广西2017年高考投档线_广西2017高考第一批正投

1.专家对今年对高考题怎么看

2.2017年新闻联播时事政治

3.现在2017年的语文高考作文出来了吗？

4.2017高考山东卷文言文翻译

5.湖北平行志愿录取规则及解释

6.2017高三第一次家长会发言稿优秀篇

他一直以来都给人以低调、神秘的印象。你可能没有听过他的名字，但你一定用过他投的产品。

BAT三大巨头中，他投资了两家：百度、腾讯。除此之外，十几年间，他还投资了京东、美团、滴滴、格力、美的、携程、去哪儿、蔚来 汽车 、摩拜单车、蓝月亮等800多家企业，在业界被称为“没人敢不给面子的人”。

作为中国“价值投资”领域教父级人物，他一直坚守长期价值投资，买入并长期持有公司股份，要做正和 游戏 ，拒绝零和 游戏 。

如今的他，早已成为中国最富有的投资人之一。更重要的是，他深刻影响了中国的电商格局。他就是高瓴资本张磊。

1972年，张磊出生在河南驻马店市一个“双职工家庭”，父亲是外贸局干部，母亲是律师。虽然称不上富贵，但也算是中产家庭。

小时候，由于父母都很忙，没时间管教张磊，造就了他从小非常独立自主的性格，并且鬼点子多。

张磊在七岁的时候就展露出经营天赋。当时，他家住在火车站附近，放暑假时，就在车站旁摆上小椅子，把自己的连环画书出租给候车的人看，赚了一些钱。

上小学时，张磊成绩很差，由于靠近少林寺，他满脑子想着“仗剑走天涯”，一心想要“投奔”嵩山，差点连初中都没有考上。小学考初中的最低录取分是140分，张磊考了141分，刚好多1分。

虽然不喜欢学校里的功课，他却喜欢读各种各样的书籍。他认为别人知道的书里都有；但书里有的，别人未必知道。从书中看到的世界，比现实世界要大得多。

从学渣到学霸，除了多读书带给了张磊人生智慧的启迪之外，他还受到一个人的影响，这个人就是中国科学院院士、清华大学教授施一公。施一公是河南人，和张磊是半个老乡。张磊看了施一公写的文章后，很受启发，觉得人生不能虚度，要做出一点成绩。

于是，在上高二的时候，张磊开始发奋学习。

能做到学习和挣钱两不误，张磊不得不让人佩服。

高中时，张磊发动同学们从家里拿来书到火车站摆地摊，搞流动借书站。高三暑假，当别人都在享受第一个没有假期作业的暑假时，张磊却在扩大他的租书生意，大量购进杂志后再转手倒卖，后来又开始卖矿泉水、方便面以及湖南腊肠。

1990年，18岁的张磊以当地高考文科状元的成绩考入中国人民大学金融系就读。当离开家乡去北京时，他已净赚了800元人民币，足够支付自己的学费了！要知道，当时公务员的月薪才100元。

在人大就读期间，是张磊求知若渴的四年，也是积累人脉资源的四年。“现在我交的很多很好的朋友还都是当年在人大读书的时候认识的。他们当中，现在有的是朋友，有的是关系很深的合作伙伴，有的还一起从事一些公益性事业。”张磊回忆道。

1994年毕业后，张磊希望进入一家央企工作，并如愿以偿地入了五矿集团。

在五矿，张磊要经常坐车火车，去全国各地的收购矿山资产，这培养了他对 社会 的洞察能力。

由于长期做这份工作，感觉未来的发展有限，于是想出国留学。

1998年，张磊去美国耶鲁大学继续深造。耶鲁之行不仅改变了张磊的命运，更改变了许多当时渴望发展却苦于没有巨大投资的“刘强东们”。这是后话。

刚刚来到耶鲁大学的张磊，新鲜劲儿还没有过去，就因囊中羞涩面临了严重的财 务危机。

当时之所以选择耶鲁大学，就是因为了解到耶鲁大学是唯一能够提供奖学金的。而且，耶鲁是一所有着三百多年 历史 的世界顶级名校，培养出无数名人，其中美国总统就有5位。

据说耶鲁老师之间经常开的玩笑是:“一不小心，你就会教出一个总统来。”

不过到了耶鲁后，张磊才知道自己得到的只是一年期奖学金，而整个研究生阶段为期三年，后面的学费要自己掏，急需要找到工作。

就像很多焦虑而迷茫的年轻人一样，张磊投出了无数的简历，最终都石沉大海，他经历了无数的面试，最后都没了回音。每次都是满怀憧憬去，垂头丧气回。

然而， 人生有“生生不息”的绝望，也有不期而遇的温暖。 当他一次次拖着疲惫的身子回到学校时，完全没有想到，机会竟然就在自己出发的地方等他。

张磊在《价值》一书中写到，与大卫·史文森初次相见是在课堂上，但近距离的会面却是在耶鲁投资办公室。

在耶鲁投资办公室的面试室，张磊的恩师大卫·史文森教授给了他一个弥足珍贵的机会——跟着他实习。大卫·史文森是耶鲁大学捐赠基金的首席投资官，在全球投资界，他是和巴菲特齐名的投资 人，不仅理论功底深厚，而且还培养了很多投资界的人才。

而在此之前，张磊从未真正接触过投资。

大卫问了张磊很多关于投资的问题，张磊对多数问题都诚实地回答“我不知道”。后来，张磊曾问过大卫，为什么会接受一个对很多问题都回答“I don’t know”的小白？大卫说，很多时候，坦诚都是最为重要的品质。

张磊后来回忆说，在那里，他找到了自己事业的坐标系，选择进入了投资行业。

在耶鲁投资办公室实习时，张磊被派去木材行业做行业研究，几周后回来，张磊拿出了一份行业深度报告，足足有2.5厘米厚，相当于一本书的厚度。

这份报告中，体现张磊不少读到的见解，其扎实的分析能力与态度，与大卫的长期价值投资理念不谋而合。

大卫在张磊身上看到了巨大的投资潜质，对他刮目相看，传授了自己的毕生所学，并介绍他认识了许多华尔街的金融界大佬。

在那段宝贵的实习期内，大卫回答了张磊提出的数百个关于投资的基本问题。

1999年，自认为羽翼丰满的张磊，决定回国发展。

2000年，张磊创办了中华创业网，主要业务就是帮助中国的互联网企业融资。那时候，张磊坚信中国的雅虎和亚马逊5年之内就会诞生，而中华创业网正是那一场革命的催化剂。此后，张磊组织了上百场投融资对接会，并与张朝阳、马云、马化腾等人结下了哥们儿友谊。

仅仅6个月过后，中华创业网就开始赢利，会员企业超过13000多家，投资机构超过200多家，遍布北京、上海、香港、旧金山等20多个城市，一度被海外媒体评为中国最有影响的投资品牌。黄金年代，高调至极，他和公司的名字一起出现在《纽约时报》的头版和一众媒体上。

然而，2001年全球互联网泡沫破灭，张磊的第一次创业以失败而告终。那一年，28岁的张磊经历了人生的第一次大起大落。

此后，张磊从大众眼中消失了，他重新回到了耶鲁校友基金会。后来，他又辗转到全球新兴市场投资基金、纽约证券交易所工作，并担任纽交所驻中国首席代表。

2005年，互联网行业的魔幻之年。

当时，行业内所有目光都聚焦在李彦宏身上。8月5日，百度在纳斯达克上市，上市当天股价从27美元飙到120美元，敲钟现场，李彦宏喜极而泣。

百度的腾飞也鼓舞了一批有志青年的斗志，于是，2005年诞生了许多互联网公司：去哪儿网、58同城、 汽车 之家等等。

张磊意识到了中国即将雄起——“整个国家焕发勃勃生机，每个人都能发大财，国内涌现了众多朝气蓬勃的创业者与高 科技 创业公司。”

于是， 32岁的张磊拿着耶鲁导师的3千万美元戎马归来，创立了高瓴资本（Hillhouse Capital ）。高瓴资本，字面上取“高屋建瓴”之意，一出道气势就有了。

据说这3000万美金，是大卫·史文森为了支持爱徒，从耶鲁投资基金拨出了2000万美元给他作为启动基金，随后又追加了1000万美金。不得不说，大卫真是张磊的贵人！

张磊人生中第一笔真正的投资和QQ有关。

2005年，腾讯只是一家刚刚在香港上市的小企业，市值只有十几亿美元，主要用户是“三低”——低年龄、低学历、低收入，即时通信市场的老大还是MSN。

从价值投资的角度看，腾讯绝对算不上是一家好公司。但张磊却将公司仅有的3000万美元All In了腾讯。

人们不知道的是，在投资腾讯之前，张磊曾跑到义乌商品城调研，每个摊主的名片都印有QQ号，当地招商办也有自己的QQ号，这恐怕是张磊All In腾讯的直接原因。

有人说张磊这样投资腾讯未免太过冒险，而身为股神巴菲特忠实粉丝的张磊，却一直坚持长期价值投资信念： “ 社会 早晚会奖励不断疯狂创造长期价值的企业家。”

后来，这笔投资让他获得了超过200倍的回报。

但真正让高瓴拿到顶级投资圈的门票并一战成名的，是投资京东。

2010年，京东正在筹建物流和配送体系，刘强东将营收和2009年新融资的2100万美元中的大部分都用于成立控投物流子公司、购买新的仓储场所等物流体系的建设，可以说，正是急用钱，又一时无法看到收益的投入期。

这种重资产的经营模式，并不被资本市场所看好，始终凑不齐投资款。

时年，37岁的刘强东找到大一岁的人大校友张磊，希望高瓴资本能给京东投点资。

当了解了京东的基本情况后，张磊问刘强东需要多少资金？刘强东犹豫再三，从牙缝里挤出7500万美元这个数字，他以为，张磊很难投资这么多。出人意料的是，张磊坚定地说，要么投资3亿美金，要么一分钱不投。

这是当时国内早期互联网企业的投资中，单笔投资量最大的交易之一，高瓴也一度被人取笑“人傻钱多”。

但是张磊看到了京东背后的强大发展潜力。

京东在他眼中，恰似当年的亚马逊，而贝索斯的遗憾正是亚马逊成立时美国已经有了UPS这类的物流巨头，因此丧失了做供应链整合 的机会。而在中国，京东不存在这样的对手，因此面临更好的 历史 机遇。 对于当时的京东而言，不烧足够的钱在物流和供应链系统上，根本看不出来核心竞 争力。

正是高瓴的3亿美元大手笔投资，为刘强东争取了足够长的周期，京东才得以顺利确立B2C电子商务领域内不可撼动的领先优势，甚至在某种程度上威慑了新的资本投向该领域的竞争公司，强化了京东的绝对领袖地位。

当时对高瓴资本来说，3亿美金也是一笔巨款，如果投资失败，将全军覆没。张磊的这种反人性的投资，让他在投资界被贴上了“另类”的标签。然而，他又赢了。

2014年5月，京东成功在纳斯达克上市，市值上升至260亿美元。京东的这笔投资让高瓴大赚12倍多，高达38亿美元。

更重要的是，张磊深刻地影响了中国电商格局。

2014年腾讯电商和京东合并，腾讯成为京东的第一大股东，这起大变局的幕后推手正是张磊。

如今，高瓴资本基金规模从最初的3000万美元，已经飙升至600亿美元，十五年的时间，增长了2000倍，平均年化收益率高达65%。高瓴也已连续多年成为亚洲的最大基金。

随着国内经济的发展，以及产业不断升级，高瓴的投资领域也走向了多元化之路。

不仅投资了腾讯、京东、美团、去哪儿、摩拜等互联网公司，而且还持有美的、格力、福耀玻璃、蓝月亮、百丽等制造业和消费品行业的股票。

2017年，高瓴资本最大的一笔投资就是控股“一代鞋王”百丽。百丽本来是一家卖鞋子的传统企业，高瓴收购后一顿操作猛如虎，进行各种转型和资本运作。

2019年，百丽被高瓴分拆出一块运动类资产滔搏单独上市，市值远超百丽私有化时的估值，高瓴又是大赚一笔。大约也是在百丽之后，高瓴开始在中国的投资圈封神。

2019年，高瓴资本正式接手格力集团出让的格力电器15%的股权，成为格力电器第一大股东。

后来，高瓴投资蓝月亮时，又把京东拉进来合作，不仅通过京东的后台数据进行消费者分析，帮助蓝月亮研发新产品，而且还帮蓝月亮解决了线上销售和供应链管理的问题。

资本市场瞬息万变，而张磊一直坚持“重仓中国”的理念，从未改变。关于张磊的故事还在继续，他过往的人生经历和价值观，也值得我们回味与思考。

专家对今年对高考题怎么看

　对于作文，要确定中心，写出深意，反复思考，确定文章的中心思想。平常写作我们也可以参考优秀范文，下面是我给大家带来的全《历年经典高考满分作文素材范文大全(汇集6篇)》，以供大家参考!

篇一：历年经典高考满分作文素材范文大全

　法国作家让季奥诺写过一篇着名的小说《植树的人》，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，证实了“孤独者能够找到幸福”。

　这位牧羊人，不知道1914年的战争，也不知道1939年的战争，他天天和树打交道，和树相依为命，他用心灵的语言和树谈心，默默地交流，过的是“淡泊生活”。他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法--爱让生活多份阳光”。

　这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域，他每种下一棵树，就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱，这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地、人与自然相互依存的关系，他深深意识到人生的价值在于为他人、为后人造福。

　幸福不是一种状态，而是一种心态。人生充满忙碌，但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛，但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!

　爱是人生之源，一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。有了爱，纵然是满眼阴云、遍地荆棘，你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物，物质的贫缺只会导致人生的艰难，而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。

　令人心痛的是，在这个越来越崇拜物质的年代，一些人变得急功近利和急于求成，物质左右着他们的心灵，其心灵世界犹如干涸的沙漠。心不乏则身不累，有人说，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定是阳光般灿烂炫美。成功学家拿破仑希尔曾经说过：“人与人之间，只有很小的差异，但是这种很小的差异可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态，巨大的差异就是成功和失败。”

　爱能使人懂得忧伤与痛苦，同时也能使人摆脱忧伤与痛苦，令平凡的生活充满情趣与意义。英国着名诗人兰德暮年时在一首诗中写道：“我不和谁争，和谁争我都不屑，我热爱大自然，其次就是艺术，我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了……”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容、积极乐观的人生态度和宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界。爱让生活多份阳光，种树的牧羊人不也正是如此吗?

　人应该坚守自己的信念和操守，为追求心中的光明耐得住孤独、耐得住寂寞。爱是一种德行，崇高的爱，不但能体验美，还能创造美。爱是种子，谁播种爱，谁就能收获美丽。

篇二：历年经典高考满分作文素材范文大全

　时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美好，却也如此伤感。记忆中的天气总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明的交替，那样的岁月里，我们多半沉浸在爱恋的世界。它们一半是红色的，热情躁动，而另一半则是蓝色，忧郁沉静。

　我们的相识源于网络这个虚幻的世界，在QQ上我们无所不谈可以说是知心朋友吧，他的家离我家并不是很远，但我们却从来都没有见过面。而我们的相遇却是如此的巧合。

　那天和朋友出去玩完，在车站等公交车的时候我发现旁边的一个男生好眼熟便一直盯着他看，他似乎感受到了我的目光也抬起头来看我，我便立马把头低了下来，并给他发消息说：我刚才在车站看到了一个和你好像的人。他回复我说：是么?这么巧我也是。我扭过头看他，两道诧异的目光交汇在了一起。带着惊讶我知道了他和我坐同一辆公交车，一路上我们有说有笑的，还互换了手机号。

　我们认识好几个月了，他每次都会在晚上十一点多给我打电话，第二天早上我会告诉和我一起上学的死党，说：他昨天晚上又给我打电话了，我们聊了多长时间。渐渐的习惯了他每天给我打一个电话，有一次他没有给我打电话，我的心里就感觉少了点什么，突然发现我似乎喜欢上他了。

　后来我向他表白，他并没有答应，原本以为我们再也不会说话了，但事情的发展总是那么出人意料，在他生日那天他对我表白了，惊讶、激动、不敢相信各种情绪都冲了出来，我愣了。这时听见旁边的朋友在那喊着答应他!答应他!我才反应过来，我答应了他。

　他说：在我对他表白之前就喜欢我了，没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我永远记得那一天，那么的刻骨铭心。

　我们在一起了几个月，有一天他打电话突然对我说出了分手，原因是他家长去别的地方做生意，他要转到外省上学去了，还没有等我说话就把电话挂断了，只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听，说出的话却是如此残忍。心似乎在流着红色的眼泪，那天下雨了，仿佛是连老天也在为我哭泣。

　那天之后我试图再去联系他，却怎么也联系不到他，QQ也被他删了，他仿佛他从来没有在我的世界里出现过，消失的无影无踪。

　距离分手到现在已经快一年了，对于他的感情也变淡了，但每次想起他心还是会隐隐作痛，他的爱就像是一场梦，可却有着真实的痛。

　他曾对我说过：如果没有我拉着你过马路你迟早会被车撞死，你过马路从不看两旁的车。而我总是对他说：你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过马路没有人再牵着我的手，而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手?

　在不同城市不同地点的我们还会在某一天在某个路口和我相遇么?那时我们会握住起彼此的手还是各自的手上都有了另一双手?

　如果可以，我想和你一起在雨中漫步，和你一起在公交车站偶遇一次，那时的我一定毫不犹豫握住你的手永远不放开，一起携手到老。

　你就像一场突如其来的大雨，淋湿了我的眼睛也淋湿了我的心，却又很快又消失，还没有来得及撑伞便已消失不见，只剩我一人独自彷徨。

篇三：历年经典高考满分作文素材范文大全

　祖先造字之初，便深谙生活的玩味。单看“韧”字的构成，便给人一种难以言表的折磨与难以挣脱之感。或许与“韧”字相关的，都是需要坚强的意志以及不屈不挠的抗争——无论与外人或是于自己——才能实现，做到尽善尽美。

　而韧性，在我看来，有是中国人深入骨髓的性情。中国历史源远流长而且内涵丰富，提到我们的文明，绝不仅仅指那些可知可感的宏伟建筑或是遗留下来的璀璨的文艺瑰宝，最值得为人道也的，是我们的民族性格——敦厚、勤劳、善良、奋进，最重要的是，百折不屈的韧性。我们经历了太多的风风雨雨，我不敢想象，在元朝骑兵已经问鼎中原，对汉文化进行“蚕食”时，那些汉文化的捍卫者们，是忍耐着多大的痛苦与不甘，但为了文化的传承而忍辱负重，是中华民族的坚持，使得我们的文化没有被侵蚀、被毁灭;我更是为近代中国被西方列强侵略之时，即便已经濒临绝望与崩溃，但仍可以重新起立，复兴中国的精神与毅力所动容。

　很多西方人曾用“中国人没有信仰”为名对我们大肆批驳，但事实上，我们可以铿锵有力地回复他们——我们没有统一的宗教，但中华文明是我们共同的心理纽带，这种文明的指引，就是将我们中华民族凝聚的最崇高的信仰。作为文明唯一延续至今未曾中断的四大文明古国之一，中国值得这份殊荣。

　几千载漫漫风雨征程，中华民族逆风前行，在无数外力以及内我的挑战与威胁中，保持中国人的品格、文化与意志岿然不动——这就是我们的韧性的光辉。

　除了历史沧桑变迁中中国于世界所展现的坚韧，于中华民族的内部性格而言，这份韧性更是在民族发展中最本质的精神基石。若勇敢被定义为抵御外部困难时的不放弃与勇于面对，那韧性较之更为伟大的是对个人所长期坚持的理念的否定与价值观的重塑。这可能再外在看来是一种对过去的放弃与抛弃，看似微不足道甚至令人惋惜，但事实上，敢于直面自身的缺陷、并且敢于动摇自身以换取更强的生命力以及社会更加积极正向的发展，这份心，就是我所赞颂的“韧”。我们不能否认，世界是不断发展的，我们只有与时俱进才能先于时代而不是被时代的洪流裹挟或吞没。

　我景仰那些先哲——商鞅、王安石等变革家，都是在向已现颓势却深入人心的制度与社会生活方式宣战，与他们相对抗的，不仅仅是利益的相关者，更是如大山般沉重的陈旧观念。而现代的重大改革，更是展现了中国人和中华民族性格中的韧性——我们可以改变、甚至可以颠覆，但最本质的精髓始终是中华民族的璀璨文明，目的也统一于中国社会的蓬勃发展。他们相信，这是巨大而改变，但一定不会带来毁灭。而我们勇毅坚韧的中国人，更是逐渐适应了这样翻天覆地的变化，用自己的奋斗，构建了更美好的家园——唯有这份韧性，才能如此处变不惊，我们的国家才会走向复兴。

　韧性于中国，像是一种与生俱来又后天不断坚定的信念。正因这种坚韧不屈，我们的文化才能至今愈加灿烂;正是这种柔中带刚，让我们的人格完善而强大，得以构成更加美好的家园。

篇四：历年经典高考满分作文素材范文大全

　陶行知、黄大年……还有数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。仿佛在告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。

　于是我们记忆起那一天，在陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。

　青春的心，总因这些人和事而澎湃着，它仿佛在告诉我们，英雄，永远不能因时间而忘却;爱国，永远不能因时间而忘怀，我们，应时刻铭记过去来之不易。

　于是记忆起那一刻，我们读着“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是2017年5月25日领袖为黄大年事迹所作出的重要批示。这是对黄大年以身许国，叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们，不会因此而激荡为国奋进的红心?

　过去的抛头颅、洒热血、讲奉献，今天的搞建设、强国家、富民众，都要行动来践行，因为爱国不是一句空话，不是一句口号，不是一纸空谈。

　传承百年，今日到我;激荡未来，壮志在我!爱国，要体现在行动，体现在实践中，我们可以先看看身边的人，以他们为标杆。

　在建设美丽富强的新中国征程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……

　这些人，舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境，义无反顾地投入科学研究中去，为国家富强、民族复兴奋战不息。爱国之体现，在于智慧的结晶!

　在四十年改革开放曲折历程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革，致力于生产，致力于发展，让新中国从站起来到富起来、强起来。爱国之体现，在于不懈的探索!

　相反，有些人，忘记了自己的基因图腾，忘记了血浓于水的亲情，忘记了国之大义。君不见，_刺痛无数人的心……

　面对这些别有用心、刻意丑化、随意践踏，我们还是要敢于指责，敢于批判，敢于纠正。对此，影星成龙曾这样引用说“没有强的国，哪有富的家?”，对此，我们一些留学生曾这样说：“一出国，就爱国。还是祖国好!”

　对此，我要说：“爱国，就要用自己的努力、能力，使之强大、使之富足;同样，爱国应体现在我们现时的努力行动之中，珍惜学习时机，用智慧强大自己，用不懈探索行动实践之。”

　因此，从现在起，做一个行动爱国之人!青春万岁，强国有我!

篇五：历年经典高考满分作文素材范文大全

　中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

　每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。

　想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?

　啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!

　雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

　“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!

篇六：历年经典高考满分作文素材范文大全

　对那幅照片我一直不满意，是爷爷的一幅肖像照片，家里人都说挺好，后来以那幅照片为蓝本又做了瓷版画，但与记忆中的爷爷相去甚远。

　我是爷爷奶奶带大的，在他们身边八年，记忆如磐石，刻骨铭心。两位老人早已离我远去，眼前却总模糊着爷爷踉跄的脚步，耳畔回荡着奶奶的哭泣，永红什么时候再回来啊?

　尽管不能诠释内心记忆，但那幅照片我一直珍藏。后来，学会摄影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，现仍在我的书房里挂着，那是记忆中爷爷唯一一幅照片。

　岁月更替，手中有了相机，并从胶片到了数码，科技改变了一切。房间一角堆积的胶片、影集远远不如桌子上那个4T的硬盘所承载丰富，但点滴的记忆，前者所占更为丰满。

　于是，内心常彷徨：我们少了什么?

　胶片到数码，科技改变的不仅是摄影方式，更是生活方式。一部手机搞定一切，拍照、上网、购物、缴罚款……不经意间，地铁上人手一份的报纸悄然滑落;机场旅客手中的书籍寥寥无几;亲朋聚餐，开心的是这盘菜又可以发朋友圈。

　科技是时代发展的产物。1912年，拉蒂格父亲送给他一部小相机的时候，很是稀罕新潮，那时起，他拍摄了他的上流社会家庭亲情。在那个大动荡时代，其行为仅如低头走路一般平凡甚至平庸，几十年后，这些照片成为整个法国社会的时代记忆，入展纽约现代艺术博物馆。

　说到这里，我感觉，关于“胶片时代与数码技术时代”这个命题实则是个伪命题，最新的科技发明的确取代了旧技术，或许也取代了许多美好，但这些东西，或旧古董或新科技，永远只是一个工具。工具掌握人还是人掌握工具，这是个关键。或者说，这才是命题所指。

　于是，悄然问自己，我，能做什么?

　急剧变化的经济社会面前，我们是否眼光放得太远，而无力顾及身边——父母的健康，亲人的需求?

　前天，在江西老家的三弟，把手机视频聊天功能打开，这是父母第一次使用，看到我在画面里，妈妈兴奋地说：“我看到你了，胡子又没刮。你看到我了吗?”镜头里，父母满面喜悦，绽放的笑容，抑制不住流淌。

　有段时间没回家了，我想，得回去了。对了，父亲一直说要爷爷那幅照片，家里没有，这次也得带回去了。

2017年新闻联播时事政治

语文：着眼阅读素养，突出考察传统文化

　　三类阅读题成必考

　　“今年语文科目的一大变化，是把论述类、实用类和文学类文本阅读均作为必考题，实现了全覆盖。”河北省张家口市第一中学语文特级教师尤立增说。

　　北京大学教授温儒敏直言：“其实，早在2017年语文考试大纲修订时，这个变化就引起很大反响。有些学校和老师是考什么就教什么，这几年文学类教学有淡化倾向。现在三类题都要考，会迅速扭转语文教学一线因应试而产生的偏差。”

　　实用类文本阅读：

　　全国卷Ⅰ中展现中国影像发展历程的“央视纪录频道”，全国卷Ⅱ中引导学生关注环保的“垃圾分类”调查。

　　教育部考试中心高考命题专家表示：

　　“这些题目都做到了文字与图表搭配，要求考生带着问题进入文本，搜寻、锁定、分辨和提炼关键信息，从而实现对考生检索、理解、分析、评价等能力的重点考查。”

　　文学类文本阅读：

　　全国卷Ⅰ中有反映军民团结、民族和谐的小说《天嚣》，全国卷Ⅲ中有呈现平凡温馨生活的散文《我们的裁缝店》。

　　教育部考试中心高考命题专家表示：

　　“命题均关涉思想情感、人物形象、叙事艺术、语言风格等文学阅读的核心要素，在全面检阅考生文学素养的基础上，突出审美鉴赏能力的考查。”

　　论述类文本阅读：

　　全国卷Ⅱ探讨富有历史意义的“青花瓷兴起”，全国卷Ⅲ解读新型城镇化建设背景下的“乡村记忆”。

　　教育部考试中心高考命题专家表示：

　　“一方面承继过往，重点考查对文章基本观点的理解，另一方面力图作出新的探索，强化对论述方法、论证方式和批判性思维等方面的考查。”

　　客观题增加14分，书写总量下降

　　教育部考试中心高考命题专家表示：

　　为了进一步拉开试题的区分度，2017年高考语文试卷客观题分值增加了14分，书写总量有所下降，但阅读总量尤其是思维含量并未降低，试卷的整体难度与往年大体持平。

　　2018高考语文备考方向启示

　　阅读“关键能力”的培养很重要!

　　2018高考语文将扩大文本选取范围。论述类文本将多选用论文和时评，考查逻辑论证和批判推理能力;实用类文本将多选用新闻和报告，考查信息处理和超文本阅读能力;文学类文本将多选用小说和散文，考查审美鉴赏能力。

　　高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，将全方位考查阅读的“关键能力”。学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫。只有全面培养阅读能力、文学素养和思维品质，才能笑傲今后的高考考场!

　　数学：考察理性思维、实际问题应用能力

　　分步骤得分，着重区分考生能力

　　教育部考试中心命题专家：

　　在教育部考试中心命题专家看来，2017年高考数学卷充分发挥了数学的学科思维，以数学知识为载体，将理性思维、逻辑推理能力作为命题考查的首要任务。

　　最明显的就是命题时采取分步设问、梯次递进的方式，试题层次感强，便于对考生能力进行区分。

　　如全国卷Ⅰ第21题第(1)问要求考生求出导函数的零点，进而对参数进行分类讨论，掌握函数的单调性。

　　在此基础上，第(2)问要求根据函数有两个零点的条件，确定参数的取值范围，层层深入，为考生解答提供广阔的思考空间。

　　加强了社会实际的应用

　　“2017年数学科高考加强了应用性，密切结合社会实际，突出运用数学思维解决实际问题。”

　　如全国卷Ⅰ文科第2题以农作物种植效果为背景，考查用样本估计整体的统计思想方法;理科第12题以大学生创业为背景，考查数列的相关知识;

　　文理科第19题为工厂生产线质量控制问题，考查运用概率统计方法进行统计推断的应用意识。

　　新高考数学“不分文理科”，中档题较多

　　在上海和浙江进行的综合改革试点中，首次命制不分文理的数学试卷，关注学生的数学基础及必备的能力要求，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析、解决问题的能力。

　　今年浙江的数学卷，首先在试卷结构上有所改进，2016年整卷只有20题，今年变成22题，增加了2道选择题。在整体难度上，较好地贯彻了文科起点、理科终点的命题策略。

　　最容易的题以文科生为起点，最难的题以北大清华理科生为终点。起点低，坡度缓，中档题数量较多，有利于提高试卷的区分度，突出考试的选拔性。

　　总体来讲，只要教学中坚持课标，基于标准教学，重视核心素养，学生就一定能考好。

　　——浙江省数学特级教师、元济高级中学校长卢明

　　2018年高考数学备考方向启示

　　逻辑推理能力要比刷更多题重要!

　　2018高考数学将把考查逻辑推理能力作为重要任务，以数学知识为载体，考查学生缜密思维、严格推理的能力。同时，通过多种渠道渗透数学文化，如有的试题将通过数学史展示数学文化的民族性与世界性;有的将通过揭示知识的产生背景和形成过程，体现数学的创造、发现和发展特点;有的将通过对数学思维方法的总结、提炼，呈现数学的思想性。

　　英语：强调传统文化，考察语言应用

　　“稳中有进”“稳得踏实”“进得鲜明”是教育部考试中心高考英语学科命题专家对今年英语高考题的评价。

　　注重考查特定语境下的语言综合运用能力

　　教育部考试中心英语学科命题专家表示：

　　分析2017年高考英语命题的语篇和材料选择、题目类型搭配以及考查要点设置可以发现，各套试卷着力将试卷难度控制在合理范围之内。

　　全国统一命题试卷和自主命题省份试卷中所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够很好地区分不同能力水平的考生。

　　建议在2018年的备考中多培养学生的语篇意识，对语篇的逻辑关系予以分析，注意理解语篇在意义构成上的各种关系，强调把语法教学放在语境当中。

　　2018高考英语备考方向启示

　　综合语言运用能力得尽快养成

　　2018高考英语将通过深度发掘语篇材料思想内涵，突出对综合语言运用能力的考查，促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。

　　如阅读理解部分可能选取科技创新、环境保护、一带一路、遗产保护等话题文章设计试题，引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上深入思考人与自然、社会的关系，体悟和谐发展之道。

　　文综：考察学科思维，强调实践导向

　　地理：着重考查地理学科思维

　　教育部考试中心高考命题专家：

　　地理试题以立德树人为核心，以对地理学科关键能力的综合考查为主线，优选考试内容，突出地理思维考查，使得学科特色得到更加鲜明的体现。

　　试题在取材上放眼时代大潮，贴近社会现实和考生实际，展示了宽广的命题视野。在设计上，着力考查考生的地理素养，测试考生的学科观念。

　　今年地理试题的一个特点是注重弘扬中华优秀传统文化，引导考生分析其中蕴含的地理原理，使优秀传统文化具象化。

　　全国Ⅲ卷1—3题、北京卷3—5题、天津卷6—7题，均以“人类非物质文化遗产代表作”为载体，考查背后蕴含的地理特征、原理和联系。

　　思想政治：强调实践导向，将学科概念具象化

　　教育部考试中心高考命题专家：

　　今年的思政试题将中华优秀传统文化、社会主义先进文化融入背景材料，把文化具象化，体现出鲜明的思想教育、价值引领学科特色，引导考生增强文化自信，提高其继承和弘扬优秀传统文化，发展社会主义先进文化的自觉性。

　　历史：注重基础知识考查，选取经典素材

　　教育部考试中心高考命题专家：

　　今年的历史命题坚持以立德树人为立场，以服务选拔为导向，以提高试题质量为要求，试题学科特点突出，既注重主干基础知识考查，又强调学科素养和关键思维能力的培养。

　　历史试题通过选取典型素材，形成正确的价值观引领。

　　例如全国Ⅲ卷40题，通过郑成功收复和建设台湾这一历史事件，使考生加深了台湾自古以来就是中国固有领土的认识;

　　全国Ⅰ卷30题，讲述了抗战时期中国***在根据地扩大民主基础的努力，体现了民主、平等的核心价值观。

　　2018高考文科综合备考方向启示

　　学科素养不是一句空话!

　　2018高考文科综合将注重创新试题设计、挖掘时代主题、构建问题情境，突出地理、思想政治、历史学科所独具的思维与分析方法。

　　如地理试题将更加注重反映人地协调观、综合思维和区域认知的价值取向，将地理学思想方法自然、贴切地融入素材。

　　思想政治学科将精心选择能够更好地承载学科知识、反映学科特色的素材，贴近学生生活、贴近时代，更好地发挥考试对教学的导向和促进作用。

　　历史学科将更加注重考查历史思维过程与方法，如学生对历史事实和历史叙述这两种不同史学概念的理解和辨别程度。

　　理综：激发实践研究，强调“学以致用”

　　化学：呈现真实问题，强调“学以致用”

　　教育部考试中心化学命题专家介绍：

　　今年教育部考试中心命制的试卷中，运用的实际情境主要有新材料制备、废物综合利用、环境保护技术、有机新物质和新药物合成、无机化工生产以及新技术能源等。

　　这些试题均要求学生将基础化学知识、基本化学原理和方法运用到实际生产生活中，解释生活中相关的现象，解决工业生产问题。

　　生物：淡化知识考察，重视实践操作

　　2017年的实验试题对考生提出了相对较高的要求，这不但有利于高考区分功能的体现，也有利于改善中学教学不重视实验、不重视实际操作，较多关注“背”实验、“记”实验的状况。

　　题目命制反映了教育改革的方向：

　　生物试题与即将实施的修订后的新课标接轨。尤其重视理性思维能力与科学探究能力的考查，这就要求老师今后在教学中要以培养学生的生物核心素养为中心，重视学生探究能力的提升，而不是靠背书与题海战术来进行高三的复习。

　　物理：增加考核内容

　　2017年高考物理考试大纲完善考核目标和考查内容，将动量、近代物理等知识列为必考内容。

　　今年高考物理试题的设计密切联系大纲修订的初衷，通过科学设计试卷蓝图，多角度考查修订内容，引导学生认识自然和生产生活中的现象，完善认知结构，为学生进入大学阶段学习打好基础。

　　2018高考理科综合备考方向启示

　　新知识或拓展信息将更多出现

　　2018高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息，考查学生的探究能力和创新精神。

　　如化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的体裁，让学生在获得化学信息的基础上，回归到基本反应原理和物质结构知识中去。通过延伸基本知识，在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索。

　　物理学科通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查，完善学生的知识结构，为学生解决问题提供更多有力工具，有利于学生更好地认识实际现象，理解更深层次问题。

　　生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究，包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等;同时，要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力。

　　2017年高考命题具有“四性”

　　增强基础性——不是考教材原话，而是考查学生必备知识和关键能力

　　“基础性”包括全面合理的知识结构、扎实灵活的能力要求和健全向上的人格素养。高考通过加强对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，引导学生重视基础，将所学知识和方法内化为自身的能力。

　　例如，2017高考语文学科将论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读均设置为必做题，对不同的思维方式和素养构成进行考查，全面覆盖信息筛选、逻辑分析、审美鉴赏以及语言运用等能力。

　　增强综合性——不是考“大杂烩”，而是考查学生的知识体系和对知识间联系的把握

　　综合性主要体现考察学生综合运用学科知识、思维方法，多角度地观察、思考，发现、分析和解决问题的能力。高考试题设计注重素材选取的普遍性，突出知识体系的完整性和知识间的联系，要求学生能够基于试题情境深入思考，整合所学知识得出观点和结论。

　　比如，2017高考全国Ⅰ卷25题物理试题以学生熟悉的带电油滴实验为背景，构造相对复杂的物理过程，要求学生经过分析并对相关情形进行讨论，综合运用相关概念和规律解决问题。全国Ⅰ卷27题化学试题，呈现由钛铁矿生产锂离子电池电极材料的工艺框图，提供必要数据，要求学生利用元素化合物以及热力学、动力学等知识分析选择物质提取和转化的最佳条件，考查学生的综合运用能力。

　　加强应用性——不是理论“空对空”，而是考查解决现实问题

　　应用性，主要体现考察学生运用所学知识解决实际问题的能力。2017高考试题注重将学科内容与国家经济社会发展、科学进步、生产生活实际等紧密联系起来，通过设置新颖的问题情境，引导学生关注社会进步和科学发展。

　　例如，全国Ⅱ卷数学19题以水产品养殖方法为背景，设计了根据样本数据分析比较新、旧养殖方法生产效益的问题，体现了统计与概率的工具性和应用性以及数学与现实社会的紧密联系。物理试题设计了冰球运动员训练的情境;化学试题设计了废物综合利用、新药物合成以及新能源技术等情境。

　　增强探究性和开放性——各科的压轴题着重考查学生的创新意识，北大清华学生就从这些题中选拔!

　　创新性主要体现在考察学生独立思考能力，看其是否能够自觉运用批判性和创新性思维方法。试题通过增强情境的探究性和设问的开放性，允许学生从多角度思考，对同一问题或现象得出不同的结论，使学生能够从标准答案的束缚中解放出来，发展个性，增强创新意识。

　　例如，数学全国Ⅰ卷12题紧扣“大众创业，万众创新”的时代背景，以学生熟知的源于生活的“软件激活码”为切入点，借助等差数列、等比数列，着重考查学生的创新应用能力。全国Ⅱ卷35题化学试题以我国科学家发表的“五氮阴离子化合物”科研论文为背景，要求学生创造性地解释新颖化合物稳定存在的结构因素，体现题材新颖、形式独特、设问创新的特点。全国Ⅲ卷36题地理试题要求学生选择并回答是否赞同在某地扩大温室农业生产规模的理由，使学生从标准答案的束缚中解放出来，培养创新思维。

　　2018年高考各科将着重考查这些能力

　　语文：全面考查学生阅读“关键能力”

　　高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求，全方位考查了阅读的“关键能力”，有效提升了测量的信度和效度，将会促进基础教育重视对学生阅读能力、文学素养和思维品质的全面培养，从而在综合型人才的培养方面发挥重要作用。

　　数学：考察学生理性思维，创新能力

　　高考数学把考查逻辑推理能力作为重要任务，以数学知识为载体，考查学生缜密思 维、严格推理的能力。

　　高考数学除体现出较强的选拔功能外，还对提升学生学科素养、培养学生创新精神，对数学课程和教学改革均具有积极的导向和促进作用。

　　英语：考查综合语言运用能力

　　高考英语通过深度发掘语篇材料思想内涵，突出综合语言运用能力的考查，促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。

　　文综：着重考察学科素养

　　文科综合注重创新试题设计、挖掘时代主题、构建问题情境，突出地理、思想政治、历史学科所独具的思维与分析方法，对学生学科素养的培养起到积极的推动作用。

　　地 理

　　注重反映人地协调观、综合思维和区域认知的价值取向，将地理学思想方法自然、贴切地融入素材。

　　思想政治

　　精心选择能够更好地承载学科知识、反映学科特色的素材，贴近学生生活、贴近时代，更好地发挥考试对教学的导向和促进作用。

　　历史

　　更加注重考查历史思维过程与方法，如学生对历史事实和历史叙述这两种不同史学概念的理解和辨别程度。

　　理综：着重考查创新思维和学习能力

　　理科综合坚持将创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程。

　　化学

　　增加了化学反应图形和性能关联图形的体裁，让学生在获得化学信息的基础上，回归到基本反应原理和物质结构知识中去。

　　通过延伸基本知识，在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索。

　　物理

　　通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查，完善学生的知识结构，为学生解决问题提供更多有力工具，有利于学生更好地认识实际现象，理解更深层次问题。

　　生物

　　要求学生能够对生物学问题进行探究，包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等;同时，要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力。

现在2017年的语文高考作文出来了吗？

通过每天央视的新闻联播观看新闻，是我们了解国内外时事政治的重要途径!为此，下面我整理了2017年新闻联播时事政治以供大家阅读。

2017年新闻联播时事政治国际新闻

　1.同斯里兰卡总统西里塞纳互致贺电庆祝中斯建交60周年

　我国国家主席同斯里兰卡总统西里塞纳7日互致贺电，热烈庆祝两国建交60周年。在贺电中指出，中斯建交60年来，两国关系经受住了国际风云变幻的考验，保持健康发展势头。我高度重视中斯关系发展，赞赏斯里兰卡积极参与?一带一路?倡议，愿同你携手努力，巩固政治互信，扩大互利合作，深化民间友好，推动中斯真诚互助、世代友好的战略合作伙伴关系焕发新的生机活力。

　2.中美或在南海发生冲突?王毅：建议美方重温一下二战历史

　据外交部网站2月7日报道，当地时间2月7日，澳大利亚特恩布尔在堪培拉会见王毅。特恩布尔请王毅转达对中国***的亲切问候和良好祝愿。特恩布尔表示，澳方高度赞赏主席不久前在达沃斯世界经济论坛发表的重要演讲，澳方是贸易自由化的坚定倡导者和受益者，将同中方一道坚决反对任何保护主义，这符合澳中两国和世界的共同利益。当前澳中关系很好，双方合作富有成果。我真诚期待与中方保持密切高层交往，深化经贸合作，促进澳中全面战略伙伴关系不断迈向新的水平。

　3.我国赴马里维和部队官兵全部被联合国授予和平荣誉勋章

　当地时间2月7日9:30,中国第四批马里维和部队授勋仪式在联合国会歌和激昂的国歌声中拉开序幕,护旗队高举军旗在所有蓝盔勇士面前缓缓走过,表达了维和将士在异国他乡对党和军队的赤胆忠心。这一天,中国蓝盔佩戴上象征维和部队最高荣耀的和平荣誉勋章。中国驻马里大使陆慧英、武官茅风华、联合国秘书长特别代表安那迪夫、联马团司令员阿马杜?凯恩少将以及联马团东战区主要官员出席仪式。

　4.特朗普和会谈

　美国总统特朗普当地时间10日在白宫与到访的日本首相举行会谈，双方表示将加强两国在安全领域的同盟关系并深化双边经贸联系。两国***在会谈后发表的联合声明中说，美国致力于使用包括常规武器和核武器在内的全部军事实力保卫日本，这一承诺?不可动摇?。在经贸领域，美日***强调两国应深化双边贸易和投资关系。声明说，鉴于美国已退出跨太平洋伙伴关系协定(TPP)，两国将在双边框架下进行磋商，以?探索实现这些目标的最优途径?。

2017年新闻联播时事政治国内新闻

　1.主持召开中央全面深化改革领导小组第三十二次会议

　新华社北京2月6日电 中共中央、国家主席、中央主席、中央全面深化改革领导小组组长2月6日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第三十二次会议并发表重要讲话。他强调，党政主要负责同志是抓改革的关键，要把改革放在更加突出位置来抓，不仅亲自抓、带头干，还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督察，扑下身子，狠抓落实。

　2.：行业协会商会不得强制企业入会或违规收费

　2月8日主持召开常务会议，决定进一步清理和规范涉企收费，持续为实体经济减负;部署深化建筑业?放管服?改革，推动产业升级发展;确定加强高标准农田建设的政策 措施 ，务实粮食安全和现代农业基础;通过《农药管理条例(修订草案)》。会议指出，大力清理和规范涉企收费，优化实体经济发展环境，是贯彻稳中求进总基调、推进供给侧结构性改革的重要举措，是深化简政放权的关键内容。2013年以来，各地区各部门持续推出减费降费措施，中央层面统一取消、停征、减免涉企政府性基金和行政事业性收费496项，地方取消收费600项以上，2015年以来又出台了一系列减少涉企经营服务性收费和企业社保费用支出的举措。但必须看到，目前收费名目较多、乱收费等问题依然突出，给企业加重负担。

　3.同美国总统特朗普通电话

　2月10日，国家主席同美国总统特朗普通电话。祝贺特朗普正式就任美国总统，感谢特朗普2月8日来信就 元宵节 和中国农历鸡年向中国人民致以节日祝福，对特朗普表示愿意努力拓展中美合作、发展惠及中美两国和国际社会的建设性双边关系表示高度赞赏。特朗普对此表示感谢，再次祝贺主席和中国日快乐。

2017年新闻联播时事政治要闻

　1. 2月4日电，经签批，日前印发《全国国土规划纲要(2016?2030年)》(以下简称《纲要》)。这是我国首个国土空间开发与保护的战略性、综合性、基础性规划，对涉及国土空间开发、保护、整治的各类活动具有指导和管控作用。

　2. 2月8日，来自中国、美国、法国、意大利、挪威、日本、印度等国家的33名科学家在香港的招商局码头登上美国?决心?号大洋钻探船，即将奔赴南海执行国际大洋发现计划(IODP)第367航次任务，探寻地球海陆变迁之谜。这也标志着我国科学家主导的第三次南海大洋钻探正式拉开序幕。

　3. 2月8日从国家工商行政管理总局获悉：2016年我国商标申请量达369.1万件，已连续15年位居世界第一，国内商标申请量排前5位的省份分别为广东、北京、浙江、上海、江苏。此外，国内有效注册量排前5位的省份依次为广东、浙江、北京、江苏、上海。其中广东省有效商标注册量首次突破200万件。

　4. 2月10日，国家主席同美国总统特朗普通电话，祝贺特朗普正式就任美国总统，感谢特朗普2月8日来信就元宵节和中国农历鸡年向中国人民致以节日祝福，对特朗普表示愿意努力拓展中美合作、发展惠及中美两国和国际社会的建设性双边关系表示高度赞赏。特朗普强调，我充分理解美国政府奉行一个中国政策的高度重要性。美国政府坚持奉行一个中国政策。

　5. 近日，正式批复《北部湾城市群发展规划》。《规划》强调，优良的生态环境是北部湾城市群发展的核心竞争力，必须把保住一泓清水作为不可突破的底线和红线，坚持陆海联动、生态共建、环境共治，建设好蓝色生态湾区。

　6. 慕尼黑安全会议基金会2月13日发表年度 报告 ，指 出国 际安全环境面临二战以来最脆弱的时刻，世界有可能正在迈向后西方时代。西方主导的世界秩序正走向终结，非西方国家开始建构世界事务，与1945年以来的国际秩序形成一种平行甚至有时不利的新框架。慕尼黑安全会议主席伊申格尔说，西方秩序从根本上被动摇了。

　7. 2月15日，印度空间研究组织在印度安得拉邦斯里赫里戈达岛上的萨蒂什?达万航天中心成功发射?1箭104星?，在飞行约28分钟后将所有104颗卫星送入太阳同步轨道。本次发射打破了此前由俄罗斯保持的?1箭37星?的世界纪录。

　8. 2月15日，满载287名旅客的MF849航班从福州机场起飞，标志着厦航正式开通福州至纽约的航线，这是福建省首条直飞美国的洲际航线。福州成为继北京、上海、广州后又一个开通直飞纽约航线的中国内地城市。

　9. 外交部发言人耿爽2月16日在例行记者会上说，根据中韩双方达成的共识，韩方将于3月22日向中方再次移交一批20余具在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物。

　10. 2016年，我国实现全年社会消费品零售总额达到33.2万亿元，同比增长10.4%，最终消费对经济增长的贡献率为64.6%。至此，消费连续3年成为我国经济增长的第一驱动力。

　11. 《2016中国家电网购分析报告》显示，2016年，我国B2C(商家直接向消费者销售)家电网购市场规模达到3846亿元，同比增长27.9%，其中不包括移动终端在内的家电线上市场规模为1796亿元，增幅高达35.3%。

　12. 教育 部印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，要求2017年19个副省级以上重点大城市各区(县)要实现100%的小学、95%的初中划片就近入学，每所初中95%以上的生源由就近入学方式确定。

　13. 世界贸易组织总干事阿泽维多2月22日宣布，《贸易便利化协定》议定书已得到该组织超过2/3成员核准，正式生效。这项多边协定被认为是多哈回合谈判启动以来取得的最重要突破，对世界经济具有重要意义，预计该协定到2030年将推动全球经济额外增长0.5%。倡导开放型世界经济的中国，在这一协定谈判过程中付出的努力以及起到的关键作用，赢得广泛赞誉。

　14. 2017年金砖国家协调人第一次会议2月23日在江苏省南京市开幕。国务委员杨洁篪出席开幕式并讲话。金砖国家协调人、副协调人、驻华使节及新开发银行代表等与会。杨洁篪指出，中国将于2017年9月3日至5日在福建省厦门市主办金砖国家***第九次会晤。国家主席高度重视，期待同金砖国家***一道，共同推动会晤取得圆满成功。

　15. 2月24日，作为国家鲸豚繁育计划的重要组成部分，中国首个?虎鲸繁育基地?在珠海横琴长隆海洋王国正式启用。

　16. 近日，正式批复《北部湾城市群发展规划》。规划对北部湾城市群的总定位是：建设面向东盟、服务?三南?(西南中南华南)、宜居宜业的蓝色海湾城市群。北部湾城市群指的是粤桂琼三省(区)的22座城市，其中包括广西南宁、北海、钦州、防城港、玉林、崇左。而这6个城市，正好组成?4+2?的广西北部湾经济区。

　17. 2月26日晚，第八十九届奥斯卡金像奖颁奖典礼在美国洛杉矶杜比剧院举行，24个奖项一一揭晓。今年呼声最高的歌舞喜剧片《爱乐之城》一举夺得14项入围奖项中的6项，成为最大赢家。反映贫民区非洲裔男孩成长题材的小成本**《月光男孩》赢得年度最佳影片。

　18. 2月27日，韩国部署?萨德?反导系统的进程再向前迈出危险一步?韩国国防部确认，乐天集团当天召开董事会会议批准同韩军方?萨德?系统部署土地置换协议。对此，中国外交部第一时间表示坚决反对和强烈不满，强调中方反对在韩部署?萨德?系统的意志是坚定的，将坚决采取必要措施维护自身安全利益，由此产生的一切后果由美韩承担。

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2017高考山东卷文言文翻译

（一）、社科文阅读前几年考查社科文，多以议论类的文章为主，今年则选用了一篇十分典型的说明文，看上去阅读难度是降低了，但是对于长期训练议论文本的学生们来说，可能出现了纷纷“跳水”的效果。第一篇现代文《地图与理论模型》，其说明对象是现在2017年的语文高考作文出来了吗？

2017年上海高考作文题目是什么？

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。

人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。

要求： （1）自拟题目； （2）不少于800字。

汇总文章：2017年全国各地高考作文题目汇总（持续更新）

2017上海春考语文作文也是材料作文吗

2017上海春考作文题目 ：有人说：“我走过许多地方，有寒冷的，有温暖的，有崎岖的，有平坦的……但没有哪一片土地不值得我关注。

”请写一篇文章，谈谈这段话引发了你怎样的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

提示1 地方——写的感悟要和地方有关提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点，从里面找也可以，自己感悟到的也可以提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征提示4怎样的思考——议论文再看给出的四个特征寒冷 温暖 崎岖 平坦两两对应，前两个是气候环境，后两个是地形环境这是作文不是大学论文所以，寒冷和温暖应该既有气候，又有人心人情同理，崎岖和平坦既有地形，又有前途和从前的经历提示1 地方——写的感悟要和地方有关提示2 每个地方的各自特点——文章要突出特点，从里面找也可以，自己感悟到的也可以提示3 但没有哪一片不值得关注 ——都值得关注——平凡的地方有不平凡的特征提示4怎样的思考——议论文再看给出的四个特征寒冷 温暖 崎岖 平坦两两对应，前两个是气候环境，后两个是地形环境这是作文不是大学论文所以，寒冷和温暖应该既有气候，又有人心人情同理，崎岖和平坦既有地形，又有前途和从前的经历...

预测一下2017年上海中考语文作文的题目是什么？

家庭趣事星期天的晚饭后，爸爸，妈妈，和我一起玩打扑克的游戏。

游戏规则是：谁输了就在脸上贴一张纸条。

然后，我们就进入了紧张的战斗。

我们玩的是五十K，在第一回合中，我就抓到了五十K，我在心里暗自高兴，心想：这一局我赢定了。

可是妈妈也不甘示弱，我出一张牌她就管上一张，最后我的五十K帮我立了大功，赢得了这一局！我高兴地跳了起来。

最后，妈妈手中的牌也出光了，我手里拿着纸条一边笑一边说：“爸爸输了，脸上应该贴纸条。

”我急忙给爸爸贴上了一张纸条。

不知战了多少个回合，我抬起头一看，只见爸爸的脸上贴满了纸条，像个大怪物。

妈妈的脸上也贴了三张纸条，看着他们的样子，我笑得前仰后合。

爸爸妈妈看见我笑了，也开心地笑了。

我们全家都沉浸在快乐中，给我的童年留下了美好的回忆。

上海市2000

这个冬天，上海下雪了！雪，让我联想到纯洁的天使、洁净的心灵，代表着一切一切的美好事物。

虽然它不及春带来的万物苏醒；夏带来的色彩缤纷；秋带来的蔬果丰收，但它却格外的令人向往、追求……2017年的年尾，上海下起了罕见的第一场大雪，晶莹剔透的雪花伴着刺骨的寒风在沉静的大街上“翩翩起舞”。

骑着自行车或摩托车的人顿时停下了脚步，观看着这场难得的大雪。

车厢里的人也纷纷探出了脑袋，毕竟这场雪来的很突然，正在教室里上课的我们此刻多么希望能够飞奔出去，逃离这“黑暗”的世界，去彻底享受人生，哪怕只有一场雪的时间，我们也会乐此不疲！难熬的放学 *** 终于回荡在校园里了。

同学们一批批全往操场上赶，嬉戏、打闹着，仿佛此刻就是属于我们孩子们的快乐时光……时间过的飞快，一转眼，已是傍晚5点多了，同学们陆陆续续地回家了，带着一份不舍，留恋的心情，告别了这片白茫茫的仙镜。

大街上的雪在夜晚霓虹灯的衬托下显得分外迷人。

雪白的雪花在五颜六色的灯光下闪烁出了耀眼的光芒，为夜上海平添了一道不同寻常的风采。

这个冬天，上海下雪了！

上海今年的高考作文怎么写

其实很看重题目本身，像今年的作文题更重要的事简直就是垃圾桶题，比的完全就是文笔，微光那题也是，一个很普通很大众化的论点经过文笔和一堆事例包装下就成一类了，总之这可能是上海高考作文的趋势，就是文笔和事例主宰一切的趋势，稍有深度的你还得保证阅卷老师40秒能看懂，看不懂就可能偏题一类是63~70中上是65以上...

第一次去上海作文

上海第一次旅行第一次去上海旅行，我真高兴呀，因为我坐了中国第一辆磁浮列车，老师在语文课上讲了磁浮列车，我很想看看磁浮列车，我终于坐在磁浮列车上了。

全路长30公里，只要7分20秒就跑完全程，最快时速430公里。

它的外形很像飞机，只是没有翅膀。

里面还有很多外国人在照相。

爸爸说：哪是坐火车呀？简直是坐飞机。

我们去上海水族馆了。

我们先去热带区了，热带鱼类有：鲨鱼、电鳗、飞鱼、鳄鱼，还有那些不知名的鱼。

你知道吗？我们走着走着就走“极地”去了，那儿有企鹅，对我来说企鹅在水里游来游去的时候有点像鸭子。

我们还去川沙公园，玩了两个很有意思的游戏：急流勇进、惯性滑车，可是我最喜欢的是急流勇进，因为急流勇进非常 *** ， *** 的原因一是下坡非常快，二是走平道的时候你会全身都湿了。

你不知道吧，爸爸还说什么男子汉勇敢不能叫，可是他上去尖叫一声“啊”！旁边的人哈哈大笑，我感觉爸爸又可气又可笑。

第一次来上海真高兴呀。

优秀作文库 （作文库）

2017年上海高考语文卷进行了哪些点评？

考查核心素养 陈赣老师看到试卷后的第一印象就是试卷体现了对学生核心素养的考查。

首先，作文题体现了命题者对学生发展素养的关注，引导学生在面对学习和生活中的未知时，学会理性思考，点亮生活智慧，形成健全人格。

其次，关注学生语言的建构与应用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的理解与传承。

如名言名句不仅考查识记，还考查语言在生活情境中的运用。

总体而言，命题坚持立德树人，凸显育人导向。

管维萍老师认为，此次作文既可以写生活的必然与偶然，可以写对不同的生活态度和视角所形成的不同生活轨迹的思考，也可以写未来生活中的自己。

题目既引领学生观察生活，也可让学生将视线投向更广阔的存在，有哲学的意味。

作文题很好地检测了学生的思维品质，体现了对学生学科素养的要求。

体现稳中求变 与会老师对试卷有个共同的印象——理性而又温和。

试卷选文文质兼美，结构合理，题量适中，考题精心设计，题干表述语言简洁、指向明确，能力点的层级分布合理，难易度和考点符合考试说明要求，不超纲。

同时，相对于去年的秋考，增加了“积累应用”板块，使得原先的机械化记忆变为对积累和应用的双重考查，增加了能力要求，题目也更灵活。

作文命题延续了上海历年的风格——大气、注重思辨、贴近生活，学生发挥的空间很大。

文化底蕴厚的学生能充分展示自己的思维品质，而其他同学也有话可说。

关注传统文化 张业松教授对现代文和文言文的语段选择了唐、宋时期和新时期的诗文感到很高兴，认为很好地体现了文化正典性，并丰富了传统文化的内涵。

李白、《旧唐书》、张耒均可视为中华传统文化的正典，代表了传统文化最具活力、创造力和正大性的部分；而贾平凹作为改革开放以来成长起来的当代文学代表性作家，其作品也很好地体现了当代文化的正典性。

后者尤其体现了传统的生长性和进行性，是非常好的向度。

王伟老师也提到文言文《进学斋记》，中国文人在写作此类亭台楼阁等建筑物记时，往往对建筑物的描写是次要的，而重点在于探讨命名的缘由、建筑物命名的内涵，借此表现自己的人生志趣和理想，体现中国文人独特的审美。

而这些是对学生潜移默化的生命影响。

注重教考一致 管维萍老师认为，作文题引导学生关注社会生活，注重理性思辨的方向非常明确，与平时教学的方向一致。

王伟老师也提到试卷的阅读部分以语文能力、素养为测量目标，与课程标准要求学生掌握的基本知识、能力相一致，与考生的语文素养紧密关联。

引导教师在日常教学中，重视培养学生的语文能力和素养，而不是单纯地训练答题技巧。

比如有题目把帐篷比喻成“小舟”形象生动，之后要求考生对这种喻体的选择加以赏析，这就对学生的鉴赏能力提出要求，简单地套题不再有出路。

[作文 上海游城隍庙] 今天早上，我们一醒来就想去城隍庙拜神烧香，我们乘坐地铁去，经过两次的转乘，途中用了40分钟，作文 上海游城隍庙.我们在门口看见了许多卖东西的人，仔细挑了一个纪念品带回家.那里还有一些小吃，我们还去品尝上海特产，吃了上海着名的南翔小笼包. 品尝完小吃以后，我们去买了票，进了城隍庙，去买了一把香和金元宝纸，我们先把香点上拜拜佛祖.希望佛祖保佑我健健康康！学业有成！妈妈健康长寿！拜完以后，又每人投下几枚硬币，高中一年级作文《作文 上海游城隍庙》.我们把室内的买一个佛祖都拜完了…… 今天城隍庙一游特别有趣，我一边走一边还在说今天的趣事.广东深圳罗湖区桂园小学五年级：古炜

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湖北平行志愿录取规则及解释

1. 文言文翻译

江革小时候就很聪明，早早就表现出写文章的才能和情思，六岁时就会写文章。江柔之非常赏识他，说：“这个孩子一定会振兴我的家族。”

江革九岁时父亲去世，他和弟弟江观一起生活在孤苦无依的贫困中，也没有老师朋友作伴，兄弟两人就互相激励，读书的精力始终没有表现出疲倦。十六岁母亲去世，他因为孝顺闻名。服丧完毕，江革就和弟弟江观一起到太学，被增补为国子生，在考核中评为优秀等次。

南齐的中书郎王融、吏部（官员）谢朓对他很推崇。谢朓曾经担任皇家夜间警卫，回家时（顺路）拜访江革。当时下着大雪，（谢朓）看见江革盖着破棉被，铺着单薄的席子，但是沉醉于学习中不知疲倦（寒冷），叹息了很长时间，就脱下自己穿的棉衣，并亲手割下半片毡给江革作为卧具才离开。

2. 2010年高考山东卷语文文言文部分翻译

申甫传 汪琬 申甫，云南人，任侠有口辩。

为童子时，尝系鼠熙于途。有道人过之，教甫为戏。

遂命拾道旁瓦石，四布予地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。

道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也。”道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。

道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。

甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 已而瘗其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。

刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。

甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，薄京师，九门皆昼闭。

于是庶吉士刘公之纶、金公声之知事急，遂言甫于朝。愍帝招致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿俯下，呼曰：“臣不才，愿意思自救。”

遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。

方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略桂败殁于安定门外。

满桂者，故大同总兵官，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。

甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲捕战，中飞矢数十，遂见杀。

于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。

距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独率麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。 （选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改） [ 注 ] ① 媐（xī）：嬉戏。

② 瘗（yì）：埋葬 ③ 窭（jǜ）：贫穷。 附文言文翻译 申甫，云南人，以抑强扶弱为己任，有口才。

做童生的时候，曾经用绳子拴着一只老鼠在路上玩儿。有一位道人经过这里，教申甫做游戏。

于是那位道人让他拾起路边的瓦片石块，在地上按照四个方向摆放完毕，然后将老鼠放入其中，老鼠多次奔散突逃都不能逃出来。不久那道人又引来一只狐狸，那只狐狸想要抓住那只老鼠，但是那只狐狸也终于不能进入阵中，狐狸和老鼠相互对峙了很久。

那道人就靠前附耳对申甫说：“这就是我们一般所说的‘八阵图’，小子也想学吗？”申甫当时年龄还很小，不明白他话中的意思，就回答说：“我不愿意学这个。”那道人就离开了。

明代天启初年，申甫那是正做和尚研究佛学，往来于河南、山东之间，在佛学方面没有什么心得。申甫进入嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，向他请求学习那本领，用对待师长的礼节侍奉他。

那道人临离开他的时候，给他留下了一卷书，就分别离开了，谁也不知道他去了哪里。申甫打开看那卷书，发现都是古代的兵法，而且言及车战的部分特别详细。

申甫就留在了嵩山中，学习一年多，从此也不再钻研佛学了。 后来把那卷书埋藏在嵩山下，自己出山来到颍州，寄居在颍州人刘廷传老先生的家里。

刘老先生，是原先颍州有名的大侠，门下的食客有几百人，都喜欢谈论兵法，然而没有一个人赶得上申甫。刘老先生出资让申甫到京城。

申甫多次凭他的法术拜谒诸位公卿大臣，常常不被信任接纳。愍帝即位后，北兵从大安口入侵，迅速逼近京城，京城九门白天都紧闭不开。

在这种情况下，庶吉士刘之纶先生、金声先生知道形势紧急，就向朝廷推荐了申甫。愍帝在便殿召见了申甫，用温和恳切的诏谕慰问他，申甫感动得流下了眼泪，在殿前的台阶下面叩头谢恩，喊道：“我不成器，没有特别的才能，希望用自己的生命来报效皇恩。”

于是皇帝立刻任命刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公凭御史的身份做参军，而申甫做京营副总兵，然而实在没有兵士派给申甫，只能下命听任他自己召募兵士。过了三天，招募的士卒逐渐集合起来，都是市井中不懂得执持与使用兵器的贫穷人家的子弟，而申甫所传授的法术，又以用车为主，仓猝不能够训练好。

申甫正等着选定日期部署他的部属，还没来得及参战呢。在这个时候，朝中权贵重臣都不习练兵法，与刘公和金公屡屡意见相左，又忌妒申甫凭一介布衣的身份被破格启用，就商议先让他们对敌，于是他们日夜下达调兵的凭证，催促申甫，让他出战，而这时候正好遇上经略满桂在安定门外兵败被杀。

满桂是原大同总兵官，是著名的老将，因为被调派赶来驰援护驾来到京城，愍帝正倚重他。他打败以后，整个京城都非常震惊恐惧。

申甫不得已，为之痛哭，于是在夜里带领他的部属由城上顺着绳索而下出城，还未走到芦沟桥，他的部属已经差不多逃跑光了。申甫亲自与敌兵肉搏，被数十支飞箭射中，于是被杀掉了。

在这种情况下朝中的权贵大臣争相指责申甫，并且讥讽刘公和金公不能知人善任。等到北兵撤兵回师的时候，竟然没有理会申甫之死的人。

距离申甫死去几天以后，刘公又率领八路。

3. 翻译汪藻的《郭永传》,（文言文）

郭永学识渊博，广泛地通晓古今世事，有了钱就去买书来读，家中藏书有万余卷之多，能依据事情写文章，都可以把它写下来，并不追求别人知道。

见到古代那些树立名声、节操的人，没有不感到慨然叹息的，合起书本，整日如此，并且特别仰慕颜真卿的为人。喜欢当面指责人的过错，不会在背面说别人的坏话；听到别人有细小的善举，一定赞叹不已，称自己比不上人家。

杜充任大名太守时，名望很高，郭永曾经谋划了数条计策来拜见他，后来有一天问他对计策的看法，杜充说：“还没有读。”郭永数落他说：“人有志向却没有才学，喜好名声却丢掉了实学，骄傲自负而得的虚名，用这来担当大任，很少有不失败的，您足以担当治理的重任吗？”杜充十分惭愧。

靖康元年冬天，金人再次进犯京师，内外阻绝，有人把两宫被掳的消息告诉郭永，郭永伏地号哭。家人带他回家后，他绝食数日，后听说大元帅府的文书到了，才勉强吃了一顿饭，他的忠孝原来都出于他的本性。

4. 文言文翻译

方法指导（一）遵循三条原则：1、信：要使译文准确无误，忠实原文意思，如实恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。

2、达：就是要通顺畅达，要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。3、雅：就是 指译文要优美自然，要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。

（二）坚持四个步骤：1、审：看清文句中的关键词语和重要的语法现象，如省略、倒装、活用等。2、切：以词为单位把句子切开，然后用下面介绍的六种方法逐一加以解释。

3、连：再把解释好的词义按照现代的汉语习惯连缀成一个语义通畅的句子。4、誊：翻译完毕，带回原文，仔细检查，誊上卷子；要注意字迹工整，笔画清晰，不写错别字。

（三）熟悉六种方法：1、留——凡是有古今意思相同的词语，以及专有名词，如国号、年号、帝号、冠名、地名、人名、器物明、书名等都可以保留下来，没有必要作变动。例1、日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。

（08全国卷Ⅰ）译文：每天等着吃从东南地区运来的军粮，浙地人民已经困乏，要解救这一患难不如屯田。2、对——将已由单音节发展成双音节的词对译出来。

对译时主要有下面两种情况：（1）在原来的单音词前面或者后面加一个同义词或者近义词，合成一个双音词（原来的词语作为语素之一）。例如：不可党邪陷正以求苟免。

（04湖北卷）译文：不能用阿附邪恶、陷害忠正的手段达到免祸的目的。（2）换为完全不同的另一个词。

例如：吾但使国家无逋赋，吾职尽矣，不能复念尔民也。（07江西卷）译文：我只要使国家没有人拖欠赋税，我的责职就尽到了，不能再考虑你们百姓了。

3、拆——文言中有两个单音词，在白话文中恰好有一个双音词，对这类词语，需要拆成两个单音词来翻译，而不能用白话中双音词的词义去翻译。例如：如古语里面的‘是非’应该翻译成：“这不是”，“设备”应该翻译成“设置防备”。

4、增——增补句子的省略成分和词语活用后的新增内容。（1）句子的省略部分一定要补出来。

例如：游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。（07上海卷）译文：仲长统在青州、徐州、并州、冀州一带游历求学，和（他）交朋友的大多认为他与众不同。

（2）词类发生活用时候，必须根据活用的类型增补有关活用后的新增内容。例如：郭异之，持以白王。

（07广东卷）译文：郭感到非常奇怪，拿着纸来告诉王生。5、删——文言文中的一些虚词没有实在意义，或者为语气助词，或者表示停顿，或者是凑足音节，或者起连接作用，在翻译时候可以删去，而不必硬译。

例如：盖忠臣执义（07全国卷Ⅰ）译文：忠臣坚持道义。6、调——把文言文中的倒装句子调整过来，使之符合现代语法的习惯。

例如：门前植槐一株，枝叶扶疏，时作麋哺饿者于其下。（07湖北卷）译文：家门前种有一株槐树，枝叶繁茂，他时常在树下煮粥给那些饥民吃。

（四）关注七个重点从近几年的文言文主观翻译题来看，考查的是对全句的理解，但命题人选择文句是独具慧眼的。他们往往会选择那些有重要语法现象的文句让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点，因此，考生必须特别注意这些采分点。

在答题时，我们除了把握句子翻译“信、达、雅”的要求，掌握“留、对、拆、增、删、调”等六种翻译方法外，还需注意以下七个关注点：1、词类活用词类活用是文言文中特有的语法现象，含有词类活用的句子也是高考命题专家特别关注的一项内容。因此，我们在翻译文言文的时候，一定要认真把握，仔细辨别。

词类活用主要包括名词的活用、形容词的活用、动词的活用等。我们在翻译文言文遇到含有词类活用的句子时，一定要先判断出词类活用的类型，然后据此推断其意义。

例1：兄为君则君之，己为君则兄之可也。（08全国卷Ⅰ）译文：兄长为国君时就用国君礼对待他，自己为国君时用兄长礼对待他就可以了。

例2：兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。

（08山东卷）译文：哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。

（关键点：“无论”（两个单音词）“樵”（名作动）“归”（使动））例3：李由此以武名，遨游南北，罔有其对。（05湖北卷）译文：李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。

例4：夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。

（06湖北卷）译文：吃饭是老百姓最大的事，老百姓没有吃的就无法生存了。三天不吃粮食，父亲和儿子就不能保全。

解析：“粒”活用为动词，吃粮食。2、特殊句式文言文中有许多特殊句式，如“判断句、被动句、倒装句、省略句”等。

含有特殊句式的句子，常被命题老师看重。要想能够准确翻译此类句子，就必须能够译出其句式特征；否则就极容易易造成失分。

例1.况，吴人，恃才少所推可。[判断句]（08浙江卷）译文：（顾）况，是吴地人氏，自恃有才华，很少有他推荐认可的诗文（或诗人）。

解说：无语言标志的判断句。例2.近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。

[宾语前置句]（08全国卷Ⅱ）译文：近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。解说：结构助词“。

2017高三第一次家长会发言稿优秀篇

2017湖北平行志愿录取规则及解释

　想报读湖南省的学校吗?知道湖南省平行志愿录取规则是怎么样的吗?下面我为大家整理了2017湖北平行志愿录取规则及解释，欢迎阅读参考!

湖北平行志愿录取批次和志愿结构

　37.招生院校划分五个批次依次进行录取：本科提前批、本科第一批、本科第二批、高职高专提前批、高职高专批。

　38.在本科提前批录取的有文理类、艺术类、体育类、技能高考的本科专业。

　文理类：包括军事、公安、司法、安全、国防生等需军检或体能测试、面试和政审的专业，部分免费师范生，部分航海类专业、小语种专业，经省招委同意的其他院校(专业)。

　艺术类：分艺术本科(一)艺术本科(二)两个时间段录取。独立设置艺术院校的艺术本科专业、重点院校的艺术本科专业、经同意组织校考的一般本科院校的艺术本科专业安排在艺术本科(一)录取;其他院校的艺术本科专业安排在艺术本科(二)录取。

　体育类：所有高校的体育类本科专业。

　技能高考：我省省属院校招收技能高考考生的本科专业。

　39.本科第一批为文理类本科，录取的院校为中央部委直属院校、经省招委同意的办学实力较强、具有硕士授予权、生源较好的省属院校的本科专业。

　40.本科第二批为文理类本科，录取的院校为一般公办本科院校、民办院校和独立学院的本科专业。

　41.在高职高专提前批录取的有文理类、艺术类、体育类、技能高考高职高专。

　文理类包括公安、司法、安全和直招士官等需体能测试、面试和政审的高职高专专业，高职院校联办本科的高职高专专业。

　艺术类包括所有高校的艺术类高职高专专业。

　体育类包括所有高校的体育类高职高专专业。

　技能高考包括省内高校招收技能高考考生的高职高专专业。

　42.在高职高专批录取的包括所有高校招收普通高中毕业生的文理类高职高专专业。

　43.自主选拔、国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、高水平运动队和高水平艺术团招生均在院校同批次录取。

　44.提前批文理类(本科、高职高专)均设6个院校的平行志愿，其他批次均设9个院校的平行志愿。艺术本科(一)设梯度志愿模块和平行志愿模块，其中梯度志愿模块设第一、二、三院校志愿(填报校考志愿)。

回顾：湖北省2016年普通高校招生录取实施办法

　一、录取时间和录取批次

　我省普通高校招生常规录取工作从7月8日到8月20日。文理类录取批次为本科提前批、本科第一批、本科第二批、高职高专提前批、高职高专批。艺术类分三个时间段录取，即艺术本科(一)、艺术本科(二)和艺术高职高专。体育类分两个时间段录取，即体育本科和体育高职高专。技能高考分两个时间段录取，即技能高考本科、技能高考高职高专。高职高专补录在9月中下旬，具体时间另文通知。

　二、投档办法

　(一)基本规则

　1.投档

　省招办根据考生填报的院校志愿，将投档成绩达到批次线(艺术类、体育类、技能高考技能考试合格)的考生电子档案，从高分到低分按一定比例投到招生高校，由院校根据向社会公布的录取规则录取。其中，平行志愿按?考生分数优先、遵循志愿顺序?投档。即将考生按投档成绩从高分到低分排序，再根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序依次检索投档。实行平行志愿的批次，高校原则上不得以考生文化总分偏低或计划额满为由退出考生档案，确保符合录取规则的考生能够录取。

　2.分类投档

　分类投档是以?院校+专业类?为基本投档单元的一种新型投档模式，有别于以院校为基本投档单元的?分校投档?的传统投档模式，是把对录取有特殊要求和与其他招生专业录取分数差距较大的专业，用不同的投档单元区分开来，分类控制，分类投档，分类形成投档线。专业类可以是一个专业，也可以是一些专业的集合。

　分类投档遵循三个基本原则：一是填报了某个院校某类专业志愿的考生，才能参与该校该类专业的投档;二是没有填报某个院校某类专业志愿的考生，不能参与该校该类专业的投档;三是只填报了某个院校某类专业志愿的考生，就只参加该校该类专业的投档，不会参与该校其他计划的投档录取。

　分类投档办法：投档程序在处理某一考生涉及多个专业类的院校志愿时，遵循考生专业志愿顺序，从第1个专业志愿开始依次检索各专业所属专业类是否有计划空额和考生是否符合当前专业类条件，如果有计划空额且符合条件，则投档到这个专业类别;如果没有计划空额或不符合条件，则再检索下一专业志愿。如此循环，直到检索至第6个专业志愿。如果检索至第6个专业志愿还未将该考生投档，投档程序将转到考生的下一个院校志愿或下一个考生。

　实行分类投档的批次和类别，均要求考生准确填报院校志愿和专业志愿。专业志愿排序或错报、漏报，都将影响考生的投档录取。

　3.服从专业调剂

　专业实行分类投档后，?服从专业调剂?表示的是考生服从填报的专业调剂，指服从考生填报的专业志愿所对应的专业类的专业之间进行调剂。调剂录取原则：一是一般性原则。实行分类投档的院校和专业类别，原则上实行分类调剂、分类录取。考生在同一院校志愿中，填报的专业志愿如果涉及多类专业，且服从专业调剂，则可在多类专业之间调剂;如果只涉及一类专业，且服从专业调剂，则只能在这一类专业中调剂。简单地说，考生如果填了服从专业调剂，填了哪些类就在哪些类的专业之间进行调剂录取。二是特殊性原则。即院校征求考生意见后同意将符合条件的考生，调剂录取到考生没有填报的专业类所对应的专业，即考生符合调剂专业类别的条件和分数，院校和考生均同意调剂录取。所有跨类调剂录取均需要符合相应类别要求的地域、性别、资格、成绩、志愿和投档线等条件，不具备条件或排他性分类不得跨类调剂录取。

　(二)文史、理工类投档

　文史、理工类各批次均实行平行志愿。

　1.投档排序成绩

　[高考总分+优录加分]+语文?10-3+数学?10-6+外语?10-9。

　2.投档比例

　本科第一批平行志愿默认投档比例为原计划数的102%(省内高校)或105%(省外高校);正式投档前高校要根据最终确定的投档比例调入计划。

　本科第二批、本科提前批文理类和高职高专提前批文理类、高职高专批平行志愿默认投档比例为执行计划数的100%。

　各批次征集志愿默认投档比例均为征集志愿计划数的100%。

　3.在每批次投档前，各高校可以根据拟追加计划情况在规定时间内修改投档比例，但不得小于100%。未在省招办规定时间提出调整投档比例申请的高校，按默认比例投档。

　各批次平行志愿正式投档前进行模拟投档。各高校要在规定时间登录?平行志愿投档信息交互系统?(，以下简称?交互系统?)，查看公告和模拟投档信息，根据生源和拟追加计划情况，修改投档比例并提交我办，多次修改的以最后一次修改的比例为准。

　4.高校的追加计划应在平行志愿正式投档前到位。

　5.平行志愿投档后的追加计划、考生退档空出的计划余额与平行志愿投档后未完成的计划一起重新公开征集志愿，不再按原有生源补充投档。征集志愿在高校所在批次线上按考生分数及征集志愿顺序投档。

　6.自主招生录取

　本科第一批自主招生志愿单独填报，单独设立自主招生录取时间段，在本科提前批录取之后，本科第一批平行志愿正式投档之前。省招办进行自主招生志愿投档后，高校根据本科第一批最终模拟投档线和院校要求对符合自主招生条件的考生进行录取。高校应根据入选资格考生高考成绩总分、本校给予的优惠分值和本科第一批最终模拟投档线确定拟录取考生名单，并调入预留计划，办理网上录取手续。

　自主招生高校的最终模拟线对社会公布。

　7.国家专项计划

　本科提前批的国家专项计划与本校其他计划一起公布，一起填报志愿，符合条件的考生在同一院校的6个专业志愿中可以填报国家专项计划，也可以填报非国家专项计划。

　本科第一、二批院校的国家专项计划单独集中公布,符合报考条件的考生在两个批次的平行志愿中可以各填报9个院校志愿，在同一所院校的6个专业中可以混合填报国家专项计划和非专项计划的专业志愿。

　国家专项计划实行分类投档。在同一院校中，将国家专项计划作为一个专业类与其他计划区别开来，按考生专业志愿对应的专业类别顺序分类投档，对国家专项计划只投档填报了国家专项专业志愿且具备国家专项计划资格的考生档案。国家专项计划的投档比例为100%。国家专项计划录取执行院校同批次线，平行志愿投档后，批次线上生源不足时，在征集志愿时降分录取。

　8.高校专项计划

　高校专项计划志愿填报在本科第一批?自主招生?栏。录取时间和录取办法与自主招生录取相同，院校在录取中须用?高校专项计划?录取方式区分此类考生。

　9.地方专项计划

　地方专项计划单独集中公布，符合报考条件的考生在平行志愿中可以填报9个院校志愿。在同一所院校的6个专业中可以混合填报地方专项计划和非专项计划的专业志愿。

　地方专项计划实行分类投档。在同一院校中，将地方专项计划作为一个专业类与其他计划区别开来，按专业志愿对应的专业类别顺序分类投档，对地方专项计划只投档填报了地方专项专业志愿且具备地方专项计划资格的考生档案。地方专项计划的投档比例为100%。地方专项计划录取执行院校同批次线，平行志愿投档后，批次线上生源不足时，在征集志愿时降分录取。

　同时具备国家专项计划和地方专项计划报考条件的考生，在平行志愿中可以填报9个院校志愿，在同一所院校的6个专业中可以混合填报国家专项计划和非专项计划的专业志愿，也可以混合填报国家专项计划、地方专项计划和其他专业类别计划的专业志愿。按考生填报的.专业志愿对应的专业类别顺序分类投档。

　10.少数民族预科班、民族班、西藏班

　少数民族预科班生源范围为我省少数民族聚居地区(恩施州、宜昌市的长阳县和五峰县)办理了少数民族优录证明且在当地高考报名的考生(以高考报名号为准)，最低录取分数线控制在院校面向全省招生计划的调档线下80分。本科批次的少数民族预科班计划实行分类投档，将少数民族预科班计划作为一个专业类与其他计划区别开来，在平行志愿批量投档时，按考生专业志愿顺序分类投档，对少数民族预科班计划只投档填报了少数民族预科班专业志愿且符合生源条件的考生档案。投档比例100%。

　民族班的生源范围为全省办理了少数民族优录证明的考生，最低录取分数线控制在院校面向全省招生计划的调档线下40分。投档办法同少数民族预科班。

　符合条件的考生在同一院校志愿中既填报有少数民族预科班或民族班或西藏班志愿又填报有其他专业志愿的，按考生专业志愿对应的专业类别顺序分类投档。

　11.民族院校招收少数民族考生

　部分民族院校有专门招收少数民族考生的计划，该计划实行分类投档，生源范围为全省办理了少数民族优录证明的考生。

　12.江汉大学、湖北理工学院、湖北文理学院、荆楚理工学院面向当地考生的本科计划实行分类投档。在当地考生报考对应当地院校志愿投档时，先参与面向全省投档，后参与面向当地投档。面向当地考生本科招生计划投档可以低于本校其他计划投挡线，但不能低于院校所在批次线。模拟投档时，若批次线上面向当地招生计划生源不足，则转为面向全省招生计划。

　13.本科第二批院校生源不足计划公开征集志愿时，若批次线上民办高校和独立院校有效生源不足，民办高校和独立院校可以在批次线下20分以内征集志愿。

　14.在本科第一、本科第二批和高职高专批，报考生源较少的优势特色专业、需要组织面试的专业和中外合作办学以及高收费等专业，经院校申请同意后，在公布招生计划时，在专业名称后备注?分类投档，***类，只录取有此类专业志愿考生?。这类计划实行分类投档，分类投档计划的投档线可以低于本校其他计划的投档线，但不得低于批次线。分类投档计划分类公布投档线。

　分类投档计划在模拟投档时若批次线上生源不足，可以在平行志愿正式投档前转为其他专业计划投档录取或参加征集志愿，征集志愿仍执行院校所在批次线。

　15.军事院校、国防生

　军校和国防生录取执行高校所在批次线，只投档录取军检面试政审合格考生，面试结论分指挥类合格和非指挥类合格，指挥类专业只能录取指挥类合格考生，非指挥类专业可以录取指挥类合格和非指挥类合格考生。[zzs1]

　军校和国防生招生计划按男、女和指挥、非指挥类区别开来，国防生计划和非国防生计划区别开来，实行分类投档，分类控制，分类公布投档线。投档比例100%。平行志愿投档后未完成计划公开征集志愿。

　16.公安院校(专业)

　公安院校录取执行高校所在批次线，只投档录取体能测试和政审面试合格考生。平行志愿投档比例100%;平行志愿投档录取后，未完成计划公开征集志愿。

　17.香港中文大学、香港城市大学、上海科技大学、北京外国语大学和南方科技大学录取

　考生报考香港中文大学、香港城市大学、上海科技大学、北京外国语大学和南方科技大学，须将志愿填在本科提前批文理类平行志愿的第一个位置，填报在其它位置无效。6月30日前，省招办将生源信息提供给学校，高校按本校录取规则确定拟录取考生名单，于7月5日之前报送省招办，在本科提前批文理类平行志愿投档前办理录取手续。

　18.飞行学员录取

　报考空军和海军飞行学员的考生应将志愿填在本科提前批文理类志愿栏的第一个位置[D2] 。在本科提前批文理类平行志愿投档前办理录取手续，执行招生院校确定的录取分数线。

　19.高水平运动队和高水平艺术团

　经教育部批准的高校和项目可以招收高水平运动队和高水平艺术团，录取考生及录取文化成绩要求必须经教育部阳光高考平台公示，未公示考生不得录取。高校和考生双向选择，高校根据有关政策择优录取，不得在录取过程中临时改变录取标准。本科第一批高校的高水平运动队和高水平艺术团填报志愿、投档方式、录取时间与自主招生录取考生相同，院校在录取过程中须分别用?高水平运动队?或?高水平艺术团?录取方式类别区分。

　本科第一批高校招收高水平艺术团、高水平运动队的录取与自主招生录取同时进行。

　20.本科提前批的航海类专业、司法类专业

　可以根据学校的要求设定身体条件限制进行投档。航海类专业在模拟投档时若批次线上生源不足，在平行志愿正式投档时可根据院校申请在批次线下20分设置最低投档控制线。

　21.直招士官录取

　直招士官录取时执行高职高专批平行志愿录取控制分数线，录取政审、体检合格考生。

　22.高职院校与本科高校联合培养计划录取[zzs3]

　高职院校与本科高校联合培养计划安排在高职高专提前批录取，文理类最低投档控制线为二本批次线下10分;体育类最低投档控制线为体育本科批次文化分数线下10分，专业素质测试成绩控制线为体育高职高专专业素质测试成绩控制线。高职院校与本科高校联合培养计划按联合培养的本科院校分类，录取时实行分类投档，只投档录取填报了对应专业志愿的考生。

　23.高职高专多元互动录取

　高职高专文理类平行志愿投档后，计划未完成的省内高校在省招办多元互动平台上进行录取，外省院校不参加。多元互动录取执行全省统一划定的录取分数线，考生填报1所院校志愿，填报志愿生源大于计划数的，按考生分数从高分到低分1:1办理录取手续。

　(三)艺术类专业投档

　1.艺术类招生按省招委《关于做好湖北省2016年普通高校艺术类专业招生工作的通知》(鄂招委〔2015〕7号)文件执行。

　2.平行志愿投档成绩构成：

　美术与设计学类、音乐学类、表演类： [(高考文化成绩+优录加分)?40%+专业统考成绩?60%]?2+专业统考成绩?10-6;

　播音与主持艺术专业、广播电视编导专业: [(高考文化成绩+优录加分)?80%+专业统考成绩?20%]+专业统考成绩?10-6;

　舞蹈学类、服装表演专业：专业统考成绩+(高考文化成绩+优录加分)?10-6。

　3.艺术本科(一)录取

　梯度志愿(自发证院校)。省招办将文化成绩达到文化录取控制分数线、专业合格考生的第一志愿考生档案全部投给高校，由高校按本校的录取规则录取。第一志愿生源不足高校再投第二志愿。一、二志愿投档后，生源仍不足的院校公开征集志愿。各高校应按本校招生章程向社会公布的艺术类专业录取规则进行录取，不得在录取过程中改变录取规则。追加计划在本批次录取结束前到位。

　平行志愿(统考院校)。按平行志愿规则以及美术与设计学类、音乐学类、表演类、播音与主持艺术专业、广播电视编导专业、舞蹈学类、服装表演专业实行分类投档，投档比例100%。追加计划在平行志愿投档前到位，平行志愿投档后未完成的计划或追加计划参与征集志愿。

　4.艺术本科(二)和艺术高职高专录取

　按平行志愿规则以及美术与设计学类、音乐学类、表演类、播音与主持艺术专业、广播电视编导专业、舞蹈学类和服装表演专业实行分类投档，投档比例100%。追加计划在平行志愿投档前到位，平行志愿投档后未完成的计划或追加计划参与征集志愿。

　5.教育部批准对艺术类专业进行自划线的院校(专业)，由高校自行划定文化录取控制分数线，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线，艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求，舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。

　省招办于6月30日前将高校第一志愿考生名单及有关成绩信息提供给高校，高校于7月5日前将本校文化成绩录取控制分数线报送省招办。高校根据政策规定和对外公布的录取规则确定在湖北的招生计划数和文化成绩录取控制分数线，其中在鄂招生计划应通过教育部网上计划管理系统调整到湖北省。若在规定时间没有收到高校提供的文化成绩录取控制分数线和在鄂招生计划，省招办将视同高校不录取我省第一志愿考生，并按考生后续志愿安排投档，由此产生的遗留问题由高校负责解释和解决。

　自划线的高校在确定录取方案和录取名单后，要通过校园网及时向社会公布各专业录取规则、最低录取分数线和录取考生名单，并报省招办备案。

　(四)体育类专业投档

　省统一划定文化成绩最低录取控制分数线和体育身体素质测试最低录取控制分数线。

　平行志愿投档排序成绩：[(文化总分+优录加分)?50%+体育身体素质测试成绩?75%]+体育身体素质测试成绩?10-6。

　体育类录取使用全省统测的体育身体素质测试成绩，执行全省统一划定的体育身体素质测试成绩录取控制分数线和文化成绩录取控制分数线。武汉体育学院30%的体育类本科招生计划，录取全省体育身体素质测试成绩优秀的考生。省招办于6月30日前，将填报了?武体特别优秀?志愿的考生信息提供给高校，高校根据生源情况划定体育身体素质测试成绩和文化录取标准，于7月5日之前报送省招办，在体育类本科平行志愿投档之前按全省体育身体素质测试成绩从高到低投档录取，高校和省招办公示录取标准和录取考生名单。

　(五)技能高考投档

　对参加技能高考的中职毕业生按专业考试类别分别划定本科、高职高专录取最低控制分数线。招生计划按机械类、电子类、计算机类、建筑技术类、旅游类、农学类、会计专业、学前教育专业、护理专业分类公布，考生根据技能操作考试类别对口填报志愿，按考生技能考试类别和招生计划录取类别实行分类投档，投档成绩为：(技能操作考试成绩+文化综合考试成绩+优录加分)+技能操作考试成绩?10-6。技能操作考试未达到294分的考生不能参与投档录取。技能高考考生投档后不得跨类调剂录取。

　高三是孩子成长历程中最重要的转折点，家长和老师们应该精诚团结，通力合作，重视第一次开家长会的意义。下面是我给大家整理的2017高三第一次家长会参考发言稿，仅供参考。

2017高三第一次 家长会发言稿 篇1

　各位家长：

　大家好!

　首先，我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长会表示诚挚的欢迎，欢迎你们对学校的 教育 教学工作提出宝贵的建议，衷心地感谢你们对学校工作给予的大力支持。

　你们的到来，让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的重视，让我们每一位老师感受到了家长对孩子成长的渴望，让我们每一位老师倍感教书育人责任的重大。我相信，通过你我的共同努力，你们的孩子、我们的学生会不断进步，早日成才!

　借此机会，我就高三学生的教育、管理问题，有几点想法与各位家长进行交流。

　一、子女教育是家长的头等大事

　当前，衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长 对子 女教育的实际重视程度却有很大的差别。有的家长不重视子女教育，认为儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。30年前看父爱子，30年后看子敬父。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。

　二、唐官屯中学近两年高考情况

　20xx年高考，268人报名，二本以上上线74人，上线率27.6%。文史类6个学科中有5个学科受到区教育局表彰;理工类6个学科中有4个学科受到区教育局表彰，学校被区教育局命名为?教学工作先进单位?，受到教育局表彰。由于教育局还没有召开2016年高考表彰会，还不知道有哪些学科今年会受到表彰，但高考成绩早已揭晓：报名266人，二本以上上线77人，上线率28.9%，比上年提高1.3个百分点。

　三、我校20xx届高三 毕业 班基本情况

　1.学生情况：我校20xx届高三年级共有5个教学班(其中，4个理科班、1个文科班)，应届学生250人，其中，基础学籍239人，蓝印转入11人。本届高中毕业班中考入学成绩略低于20xx届，但明显高于目前的高一、高二两个年级。从当年中考成绩来看，进入全区前2217名人数(中考分数480.5以上)12人;进入全区前3333名人数(中考分数426以上)124人;进入全区前3912名人数(中考分数387.7以上)215人; 未进入全区前3912名人数(中考分数387.7以下) 24人。可以说，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱。经过老师们两年多的艰苦努力，学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高，虽然后进生比例较大，但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习，整体学风较好，发展势头较好，具备了一定的高考冲刺能力。

　2.教师队伍情况：本届高三年级组是一个较为优秀的集体，共有教师20人，其中有4 人是第一次教高三(邵欢、王祥安、李芳、贡萱)， 3人是第二次教高三(姚明明、王海洋、刘月亮)。这是一支以青年教师为主，以老带新，新老结合的教师队伍。自暑假开学以来，他们工作热情很高，早来晚走，以校为家，乐于奉献，堪称全校师生的表率，受到了学生及家长的普遍赞誉。

　三、对家长的几点希望

　离高考还有九个月的时间，时间紧迫，希望家长在这九个月的备考中做到以下五点：

　1、要为孩子的成长营造良好家庭氛围。最好的 家庭教育 就是， ?言传身教?，我的看法是?身教?胜过?言传?，一个和谐的家庭一定会培养出有教养的孩子，相反，一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执;为人父母要作出正的表率,注意以下几点：① 不唠叨;② 不聚众在家里玩牌或 麻将 ;③ 不在家里常会客;④ 不看电视到深夜;　⑤ 星期天和孩子在家的时间多陪孩子，那怕是听孩子 说说 话、散步。

　2、要有让孩子考一个大学的一个信念。高三对于每个孩子和每个家庭来说是一个转折和机遇。家长和学生要有明确的目标，考什么样的大学。要有让孩子考出去的一个信念。高考是国家选拔人才的方式，是最公平的选择拔方式。注重鼓励为主，要激励孩子去考一所好的大学。不要过早地给孩子安排后面的生活，要教育子女热爱学习，只有读书才是他们的出路，学习好，读大学子女将来才会有出息。要针对不同水平的孩子提出不同层次的要求。适合的才是最好的。

　3、要关心孩子的学习、生活。希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，就会多增加一次选择的机会。

　4、要经常与班主任沟通。高三学生的学习是很辛苦的。学校在竭尽全力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。

　5.要相信学校、相信老师，尊重老师对学生的教育与处理。大家要教育自己的孩子遵守校规校纪，避免停课、停宿教育，我们尽量在不耽误孩子学习的前提下进行教育。但当孩子在校犯错的时候，年级和班主任在进行教育和处理时，家长能够更多的给予支持和配合，要和学校保持教育的一致性，争取及时彻底有效地解决孩子存在的问题，才能保证孩子的健康成长。

　各位家长，我们都是孩子成长历程中的促进者，我们的目标是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点，我们就要精诚团结，通力合作，让孩子九个月的备考更有效、更高效，最后，让我们共同预祝2017届的孩子们能够在高考中考出好成绩，有一个美好的未来!

　谢谢大家!

2017高三第一次家长会发言稿篇2

　各位家长：

　感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事?高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子?我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物?后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

　各位家长，时间过得很快，转眼开学已近两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有220天，除去月假、寒假，也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：齐心协力， 共创33班辉煌

　下面我就这个主题讲以下几个问题。

　一、班级总体情况

　1、班级构成 高三共有文科学生近900人。我们高三(33)班共有学生61人,文科特色，女多男少。

　2、任课老师：我们学校老师，教学能力强， 经验 丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是本人。英语老师徐琨老师，带过多届毕业班，成绩优秀，责任心强。地理王聿凤老师;历史柏吉民老师，带过多届毕业班，且成绩优秀。其中英语、历史老师是去年我校实验班的老师，数学老师栗旭老师去年在我校补习班任教，丰富的教学经验对我班学习可谓是得天独厚。

　3、学习氛围 总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

　(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。早晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：

　这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

　(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。像咱班的：

　他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

　(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、 爱好 广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

　(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打，切不可做过多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

　4、成绩状况 班级总体成绩。

　总体成绩还比较满意，特别是高分段和班级总平均分在同类班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。

　二、我校近几年的高考形势的简单介绍

　根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况，特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。

　1. 文科重点录取数少;2.有些同学无所事事，学习缺乏目标和动力。

　三、班级目前存在的问题

　1、作风散漫拖拉，时间观念差。

　个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们，希望增强时间观念，做诚实守信的人。

　2、缺乏学习的主动性。

　有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

　3、意志品质需提高。

　其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如开会时不要写字看书，至少提醒过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在 总结 那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

　这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：

　1、不听老师话，自以为是，执行能力差;

　2、和班主任老师及科任老师关系不好;

　3、早恋或单恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。

　其他方面

　1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。

　2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。

　3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

　4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

　5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

　6.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

　归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

　四、班主任工作

　1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和 方法 。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

　2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

　3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

　4.帮助学生形成良好的学习习惯 首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。

　5.积极与家长进行沟通和联系 学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。我的电话是13776469718。

　五、需要家长协调的几个方面

　1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求，就尽量满足，不要让孩子带着情绪学习。

　2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

　3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力， 人际交往 、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

　4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。

　5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

　6.其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。

　7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。

　8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!

　现在的大学不像我们以前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并非有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以要想过那样颓废的生活请上本三!应该让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍受这三年，上了大学就好了。这种思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或者大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!

　9.高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到宿中呢?就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。宿中的生活不苦，只是环境简单专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三!

　10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试?知识、心理、意志力的全面考查。

　不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

　机会面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握 学习方法 、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

　当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!

　在座的家长都应该年过四十，你们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，告诉您的孩子们，他们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼!

　我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!

　各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。 最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教育的根本目的到底是什么?是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生?如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生!

　祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!

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