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高考试卷三文综_高考3卷文综答案

tamoadmin 2024-06-02 人已围观

简介1.高考真题答案什么时候公布2.文综的试卷是什么样子的3.2012广东高考文科综合的答案4.高三文综答题技巧大全5.求2003~2008年江西高考文综历史卷及答案6.文综是什么文综阅卷老师手把手教你答题  政治:先捡芝麻再摘西瓜  受访者:武汉市第十一中学特级老师华林飞,曾参加2007年高考阅卷  华林飞介绍,从去年政治的阅卷情况看,许多考生因没有合理安排时间及答题策略、没有认真审题而导致冤枉失分

1.高考真题答案什么时候公布

2.文综的试卷是什么样子的

3.2012广东高考文科综合的答案

4.高三文综答题技巧大全

5.求2003~2008年江西高考文综历史卷及答案

6.文综是什么

高考试卷三文综_高考3卷文综答案

文综阅卷老师手把手教你答题  政治:先捡芝麻再摘西瓜  受访者:武汉市第十一中学特级老师华林飞,曾参加2007年高考阅卷  华林飞介绍,从去年政治的阅卷情况看,许多考生因没有合理安排时间及答题策略、没有认真审题而导致冤枉失分。  先易后难 试卷不要留白  去年高考阅卷时,约17.5万份文综试卷中,有3~4万份试卷最后一大题开了天窗,这也就是说,有约五分之一的考生最后一题没有得分。  分析原因,首先是去年文综试卷的地理和历史偏难,不少学生在前面解题时用时过长,导致后面没有时间做题。其次,一些优秀考生不愿意放弃前面的分数,希望把分数得全,结果适得其反。  文科综合的三个科目试卷上分别有100分,建议考生在做题时应捡容易得分的先做。其次在交卷前也可以抢到分,比如去年有学生在交卷前抢写的一句话“一切从实际出发”,结果因为踩到得分点,得了2分。  考生不要在试卷上留白,写上去的内容有时不一定很正确,一旦踩到得分点也能得分。  “全面的肤浅比片面深刻好得多”,建议考生答题又遇到时间紧的前提下,首先是哪个学科容易就先做哪一科,由易到难,其次是不宜对某一个点“深挖洞”,而要“广积粮”。  辨清题设要求 盯关键词审题  综合题的设问中有很多限制词,考生首先要认真看清题设所要求的是用哪个学科的知识来回答该问题,知识选用错误会导致得零分。比如有年高考题要求考生“用唯物辩证法知识去分析美国历史上的人口迁移现象”,但有考生从历史的角度去回答,导致该题得零分。  对于材料的限制词,考生也要认真阅读仔细,要看清是在分析材料中的哪一部分。去年高考40题的第5问是要求考生“从辩证唯物主义观点看,支持迁都一方主张体现了哪些合理思想”,而第6问是要求考生“运用辩证唯物主义原理,评析阴阳五行与国家吉凶载德不载地,两种建都观点的异同”。有考生认为这两问是在问同一个问题,答案一致从而失分,其实这一题材料不同,指向也不同,设问也不同。  考生还要找准答题角度,比如题涉及“为什么”与“怎么办”,考生在审题分清后再慎重下笔回答,因为答案的针对性指向关系到阅卷老师给分的高低。  知识泛化要不得  不少考生越到关键时刻就紧张,其实这时更要重视基础知识。许多学生考前有个通病,就是知识泛化。  建议考生这时找一本规范系统讲解知识的资料,将其重要观点从前到后认真看一看,包括微观和细节性的知识点。这样,答题时就不会东一榔头西一棒子,就能阐述知识点的外延,容易得高分。答题只有在一个立体的知识体系支撑下,阅卷老师才会认为考生思想有广度有深度。  历史:选择题保证1分钟做1题  受访者:省实验中学高级教师饶晓琴,高考阅卷组组长  对历史部分的答题时间分配,饶晓琴认为,选择题一般保证1分钟完成1个,最多不超过2分钟一题。大题的作答上,一般20分钟完成一道,最后一题不要超过25分钟。全部完成后,应留5分钟时间回头检查。  做选择题学会“长变短”  历史部分选择题一般会以材料形式出现。为节约时间,考生在第一次审题时就要划出相应的关键词,尽量去掉无用信息,将题目变短。  做选择题时,考生可使用“一归类、二排队、三找关系、四合理”的技巧。  归类主要是指答案叙述的是什么类型的问题,一般要么是谈政治,要么谈经济,要么谈生产力,要么谈生产关系。根据审题中提问的方向,考生可以迅速排除答非所问的答案。  排队的技巧主要用于考时间的题目上,这类题目会询问一些具体历史事件发生的先后关系,基础较差的学生很难把握。此时可以先确定选项中最早最晚的两个事件,然后根据这两个事件来排查干扰项,这也能增加猜答案的成功率。  找关系主要用于要求选择“最佳答案”的题目上。这类题目的答案往往说法都正确,但只有其中之一是最佳答案。做这类选择题时,考生可从答案入手,看看四个答案的相互关系是从属关系还是并列关系,是对立关系还是因果关系,然后结合题设缩小范围。最终选择时,如出现多个答案说法都可以时,一定要选本质说法和根本原因。  在面对干扰项多的时候,就需要注意判断答案的合理性。一般而言,如果答案不符合辩证唯物主义和哲学原理的,肯定是错误选项。  三类主观题,回答各不同  主观题一般以材料形式出现,往往每题都会设有6问左右。根据往年高考,1~2问题目一般要再现历史情景或直接解释材料中的历史概念。3~4问一般是要求比较指定历史事件、人物的异同。5~6问一般是要求学生进行结论性的评价。  作答1~2问时,考生要注意,考生作答的标准答案一般是书本相关原话。特别是解释历史概念,一定不要用自己的语言作答,否则影响得分。  作答3~4问作比较时一定要将相同点和不同点分开表述。做相同点比较时,考生应该尽量用大概念进行表达,此时回答宜粗不宜细,一般用总体性评价。此外,对比完相同点后,考生还要说明反映的相同规律、问题,进行总结。  作答5~6问时,考生一定要选择相关史实作为支撑结论的依据,所引用的史实应该是典型史实和重大、标志性事件。所表述的结论一般用经典成熟的结论进行回答,有能力的考生可以结合课本理论进行个人观点的表述。在个人观点的表述中要注意,一定要有理有据,同时不能和材料、课本的理论相对立。在叙述过程中,对专有名词的书写一定不能出错,否则肯定扣分。  避免阅卷时“情绪性扣分”  根据往年阅卷情况,文综历史存在非失误性扣分。一是字迹潦草,二是答题错位,三是叙述杂乱无章。  在书写时,考生一定要尽量字迹清晰。高考阅卷速度很快,阅卷老师是看到得分点就给分,一旦字迹难以辨认,即便回答正确也会被阅卷老师遗漏。  作答时,考生一定要看清楚答题规定位置,千万不要超范围答题。一旦错位答题,阅卷老师根本看不到答案,自然无法给分。此外,尽量不要使用箭头等“提示阅读”的符号,会影响卷面的条理。  叙述时,考生一定要注意逻辑顺序不要随意。使用数字符号时,一定要前后一致。  地理:五类选择题,各有各诀窍  受访者:省实验中学高级教师李艳,高考阅卷组成员  李艳介绍,高考地理答题时间一般应控制在45分钟内完成。近年来,高考地理选择题一般分为比较型、材料型、等值线判读型、地图解读型、计算型五类。各类题目的答题方式各有区别,考生应对症下药。  比较型选择题有七大特征  在做这类选择题时,考生首先要关注题设涉及的可比内容。一般需要注意地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以及人口、城市等方面的特征。  解题时,考生首先要准确再现题干给出的每一个地理事物的特点,然后通过对比,确定它们的共同点(或不同点),再根据题意准确地作出判断。  这类题目的解题关键除了对基础知识的把握外,还要用联系的观点看地理事物,善于找地理事物间的差异性和相似性。  材料型选择题要抠字眼  这种题有时会提供古代文献或古诗文,有时是数据和表格,有时是统计图表。  答题时,首先在审题中将关键的词句、数字划定出来。然后明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定性。  这类题目解题关键根据不同材料有所不同。如果是文献类材料,一定要抠字眼。如果是数据类材料,一定要进行定量分析。  等值线判读题要“五读”  这类选择题一般涉及图形包括等高线图、等温线图、等降水量线图、等pH值线图、等太阳高度线图。  对图形的判读时考生一定要抓住五个关键点。首先是判读图形的延伸方向,第二要判读图形的密度,第三要判读图形的极值,第四要注意图形的弯曲处,最后要关注图形局部闭合等值线。如果高度不在正常范围内,其特点一般是“大于大的”或“小于小的”。  地图解读型题把握三原则  地图类选择题一般分为地形图、气候分布图、土地利用分布图、经纬线图、等值线图、景观图、农作物分布图等。  在对图形分析过程中可把握三个原则:首先要看图形反映的特征,然后联系到课本相关知识,最后根据题目要求进行解答。  计算型选择题功在平时  计算型选择题一般有两类。其中一类是题目提供信息材料,需要应用地理概念、原理、规律来解决问题。如区时与地方时、昼夜长短与正午太阳高度计算、日出日落时刻计算、比例尺、人口自然增长率、城市化水平等。这类题目除了临场发挥外,更需要平时加深对概念的理解,狠抓规律和原理的应用。  另外一类是题目提供信息材料和新的计算公式来解决实际问题,这类题目在考题中出现较多。这类题目往往会给出如日照间距、人口生理密度、人口耕地面积等新概念。对这些新概念,考生必须仔细分析、充分理解,然后再进行应用。  综合题作答以课本为本  文综地理综合题的答案来源有三:首先是试题材料提供的信息,类似语文考试中科技文阅读理解。再是中学地理教材,考生一定要从课本中找到书本语言作答。最后是运用所学的知识归纳整理规律性的结论。  答题时,考生要克服答题的随意性。要特别注意答案的普通性,因为高考是数十万人参加的考试,只有普通的答案才适合做统一答案。此外,从历次高考改卷得出的信息来看,考生的作答越接近书本原话越易得高分。

高考真题答案什么时候公布

2023年高考文综确实很难。

文科技巧:

1.读懂图文材料是关键,圈画重点(一般来说高考试卷上的文字没有一个是多余,他给出的材料定然是有用的,你要从里面提取关键信息,圈划是为了防止自己漏掉重点,而且一眼扑捉,可以迅速写出答案)。

2.一定要用排除法,就是上面所说的排除不可能,剩下的就是答案,选择题很多时候可以先排除两个明显错误答案,剩下二选一,就要根据不符合题意或是与事实相违等来排除。

3.还无法选择,这题说明是不会的很多时候材料也读了,题目选项也看了,但仍然毫无头绪,就不要总纠结,迅速判断你是不会的,选出一个你的第一感认为正确的。

4、果断相信第一感,第一感很多时候真的就是对的,很难说为什么,就好像玄学样的,真的得信第4感,也没时间犹豫那么多。

5.迅速断舍离,进入下一题,后面三点其实是连一起,不会就相信第一感,迅速给出答案,如果总在反复纠结,并不会降低你的错误率,反而是付出了时间成本,选择题就是要控制在40分钟内不能超过45分钟解决,而且还要涂卡。

时间花了太多,信心不免有些受挫,而且后面的主观题要么太仓促,要么完不了卷,这是对自己不太利的。

想要高考文综选择题一气呵成,费时短,正确率高,就得平时下功夫练习,有针对性的去练。

例如地理的自然地理,边刷自然地理,边背自然地理,政治有政治生活,经济生活,文化生活,还有哲学,很多人哲学错很多,你就一段时间一直刷这个,边刷边解决问题,刷题能够反映问题。

很多时候你觉得这个知识点会了或是懂了,但是做相关的题却错了,一个可能是理解不透彻,第解题技巧没有融会贯通,错了的题要订正,不是改个答案就好,这都题会错是因为错误的思维方式指导。

文综的试卷是什么样子的

高考真题答案一般在考试结束后一个月内公布。

具体时间通常由各地教育部门或考试机构发布。考生可通过官方网站、媒体等途径获取答案及成绩查询信息。以下将就高考真题答案公布相关内容进行详细阐述。

高考真题答案通常在考试结束后一个月内公布。具体时间可能因各地考试安排、审核等因素而有所不同。正常情况下,考试结束后,各地的阅卷工作都会紧锣密鼓地展开,然后按照一定的流程进行阅卷和审核,最终确定分数和答案。而这个过程通常需要耗时数周甚至一个月以上。

高考真题答案公布通常通过以下途径进行:

1.官方网站:各省市招考委员会或考试机构会在其官方网站上发布答案和成绩查询等相关信息。

2.媒体报道:一些媒体会及时报道高考答案公布的最新进展,考生可通过关注新闻媒体来获取相关信息。

3.短信查询:一些考试机构也会通过短信服务向考生提供答案查询的服务,考生可通过短信方式查询自己的成绩和答案。

高考真题答案公布内容通常包括以下几个方面:

1.试卷解析:一些教育机构或教育专家会对高考试卷进行解析,分析各个科目的难点和重点,帮助考生更好地复习备考。

2.正确答案:公布各科目的正确答案,供考生对照自己的作答情况,了解自己的成绩和水平。

3.成绩查询:提供成绩查询的渠道和方式,让考生及时查到自己的成绩和排名。

高考真题答案公布的意义在于:

1.帮助考生校对自己的答案,了解自己的成绩和水平,为后续的志愿填报和升学规划提供参考。

2.促进考试的公正与公开,增强考试的透明度和公信力。

3.方便招生考察,考生通过了解自己的成绩和答案,可以更好地选择适合自己的院校和专业。

高考真题答案公布也存在着一些问题,如:

1.答案公布时间过晚,考生需要等待较长时间,容易造成焦虑和不安。

2.有些考生会利用答案作弊,影响考试的公正和准确性。

3.部分考生对答案公布过于依赖,忽视了自己的实际水平和基础知识的掌握情况。

高考真题答案公布是高考复盘和学习的重要一步,考生应该合理利用答案公布的时间和途径,及时了解自己的成绩和水平,进行适当的反思和复盘,为后续的升学规划和人生发展打下坚实的基础。

2012广东高考文科综合的答案

全国卷前35道题是选择题,每小题4分,满分140分。前11道选择题是地理单选,12~23是政治单选,24~35是历史单选。第II卷是文综大题,36题、37题是地理大题,38题、39题是政治大题,40题、41题是历史大题。接下来是选考题,三道地理选考题和四道历史选考题各选—题作答。

高考文综试题一共需要做43道题,其中35道选择题,8道大题。换种说法,政治需要做14道题,历史需要做15道题,地理需要做14道题。这就是高考文综试题分布,答文综试题要注意答题时间和答题速度,确保在规定的时间内答完卷。

高考文综满分300分,地理、历史、政治三科的分值比例为1:1:1,每科均为100分。文综试卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题,以中等难度题为主。做题时如果遇到太难的题目可先跳过,做完其他题目最后做难题。

高三文综答题技巧大全

只有这个:2012高考广东文综A卷答案参考

1—11 DABBD CCACC B

40(1)全年温和多雨;温带大陆性气候

(2)由沿海向内陆(经度地带性);海陆分布

(3)地处河谷地区,热量充足;位于河谷,多河漫滩平原,地形平坦;灌溉水源充足;土壤肥沃;处于山脉背风坡,降水少,晴天多,昼夜温差大,利于葡萄养分积累;地处中纬高山气候区,夜晚大气逆辐射弱,利于形成冰冻;地处高山河谷地区,葡萄病虫害较少。

(4)退耕还林还草;兴修水利设施;合理利用水资源;利用生物措施和工程措施构筑防护体系;合理放牧,种植人工草场;防治土地退化;发展节水农业,采用喷灌、滴灌技术;实行轮牧、舍饲养殖;控制人口增长。

41.(1)乙、丁;甲、丙

(2)旱地、建筑用地

(3)沿海分布;技术

(4)地处河流入海口,地形平坦;有铁路、公路经过且临海,水陆交通便利;周围经济腹地范围广,且临近中国最大集装箱港,市场广阔;地处海滨,环境优美;国家政策支持;临港,利于发展出口加工工业和对外贸易;多海滩,旅游资源丰富。

(5)发展高新技术产业和第三产业,构建产业链,防止产业结构单一;引进资金、技术密集型产业,建设绿地,治理工业“三废”,防止环境污染严重;合理规划和布局产业,避免产业过于集中;完善道路、住房、通信等设施的建设,防止配套设施不完善;建设污水处理厂,防止造成海洋污染;适当保留空地,避免缺少工业发展余地;建设海防堤坝,防止气候变暖带来的海平面上升。

(以上答案由广州地理教师邹清平老师提供,疏漏之处在所难免,欢迎大家批评指正)

求2003~2008年江西高考文综历史卷及答案

 有很多同学的文综成绩都不是太好,那么在高考的时候,文综的答题技巧有哪些呢,接下来是我为大家整理的高三文综答题 技巧大全 ,希望大家喜欢!

  高三文综答题技巧大全一

 选择题

 做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。

 在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。

 主观题

 在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待 作文 一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

  高三文综答题技巧大全二

 1、文综答题技巧之做选择题时,要仔细阅读题目

 一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

 2、文综答题技巧之应对客观性试题(单选)强调4个环节

 ①审题肢-------排谬法(排错法)

 ②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系

 ③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。

 ④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

 特别提醒:

 感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

 首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。

 注意:这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。

 3、文综答题技巧之正确涂卡与核查

 要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。

 涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。

 4、文综答题技巧之解答选择题的注意事项

 平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点:

 ①要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。

 ②要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。

 ③要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。

 ④要把握节奏,掌握时间。

 ⑤要准确标记,不要乱涂乱画。

 ⑥要及时涂卡,检查核对。

 特别提醒:

 一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎。

 对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高。

高三文综答题技巧大全三

 一、高考文综政治答题技巧

 1,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办

 2. 人物类 分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办

 3.评价问题:注意点;引入材料+知识评析;

 答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面;

 4.材料分析题:分析思路及格式

 在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)

 二、高考文综历史答题技巧

 原因类题型如何作答:从原因广度上分析:原因=主观(内因)+客观(外因)

 内因或主观原因,一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;

 ⑴主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因,即人为的原因;

 ⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。

 原因广度与背景分析 方法 基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。

 从原因深度分析:原因:→直接→主要→根本

 1、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

 如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。

 2、目的、动机:目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因,只是在语气上表现得较为直接,较为主观些,并且一般都属于直接原因。

 目的、动机:→直接→主要→根本

 ⑴直接动机:解决当前面临的种.种危机或问题

 ⑵主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等

 ⑶根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)

 三、高考文综地理答题技巧

 描述类——多为看图归纳

 (2)自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)

 (3)人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)

 (4)某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)

 (5)某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)

 特征问题

 (1)地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),地形分布等方面概括.

 (2)地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.

 (3)气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

 (4)描述河流的水文特征:

 A.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)

 B.含沙量:取决于流域的植被状况

 C.结冰期:有无、长短

 D.水位:汛期和枯水期、变化(长短)特征

 (取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

 E.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)气候

 (降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

 F.有无凌汛现象

 ☆描述河流的水系特征:(一般是指集水河道的结构)

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文综是什么

2003年

在中国历史上,土地问题历来走一个影响社会全局的重要问题。回答16~19题。

16.下列关于北魏均田制的表述,正确的是

A 受田农民可以纳绢代役 B 加速了北方各族封建化的进程

C 有利于商品经济发展 D 一直延续到北宋

17.太平天国在其占领区内实际推行的土地措施不包括

A 禁止地主收租 B 承认耕者有其田

C 没收地主土地 D 按人口重新分配全部土地

18.中国***在革命根据地开展土地革命,其主要内容是

A 打土豪、分田地、废除封建剥削和债务 B 地主减租减息,农民交租交息

C 将地主的所有财产分配给农民 D 组织农民积极从事生产

19.下列关于农村联产承包责任制的表述中,不正确的是

A 农产品全部由农民自行处理 B 改变了以往分配中的平均主义

C 以土地公有制为基础 D 有利于农村经济向专业化、商品化发展

民主与法制对中国革命与建设至关重要。回答20~23题。

20.1922年中共二大提出民主革命纲领,其主要内容是

①推翻帝国主义压迫 ②打倒军阀 ③统一中国 ④平均地权

A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④

21.抗日战争时期,根据地政权的民主建设主要体现为

A 建立中华苏维埃共和国 B 实行“三三制”原则

C 开展整风运动 D 推行精兵简政政策

22.1953~1956年我国民主政治建设取得重大进展,其表现是

A 人民代表大会制度建立B 过渡时期总路线公布

C 全国政协成立D 提出“长期共存、互相监督,肝胆相照、荣辱与共”方针

23.中共十三大制定的党在社会主义初级阶段基本路线规定

A 到20世纪末,使人民生活达到小康水平

B 到21世纪中叶,人民生活比较富裕,基本实现现代化

C 建立完整的社会主义市场经济体制

D 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

20世纪亚洲国家反对殖民统治、争取民族独立的斗争风起云涌。回答24~26题。

24.在19世纪的亚洲革命风暴中,民族解放运动比较常见的特点是

A 同时反对殖民主义和封建主义 B 军队中的士兵是运动中的主要力量

C 由最高统治者担当运动领袖 D 建立起民族独立国家

25.19世纪至20世纪初的亚洲民族解放运动中,民族资产阶级起领导作用的是

A 朝鲜义兵运动 B 中国义和团运动

C 1905年印度人民反英斗争 D 伊朗巴布教徒起义

26.20世纪40、50年代,亚洲国家通过不同方式获得独立,这些方式是

①依据宗主国制订的方案 ②通过长期战争

③依照亚非会议决议 ④按照联合国大会有关决议

A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

27.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是

A 反映了尊重自然、探索自然的精神 B 侧重于理论探索

C 局限于生产、生活层面的探索 D 提倡实验科学

16—20BDAAC 21—25 BADAC 26—27 CA

2004年

科学技术的发明创造对人类文明发展产生了极大的推动作用。回答12-15题。

12.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括

A.促使井田制瓦解 B.导致地主阶级兴起

C.强化了周王室的统治 D.引发改革变法的时代风潮

13.明清时期引进、推广高产作物玉米和甘薯所产生的重要影响是

①养活了众多人口 ②经济作物专业生产区域扩大

③导致了资本主义萌芽的出现 ④提高了农业生产商品化程度

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

14.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国

A.固守农耕自然经济生产方式 B.受到西方殖民者和俄国侵扰

C.国家分裂、国力衰弱 D.经济停滞倒退

15.鸦片战争后主张引进西方先进科技、“师夷长技以制夷”的著作是

A.魏源的《海国图志》 B.徐继畲的《瀛环志略》

C.姚莹的《康 纪行》 D.洪仁玕的《资政新篇》

文字资料和文物都是了解和研究历史的重要依据。回答16-19题。

16.系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是

A.《梦溪笔谈》 B.《汜胜之书》 C.《齐民要术》 D.《农政全书》

17.作品有“诗史”之称的唐代诗人是

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.杜牧

18、图4为西夏木活字(佛经)印本。关于这一印本及其所传递的历史信息,下列选项中不正确的是

A.西夏与宋朝文化交流密切 B.西夏文明已发展到较高的程度

C.西夏文字的创制没有依照汉字 D.西夏木活字印本是世界上现存最早的木活字印本

19、图5为宋代济南刘家功夫针铺印记,其上部文字为:“济南刘家功夫针铺”;中部文字为“认门前白兔儿为记”;下部文字为“收买上等钢条,造功夫细针,不误宅院使用,转卖兴贩,别有加饶,请记白”。从该“印记”中能够获取的准确历史信息是

A.宋代开始生产钢针 B.宋代出现中国最早的商标、广告

C.宋代已有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式

D.宋代出现了资本主义生产关系萌芽

中俄关系在中国对外关系中占有重要地位。回答20-23题

20、确定黑龙江和乌苏里江流域广大地区属于中国领土的中俄边界条约签订于

A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期

21、沙俄借侵吞中国乌苏里江以东大片领土的不平等条约是

A.中俄《瑷珲条约》B.中俄《北京条约》 C.中俄《勘分西北界约记》D.中俄《改订条约》

22、下列关于俄国十月革命对中国影响的表述,正确的是

A.新文化运动兴起 B.先进知识分子提出向俄国学习

C.孙中山发起护法运动 D.《中俄声明》签订

23、下列关于新中国与苏联关系的表述,正确的是

A.苏联是第一个承认新中国的国家 B.苏联要求建立联合舰队导致中苏关系急剧恶化

C.苏联撕毁两国经济技术合作协议直接导致中国三年经济困难

D.20世纪70年代中苏关系开始改善

12.C 13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.C 20.B 21.B 22.B 23.A

2005年

我国西南地区自古生活着众多少数民族,中央政府在该地区推行了许多促进统一多民族国家发展的政策。回答13-16题。

13.图5是考古出土的一方汉印的印文。该印是

A.刘邦所封异姓诸侯王的王印

B.汉朝赐予百越首领的印信

C.汉朝管理今昆明地区的实物证据

D.汉朝封夜郎侯为王时所赐印信

14.元朝时,西藏正式成为中央政府管辖下的一个行政区,中央政府

A.在西藏设立行省 B.以宣政院为管理西藏地区的机构

C.在西藏设置卫所 D.设置驻藏大臣

15.明清两朝在西南地区实施“改土归流”政策

A.规定按田亩多少纳税,允许人口流动 B.在当地推广土司制度

C.康熙时为平息“三藩之乱”而加以大规模推行

D.由中央政府任命行政官员实施直接统治

16.中华人民共和国建立初期,中央人民政府在西南等少数民族地区进行民主改革的主要任务是①废除剥削制度 ②消灭阶级压迫 ③统一国家财政经济 ④建立社会主义经济

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

文学作品的风格、形式和内容往往反映了时代的特点。回答17-20题。

17.生活在东汉末年的曹操是建安文学的代表人物,他的诗歌总体风格是

A.慷慨苍凉 B.朴实恬淡 C.缠绵婉转 D浮艳华丽

18.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是

A.陈子昂 B.孟浩然 C.杜甫 D.杜牧

19.话本是宋代出现的一种新的文学形式,促使它兴起的直接社会原因是

A.理学的形成与发展 B.商业和城市的繁荣

C.各民族文化的交融 D.阶级矛盾和民族矛盾的尖锐

20.毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革命,旗号镰刀斧头,匡庐(泛指江西)一带不停留,便向潇湘(泛指湖南)直进”描述的是

A.北伐军进军湖南 B.八一南昌起义

C.湘赣边秋收起义 D.红军第五次反“围剿”

在中国近现代史上,中美关系经历了一个曲折变化的过程。回答21~24题。

21.1844年,美国强迫清政府签订《望厦条约》。与《南京条约》及其补充条约相比,下列各项中,美国通过《望厦条约》扩大的侵略权益是

A.进出口货物应纳关税税率由两国议定

B.有权在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住

C.享有领事裁判权和片面最惠国待遇

D.有权在通商口岸巡查贸易、开设医院、建立教堂

22.在世界反法西斯战争中,中、美、英三国共同签署的《开罗宣言》规定

A.日本侵占的中国领土必须归还 B.维持外蒙古现状

C.战后成立联合国 D.废除美英在华治外法权

23.抗日战争胜利后,美国实行扶蒋反共政策的根本目的是

A.进一步扩大对华资本输出 B.在中国建立稳定统一的全国性政权

C、控制中国,推行全球战略 D.缓和美苏矛盾,划分势力范围

24.20世纪70年代,中美两国关系开始走向正常化的标志是

A.美国乒乓球队首次访问中国 B.美国国家安全事务助理基辛格秘密访华

C.《中美联合公报》在上海签订 D.两国建立外交关系

13—15CBD 16—20BACBC 21—24DACC

2006年

政治机构与制度的变化反映了近代以来中国历史发展的基本进程。回答12至15题。

12、从总理衙门的设立到其改为外务部,这一变化反映了

A、清政府中央权力的削弱过程 B、民族危机不断加深的过程

C、洋务运动的兴衰过程 D、维新变法运动的兴败过程

13、南京临时政府颁布《临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力,体现这一目的的主要规定是

A、主权属于国民全体 B、立法、行政、司法三权分立

C、实行总统制 D、实行责任内阁制

14、国民革命运动中,政府机构几经变化。1927年初国民革命高潮时的政府机构是

A、陆海军大元帅府 B、广州国民政府 C、武汉国民政府 D、南京国民政府

15、1949至1953年间,中国人民政治协商会议

A、全体会议代表是在选举基础上产生的 B、代行全国人民代表大会职权

C、颁布了《中华人民共和国土地改革法》D、通过了中国第一部社会主义类型的宪法

在社会主义运动的历史上,巴黎公社和十月革命具有重要的历史意义。回答16至19题。

16、巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社

A、是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的 B、推动了第一国际的建立

C、标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台

D、在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验

17、俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命

A、是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的B、推翻的俄国沙皇专制统治

C、中止了帝国主义大战 D、推动了第三国际的建立

18、巴黎公社和以列宁为首的苏维埃政权采取的措施中,相同的是

A、实行土地改革 B、取消一切商品贸易

C、以革命武装代替旧军队 D、给予国内各民族平等权利

19.十月革命的胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响,中国先进知识 分子

A.找到了一条改进中国的新的革命道路

B.提出了只有民主与科学才能使中国富强的主张

C.提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领D.认识到统一战线是中国革命胜利的法

法国和德国是欧洲的大国,法德关系对欧洲的和平平与安全影响极大。回答20~22题

20.近代以来,法德之间多次发生战争。图4反映的战争是

A.拿破仑战争 B.普法战争 C.第一次世界大战D.第二次世界大战

21.第二次世界大战后,法国和德国(联邦德国)由敌视转为和解。下列各项中,表明法德和解的最早的历史事件是

A.北大西洋公约组织的成立 B.欧洲煤钢联营的建立

C.原子能共同体的成立 D.《马斯特里赫特条约》的签订

22.冷战结束后,以法德为核心的欧洲联合进一步扩大。到1994年,欧洲联盟

A.成员国包括西欧、北欧和东欧的国家 B.整体实力与美国相当

C.在区域经济组织中一体化程度最高 D.实行了货币联盟

23.在14—17世纪的欧洲和中国,都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是

A.歌颂反抗斗争精神 B.揭露社会的黑暗

C.推崇人文主义 D.反映资本主义萌芽发展的要求

12.B 13.D 14.C 15.B16.D17.D18.C 19.A20.B 21.B22.C23.B

2007年

12.帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是

A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.清康熙帝

13.史学家陈寅恪在评述:“武周之代李唐”的历史意义时说,此“不仅为政治之变迁,实亦社会之革命。”此处“社会之革命”是指

A.重用酷吏,实行法治 B.女皇当政,任用女官

C.扶植庶族,抑制士族 D.移风易俗,推崇佛教

17世纪以来,中国的军队在组织、性质方面几经转变。回答14-17题。

14.八旗制度由努尔哈赤创立,其早期特点是

A.士兵由招募而来,保证兵源 B.士兵有专门军籍,世代为兵

C.士兵不从事生产,专事作战 D.兵民合一,出则为兵,入则为民

15.清末湘军的组织形式“譬之木焉,统领如根,由根而生干、生枝、生叶,皆一气所贯通,是以口粮虽出自公款,而勇丁感营官挑选之恩,皆若受其私惠。”这种军队组织形式是

A.便于国家直接控制、指挥军队 B.使将不专兵,妨碍军队作战

C.造成兵归将有,为近代军阀所承袭 D.促进官兵平等,有利于提高战斗力

16.甲午战争后,清政府开始组建新军。新军的主要特点是

A.仿效近代军制编练 B.最早配备近代先进武器

C.大量征召有先进思想的青年 D.多以文人充任高级官吏

17.1925年8月,广州国民政府组建国民革命军.这支军队与以往各式军队的主要区别是

A.重视思想教育,配置专职政治干部 B.聘请外国军事顾问,帮助训练军队

C.实行征兵制,提高军队素质 D.通过军事学校,培养军事人才

18.在近代中国,民众与外国传教士及信徒的冲突称为"民教冲突",据记载,冲突最多的三个年份分别为1884年,1898年,1900年,这表明

A.中西文化冲突不可调和 B.传教活动均以武力为后盾

C.清政府对传教活动态度强硬 D.民教冲突随民族危机加深而突显

19.图5是北京某街道老路牌照片,路牌外文是“RUEHART”,RUE是街道的意思,HART指担任近代中国海关总税务司的英国人赫德.此路牌设立的时间应该是

A.第一次鸦片战争时期 B.洋务运动时期

C.八国联军占领时期 D.北洋政府统治时期

20.下列哪一事件发生后,蒋介石开始掌握国民党最高军事权力?

A.中山舰事件 B.整理党务案 C.北伐战争 D.迁都南京

21.图六反映的是1956年-1965年间我国:

A.煤炭生产的基本状况 B.粮食生产的基本状况

C.钢铁生产的基本状况 D.石油生产的基本状况

22.20世纪70年代,毛泽东提出“三个世界”划分的理论,主要目的是

A.团结第三世界发展中国家,使中国尽早恢复在联合国的合法席位

B.支援第三世界国家人民的反美斗争

C.表明中国是第三世界发展中国家,不与美苏结盟

D.团结第二、第三世界国家,反对霸权主义

23.《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明

A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念

C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本,物价相对低廉

12.B13.C14.D15.C16.A17.A18.D 19.C 20.B21.B22.D23.A

2008年

12.中国古代地名中的“阴”、“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示 “阴”的方位是

A.山之南、水之北 B.山之南、水之南 C.山之北、水之北 D.山之北、水之南

13.一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说:“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态,驱散中国统治者和学究们的愚昧无知,证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。”该著作的作者是

A.姚莹 B.徐继畲 C.郑观应 D.严复

14.洋务运动时期,有一类企业是“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,说服众商”。采用这种经营管理方式的企业是

A.江南制造总局 B.轮船招商局 C.发昌机器厂 D.耶松船厂

15.1920年,梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时,认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说,是因为

A.科学技术在中国的传播遇到阻碍 B.科学技术在欧洲的发展水平很高

C.科学技术在世界大战中成为工具 D.科学技术的发展速度减缓

16.抗日战争时期,陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员”。这说明陕甘宁边区

A.实行民主选举制度 B.接受国民政府直接指导

C.实现了国共两党党内合作 D.组建了多党联合政府

17.美国《时代》周刊评论说,1943年1月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元”。这一评论指的是

A.中国与英、美两国签署宣言,保证团结一致打败法西斯

B.中国与英、美两国签署宣言,要求日本无条件归还侵占的中国领土

C.中国与英、美两国发表公告,敦促日本无条件投降

D.中国与英、美两国签约,宣布废除英美在华治外法权

18.1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说,“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是

A.新民主主义革命已经完成 B.国民党在大陆的势力被彻底清除

C.人民掌握了国家权力 D.人民代表大会制度确立

19.诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国,他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个‘幻想’的世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是

A.工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长

C.经济全球化进程加速 D.各国间交往密切

20.在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本

A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标

C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策

21 .1932年,英国外交大臣奥斯汀·张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是

A.美国经济危机波及世界 B.意大利入侵埃塞俄比亚

C.纳粹党在德国上台执政 D.日本发生“二二六”兵变

22.以下两图是欧洲某一城市的街景。图4摄于1961年8月,图5摄于1989年11月之后。它们分别反映的是

A.冷战开始和两极格局消亡 B.大国对峙加强和国家统一

C.军事冲突加剧和政权更迭 D.民族矛盾激化和暂时缓解

23.第二次世界大战后,朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是

A.两国之间缔结了和平条约 B.两国均与中国建立了外交关系

C.美苏分别保持着军事存在 D.战争使两国对峙格局固定下

12-16DBBCA 17-21DCADA 22-23BD

 文科综合简称“文综”。指的是在中考中,政治、历史(地理初二已考完)两大科,以及高考中,政治、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”,“3”是指语数英,“X”是指“政治、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科,分数比重与语数英三大科相当,由考生自己选择。若选择的是政治、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前,新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。这样的高考科目设置改革方案,意在引导中学生既要均衡发展,又能突出个性与特长,并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

编辑本段相关规定

1999年2月教育部发出《关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见》,并决定在广东省试行“3+X”高考模式,由此拉开了新一轮高考改革的序幕,从而使高考改革又一次成为教育界乃至全社会普遍关注的热门话题。

2005年全国各省市的所有高考科目均采用新课程,高考模式除个别省市可能会作些微调(如2005年广西高考模式改为"3+小综合"模式)外,一般不会有太大的变化。2006年陕西大综合改成小综合、辽宁为助学生减负也再分文理科,2007年山东高考更注重能力考察,拟用3+X+1,而且此方案有可能被江苏借鉴。2008、2009年,据专家分析,为适应课改全国高考科目,文综的考查方式可能还要变。

编辑本段分科简介历史

历史,或简称“史”,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等,参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家,简称“史学家”,中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。

政治

政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。在西方,政治学在学术领域里的研究也被称为政治研究、或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域,政治研究则代表了更广泛的研究领域。

地理

地理学(Geography)是一门古老的研究课题,曾被称为科学之母。主要研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等,是一门复杂学科体系的总称。

编辑本段文综答题技巧选择题

做选择题时,要仔细阅读题目,一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

具体方法:

1:应对客观性试题(单选)强调4个环节。

①审题肢-------排谬法(排错法)

②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系

③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。

④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

注意:感觉有两个或两个以上的选项都符合题目要求怎么办?

首先,一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系,然后比较各选项,只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。特别提醒,这是最佳选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,则不能入选。

2:正确涂卡与核查。

要注意正确标记选定的选项,要保持试卷整洁,不要乱涂乱画,防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后,要及时涂卡,并进行仔细核查;核查无误后,再做非选择题。涂完放置在合适位置。如果你没有先填涂答题卡,一般来说,监考教师提醒—还有15分钟,你就必须停下来答主观题,第一要紧的是涂卡,这太重要了。

解答选择题的注意事项:

平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点:

1.要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。

2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。

3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。

4.要把握节奏,掌握时间。

5.要准确标记,不要乱涂乱画。

6.要及时涂卡,检查核对。

特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,不要发慌,再看一遍,就懂了,谨慎判断,正确率会大大提高.

主观题

在解答主观题时,一定要先读问题,再读材料,这样会让你有效提取材料中的信息,同时还能节省考试时间。另外,2009年评分标准的弹性空间增大。即文科综合考试只存在答题效果的差异问题,而不存在答不出内容的问题。当你无法用记忆中的知识答题时,不妨像对待作文一样来对待该问题。写字速度应控制在每分钟35个以上。

具体方法--审题要慢,入题准确,理清思路,构建答案,看分值答题,做题要快,要点化,序号化和段落化,注意书写。

1.审题(时间可稍长)

回答论述题,关键在于审题。审清材料和题目的设问,就跟语文的作文审题一样,必须吃透题意,从材料中提取有效信息,看清题目的设问,弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么(题目究竟考察课本中的什么基本概念、基本原理、基本观点),以免走题,造成答非所问的失误。

审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。

首先,判断题型(7种)1."体现型"2."反映型" 3."为什么型"4."怎么办型"5."意义型"6."认识型"7."启示型"(遇见没见过的题型要转化为熟悉的题型。)

其次,理清答题思路,即如何表达。

2.构思

找准答题的切入点,主体,客体,政治常识,经济常识,哲学常识。要搞清用什么原理(单个原理还是多个原理)进行表达。

3.作答

把该回答的问题理清思路以后,就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段,以要点化的方式,正确运用学科语言(学科术语),认真工整地书写(要书写清楚),将答案准确完整地表达出来。

作答(答题)要求:

①要有针对性,即答题思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问。

②要有逻辑性,即先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话。

③要有层次性,要层层分析,大的层次包含哪些小的层次。

④要点化,即一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点,使你的答案一目了然。

⑤全面化,答题要点要全面,不要遗漏。

⑥规范化,包括书写规范和语言表达规范。书写规范主要是指书写认真工整,清楚明白;用语规范是指要正确运用学科语言、学科术语来答题。我们要准确使用书本语言,学科语言(课本中的基本概念、基本原理、基本观点)答题,一般不要使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。

就政治学科而言,必须明确主观题高考答案由三大要件构成的:一是理论部分(观点、原理),要求准确选择与解题有关的基础知识,而且陈述要准确、简洁。二是论述题部分,即结合点、切入点连接问题。要求在论述过程中,把学到的知识和题目材料所对应部分挂起钩来,或是用理论分析材料,或从材料中提炼出观点,或用观点分析材料,或用材料论证观点。总之两者要有机结合,顺理成章。同时要注意做到:层次清楚,条理分明,详略得当,重点突出。三是小结部分。在小结时,或针砭时弊,或表明态度,或点明意义。这些都要从题意出发,点到为止。

近年的高考试题中尤其是主观性命题,大多通过运用新材料,设置新情境来考查学生综合分析和解决问题能力。这就要求学生在审好题的基础上进行信息筛选,找准关键词,找出答题的依据和切入点;寻找试题与课本的关联点,作为解题的依托;要恰当地使用政治术语,条理清楚、逻辑严密。这提醒我们平时不仅要牢固掌握教材语言,而且要关心时事。因为高考答案一般由三部分语言组成:教材性语言、时事性语言、试题材料性语言。所以,要适当地记忆和掌握一些党和国家***的重要讲话内容以及党和国家重要会议,以便在答题时运用。

编辑本段文综答题规范试卷规范

1、把答题卷上该小题规定的空格处写得比较满为好,字要写重一些(有不少卷子字写的太轻,扫描效果就不好)。

2、写了就得分(1-2分),高考阅卷很少给0分,从有效率而言,即使该生写得不怎么对,给1-2分则为保险分。

3、写错别字,一般不扣分,一是因为毕竟不是语文学科,且没有特别严格的要求,二是错别字一扣分,则均分就下降很多。

4、得高分必须:a把握关键词(阅卷过程中主要看关键词采点为主);b讲究答题的顺序,讲究格式,体现清晰的思维,而没有太多的废话;c字要写清楚(我评的14分题有学生得12-13分的,10分题有学生得10分的)。

分级要求

(1)对好生:思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不一定要写得太多,平时训练中,要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚。

(2)对大多数中档生

有把握的答在前面(采点),不是特别有把握的写在后面(结合采意),适当必要时也可以摘抄材料中原文或将前面答的重复几句(可能有重复采点给分的情形),总之要写得比较满,字要写清楚,但似乎从阅卷效果而言,并不要求写得特别清楚,字写得又好又清楚,但内容不对,反而让阅卷老师一目了然,给出低分。

(3)对学困生而言

鼓励他们要答题,而且要写得比较满。实在不会写,可以摘抄材料中原文,如36题第1小题(10分)有不少学生摘抄原文,得6分,该题平均得分只有3.8分;我们平时考试中对学困生答题,而采用鼓励的办法,写了就得分(1分),写得较多的则给2分,这样可以提高学生答题的信心。有时候学生懂了,答题的意思到了,讲大白话也可以得分(而我们平时扣分较严),师大老师的解释是学生不容易,高考扩招了,学生就这个水平。

(4)高考阅卷主要是采点,你写错了不扣分,写对了就给分,讲白了,就在你答案中找符合细则的,看到关键词(话)就给分,所以要教育学生答题,扬长而没必要避短,我们以往总教育学生要扬长避短,答案中不要有明显的破绽和失误,真不清楚的就不写,现在看来,要鼓励学生大胆写。

(5)答题时如果学生写的不对就用两道线扛册掉,在下面重写,不影响评卷,如果写满了,则在空白处写上关键词(话),如36(3)WTO改革开放、主动、被动写出来,就得8分。绝不使用胶带等,用了胶带后再写的会出现重影,甚至看不清楚。

技巧综述

1:规范答题,在答题框内答题

2:即使不会也不要空,答了就有分

3:审题要慢,可以先看问题,带了问题仔细看懂材料,作答要细致,看清楚要几问,分别回答,暂时不会的可以留一定的空格。

4:回答要讲究要点化,序号化,段落化。

5:要点全面,思维要开,尽可能多答几点—“广度第一,深度第二”

6:要学会看该题的分值答题,看分值的大小组织答案,1-2分就一,两句话,不必要展开,可以说你答的每一句话都可能得分。

7:要合理安排好答题的空间,卷面清晰很重要。  

8:要合理安排好答题的时间,要通过平时的考试去训练自己,正式大考时,监考教师会有“15分钟”的提醒,这时你如果还没有涂卡,就必须去涂卡了。一般讲,全部完成后还余10分钟左右为宜  

9:真正拿捏不准的选择题,就相信你的第一感觉,不要轻易的去改答案

10:字不一定要求写的太好,但是一定要清楚工整,主观题讲究一遍完成,不要轻易划掉

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