巴西高考英语_巴西高考录取率

1.散装英语是什么意思？

2.为何要学习英语？

3.什么国家是处在地球的南半球？

4.AP是什么样的课程和考试体系? 与SAT及ACT有什么区别?

首先你应该要有决心的，没有决心你学习任何语言都是没有用的。语言学习是特别的难的，你像我们学习了这么多年的汉语了一样，你可能现在都已经忘记了拼音的发音这些了。

我一直想要学习韩语，可能是因为最近几年，看韩剧太多。觉得他们说话特别的好听的，学习语言你要先要喜欢，不然一切都是问题的。

语言是一朝一夕的，不是你说说就可以学会的。你当然可以通过电视剧学习两句，但是这都不是系统的。既然你要学，你就要下定决定来学，学不死就往死里学的这种。

学语言不比高考来的轻松的。就像学习播音一样，他们每天一早需要起床来开嗓子，每天都必须早起。你也需要，早晨记忆比较好，你要出去练习读法，练习语法这些。

而且我建议你最好去找一些志同道合的人一起学习，因为一个人可能有的时候会懒惰，你们之间可以相互促进，共同努力的。

现在我寝室里面还放着一本韩语的书，买回来的时候看了几眼，现在都压箱底了，根本没有翻开几页。没有动力，觉得太难了。

所以你要下定决心，而且现在网上有很多网课，你可以报一个网课班，然后跟着老师系统的学习。平常的时候，看电视剧或者**也是一种美提升的办法的。

韩语这个小语种还是可以的，当你学会之后，你可以去韩国自驾游，而且可以干韩国代购。多学习一门语言，你的机会也会更加的多的。

语言需要一定的天赋，但是更重要的是勤奋。要学就坚持学，不要半途而废。

散装英语是什么意思？

答案当然是否定的，外教教英语不一定比中国老师教得好。

首先，很多外教可能并不是来自英语母语的国家，同中国教师一样，他们都是后来学习的英语。他们的发音也会存在一定的问题。另外，即使是来自于英语国家，他们的发音也不一定标准。就像中国一样，谁的普通话都标准么？北方人儿化音较重，南方人有些平翘舌不分，n、l不分等等。

其次，大多来到中国的外教并没有教学的经验。比如我大学的外教们，直言不讳地说“我重来没有上过商务统计课。”当时听到以后简直觉得五雷轰顶，外教们也是够诚实啊。即使他是来自英语国家的人，教学起来也未必就能得心应手。教学还需要有一定的经验。

第三，即使外教来自于英语母语国家，且有教学经验，但是他们不了解中国学生，也就不了解中国学生在学习英语中遇到的困难是什么，也就不知道应该怎么解决。比如，让一位外教来教高考，他可能自己也要崩溃，考点是什么，为什么考这个，有什么方法和技巧？他一概不知。

所以，外教教英语未必有中国教师教得好，因为中国教师自己也有学习英语的经历，他们更清楚中国学生存在的问题。比如在写作中常常出现的问题是句子结构的问题，比如双谓语和多谓语动词，这是由于英语和汉语语法的不同造成的区别，那么也就知道该如何帮助学生改正。

并且，如果是中文思维在孩子语言中已经占据主导思维以后，孩子是很难以母语的思维来学习另一个语言的。最好的方法是通过翻译来学习，这个时候外教就有明显的弱势了。

当然，当孩子还非常小，还没有满3岁时候，仍处于双母语习得阶段，有外教教英语可以更好地帮助孩子学习英语，并建立英文思维方式。

总的来说，外教教英语未必好，需要看外教本身的综合素质、教学经验还有孩子的接受程度，才能决定。

为何要学习英语？

英语，即英国的语言，英国的普通话为声调诡秘的伦敦音．

英语是目前全世界最为通用的语言，原因来自于英国当时的强大，可想而知，如果中国在近三个世纪都保持世界霸主地位的话，世界最为重要的通用语言将为汉语．

目前本土语言是英语系的有英国，英属各国，英国殖民地，美国等，甚至印度，新加坡这样的亚洲国家也将英语做为官方语言，当然这与当时英国的殖民主义有关，也可见英语应用的广泛程度遍布世界各个角落．

英语在下列国家和地区是第一语言：澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。

英语在下列国家和地区中是主要的语言，这些国家包括巴西（连同葡萄牙语）、加拿大（连同法语）、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁（连同法语）、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰共和国（连同爱尔兰语）、利比里亚（连同非洲语言）、新加坡和南非（连同南非荷兰语和其它非洲语言）。

英语是下列国家和地区的官方语言，但不是本地语言：斐济、加纳、冈比亚、香港、印度、基里巴斯、莱索托、肯尼亚、纳米比亚、尼日利亚、马耳他、马绍尔群岛、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、萨摩亚群岛、塞拉利昂、斯威士兰、坦桑尼亚、赞比亚和津巴布韦。

另外，英语在欧洲及日本是最普遍作为外语来学习的语言（32.6％），接着是法语、德语和西班牙语。

英语来源:

英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大或第四大语言（1999年统计为322,000,000人），但它是世界上最广泛的第二语言。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。英语是联合国的工作语言之一。

与英语最接近的无疑是弗里西语，这种语言现在仍然被在荷兰北部弗里斯兰省的大约50万人使用。一些人认为苏格兰语是与英语接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。苏格兰语传统上被认为是一种独立的语言（有人甚至认为Ebonics是一个独立的语言，但是这很有争议性）。除了弗里斯兰语外最接近英语的就是在荷兰东部和德国北部的低地撒克逊语。其它相关的语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人於11世纪征服英国，带来大量法语词汇，极大地丰富了英语。

英语历史:

早期日耳曼人部落（弗里西族、盎格鲁族、撒克逊族与朱特族）移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。据《盎格鲁撒克逊编年史》记载，公元449年左右，不列颠群岛国王伏提庚（Vortigern）邀请“盎格鲁亲戚们”来帮助他对抗皮克特人。作为回报，他赐予盎格鲁族东南部的领土。随后他又进一步寻求支援，撒克逊族、盎格鲁族与朱特族人纷纷前来。《编年史》记载，最终这些“移民”建立了七个王国：诺森伯利亚、麦西亚、东盎格利亚、肯特、埃塞克斯、苏塞克斯、威塞克斯。

日耳曼人入侵后，统治了当地的凯尔特语民族，本地语言主要於苏格兰、威尔士、康沃尔与爱尔兰存活了下来。这些入侵者的语言逐渐形成了“古英语”，与近代弗里西语极为相象。English（英格兰人、英语）、England（英格兰）和East Anglia（东盎格利亚）这三个词是分别从描绘盎格鲁族的词汇发展而来：Englisc、 Angelcynn、Englaland。

1066年诺曼征服后三百年内，英格兰的国王只讲法语。因此一大批法语词汇进入了古英语，古英语本身也失去了大部分曲折变化，进化为中古英语。1500年左右的元音大推移将中古英语变形为近代英语。古英语最著名的文学作品是《贝奥武夫》，中古英语则是《坎特伯雷故事集》。

近代英语在莎士比亚所处的时期开始繁荣，一些学者将之分为早期近代英语与后期近代英语，分界线为1800年左右。随着不列颠对全世界大部分地区的占领和殖民，当地语言也很大程度上影响了英语的发展。

音节

英语单词是由字母组成，字母构成音节，有的词包含一个音节，有的词包含两个、三个或更多的音节，分别称为单音节词、双音节词和多音节词。单音节词单独存在的时候，一般都是重读的。双音节和多音节词一般只有一个音节是重读的。多音节除重音节外，有时还有一个次重读音节。

音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。

弄清开音节、闭节的含义。

（1） 开音节（分为绝对开音节和相对开音节两类）

①以一个元音字母结尾的重读音节，称为开音节，或称绝对开音节。这个元音字母读它字母的本身音，即所 的“长音”。如I ,go ,my ta-ble, student，me , no, hi, he.

②包含一个元音字母的重读音节，在元音字母后面有一个辅音字母（r除外），还有一个不发音的字母e，这种重读音节也叫开音节，或称相对开音节。即：“一个元音字母＋一个辅音字母＋e（不发音）”结尾的音节叫相对开音节。这个元音也读它字母的本身音（名称音）。如：bike, nose, plane, face.

（2）闭音节

包含一个元音字母，而以辅音字母（r,w除外）结尾的重读音节，称为闭音节。即以“一个元音字母＋一个或几个辅音字母”结尾的音节叫闭音节。如at、desk、in、not、bus等。这种音节中元音字母不读它的字母本身，而读它的“短音”。即a发[?],e发,i发,o发 。

元音字母在闭音节中读规定的短音。

英语发展

现代英语发展的两个阶段

第一代英国英语 British English 1601年 英国莎士比亚,现代英语的奠基

第二代美国英语 American English 1831年 美国韦伯斯特,现代英语的规范

学英语

英语的学习并非一朝一夕的，要从听说读写四方面用功。

建议自学者使用新概念英语的教材哦！

编辑词条

开放分类：

社会、文化、英语、语言

贡献者：

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“英语”在汉英词典中的解释(来源:百度词典)：

1.English

关于本词条的评论（共29条）： 查看更多评论>>

·英语怎样才可以学好 273936822 06-28 13:29

·好羡慕啊! 美丽549658998 06-18 17:55

·Did I not understand him ?Though I don't who he is ,but I really want to know what he said .Is it right?Is it really that I don't understand him ? Who can tell me the tureth? If it is... 详细 cqlihong163 06-12 17:29

什么国家是处在地球的南半球？

本人原创为你回答：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

个人认为：学习的东西，最好的情况是看本质和兴趣，最无奈的时候看需求。不学习英语不是不能生活，也不是一定就没有竞争力，需要辨证地看问题。

但是我们先来举几个例子：

1、姚明与英语：自身条件很好，篮球打得很好，他只需要打球就好了，看似没有必要学习英语。如果他实在不想学，也没有谁真正可以拿他怎么样。但是为了在美国更好生活，沟通，和经验更多的优秀球员沟通，和教练沟通，他还是熟练地掌握了英语。

2、章子怡与英语：章子怡小女子凭着不错的长相和不错的演技让世界瞩目的时候，别人访她，她的英语烂得不行；但是后来恶补英语，最后可以在颁奖典礼上使用英语流利回答，最震惊的是我们中国人自己，不过她也为她自己和中国挽回了面子。

3、李彦宏与英语：百度的CEO李彦宏这几年确实火了一把，早前看过李彦宏的访谈，是完全使用英语访和回答的，包括百度的元老徐勇、刘建国等都使用的英语。看起来李彦宏推广咱们中文的搜索引擎，用完全的中国古文化“众里寻她千百度”来诠释自己的企业文化，似乎没有学习英语的必要，但是他的英语还是很好，因为他北大毕业后就到美国留学了，学成归来，再创立百度，力图打破美国的搜索引擎在中国的垄断地位（事实上已经做到了）。

4、韩国人与汉语：本人和韩国人群体有很多的接触，我见过的韩国人没有一个不会讲一些汉语的。虽然韩国上嘴上认为他们如何了不起，但是都认为不学习中文就没有竞争力（早前他们只要是上了大学的，很大一部分都要出国留学学习英语；但是近年他们很多都要来中国学习汉语，小孩子就开始学习汉语）。当然韩国对中国的汉语是有点“寻宗”的感觉，但是不得不承认的是他们的国家不够，他们需要来中国赚钱谋生。（这个只是一个相关的例子，说明学习外语的目的性）

前面有网友回答过，说是“师夷长计以制夷”，这点是很对的，还有就是自身的需求。如一个人说他以后的工作和英语没有任何关系，而且非常讨厌，那也完全可以不学习。

自己什么时候感兴趣了就喜欢了。比如喜欢一个歌手，他（她）完全是使用英语唱歌；再比如，喜欢一门学科，而这个学科比较高深的论著都是使用英语写的。自己喜欢的时候再突击也可以，这样学习的更快，而且更有动力。

希望可以对你有帮助。

AP是什么样的课程和考试体系? 与SAT及ACT有什么区别?

南半球（Southern Hemisphere），在南极和赤道之间的半个地球，赤道以南为南半球。位于南极点附近的是南极洲。巴西、澳大利亚是南半球最大的两个国家。大洋洲、南美洲大部，都在南半球。亚洲的印度尼西亚因为其70%以上的国土位于南半球。东帝汶是亚洲唯一一个全境都位于南半球的亚洲国家。非洲被赤道横贯中部，是世界上南半球国家最多的一个洲。搜词条

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一分钟了解南半球

南半球[nán bàn qiú]

地球赤道以南的地区

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审阅专家 汤寿旎

南半球（Southern Hemisphere），在南极和赤道之间的半个地球，赤道以南为南半球。位于南极点附近的是南极洲。巴西、澳大利亚是南半球最大的两个国家。大洋洲、南美洲大部，都在南半球。亚洲的印度尼西亚因为其70%以上的国土位于南半球。东帝汶是亚洲唯一一个全境都位于南半球的亚洲国家。非洲被赤道横贯中部，是世界上南半球国家最多的一个洲。

中文名

南半球

外文名

Southern Hemisphere

解释

在南极和赤道之间的半个地球

国家

巴西、澳大利亚、南非等

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南半球（英语：Southern Hemisphere）是指赤道以南的半个地球。南半球主要包括的地区有亚洲印度尼西亚南部、非洲中部及南部、大洋洲绝大部分、南美洲大部分、南极洲全部。

在南半球，夏季为12月至2月，冬季为6月至8月，与北半球四季相反。南半球的海洋有南太平洋、南大西洋、印度洋。由于南半球的海洋面积更多地大于陆地面积，除了南极洲的极度寒冷外，南半球的气候相对北半球的气候要温和些。也因为如此，再加上气流多东西环流，南半球的污染要比北半球少很多。

在南半球，朝北向阳[1]。

AP是 Advanced Placement 的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程，由美国大学理事会（College Board）组织和指导，是学科考试而非托福类的语言测试，其难度超过SAT。如果说SAT或ACT（相当于中国高一或高二上的水平）是衡量优秀学生的山腰的话，那么AP就是山峰（相当于大学一年级的水平），而托福就是山基。如果学生把目标锁定山峰AP的话，那么SAT、托福便自然是顺带过关。

1955年开始设立AP课程，一开始便成为美国精英教育的课程。学生是否能在中学修AP课程、修多少门，实质上成了美国一流大学判断学生是否优秀的标准，当然所学的AP课程在进入大学后可转换为学分。AP在判断学生是否更为优秀方面远超过SAT或ACT。将AP作为录取重要依据的大学包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内全球57个国家近5000所。

美国大学理事会曾进行抽样分析，1150名向耶鲁大学申请入学的学生共提交了5691门AP成绩，平均每人4.95门AP课程；其他美国顶级名校，平均AP课程也都在4.2门/人-4.738门/人之间。因此在美国，AP课程成了学生欲进入一流大学的必要课程。

目前主要开设SATI/SATII、TOEFL、美国AP课程、英联邦国家预科、意大利语预科、西班牙语预科、雅思等课程，用中外教结合的教学方法，以外教为主，中教为辅的方式，在不同阶段用不同的教师搭配，使学生既能够体验国外教学环境，同时又能得到中方教师的辅导，为其顺利完成预科阶段的学习创造了优越的条件。

此外合作的专业资深留学团队——安教留学的专业顾问将同期为学生们提供留学服务，他们将根据学生的特质和意愿，为他们量身定制适宜的留学路线，并为他们办理从学校申请到签证办理等一系列复杂的留学手续，免去学生和家长们的后顾之忧。

学校开办多年以来，已经有数百名学生成功踏出国门，进入理想大学。成功率高达99%。其中不乏哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学、加大伯克利分校、芝加哥大学等名校的学生。