两项都要做一定量的习题，你会很容易把这两项得分数拿来，重要的是把老师布置的都做好，不用做太多的课外题，基础知识很重要！

高考推荐几套难的卷子，最好选择题也很难，网上卖的，在线等？

一、听力

1-10：CACABCBCAB

11-20：ABACCAACBB

二、选择题

21-23：CBA

24-26：DBA

27-30：CCDB

三、完形填空

36-45：BDACA BDCAD

46-55：BCCAB DCDAB

这一部分考察的是现在进行时的知识点：

当句中出现的表示时间的词是now，at the moment，（此刻、现在）等时，表示句子要说明的是现在正在发生的事，动词应用现在进行时。

当句中出现的时间状语是these days，this week，this month,this term 等时，如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事，则动词应用现在进行时。

在句中出现了Look，Listen，Can't you see? 等暗示词时，说明后面谓语动词的动作正在发生，该动词应用现在进行时。

在英语中，并不是所有的动词都要使用正在进行时。例如一些表示状态和感觉的动词，一般不用进行时态，而是用一般现在时表示。

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