2019年高考政治试卷全国卷一_2019高考政治试卷

1.高考政治有上才有下,有好才有坏是矛盾的什么性

2.浙江政治高考2019政治赋分

3.2019年四川高考使用什么试卷 用全国几卷

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2019年全国成人高考统一考试时间：10月26日、27日，以下是考试科目的体系和分值的分布的大概情况。详情查看>>2019年福建成人高考考试科目!　　一、高起专、高起本考试科目及分值分布：

①语文(高起专、高起本)

试卷总分：150分

考试时间：120分钟

考试方式：闭卷，笔试

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

选择题：1-6小题，每小题4分，共24分;7-10小题，每小题4分，共16分

非选择题：

阅读题，现代文，共25分

阅读题，文言文，共25分

作文60分

②英语(高起专、高起本)

考试时间：150分钟

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共105分)和Ⅱ卷(非选择题45分)

③数学(文史)和数学(理工)(高起专、高起本)

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共85分)和Ⅱ卷(非选择题65分)

选择题：1-17小题，每小题5分，共85分

填空题：18-21小题，每小题4分，共16分

解答题：22-25小题，各小题分值不等，共49分

④历史地理(高起本)

试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)

选择题：1-40小题，每小题2分，共80分

非选择题：41-46小题，共70分

⑤物理化学(高起本)

试卷题型及分值：分为I卷(选择题共60分)和II卷(非选择题90分)

选择题：1-15小题，每小题4分，共60分

非选择题：填空题16-28小题，共57分;计算题 29-31小题，共33分

二、专升本考试科目及分值分布：

①政治(专升本)

试卷内容比例：

马克思主义哲学原理，约28%;

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，约65%;

时事，约7%。

试卷题型及分值：

单选题 1-40小题，每小题2分， 共80分

辨析题 41-42小题，每小题10分，共20分

简答题 43-45小题，每小题10分，共30分

论述题 46小题，共20分

②英语(专升本)：

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共125分)和Ⅱ卷(非选择题25分)

③高等数学(一)和高等数学(二)(专升本)

试卷题型及分值

选择题 1-10小题，每小题4分，共40分

填空题 11-20小题，每小题4分，共40分

解答题 21-28小题，共70分

④医学综合(专升本)

A型题 1--84小题，每小题1.25分，共105分，单选题

B型题 85-108小题，每小题1.25分，共30分，单选题

X型题 109--120小题，每小题1.25分，共15分，多选题

⑤大学语文(专升本)

试卷内容及题型分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

一、选择题 1-20小题，共40分

二、文言文阅读 21-29小题，共30分

三、现代文阅读 30-38小题，共30分

四、作文 39小题，共50分

⑥教育理论(专升本)

试卷内容及题型分值：分为教育学部分和心理学部分，各75分

教育学部分：

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分

四、论述题：18小题，15分

心理学部分：

一、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分

二、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分

三、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分

四、论述题：36小题，15分

⑦艺术概论(专升本)

试卷题型和分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)

一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分

二、简答题：21-23小题，每小题10分，共30分

三、作品分析题：共三小题，任选其中两小题作答，每小题15分，共30分

四、论述题：每小题25分，共50分

⑧生态学基础(专升本)

选择题 1-20小题，每小题2分，共40分

填空题 20-40小题，每小题2分，共40分

判断题 41-50小题，每小题2分，共20分

简答题 51-53小题，每小题10分，共30分

论述题 54小题，共20分

⑨民法(专升本)

试卷题型和分值：

一、选择题 1-35小题，每小题2分，共70分

二、简答题 36-38小题，每小题10分，共30分

三、论述题 39小题，共20分

四、案例分析题 40-41小题，每小题15分，共30分

(以上内容仅供参考，具体以成考试卷为准)

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　消费观是在政治里面经常会考到的一个内容。下面我为大家带来了2019届高考政治消费观的题目怎么回答，欢迎阅读!

　如何树立正确消费观

　高考新材料作文冲刺十大秘籍

　1.货币的本质是一般等价物，但并不意味着一般等价物只能是货币。

　从历史的角度看，一切商品都可以充当一般等价物。只是金银具备了其他商品并不具备的优点，才从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物，成为货币。因此，笼统说一般等价物就是货币，把一般等价物与货币完全等同起来是片面的。

　2.通货紧缩对消费者有利有弊。

　价格影响消费，通货紧缩导致价格下降，从眼前来看，通货紧缩能增强货币的购买力，暂时对消费者有利。但是，通货紧缩会给企业生产和经济发展带来不利影响，影响就业和市场供应，从长远来看，对消费者是不利的。

　3.人民币汇率变动影响其购买力。

　人民币汇率是相对于外币而言的，人民币汇率上升，只是意味着人民币相对于外币升值了，它只对人民币在国际市场上的购买力产生影响，对人民币在国内市场上的购买力不产生影响。

　4.收入并不是影响消费水平的决定性因素。

　(1)发展生产，保持经济的稳定增长，是提高居民消费水平的根本途径。因此，只有大力发展社会生产力，才能从根本上提高居民的消费水平。

　(2)居民消费水平的高低，是多种因素综合作用的结果，除发展生产这条根本途径不需附加任何条件外，分析其他任何一个因素对消费水平的影响时，都必须加上?其他条件不变?这一限定条件，否则，像?物价越低消费水平越高?收入越高消费水平越高?之类的说法就是片面的。

　5.贷款消费不等于超前消费，适度消费不等于限制消费。

　(1)贷款消费是通过信贷等方式把只有未来才能消费得起的内容移到现在进行消费的行为。如果贷款消费是依据国情及自身实际情况而进行的，并且未来有还贷的能力，那么就属于适度消费;反之，则属于超前消费。

　(2)适度消费强调的是消费应该考虑国家的经济发展水平和自身的收入水平，要在自己的经济承受能力之内进行，既反对铺张浪费，也反对过于节俭。限制消费会使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动生产的发展。因此，我们不能把适度消费和限制消费等同起来。

　6.艰苦奋斗、勤俭节约仍是新时期我国提倡的良好品德。

　(1)艰苦奋斗、勤俭节约作为一种精神和传统美德，并不是一种具体的消费方式，不管处于何种消费层次，这种精神都不能丢掉。

　(2)提倡艰苦奋斗、勤俭节约，要求人们根据实际需要和收入水平进行合理消费，不盲目攀比、铺张浪费。因而，它反对的是高消费和铺张浪费，而不是要抑制人们的合理消费需求，限制人们的正常消费。

　(3)不能把艰苦奋斗、勤俭节约理解为永远只能过苦日子，有钱也不去消费，否则，就会抑制消费，阻碍生产的发展。随着生产的发展和居民收入水平的提高，艰苦奋斗、勤俭节约精神所包含的具体内容也在不断变化。提倡艰苦奋斗、勤俭节约从根本上符合我国的国情，与当前扩大内需的经济形势不矛盾。

　政治必修知识点总结消费价值观

　1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

　2、商品的基本属性?使用价值和价值

　(1)使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。

　(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)

　(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

　(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)

　(3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时

　兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

　(二)货币的本质。

　1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;

　2、货币的含义和本质：

　(1)含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。

　(2)货币的本质是：一般等价物。

　(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。)了解

　3、货币的职能

　(1)两个基本职能?价值尺度与流通手段

　A、价值尺度职能

　(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

　(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。)

　(2)价格与价值的关系：

　所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。

　(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

　B、流通手段：

　(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

　(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

　(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

　(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

　4、流通中所需要的货币量的计算公式。

　流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量?价格水平)/货币流通速度

　(这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。)

　5、纸币的产生和发展：

　(1)纸币是随着商品交换的发展而产生的。

　(2)纸币的含义：它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

　(注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。)

　6、通货膨胀和通货紧缩

　(1)纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。

　(2)通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活或社会经济秩序。

　(注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关，如成本上升、总需求太大等。)

　(3)通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。

　二、信用工具和外汇

　(一)信用工具：

　1、结算的方式：(1)现金结算(2)转账结算。

　2、常用信用工具：

　(1)信用卡：

　A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

　B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

　C、其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。

　(2)支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

　(二)外汇和汇率：

　1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

　2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

　判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值;反之，亦然。

　3、汇率变化对经济的影响：(即：货币升值和贬值的利弊分析)

　(1)本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加;B外资投资成本增加;C导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去

　(2)本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少;B外资投资成本降低;C增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。

　4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

　三、树立正确的金钱观

　1、从产生看：货币是商品交换长期发展的产物;

　2、从本质看：货币是固定的充当一般等价物的商品;

　从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能;

　从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。

浙江政治高考2019政治赋分

这是说一些事情的相对性。当然是有上才有下。有好才有坏，有天才有地，有风才有雨。有雷才有电，这都是相对而言的，这也是个《矛盾论》，所以说，事物大部分都具有两面性。每个事物发生发展的过程都是有规律的也是既定的，既然有发生就有结束，既然有发展，他就得有过程。万物皆如此，所以我们无论做什么事的时候，首先要考虑这个社会造成什么样的影响，会产生什么样的效果，会达到什么目的，这是我们所要知道的。就好像是我们学习一样，我们要好好学习，带好好消息，有个过程，一个是努力，一个是效果，一个是理解，如果我们好好学了，也用过了，要努力了，但是效果不明显。这说明我们中间还有问题，还出现了其他的问题，所以你的努力不一定有最好的效果但你不努力永远没有效果

2019年四川高考使用什么试卷 用全国几卷

浙江政治高考2019政治赋分介绍如下：

2019年浙江政治高考的赋分情况，并没有明确详细的规定。但是，根据浙江省普通高校招生考试的相关规定，浙江考生高考的总分满分为750分，由语文、数学、外语和3门选考科目组成。其中，语文、数学、外语单科满分150分，卷面原始分计入高考总分；3门选考科目以等级赋分计入高考总分，单科赋分满分100分，赋分最低40分。

在选考政治这门科目上，浙江一直以来的趋势就是重背诵。只要把课本背熟，94及以上的分数是可以做到的。对于绝大部分得分在91及以下的同学来说，主要的问题还是课本背得不够熟。

此外，对于赋分的具体情况，经多次专家研究、多方论证后，将原赋分办法的21个等级划分为20个赋分区间，赋分分差由3分细化为1分。原先的第1（1%，100分）、第2（2%，97分）两个等级合并为1个赋分区间，其余不变。

需要注意的是，虽然浙江政治选考采用等级赋分制，但在实际考试中，是否能取得满分仍然取决于试卷的难度和考生的实际表现。因此，即使掌握了背诵课本的方法，也需要结合真题进行模拟练习，适应各种题型和难度，才能在考试中取得理想的成绩。

2019年四川高考使用全国Ⅲ卷，即新课标三卷，全国丙卷，丙卷一般比甲卷和乙卷简单一些。但不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

数学：首先有一些基础的需要大家了解，我们评价一套试卷有两个维度，第一就是关于命题的难度与区分度。第二个就是稳定性，也就是我们所说的延续性，以及创新性部分的内容。通常首先需要同学去了解，也就是关于命题难度的部分，其实在难度比例分配上有严格要求，简单题目、中档题、难题，各自占的比例，在每年的试卷命题当中变换不是特别大，我们需要在相对稳定的难度分布中，更加关注的是将区分度区分出来。

语文：全国卷共有三套卷子，分别为甲、乙、丙。之前我们讲过全国甲卷和乙卷，全国丙又是哪套呢?全国甲卷是以前的全国2卷，全国乙是以前的全国1卷。接下来是全国丙卷，考的地区是重庆、四川、广西、陕西。2016年4月7号国家教育部召开了一个高考语文作文的会议，确定了三套的全国卷，这三套全国卷有什么不一样呢?我刚才说了甲卷就是以前的全国二卷，乙卷就是全国一卷，没有什么不同。这时候新增丙卷是要点，因为重庆等四个省份相对来说考生的人数占的比重非常大，与此同时较于贵州、青海、西藏，考全国甲卷的地区的同学他的教学相对好一点，这时候就增加了一个丙卷。就是这样的差别。

历史：今年高考在全国历史考卷方面出了一些调整，以前全国卷以两套卷子为主，今年变成了三套，以前全国卷Ⅰ卷，现在变成乙卷，以前全国卷Ⅱ卷变成甲卷，今年新增加了全国丙卷。下边我们看看新增加的这套卷子的风格和特点、总体难度评价，趋势发展，或者这套卷子到底有没有体现热点。

政治：今年是第一次有新课标丙卷，那么使用的省份大概有哪些呢?有四川、重庆、广西、陕西地区。现在全国都比较关注这套新课标丙卷，整体难度是偏容易的，会有一些比较有争议、有难度的题，但是从试卷的整体水平来看是偏简单的。所以对于整个新课标参加丙卷地区考生来讲，不管你是已经参加过考试的这个考生，还是即将要走入高三，面临考试的考生，那么在未来复习的时候都一定要注意一些基础的知识。