安徽2017高考估分,2017年安徽高考分数

1.什么时候可以高考估分

2.高考如何准确估分？

3.2017高考填志愿如何参考位次 志愿填报参考位次时应注意什么

4.安徽597分能上什么大学

5.高考怎么估分准确

高考估分是指通过对考试内容、难度、历年分数线等因素的分析，对自己的考试成绩做出一个预估。高考估分可以帮助考生了解自己的实际水平，制定更为科学的备考计划和志愿填报策略。下面是高考估分的一些方法和技巧。

1.了解考试内容和难度

考生需要了解高考的考试内容和难度，根据自己的实际情况进行评估。对于自己比较熟悉的科目，可以根据试卷难度和自己的答题情况进行预估。对于比较薄弱的科目，可以结合历年真题和模拟题进行练习，提高自己的应试能力。

2.参考历年分数线

通过查看历年高考的分数线和各个高校的录取分数线，可以了解到自己的成绩在全国和省内的位置。考生可以根据自己的成绩和分数线进行对比，了解自己是否具有上线的可能性。但是需要注意的是，历年分数线仅供参考，实际录取情况还会受到很多因素的影响。

3.参考模拟考试成绩

参加一些可信度高的模拟考试，可以对自己的高考成绩进行初步的预估。通过模拟考试，考生可以了解自己的答题速度、答题准确率、心理素质等方面的表现。同时，模拟考试还可以帮助考生了解自己的薄弱环节，进行有针对性的复习和提高。

4.参考学校推荐分数

一些高中会根据学生的实际情况和历年招生情况，推荐一些适合自己的高校和专业，并给出相应的推荐分数。考生可以根据学校的推荐分数进行自我评估，了解自己是否符合学校的要求。

需要注意的是，高考估分仅是一种大致的预测，并不能完全代试成绩的真实反映。考生在进行高考估分的时候，应该结合自己的实际情况和历年分数线等因素进行考虑，以达到更为准确的预测效果。同时，考生也不能过于依赖高考估分，需要在考前认真备考，全力以赴，争取取得更好的成绩。

什么时候可以高考估分

高考生高考后估分一般是挺准的。

高考生可借鉴估分的方法：

1、参考平时成绩高中的学习是没有必然性的，百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的，估分可以参考平时成绩；

2、对照答案估分高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案；

3、到学校估分很多学校都会组织考生到学校估分，按照学校统一的标准估分，这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见，所以考生有时间还是尽量去学校进行估分；

4、估分尽量估低，尽量不要太高，保守一点是最好的，起码成绩下来不会有失落感；

5、语文估分在众多的学科中语文是最难估分的，语文中不仅有写作这一项，而且有很多的阅读理解等，但考生也不要太过担心，语文成绩是最稳定的一门课程，所以对照好选择题基本就可以。

高考结束后哪些人可以估分：

1、想复读可以估分

有一部分高考生在高考前就已经决定进行复读。这类学生在高考结束后应该进行高考分数估算。原因就是不管分数估的是多少，一般都不会超出自己的平时成绩。

2、拿不准自己的成绩可以估分

有些学生平时成绩落差较大，所以说对于自己的成绩拿不准，那么这类型的学生就应该进行估分。毕竟高考成绩有的时候确实和平时的成绩会有些关联。很多学生也会在高考成绩没有出来的时候根据自己的平时成绩进行寻找理想学校。

3、心态好的学生可以估分

有些学生可能从来没想过高考估分的事情。因为他们觉得，想要知道自己的高考分数直接等到公布那天就好了、其实这样的学生的心态是非常好的。

高考如何准确估分？

1、2017年高考考生不需要估分，现在都是知分填报志愿，不是估分填报志愿。

2、现在都是高考分数公布后再填报志愿，已经不用估分了。高考志愿填报时间一般都是安排在高考成绩公布后的6月25日左右。

2017高考填志愿如何参考位次 志愿填报参考位次时应注意什么

填报志愿即将开始，为了帮助考生们准确估分，合理选择学校，昨日，记者特地请教了贵阳一中、贵师大附中以及贵阳九中的资深教师，请他们谈谈估分的一些技巧和应注意的问题。

数学：邓连奇

(贵阳一中数学特级教师)

客观题部分的估分，重要的是要准确区分可靠分和软分。邓老师认为，答案确信无疑的可称作可靠分，答案模糊、记不清楚的则属于软分。

主观题部分，邓老师建议，考生最好从以下三方面进行估分：

一、答题时，推理过程、计算结果与评分标准完全一致的，该题便可得满分，属可靠分。

二、如果只做了某一部分，且与评分标准一致，那么该部分便可得分。

三、只做了某些步骤，且推理过程和评分标准相似，可根据答题的相似程度，估算出相应的分数。

同时，在计算总分时，邓老师为同学们提出了以下参考方法：

一、可靠分＋软分估分＝最高分；

二、可靠分＋1／2软分＝估分中间分；

三、可靠分＝估分最低分。

邓老师建议：同学们在填报第一志愿时最好参考估分中间分，填报平行志愿时采用估分最低分比较保险。

语文：吴孝林

(贵阳一中语文特级教师)

对于语文科，吴老师认为最重要的是对作文部分的准确估分。吴老师主要从以下几个方面为考生们提出了建议：

一、字数达到标准、语言表达流畅、引用材料准确、作文结构完整的，大概可以估46分左右。

二、除具备以上特征外，还具有材料充实、语言有表现力且赋有文采等特征的作文可估50分左右。这一类考生属于语言取胜的考生，还有一类分析取胜的考生也可估50分左右，分析取胜主要体现在：看问题深刻、透彻、能透过现象看本质。

三、思维敏捷、语言表达流畅、有文采、看问题全面且深刻的，可估55分左右。

英语：吴友萍

(贵师大附中英语高级教师)

英语试卷拉开分值的主要在作文上，考生如果能记住自己写的作文内容，大概回忆起题干并能把作文默写下来，再给自己的英语老师指点评分的话，就更有利于考生估分。如果考生回忆不起来自己的作文内容框架和主干结构，那么可根据自己平时模考的英语作文得分来估计一个平均分。

历史：曾强

(贵阳一中历史高级教师)

曾老师建议，在历史科的估分上，同学们应仔细对照标准答案，并遵循“踩点”得分，无点不得分的原则，切不能模糊估分。

同时，曾老师还就今年试题中的主观题部分，考生不容易准确估分的题目提出了以下估分建议。

如：38题第1问，答案中若有“压迫”及类似表述则可得到分，若答为“阶级”方面，则基本不可得分。第2问，有两个得分点，答出“有联系”或“相互联系”及类似表达，可考虑估2分。答出“前提条件”、“先后关系”等相关表述，可考虑估3分。第3问，答出“自身要独立、要解放”等内容可考虑估2分，答有“反对民族主义的思潮出现”等可考虑估3分。第4问，答出孙中山联俄思想的内容可考虑估4分，答出原因可考虑估4分。第5问，对全球化的认识可考虑5分，对全球化背景下的民族主义的认识，如果观点正确、表述较完整，可考虑估5分。

40题，第1问背景包括2个史实。答对“新航路开辟”，可考虑估2分，“殖民活动”可考虑估3分。第2问，答对“改变粮食结构”及材料中的相关表述，可考虑估2分。“缓解粮食压力”可考虑估3分。第3问，“后果”的两个得分点各2分，“原因”至少要答出3个得分点，才能估6分。

政治：何世敏

(贵阳九中中教一级教师)

由于考生的语言表达各不相同，所以答题不一定会和标准答案一致，考生只要运用了专业的主干知识和专业术语答题，答案符合题意，也会适当得分。

举例来说，第39题总共32分，要求考生从经济学、政治学和哲学角度来答题。从经济学角度来看，答题的关键点在“对农村经济发展”、“农村合作医疗制度”、“积极作用”三个方面。考生需要回答的内容包括：解决农民健康，提高劳动生产率，提高农民福利，缩小贫富差距和有利于引导农民树立互助共济，风险共担意识这几点。

第39题的第2问的关键词是“党”、“政府”、“农民群众”三个。第3问关键词是“矛盾分析法”、“社会主义初级阶段的主要矛盾”、落脚点在“意义”上。一些考生在回答问题时仅仅围绕着“矛盾的主要方面和次要方面”，而忽视了“社会主义初级阶段的主要内容是什么？”所以会失分。

地理：印朝华

(贵阳一中地理高级教师)

印老师认为，地理科的估分，重点在于对主观题部分的准确估分。对今年试题中，考生不容易准确估分的主观题部分的一些题目，印老师提出了以下建议，供考生参考。

例如：36题第1问，五个活动区，每选对一个代号，可得1分，讲对理由可得2分。除了该题的标准答案之外，如果考生答到了“河流下游”或“盛行风下风地带”，“最小风频上风地带”等都可考虑按2分来估算。第2问，强调河流上游水质好，就可按2分估算。第5问，强调隔离带或防护带，就可按2分估算。

40题，第4小题第5空答对“夏季高温多雨”可按3分估，若只答对“夏季降水多”建议按2分估；该小题第6空，答案是松嫩平原，若答成“松辽平原”也可按2分估。第5小题第2空，标准答案是82.6%，若答成82.1%—83%建议按2分估，该小题第3空，标准答案为0.28%，若答成0.25%—0.3%，建议按2分估。

化学：郁钟良

(贵阳一中化学高级教师)

“对非选择题部分的准确估分是化学估分的关键”，郁老师建议，同学们最好对照标准答案，综合下述评分标准，进行估分。

如：26题有6个小题9个问题，其中第一小题的3个空每问1分，后面5个小题的6个问题，每问2分。

27题有2个小题5个空，每个空可按3分估算。

28题4个小题共有4空，其中第1小题3分，2、3、4小题难度较大，故每题4分，其中，2、3小题各有2个答案要点，每个要点2分。

生物：周江惠

(贵阳一中生物高级教师)

生物卷(2)的主观题提出的问题通常是分析不同现象产生的原因，因此考生在答题时，只要分析正确，文字描述清楚，即使答案的文字描述有所出入，也均可得分。

如第31题，文字的书写量较少，题目的答题形式是遗传学的表达式，这里要特别说明的是第1小题的第1空与第2空答案的顺序可调换。“27：9：9：9：3：3：3：1”这个的答案可分解得分，即写一部分得一部分的分值，其余答案均与参考答案出入不大。

生物题的主观题部分在估分上没必要抠得太死，主要意思表达到了就可以得分。

物理：金中新

(贵师大物理系教研组组长)

考生在估分时一定要在不受任何干扰的条件下，以一个老师的身份去评判你考后答出来的“复制卷”，这样你会较“公正”地给你的试卷打出一个基本接近高考分数的分值。

按照往年的惯例，在为计算题评分时，都是按步骤给分，评分标准中都已经列出了答题的主要步骤，一般每一步骤都有关键的公式计算结果，这些公式和计算结果是得分的关键，在估分时一定要确定自己是否有这些关键公式和计算结果。

1，如自己的解题方法与评分标准不同，那么很重要的是最后的结果，如果方法过程没少没错，结果也对，可得满分；但如果结果是错误的，那么就要扣一些分了。一般来说，如果试题的最后答案是以数字加单位的形式出现的，则以字母表达的结果出现或没有解答完整，要扣试题总分的1／4左右。

2，如果解题方法与评分标准相同，过程一样，但是一开始就出现错误，此错没有影响到别的步骤，那么按往年惯例，不累计扣分，即只扣除计算错误得分。

3，如果考生解答过程与参考答案不完全相同，但只要方法是对的，就可以按“等值等分”的原则给分。如某个考生写的一个综合表达式与参考答案的三个表达式的意义完全相同，则可以给三个表达式的分数。

4，如果没有叙述，只有一些数学表达式的，即便中间方程和最后结果与参考答案一致，也至少要扣掉本题得分的五分之一。(

安徽597分能上什么大学

考生位次，就是考生高考成绩在相应招考类别中的全省排位，是新高考分段填报志愿、分段投档录取的核心依据。在选考科目符合要求的前提下，位次在前的考生先投档;位次相同，则志愿顺序在前的考生先投档，全部相同的则全部投档。一起来了解下2017高考填志愿如何参考位次、志愿填报参考位次时应注意什么。

2017高考估分选大学系统app下载：点击下载

新高考由于考生选考科目不同，高校对选考科目的要求也不同，实际上已无传统意义上的名次号。

考生位次，是新高考在不分文理和批次、实行专业平行志愿、分段投档录取规则基础上，根据某类所有实考考生成绩形成的全省排位。考生名次，则是原高考基于文理分科、分批招生录取规则而形成，是分文理两类、分批排名的。新高考，同一个考生在同一类别里只有一个位次;原高考，同一个考生可能有多个名次。

高考怎么估分准确

安徽高考597分可以上的大学有北京工业大学，中国民航大学，暨南大学，广东外语外贸大学，中国地质大学等，具体如下：

1、北京工业大学：

北京工业大学创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。

2、中国民航大学：

中国民航大学隶属于中国民用航空局，是一所工、管、理、经、文、法、艺等学科协调发展的多科性大学，是民航局、天津市、教育部共建高校，是天津市“双一流”建设高校和高水平特色大学建设高校。

学校坚持立德树人根本任务，落实价值塑造、能力培养、知识传授三位一体教育理念，着力培养高素质科技创新人才、专业技术人才和国际化人才。

3、暨南大学：

暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂，后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间，迁址福建建阳。

1946年迁回上海，1949年8月合并于复旦大学、交通大学等高校。新中国成立后，暨南大学于1958年在广州重建，“文革”期间一度停办，1978年在广州复办。改革开放后，学校快速发展。1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。

4、广东外语外贸大学：

广东外语外贸大学具有鲜明的国际化特色，是广东省高水平大学重点建设高校，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。

5、中国地质大学

1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入国家“211工程”、国家“985”优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。

考生在填报志愿时应注意以下几点：

1、个人志向突出，兼顾现实环境

在选择志愿时，考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。同时，要放开视野，与现实结合，避免脱离实际。

2、综合估测分数，准确定位

准确定位是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，对于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找准自己在全省考生中的位置，根据实际位次更准确选择报考的院校。

3、把握顺序，记住参考口诀

家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。

高考怎么估分准确：

在估分时，要把握好宽严尺度，不能掐头去尾。学生在按单科计算总分时喜欢随意打折扣，抹尾去零，一门功课抹去3分5分，几门累加起来结果就会相差很大。高考一分之差可能就是一个档次，因此各位考生一定要坚持以标准答案为纲，注意把握好宽严尺度。

在这里介绍一个比较实用的方法，考生可以做两次估测，在紧扣答案的情况下估计一个下限分数，又在较为宽松的情形下估计一个上限分数，然后将两次结果加起来取平均值，结果会更加客观。需要排除由于高考紧张记错答案而估分错误的情况。

高考估分和实际分数的差距

1、高考时间不够，答案涂得不够深，或者是用了假的2B铅笔，电脑有些是识别不到的，被误判成未填。

2、高考卷子都是要扫描的，下图是因为使用蓝色笔造成的字迹不清晰，实际上，扫描时有些黑笔不耐高温，温度一高会蒸发成白纸，比如有些圆珠笔，高考没有用耐光耐高温的笔也是有可能中招的。

4、这种有争议的答案是一律判错的，高考阅卷好比生产线，实在是无法辨别的会判错，除非两个评阅老师的评阅误差太大，才会上报组长讨论。

5、和阅卷老师开玩笑的基本就是零分了，阅卷老师可不会因为这个给你个分，又不是你熟悉的班主任。

6、字迹潦草的，那就不用说了，看到几个词就给几个词的分。画个大叉叉的一般也会给低分。