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降低英语在高考的占比政策,高考降低英语权重

tamoadmin 2024-06-05 人已围观

简介1.热议!降低英语教学比重?为什么连人大代表都提议高考取消英语?2.为什么要降低高考英语在高考中的权重?3.高考降低英语比重利弊建议把外语高考分数降低主要是因为现行高考制度中外语科目的分值比较高,可能对一些文科生或者艺术生等其他专业的学生造成不必要的压力和困扰。同时,在某些专业中,外语并不是一个必要的专业要求,对于这些学生来说,外语的高考分数并不是他们评价学习和能力的最好标准。当然,外语对于个人的

1.热议!降低英语教学比重?为什么连人大代表都提议高考取消英语?

2.为什么要降低高考英语在高考中的权重?

3.高考降低英语比重利弊

降低英语在高考的占比政策,高考降低英语权重

建议把外语高考分数降低主要是因为现行高考制度中外语科目的分值比较高,可能对一些文科生或者艺术生等其他专业的学生造成不必要的压力和困扰。同时,在某些专业中,外语并不是一个必要的专业要求,对于这些学生来说,外语的高考分数并不是他们评价学习和能力的最好标准。

当然,外语对于个人的综合素质和未来职业发展也是非常重要的。外语的学习不仅可以开阔视野,增强自信心,也能够帮助我们更好地融入国际社会和进行跨文化交流。在许多职业中,如国际贸易、外交、旅游、科技等领域,外语能力更是必不可少的一项技能。

因此,建议考生应该根据自身情况和未来发展方向,合理选择外语考试的科目和难度,并在平时的学习中注重外语的学习和提高。同时,我们也应该意识到,高考分数并不能完全反映一个人的综合素质和能力,我们还需要注重发展自己的兴趣爱好和实践经验,不断提高自身的综合素质。

热议!降低英语教学比重?为什么连人大代表都提议高考取消英语?

外语在国内高考中是一门重要科目,但并不是所有考生都需要在外语上取得高分。一些考生在其他科目上取得了较高的分数,而在外语上表现较差。

这可能导致他们的总分较低,影响他们进入理想的大学的机会。因此,一些教育专家和招生官员建议考生在高考中适当地减少外语分数。

以便在总分中占据更高的比重。此外,外语能力对于大学专业和职业发展也是有不同程度的影响的。对于某些专业和职业而言,外语能力是至关重要的。

而对于其他的专业和职业,外语能力的重要性则相对较低。因此,考生在考虑自己的发展方向时,也需要考虑到外语能力的重要性。

并做出相应的决策。总之,外语在高考中仍然是一门重要的科目,但对于每个考生而言,外语的重要性可能因个人情况和未来发展方向的不同而有所不同。

建议考生根据自己的情况做出最佳决策,并且不应该将外语能力看作是无关紧要的。建议把外语高考分数降低是因为外语成绩在高考总分中所占比重较小。

而且对大部分学生来说,外语并非重点科目,因此降低外语成绩可以有助于提高其他科目的成绩。进而提高高考总分。但并不代表外语不重要。

外语作为一门重要的语言交流工具,在全球化背景下的重要性越来越大。

能沟通多国语言的人才有更广阔的发展空间和更高的竞争力。对学习需求的学生来说依然是一门重要的学科。

为什么要降低高考英语在高考中的权重?

热议!降低英语教学比重?之所以连人大代表都提议高考取消英语,是因为学生们缺乏语言环境,他们只适合进行英语考试,在生活中却缺乏口语的训练,慢慢的就成为了哑巴英语。随着时代的发展,中文也越来越普遍,大家对中文的重视程度是很高的,学生学好中文很重要。在传统的教学当中,英语占着较高的比重,但是孩子在学习英语时却特别困难。

毕竟英语是外国语言,孩子平时接触较少,只是在课堂上会说英语他们学习,英语也是为了应付考试,在生活中很少会运用到英语,他们无法进行口语训练,导致最后成为了大家所说的哑巴英语。随着网络技术不断的发展,在手机上有较多翻译软件,这样就可以解决沟通障碍问题。人大代表建议降低英语考试占比,这是一种好的提议。

毕竟学习好语文和数学才是最重要的,人大建议取消英语高考也让许多人表示支持。孩子在学校里学习英语,回到家里之后,老师让孩子在家里读书,但是孩子却不会,这个时候家长就会感觉到自己很为难。因为家长也没有受过高等教育,对外语一窍不通,当看孩子英语书的时候,家长觉得自己根本就无法教孩子。

这也让家长很苦恼,如果取消英语高考,那么对于家长和学生来说,也是一件好的事情。孩子不仅要学习好语文,数学还要注重体育课程,毕竟孩子有一个好的身体才是最重要的。学校和家长也要注意孩子的心理,让孩子养成良好的心理素质,不要让孩子遇到一点困难就想不开。孩子在学校里发生跳楼事件,大多是因为孩子有着较大压力造成的,说明家长对孩子的关心不够。家长一定要重视孩子身心教育,不要只注重成绩。

高考降低英语比重利弊

1:别的职业我不了解,但对于石油工程,英语非常重要,优秀的书籍教材、期刊论文、商业软件、专业论坛,全部是英文的。如果因为英语的关系而在专业上发展受限,就太可惜了。

2:但是在我看来,英语虽然很重要但却也还没有到能和语文数学并驾齐驱的地步,因此对于降低英语在高考中的权重,我是赞成的。而且降低的权重大部分给了语文,我觉得这是一个好的风向标。

3:我们身边都有太多这样的同学:英语不好,花很多时间学习,但提高非常有限,痛苦异常。但实际上毕业以后才发现他/她根本就没有什么非要用英语不可的场合。中国这么大,行业这么多,一个人完全可以不会一点英文而过的好好的。非要逼每一个人学好英语是不是有点过分。

4:

最后,有些人说降低英语分数会打消学英语的热情,导致全民英语水平倒退什么的。这我倒觉得不会,考研不就是英语100,数学150,专业150么,大家还不是拼死了学英语。高考更是分分必争的战役。 但至少,对于那些对英语无感而且以后也完全用不到的同学来说,英语对他们上大学的阻挡(高考英语丢掉的分数),少了那么一些。

高考降低英语比重的利弊,详细介绍如下:

一、高考降低英语比重的有利:

1、改革前的高考英语准备起来和语文、数学等处于同等地位,绝大部分中国的高中毕业生将来如果不出国的话,英语是用不到的。所以英语在整个考试中占的比重应该减少。

2、改革的英语课程其实需要做的是从实用出发,笔者在多年留学规划的实践过程中,接触的学生很多。

二、高考降低英语比重的弊端:

1、英语是国际生活中的通用语言,在国际交流交往中普及率比较高。中国正在崛起,和世界上其他国家和地区的交往会越来越多,英语学习对从事相关工作的人事关重大。中国虽然人很多,但有国际视野的人才还是稀缺的,英语作为传递信息和思想的工具,还是非常重要的。

2、取消或减轻英语后,受影响最大的应该是国内二三线城市的的孩子。这些学生所能分配到的教育资源相对较少。平时英语的培训会随着高考指挥棒的指引减少,再加上小城市英语师资力量本来就薄弱,农村学生的英语水平和大城市的距离会加大,这些学生将来出国的机会会减小。

3、正规的国际班由于始终会把英语的学习放在重要地位,所以国际班学生的英语水平在申请美国名校时占有一定优势。

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