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2017重庆市高考状元-2017重庆市高考状元是谁

tamoadmin 2024-08-27 人已围观

简介1.2017高考状元榜有?2.2017年高考状元有什么学习经验3.2017各省高考状元花落谁家 学霸是怎样炼成的4.今年重庆高考状元2017高考状元榜有?2017四川高考状元:四川省文科最高分来自成都实验外国语学校的涂涴童,总分为668分。2017浙江高考状元:诸暨中学王雷捷语文132,数学147,英语144,物理100,化学100,生物100,总分723。2017吉林高考状元:东北师大附中曹宇涵

1.2017高考状元榜有?

2.2017年高考状元有什么学习经验

3.2017各省高考状元花落谁家 学霸是怎样炼成的

4.今年重庆高考状元

2017高考状元榜有?

2017重庆市高考状元-2017重庆市高考状元是谁

2017四川高考状元:四川省文科最高分来自成都实验外国语学校的涂涴童,总分为668分。

2017浙江高考状元:诸暨中学王雷捷语文132,数学147,英语144,物理100,化学100,生物100,总分723。

2017吉林高考状元:东北师大附中曹宇涵,取得了该校理科最高分,712分。吉大附中实验学校王婧雯同学以672的高分夺得吉林省2017届高考文科状元

2017贵州高考状元:文科状元:刘昱旻 都匀一中 裸分700分、总分720分;理科状元:李旭杨(语文132分,数学147分,外语143分,综合278分,总分700分)理科状元查致远:(语文133分,数学137分,外语145分,综合285分,总分700分

2017黑龙江高考状元:理科:白昊昕,712分,文科:李雨佳,648分。

2017湖北高考状元:随州一中的肖雨同学,以700分的高分成为湖北省理科状元;襄阳五中的范筱雨同学,以683分的高分成为湖北省文科状元 。

2017甘肃高考状元:文科状元:熊诗楠 师大附中654分(数学147分,英语141,文综242,语文124,);理科状元:肖智文 兰州一中691分(语文127,数学144,英语141,理综279)

2017安徽高考状元:文科最高分662分;理科状元来自合肥八中 黄杨光以706分勇夺安徽理科状元

2017北京高考状元:理科状元:北京八中素质班第一届毕业生李宇轩705分;文科状元:北京二中高三九班熊轩昂以总分690分

2017河北高考状元:理科状元:窦艺 高考成绩720分;文科状元:刘艺多,裸分680分。

2017内蒙古高考状元:2017年内蒙古高考理科裸分状元是来自呼市二中的翁楚彬:699分

文科状元是来自鄂尔多斯一中的王麟:630分

2017宁夏高考状元:银川一中武子健同学以676分获宁夏高考理科状元!;银川二中马晨睿实分663获宁夏文科状元,虚分683获文科第一名。

2017江西高考状元:丰城中学金淼以总分675分夺得2017年江西高考文科第一名

2017年高考状元有什么学习经验

1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

2017各省高考状元花落谁家 学霸是怎样炼成的

学霸是怎样炼成的

有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……羡慕的同时,你是否想过,“别人家的父母”到底是怎么做的?下面是一位考上清华的学霸分享的一些感悟,希望各位望子成龙、望女成凤的家长们能仔细看,多领悟,在教育孩子的道路上更近一步,帮助孩子离梦想更近一步。

1、关于分数

从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。

我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。

初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱,钱包里有一张备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看**、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

4、润物细无声

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

5、训练独立性

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。

妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。

再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。

6、关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。

在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!

任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。

7、培养孩子的能力

家长要放手,在可控的范围下尽量放手。

比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。

如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

8、赏识孩子,扶持自信,呵护自尊

中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。

对我们的启示

作为家长的我们,在教育子女的时候,上述的那些做法我们又做到了几条呢?

小尾

我们都希望孩子能够成长、成才,却往往走在一条错误教育的死胡同里。很多教育的大道理我们都知道,但是在面对孩子的那一刻,我们似乎总是无从下手。教育真的是一门艺术,我们需要时刻走在学习的路上,为了孩子的光明未来。

今年重庆高考状元

重庆高考状元是何川洋,659分考上北大,却因民族身份被拒录。

高考放榜后,何川洋没有辜负所有人的期待,以659分的成绩荣膺“重庆高考状元”,随即引发了各个高校的“抢人大战”。就在自己展望未来大学生活时,何川洋却收到了北京大学的拒录通知,原因是他的民族身份。

何川洋父亲自作聪明

何川洋得知,父亲知道少数民族在高考中会加分,便利用自己的职务之便,在何川洋入学高中时,将他的身份改成了“土家族”,最大限度地确保孩子被录取。

谁也没想到,何川洋的学习生涯就这样走向了终点,即便他是高考状元,但这种行为是原则性错误,不值得被原谅。

文章标签: # 孩子 # 高考状元 # 学习