高考必刷题2019_2016高考必刷题

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简述什么是崇高，崇高有哪些审美特征...展开

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波达尸

2009-12-11 TA获得超过814个赞

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崇高，就是在精神、智力或道德上卓越杰出的高尚的牺牲精神。

崇高又称壮美。

它主要指对象以其粗犷、博大的感性姿态，劲健的物质力量和精神力量，雄伟的气势，给人以心灵的震撼，进而受到强烈的鼓舞和激越，引起人们产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升和扩大人的精神境界。

就审美对象而言，崇高具有强大的威力，表现在人格与道德行为中、自然界事物的状貌样态中、艺术作品的形态与格调中；就审美经验而言，它使主体受到震撼，带有庄严感或敬畏感，甚至伴有某种程度的恐惧或痛苦。同其他审美范畴相比较，崇高与悲剧性相近，都伴有巨大的情感跌宕。实践主体能动性方面的崇高，表现为人格与首先行为中的强大威力。实践对象化领域中的崇高，表现为自然界事物状貌样态中的强大威力。I.康德曾把它们区分为数学的（数量的、体积的、空间的、静态的）与力学的（力量的、能量的、动力的、动态的）两类，实际上两者常交融并存。艺术作品可以把这两方面的表现融为一体，以人格心灵的崇高为内容，以物体景象的崇高为形式，使震撼人心的威力更为凝炼集中。

在欧洲，最早提到崇高的是公元1世纪古罗马时代朗吉诺斯的《论崇高》，作者认为崇高是“伟大心灵的回声”，有五个方面：庄严伟大的思想、慷慨激昂的感情、辞格的藻饰、高雅的措辞和尊严的结构，并以海洋、尼罗河、多瑙河、莱茵河为例进行说明。在西方美学史上第一个把崇高与美严格区别开来的，是英国的E.博克，英国的另一些美学家不承认恐惧和痛苦在崇高体验中的作用，认为崇高感是伟大引起的。在中国的传统美学中，崇高或壮美常用“大”来表述。它侧重在主体方面、社会价值方面，而不是对象方面、自然状貌方面。孟子把他所强调的人格美称为“浩然之气”。在对个体人格的评价中，他提出善、信、美、大、圣、神六个等级，提到“充实之谓美，充实而有光辉之谓大 ”。他所说的“大”，比一般的美在程度上更鲜明强烈，在范围上更广阔宏伟，是一种辉煌壮观的美。这样的崇高概念与西方传统美学中的概念相比，侧重点不同，但如果把这种品格同有关的遭遇联系起来考察，所涉及的对象世界中同样包含引起忧患困苦的因素。与西方美学所讨论的崇高特征仍是相近的。

在社会生活之中"那些体现着推动历史前进的进步力量及其代表人物!正是社会崇高的本原"在阶级社会中!崇高是先进阶级的正义事业的不可战胜的威力和本性的显现"在斗争的曲折进程中!足以展现出实践主体的现实的或潜在的威力和终将胜利的必然性!艺术崇高是现实中崇高的反映!艺术中的崇高所反映的大都是社会生活中英雄人物的斗争业绩!艺术作品反映崇高的形式是多种多样的!在以展现人物行动冲突为主要特征的戏剧"**和文学等艺术中#崇高得到了最为普遍和集中的反映$悲剧和颂歌#就是最为突出和常见的类型!在造型艺术以及音乐中表现崇高。虽然受到艺术形象的静止性和表现观念内容的不确定性的限制#但其艺术表现方式和手段仍然是多彩多姿的!

回答于 2009-12-11

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崇高美的主要特征是什么

与给人以天人合一、情理和谐之愉悦的秀美不同，崇高感产生于天与人的冲突、感性与理性的不和谐。在受制于外在的自然与自身之自然（情欲）的生存状态中，人既没有自由可言，更谈不上精神的自觉。而对外反抗狂暴的自然力以求生存和发展，对内反抗野性的情欲而形成人所独具的自觉追求真善美的精神特性，也就是人在实践中自我生成的过程，是人的自由自觉的类本质的形成过程，同时也就是崇高的产生过程。因此，崇高是以人力反抗自然、以人性反抗兽性、在挑战拼搏抗争中获得的精神愉悦，是实践主体的巨大精神力量的表征。那借助于想象以征服自然力的原始神话，其中所展示的自由飞腾的意象和自觉的实践意志，就是崇高精神的最初写照。 关于崇高的美学探讨，则是人的精神在对自身的反思中所升华出的关于人的本质力量的自我意识。

匿名用户

回答于 2016-01-16

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如何理解审美范畴中的崇高

事物的否定性审美 价值。违反社会目的是丑在内容方面的特征，与学领域中的否定性道德价值“恶”相联系；背离客观规律是丑在形式方面的特征，与认识领域中的否定性认识价值 “误” 相联系。丑所引起的审美经验是一种否定性情感，它使主体产生痛苦、压抑、惊骇、厌恶等等心理反应，主体对它持否定性态度。丑作为审美范畴之一，与美相对立。它是美的否定和反衬，又是其他审美范畴如悲、喜、崇高、滑稽等的组成因素。丑的审美价值是一个复杂的问题，在美学史上曾有过长期争议。在欧洲美学史上，亚里士多德的《诗学》最早探讨了丑的问题。他研究了在描摹丑的现实对象的艺术作品面前，对象所引起的痛苦与作品所引起的愉悦为何能统一的问题，认为这是由于“要求认识对象的智力兴趣得到满足”。亚里士多德首创的“悲剧－悖论”也涉及现实丑与艺术美的对立统一问题，他的“借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”的教育、审美心理学理论，是作为这一悖论的解答而提出的。在中世纪，A.奥古斯丁从神学和形而上学出发否定了丑的真实存在，他认为美在于形式，它的否定是“无形”，可是任何事物的存在都不能离开形式,无形就不能存在,因此丑是不存在的。美的反面不是任何真实的东西，而仅仅是肯定性价值的欠缺。为了调解这种论点同常识的明显矛盾，他提出了“价值等级”的概念，把事物的价值排列为从相对否定到相对肯定的漫长系列。在16、17世纪的美学理论中，美的形式要求被规定得十分狭窄，认为不合P.高乃依的“三一律”和A.丢勒的“正确”解剖学比例的形式就是丑。到18世纪，多数人仍然认为美与丑是判然有别的两极。美学作为一门自律的、系统性的学科，是在18世纪开始建立的，什么是专属审美的现象的问题第一次被明确提出来。对这一问题的回答，推动了对丑的探讨。17年F.von施累格尔(1772～1829)提出“丑的理论”，对后世有深远影响。由此引出关于“审美价值之否定”的两种概念：①以W.T.斯泰斯(1886～1967)为代表，认为凡是体现在对象中而能为感觉或想象所把握的某种感受主题，都是审美的，因而属于其否定面的就是一些超感觉的智力活动所处理的对象，例如科学与哲学的概念。持这种观点的人建议，把不属于审美领域的超感觉对象称为“不美的”，而不称之为“丑”，并且认为，丑是美的一个品种，对它的感受所引起的痛苦是道德的而不是审美的，这痛苦通常被来自对象整体的审美愉悦所克服。②以B.鲍桑葵为代表，认为凡是能向观察者表现其情感特质的某种感性结构都是审美的，而属于其否定面的就是一些完全缺乏情感色调的东西。持这种观点的人主张,通常被认为丑的东西,大多数是由于“观察者的软弱”而引起痛苦的感受，因此它们应更适当地称为“困难的美”。他们认为任何形式都有某种情感表现，既然凡有情感表现的感情结构都是审美的，那末任何形式就都会有审美价值；对于足够强壮的主体心灵来说，不具有审美价值的感性形式是不存在的。这两种观点都倾向于把丑跟“审美价值之否定”区别开来。丑的本质在于，对象以其形式状貌对主体实践效果的否定，唤起主体情感对对象存在的否定。这种否定之否定的辩证法，使丑可以在精神产品的多层次结构中获得审美价值。表现在艺术作品中的丑，可以形成审美价值。艺术作品具有多层次的结构，这众多的层次可以区分为间接层和直接层两大类。间接层是艺术品所复现的、本来存在于社会物质生活中的形式。现实丑在间接层中出现，并不会使艺术品成为丑的，反倒往往成为艺术美不可缺少的组成要素。从这个意义上说，现实丑转化成了艺术美的成分。直接层是艺术品借以呈现自己的、由表现手段所建立的形式。丑的形式在直接层中出现，必然成为艺术丑，比如艺术品的创作者审美理想卑下、审美趣味猥琐，或者表现技巧拙劣、表现手段贫乏，都形成艺术丑，从而只具有否定的消极意义。美的定义本身就一种对美的局限，就象人类意识信仰与怀疑的关系一样，美也需要经历这样的一个过程。我们需要一种认识的基础，然后在这样的一种层面之上进行理解，不同的自我意识会对美有不同的感受。而基于个体意识的对美的感觉才是最重要的，而且是唯一正确的。美的感受从来就不是相同的，因为我们有着不同的自我意识；但美感却是可以相通的，因为我们同样属于整体意识的一部分。美的定义在于对美的感受，对美的理解，对美的想象，美是我们意识的内在的部分，是基于意识整体的方向。

百度网友775ea096cc3

回答于 2017-02-19

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轩然大波什么意思

天真烂漫，独占鳌头，热火朝天，轻歌曼舞，长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

（2）描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬

气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面

（3）描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

（4）描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

（2）专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

（3）描写学习的佳句

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

好句：

满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的.

太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了

和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。

阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案

太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上

天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮

太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

描写高山的好词好句好段

佚名

好词

高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭

好句

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛，层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

好段

站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

描写趣事的好词好句好段

天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语?嘻嘻哈哈?你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑装腔作势 装模装样?若无其事?调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃 嬉水

好句：

我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。

刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

好段：

我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

其他：

1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。……………………………………林晶莹

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。……………………………………………………………………………………顾纬亚

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

学生作文好句好段摘抄

1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、 忧郁的心情蒸发了。

12、褪色的记忆。

13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

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为什么不能抠肚脐？下面连着的是什么？

高考前反复做往年真题有用吗？

轩然大波的意思是：高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

出自唐·韩愈《岳阳楼别窦司直》诗：“轩然大波起，宇宙隘而妨。”

突然兴起轩然大波，让宇宙也显得狭隘而妨害

示例没想到这么点小事竟然引起这样一场轩然大波。

语法偏正式；作主语、宾语；含贬义

近义词大吵大闹、平地风波

反义词风平浪静、小事一桩

扩展资料

1、轩然大波的近义词

平地风波

解释平地上起风浪。比喻突然发生意料不到的纠纷或事故。

出自唐·刘禹锡《竹枝词》：“常恨人心不如水，等闲平地起波澜。”

水是平静的，它不会随意地起波澜。而人心却难到遇料，它会因一件事，甚至一句话，而愤起感慨

示例他因为一句无心的话，竟引来了一场平地风波，差点就丧命。

语法偏正式；作宾语、定语；比喻突然发生意料不到的纠纷或事故

2、轩然大波的反义词

风平浪静

解释指没有风浪。比喻平静无事。

出自宋·释普济《五灯会元》卷七：“僧问：‘风恬浪静时如何？’师曰：‘吹倒南墙。’”

和尚问：“风静浪静时是什么样的？”老和尚说：“吹倒南墙。”

示例大风过后，大海重又风平浪静。

语法联合式；作定语、补语、谓语；比喻事情平息

高中语文刷题能不能提高成绩？

高考之前，从什么时候开始算，如果拿百日誓师之后（距高考一百天）来算，我可以负责任的告诉你，有用！

我将以衡水中学的高考为例子，以我个人的角度，来说明，为何我认为有用。

一. 从一个角度来讲，高考之前做的这些往年题，有一定的几率会对你高考时候的答题有帮助，不仅仅是赌那万分之一原题几率，更是去猜测（为什么这里用猜测这个词，因为猜测这个词，比赌多一些依据，而高考，我们做不到准确预测，能做到的就是更有依据一点）。高考时候，出题人的出题思路，这个是可以预判的，如果你希望在劳累之余减轻复习负担的话。当然这有一个很重要的前提：知道出题人是谁。然后根据出题人以往的命题习惯，也能猜个大概，这个大概不是说出到哪道题，哪个知识点，而是去明确这个出题人侧重的是发散思维？还是逻辑思维？或者是某些冷门知识点。

有人说，你这不废话么，出题人是谁还能被你知道？那这个问题就需要你自己来把握了，是猜什么人或者什么题，还是去琢磨有特色的出题人是什么出题想法，就看你自己了。而如何去把握出题人的特色，那还用问，反复琢磨琢磨往年他出的高考题吧！

2013年，我在衡水参加的那次高考，数学出题人里面有葛军，这是一位出题很有特色的老师，你如果了解他的出题特色，那你就可以对症下药，老师们是不断研究学生的，那为何学生不能反过来研究研究老师呢。不要总像历年高考学子寄希望于的原题，与其盲目做题，没有方向，不如研究研究出题人，弄清套路。

二.?再说一个没有经过充分论证的话，但是在我高中的那个时候，非常适用。反复做往年题，不是让你练习做题速度多快多快，而是让你充分静下心来，一道题，你可能之前做过一次，那你再看见它，是否还能静下心来再从头到尾做一遍。这关乎这你是否扎实掌握和心态是否符合高考要求的心态。

在衡水中学，同学们之前差异最大的不是聪慧与否，而是心理素质够不够硬。我相信其它地方也是一样。高考之前，已经不是简简单单的知识和做题能力的考验，而是一场心理的考验，甚至我一度认为，高考之前一段时间的考验远远超过高考考场上的考验。所以从这个角度来讲：不仅仅是做往年的题有用，而是，你要踏踏实实做题，无论这个题会对你有多少提升（甚至是没有）都会是对你心理的完善，只要你静下心来了，你就已经赢了。最终的成绩，不会比你平时的成绩差太多。

三. 最后明确一点，题，是做不完的，猜题战术没有错，题海战术也没有错，去把握出题人的想法也没有错，只要你肯静下心来去思考，去前进。在高考考题发下来之前，任何复习方法都是对的，同样，也没有一个方法是对的。因为它（高考题目）对于我们一定是不确定的，如薛定谔的猫，在黑箱打开之前，没有人能知道正确的答案，高考亦如是。相信自己吧，相信自己的方法，才是最对的决定!

这就是我理解的高考，希望对你有所帮助。祝高考顺利！

把一个梯形苗圃分成一个平行四边形和一个三角形,分别在平行四边形和三角形苗

刷题是学习语文的一种方法，它可以帮助学生提高语文水平和应试能力。以下是一些刷题可以提高成绩的原因：

1. 增强语文能力：刷题可以让学生加强对语文知识的理解和应用能力。通过刷题，可以提高对语文知识的掌握程度，增加对语文的敏感度和理解深度。

2. 梳理知识点：刷题可以帮助学生系统地梳理和掌握语文知识点，更好地应对考试。

3. 训练答题技巧：通过刷题，可以帮助学生掌握答题技巧，对不同类型的题目有更深入的理解和把握。

4. 增强自信心：通过刷题，学生能够练就一定的解题能力，从而提高自己的应试信心和抗压能力。

需要指出的是，刷题虽然是提高成绩的有效手段之一，但并非万能。只有在语文基础扎实、课外自主学习时间充足的情况下，刷题才能更好地提高成绩。因此，建议学生在刷题的同时，也要注重学习语文基础知识，培养自己的阅读能力和写作能力。

一个从浴室开始的故事

1）3.2×2÷0.16=40（棵）；

答：一共可以种40棵．

（2）（5-3.2）×2÷2=1.8（平方米）；

答：萝卜地一共有1.8平方米．

（3）每棵萝卜占地0.03平方米，一共可以种多少棵？

1.8÷0.03=60（棵）；

答：一共可以种60棵．

推荐于 2016-12-02

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鱼是买的时候店主帮忙剖开的，两面割开三条口子。油已经发出“滋滋”的声音了，我把鱼放进锅里。鱼皮慢慢皱起，口子的边缘向内卷，露出雪白的鱼肉。鱼的眼睛死活不闭上，看得我心里烦，于是用锅铲的角落往鱼眼里一扎，反手挑出白色的鱼眼，甩进脚边的垃圾桶里。

我知道，这种整条的小鲫鱼要是先用料酒加姜泡上两三个小时再煎，不仅没有鱼腥味，鱼肉也更加鲜嫩。但是这太麻烦，还得提前三个小时去买鱼，盯着时间。

油烟机坏了一直没找人来修，白雾越来越浓，我一阵恍惚，仿佛煎过的鱼都一条紧挨一条，僵硬着，笔直着，空洞着眼眶铺天盖地向我撞来。

鱼肉逐渐变黄，在袅袅升起的越来越浓厚的白汽里，我隐约听到了敲门声。

我放下锅铲，大概是他又没带钥匙。

他是个工程师，我现在一想到他就会想到深夜他为了“精确到每分每厘的设计图”而创造出的键盘声和亮度最大的电脑灯光。

爸妈对我“不准谈恋爱”的教育从小学贯穿到大学，然而大学一毕业就急着想抱孙子，一年前，我通过相亲认识工程师。那时我也只二十二，两个人见面互相不讨厌。按工程师的说法就是“可以了，日子能过下去”。吃过一顿饭以后他就给了我婚礼表，场地时间预算每朵装饰的花是什么颜色全部到位。

爸妈拉着工程师的手说着，“好啊，工程师好啊。”

刚满九岁的小侄子也深沉地点头，“好啊，工程师好啊。”

究竟为什么好，他们也说不出个所以然。

既然都说好，我就结婚了。

“怎么回事，电话也不接，我敲了多久的门你知道吗？”

我平静地看着门口那个男人，一身西装笔挺，头发在头油的助力下整整齐齐地熠熠生辉。皱成一团的浓眉和瞪圆的眼睛毫不留情地展示着他此刻有多愤怒。

“我在做饭，听不到。”我转身走向厨房。

“怎么听不到，你现在不是听到了吗？”工程师胡乱扯下领带。

我闭上眼，这是两天就要上演一次的戏码，就和每次同他一起回娘家的时候一样，一遍又一遍的“你买个东西是不是要一辈子”，这些重复的话语没有表情，带着力度，把我包裹起来。我深吸一口气，再睁开眼，“吃饭了。”

工程师翻开鱼肚子最中心的位置，鱼刺张牙舞爪地向四周伸展，而黑糊的那一边鱼刺还百无聊赖地躺着，期待某一刻能被人吞下，然后刺穿他的喉咙。

我戳起底下黑色的鱼块，腥味和苦味在嘴里蔓延。

“我今天还有设计图没有完成，我吃完了就去洗澡，然后到床上画图。”

“恩。”

每天的任务包括找他不知道脱在哪里的袜子和内裤，也跟他说过很多遍，东西放到一个地方去，可是每天还是在重复前一天罢了。

从门口的鞋柜到玄关，把衣物找到然后丢进浴室的灰色塑料盆里。盆里的水从底部向上蔓延，迅速吞噬这些衣服，最后露出来的衣角也被征服，软趴趴地耷拉了下去。我觉得我真的一点力气都没有了，这些衣物就这么放着吧，暂时不想去管它们。

把花洒打开，坐在地上，任凭头发被打湿。蹲在地上的时候感觉简直要失去意识了，但也不是意识全无。只是感到软，非但自己的身体，连世界也是软的，好像都是黏土做的，好像有人做完了世界，顺便用边角料做成自己。现在自己依靠在一个更大的自己的怀里，或是世界正接受一个更小的世界的依偎，只要紧挨着，就能融合在一起，这感觉叫我踏实、留恋，叫我舍不得彻底清醒，又变成独立的个体，在世界中到处钻营。

直到冷水带来的寒意让我颤栗，我才意识到我又陷入了那种状态。

两个月之前就是在这种状态下结婚的。

我用尽力气把手抬起，把花洒关了，这种寒冷终究太刺骨，哪怕是在38度的夏日。

这时，我听见了客厅里电视的声音，“2016年8月1日，中国首辆月球车，即月面巡视探测器，在月球表面行驶并对月球考察和收集分析样品的‘’号，这只看过星星最多的兔子，与孤独斗争了2天，终于永远离开了我们。”

嘿，兔子，你的2天都在考察分析吗，你会不会有一点点闲暇的时光，就那样呆呆地看着，看着两颗三颗企图抱到一起的星星，找寻那颗蓝色的星球在哪个方向？

我的心突然无比难过，像自己的心被掏出来放在38度的水泥地面上，边缘慢慢鼓起一个个小泡泡。

17岁那年高考，考试之前推算了经期，恰好是高考考完以后。结果二十二年人生里唯一一次经期提前就在高考那一天。考场里肚子痛得死去活来的那一刻，从来不信命的我信了命，深信不疑。

后来我上了一所三流大学，也没有再考研或者考公务员之类的，拿了一纸薄薄的文凭在大城市里处处碰壁。

他们说，你还是快结婚吧，找个靠谱的男人结婚比什么都强。

他们说，趁现在年轻还有点资本，以后别嫁不出去又没法养活自己。

我还记得那场相亲。尖细的，低沉的，带着喜悦和疲惫的声音混杂在一起。它们以同样的频率，反复在我耳边响起，我像是看见了城市里红的绿的闪烁的灯光，却只想蜷缩起来睡个好觉。

手腕上那只红色的表已经旧得脱了漆，我的眼皮沉沉地要往下掉，简直要分不清那鲜艳的大红色指针在前进还是后退。

是的，我现在也只想睡个好觉。

?

醒来的时候一种不可思议的柔软包裹着我，我极度不情愿地睁开眼睛，抬起手看表，七点半！工程师不是七点要出门吗！我没给他做早餐！

我飞快地冲出房门，祈祷他今天其实是不用去上班的，站到客厅的那一刹那，却看到了妈妈。

“顾菟，你醒啦，昨天还说可能睡不着呢，看样子睡得还挺好的呀。”妈妈说。

“我怎么会在这里？”说着我进去了房间，这分明是我以前的房间！是我最喜欢的床垫和被子，怪不得睡得那么舒服！

“你不在这里能在哪里，”爸爸的声音响起，“快去吃早餐，吃完早餐我送你去考试。”

“考试？我现在还要考什么试？”

“你睡傻了吧，睡得要高考都忘记了，现在犯点傻没关系，等会儿考试可不能犯傻。”

我地掐了一把自己的大腿，有痛感，这不是在做梦。难道我真的回来了？难道我能改变命运了？

时间过得很快，我很快地进了考场，又很快地出了考场，时隔这么多年，我连议论文都不会写了。我前天晚上还在嘲笑自己的命运，现在却在干着把它变得更糟的事。

晚上我打开书桌上摆着的历史小册子，决定记几个历史明天用。12点快到了，该死的是我还在犯困，眼皮越来越沉重。本来我是在桌子旁边的，醒来的时候已经在床上了。

当我坐在考场里，抱怨文综已经忘得差不多了的时候，我接过了这场考试的卷子，这分明是张语文卷子！

怎么回事？这一天又重新来了？我想我得好好理清这两天发生的事。记忆慢慢倒退，我循着记忆找寻事情发生的原因。

从书桌上的政史地册子，到去考场路上刻意避开的复读学校，到餐桌上的一根油条和两个鸡蛋，到前一天晚上冰冷的浴室。我在记忆里不停穿梭，终于，我看到了！2016年8月1日，我站在我的记忆里，看见那只鲜艳的大红色指针根本不是在前进，分明就是在后退！

还好我在大学里无所事事的时候，也开过脑洞，写过，我很快接受了这个事实。8月1日晚上强烈的想考好的念头充满了我的脑海，于是第二天我真的回来了。

虽然又回来了，但卷子上的题还是不会，但好歹前一天已经写过一遍了，我省了很多看题的时间。

第三个6月7日。

睁开眼睛之后起来出房间，听到妈妈说，“顾菟，你醒啦，昨天还说可能睡不着呢，看样子睡得还挺好的呀。”

“是的，挺好的。”我说。我的想法没有错。如果这一天可以重来，那么之前重复的这一天就会被覆盖，也就是说，只要第二天还能重来，我在这一天做什么都不会影响我以后的人生！

一个大胆的想法从我的脑中冒出来。

考试还有15分钟的时候，我站起来，抢走我前面那个人的卷子，把他的答案记下来，然后把整个考场的卷子都看完了。监考老师在我身后追，我得意地朝她扮鬼脸，又跑到讲台上把她正在看的试卷撕掉了！撕！掉！了！简直太爽了！

虽然后来惊动了保安，惊动了警察，我被很多人围着，看见他们的嘴巴一张一合，唾沫横飞。但我知道，哪怕这一天不会重复，也不会有多少人记得，他们会痛心疾首地叹气，哎哟，这个孩子哟。然后转身按时回家，该做饭的做饭，该抱孙子的时候抱孙子。

一个更好的idea出现在我的脑海里，不如直接去看全校第一那个人的试卷，哪怕会被抓，但是第二天还是能重来啊。我现在只有一个念头。我要考上清华了！我要考上北大了！两三天以前我还是一个家庭主妇，这之后我可能进入名企，当上CEO，走上人生巅峰！

6月7日不断循环，直到我掌握了语文数学的全部答案。这一天的卷子我自认为已经完成得足够好，夜晚躺在床上的时候却感觉心里很空。玩够了，任务也完成了，那么接下来我该怎么走出这一天？

红色手表里的时针和分针静静交错，静静交汇，保持了规矩之内的恣意，任何人都只能踩着他们的节拍，唯独秒针不理睬，快步独行着，总以为自己是胜利者。

它多孤单。

抽泣声在我脑中隐约响起，渐而越来越大，越来越清晰。清晰得我似乎能辨知其中的情感，不过是在索求一个拥抱。

那是谁？

我总是在别人身上看到她的影子。她们有的像她的眉，有的像她的眼，有的像她的嘴，我耐心把它们从人群中挑拣出来，然后拼凑到一块儿。我终于看见了她。

何月。

何月很喜欢哭，我记得有一次，她就一直看着手表，然后“哇”地一声哭出来，她说，“它多孤单。”

如果我继续考得这么好，绝对不可能再进那所三流学校。

而我愿意用我所有的好运，换得遇见你。

秒针终于不情愿地和时针分针聚合到了一起，然后稳稳当当地继续向前走。

6月8日凌晨！我出去了！

这一天我很规矩地写了两张卷子，等待着12点的到来。6月7日之前我许的愿是高考考好，而最后一个6月7日我已经考得足够好，因此我顺理成章地从那一天出去了。也就是说只有实现了前一天的愿望时，重复才会停止。6月8日之前我想的是考到一个三流大学的分数，而这件事我已经做到了，那么现在我要做的就是许愿见到何月！

表盘上所有的指针开始飞速转动，窗外暗沉的黑色涌动，像故事隆重的开头。

?

“嫦娥三号于2013年12月14日在月球雨海东北部成功实施的软着陆，是上世纪六七十年代阿波罗成功登月之后的40余年里，人类探测器实现的唯一一次月球软着陆……”

“你起来了吗？我是故意没插耳机的哦，快中午啦，起来吃点东西吧。”

熟悉的声音响起，复杂的情感像是要喷涌出来，心中好似有千言万语要说，最后也只化作一个字。

“恩。”

我从上铺下来的时候，何月抱住我大哭，眼泪鼻涕全沾我身上。

“得了得了，”我说，“你又在看这部纪录片，看一次哭一次，你自虐呐。”

第一次看这部纪录片的时候，是大一上学期期末，考试全部考完了，只等第二天离校，那天晚上我们买了很多零食，盖着同一床被子，在同一张床上，随便找了一部纪录片。

看完以后，何月和我抱住，两个人一起大哭。拥抱是世界上最美妙的东西，发丝会缠绕到一起，手臂会缠绕到一起，胸膛会贴着胸膛，心脏会贴着心脏，像是一直在外远行的人突然看到了远处农舍的小小灯光，突然就想停下来，养只狗。在拥抱的过程中，我发现，我需要她。

在我18岁那一年，爱情以汹涌澎湃的姿态如潮水一般泻入我的生命。我爱上了何月。

“我应该是最后一次看这部片子了，”何月说，“我明天要跟我男朋友去美国了，凌晨三点的飞机，对不起，一直不敢告诉你。”

我一直与何月对视着，尽管这句话已经听过一遍，再听到还是心如刀割。

“现在我们是大几来着？”我很久很久才吐出这么一句话。

“大四啊。顾菟，你怎么了。”

我环顾寝室，何月的桌子和床铺整理得整整齐齐，两个灰色的行李箱摆在门口，我突然清醒过来，就是这一天，我从这一天起，就再也没有见过何月！

“还有，今晚十一点有狮子座流星雨，我会和他一起住到机场旁边的酒店，今天晚上的流星雨我就不陪你一起看啦。”

我不知道该点头还是摇头，就那样傻傻地看着她，看着她挖了两大勺麦片，倒进杯子里，再不停地搅拌搅拌。

“我陪你下去吃东西吗？还是就喝点麦片？”

“下去吧。”我说。

何月是拖着两个大箱子一起下去的，我去了我以前很喜欢的一家北方面馆，一根一根地把面条往嘴里送。我总是和何月一起用餐。如果偶尔她没有和我一起，我便不去餐馆，要是在餐馆里，那对面的空椅子上，孤独将会来就坐，细细打量着我。

“你不吃吗？”

“我今天喝麦片减肥。”

“你都有男朋友了还减什么肥。”

“还是……希望他看我看起来好看点儿嘛。”

“去国外然后呢？什么时候回来？”

“不知道啊。”

“是找专业相关的工作还是打理他家的生意？”

“这个……也不知道啊。但是，就这么去吧，虽然还什么都不知道，但总觉得就该是这样才对。”

面条被夹起来，然后停在空中，不知道自己下一步会被送进嘴里还是再被放下。我不记得是哪个哲人说过的，我们的一生已经在一个我们一无所知的年代下被决定了。

把何月送到校门口后她自己坐车，我准备去水果超市买点水果。

以前走到超市外面，我的目光会落在玻璃上的形象上。我停下脚步，看自己，这是我的癖好。我装作看超市里面的酒水零食，其实是在观察自己，黑棕色的头发，棕色的眼睛，长型的脸蛋。我总是怨自己不够美，不够瘦，一面又把自己最原始最不好看的样子展现在她的面前。后来我才发现，不管是哪个样子的我，她都不会喜欢我。或者说，不是以我喜欢她的方式喜欢我。或者说，她知道我喜欢她，但不知道我有多喜欢她。

后来，我发觉我看到的不仅是我自己的脸，我亲眼看到店员一进一出就挖去了菠萝的眼睛，大刀在西瓜上方毫不留情地砍下。偶尔会有烂了的西瓜，它们被截去身体的一部分，赤裸而又残缺地被包上保鲜膜，被放到密不透风的冰柜里面。突然间，恐惧从我的心刺过去，我的脸一阵抽搐，我想象着一把刀，一把弯的锋利的镰刀，在烈日下不辞辛苦地固执地割断大片稻谷的腰，我的鲜血就好像随着稻谷茎秆留下的白色液体一同流出了。

我仍然会吃水果，我只是不再看我自己。

我买了整整一袋苹果，到楼顶上坐着，把它们抱在胸前。我总觉得，今天的食物没有吃完，今天就不该过去。一直到晚上11点。这天夜里，所有姑娘都聚集在楼顶上，平时那里是大家晾衣服的地方。大家在楼顶嬉戏，追逐打闹，有人捧了热水杯子取暖，等着不知道何时会来的流星雨。11点过几分的时候，雨点下来了，雨越来越重，越来越大，姑娘们一个对一个说，下雨了，回去吧。

下雨了，回去吧。听到的人都跟着说了的人回去了。

我还站在楼顶上，风钻进我的胸口和袖口，我的手脚冰凉。我有一瞬间不知道自己为何要如此孤独。留下吧，我该对她说的。

我于是掏出手机，按下何月的名字，手机里“嘟嘟”的声音响了很久，恐惧顺着我的发丝爬上来，记忆里这一天以后我再也没见过何月，难道她真的出事了？直到“您拨打的号码暂时无法接通”的冰冷女声响起，我才反应过来，我失去何月了，而事实确实也是我失去何月了！

我像疯了一样赶到机场，闯进那个酒店，一扇门一扇门地敲，我找不到她。突然，我想起，我应该去楼顶看看的。

楼顶上，何月躺在楼顶上！雨水打在何月身上，她的嘴里流出血来，嘴巴却变成了青色！我感觉世界正在缩小，缩小到学校，到机场，到酒店，到楼顶，到贴近我皮肤的地方，世界只剩下我一个人了。我的眼前一片耀眼的红色，我的耳边只有自己的心跳声。

我要救何月，我要她活过来！

我在闭上眼睛之前，看见指针正往回走。

?

我醒过来的第一句话便是，“何月，你不要跟他走好不好。”

何月当时候在刷剧，她取下耳机，问我，“你说什么？”

我坐起来，看着下面的她，说，“我说，你今天能不能不跟你男朋友走。”

“你说什么呢顾菟，我什么时候有男朋友了？”她瞪大了眼睛。

“你别开玩笑了好不好，以前我们三个还一起吃过饭。”

何月笑嘻嘻的，“我有男朋友了怎么我自己都不知道呀。”

“你不要装了好吗？”我说，“他身高一米八，害怕老鼠和闪电，喜欢吃尖锅鸡里面一整颗的蒜和打成结的葱但是不吃姜，村上春树的作品喜欢赖明珠译版不喜欢林少华，随身带着柠檬味的campass薄荷糖接吻之前必须含两颗。但是有什么节日你一定要跟我过不会跟他过，再让步也只能三个人一起过。何月，你什么都告诉我，你恋个爱就跟我恋爱了似的，你现在又告诉我这个人不存在吗？”

何月呆呆地看着我，然后叹了口气，说道，“顾菟，你生病了。”

我不愿再和她说话，只是一头钻进被子里。

中午的时候我去给何月买饭上去，路上竟然碰到了她男朋友。

他拿着一叠纸从打印店出来，而我正在旁边店里买饭。

他扬起手对我打招呼，纸还在手中上下摆动。

“给何月买饭呀。”他笑得一脸促狭。

我白了他一眼，说，“你还有心情笑，何月都不承认你是她男朋友了。”

“你说什么呢，”他皱起眉头，“你和何月不是一直在一起吗。”

我正递钱的手在半空中僵住，半晌，才说，“你没开玩笑？”

“有病，”他不再理我，对店主说道，“一份鸡，多放几个蒜。”

“满满一勺都给你，”那店主笑眯眯地，将一勺蒜倒下去。

这个动作和笑容竟然很熟悉，就像曾经发生过一模一样的一般。

下午与何月去了方特，往常她最害怕的是大摆锤，但我喜欢那种刺激感，总是要千求万求答应她好多条件她才肯去，这一天她拉着我上了大摆锤，一路欢呼。

晚上十点的时候我们窝在床上，找了一部恐怖片，一边看一边吐槽哪里太，我挨着她，能感受到她的温度。

我想，这不就是我一直想要的吗。

要是能一直这样下去最好了。

?

后来过了很多天，是真的很多很多天，或者说一天也没过。

如果按照我之前的猜想，前一天许的愿成功了，我应该从这一天出去了才是。

可日子总停留在那一天。

总之，那天我和何月从市中心回去，在地铁上的时候，我侧过头瞥了一眼她。

柔和的灯光穿过她的刘海，在她脸上铺了薄薄一层。我能看到她脸上细细的绒毛，高挺的鼻子，小巧的红唇，突然就觉得她美得不可方物。

简直美得不像她。

我说，“我喜欢现在，喜欢八点钟的高峰期，地铁里只有我们两个人。”

何月看向我，微微一笑。

我说，“何月，我真希望能永远啊，但是我以后会嫁个工程师。你知道吗，那是一个真正的世界。”

何月说，“你放屁，难道这个世界不是真正的世界吗？”

我想说不是，又有点分不清到底是不是。

后来我再次在宿舍的床上醒来，宿舍里只有我一个人。

我下了楼，小路上一个人也没有。

我进了一家早餐店，要了一份油条和豆浆，把油条放进豆浆里，提起它，等上面的豆浆一点点滴下来，再往嘴里送，我一点儿也不着急。

那时我并没有看到，我手腕上那道深深的不曾愈合的口子，却没有血珠，露出雪白的肉，似被冲刷得干干净净。

我也没有意识到，这场从浴室开始的旅程，其实就发生在浴室。