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2014高考数学21题_2014高考数学真题
tamoadmin 2024-06-21 人已围观
简介1.2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法人家讲得很细致呀——又~~又准确——你要是不明白呀，就先弄清楚什么是独立事件，排列P 和 组合 C 究竟如何运用，然后你就会豁然开朗，一下子就明白啦——今后再遇到这类题，你就会真正的体会到 庖丁解牛 的乐趣啦 —— 鼓励你 ！！—— 高考啊，经常要找到创新点，学会“顿悟”——在那里 任何时候 你就都会看见：欢快的焰火 在这个空间燃放 ~ 灿烂
1.2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法
人家讲得很细致呀——又~~又准确——你要是不明白呀，就先弄清楚什么是独立事件，排列P 和 组合 C 究竟如何运用，然后你就会豁然开朗，一下子就明白啦——今后再遇到这类题，你就会真正的体会到 庖丁解牛 的乐趣啦 —— 鼓励你 ！！—— 高考啊，经常要找到创新点，学会“顿悟”——在那里 任何时候 你就都会看见：欢快的焰火 在这个空间燃放 ~ 灿烂更加辉煌 ~~***
2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法
本题考查了导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性极值与最值等基础知识与基本技能方法,考查了分类讨论的思想方法,答案看这里这题考查了推理能力和计算能力,属于难题.
设函数f(x)=alnx+(1-a)x2/2-bx(a不等于1),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为0,
(1)求b;
(2)若存在x0,使得f(x0)<a/(a-1),求a的取值范围.
题目好像不太难的样子，但是思路很乱
答案没见到，提供思路：
求解g(x)的导数
证明其导数在区间内大于或小于0
可以得到原函数为递增或递减函数，然后求解其在两个端点的值
那么剩下的就简单了
