高六复读生_6年高考复读

1.高考复读应办理哪些手续?

2.高考后可以复读吗？

3.高考复读政策2022

任何人都可以去复读，但是复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是竞争中的第二次选择，反映了一个考生具有不服输的品质，精神是可嘉的。目前没有限复读的次数，我当时选择的就是再复读一年，作为一名考上大学的复读生可以给你一点经验。复读，是当事人自己的选择。复读，至少给自己一次机会。既然是机会，努力就足够。一切皆有可能。我觉得这3种类型的落榜生适合复读：想强烈复读的考生；发挥失常的考生；有潜力的考生。光有理想是远远不够，如果没有好的读书观念，那么你很难提高成绩。其实你可以用以下3个方面来提高成绩：1主动读书：只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。心态决定成败，这不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。

2战胜自我：面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。

3计划：要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。不要离开课本，要以课本为基础的。睡觉前，要把白天新学的知识回忆一遍。曾经在我读高一的阶段，我记忆力常常很差，背公式总是走神，致使各科成绩都很不好。随后在百度搜找到了一个能够激发潜能的“特斯拉潜能训练”，看完之后，才改变了我的不好状况。我的各科成绩都取得了很大的进步。相信这些体会应该能给你带来启发。

高考复读应办理哪些手续?

我认为，为了考上名校复读多年，是否值得是因人而异的。如果一个人复读多年，但是成绩依然很不理想的话，那么从结果上来看的话，他复读就是不值得的；而一个人复读多年，而最终考上了名校的话，那么他的复读就有意义。其实总结来说就是一句话，如果不是读书的料的话，为考名校多年复读是不太值得的，但如果只是因为一时的考场失利的话，那么再多复读几年也值得的。

为考名校复读多年，并不是所有人都能得到满意的结果，因此于大多数人来说是不值得的。可能有人会反驳我的观点过于功利主义，但无论是为了理想，还是为了更好的前途，去复读考大学，本身就带有一点功利主义。题目中唐同学的观点很正确，无论值与不值，这只是一种选择，对应着一种结果。唐同学，成功考上了985名校，我们恭喜他就好了。我们没有必要学习他的这种做法。

如果你没有生活的重担，那多年复读考取名校就比较值得。就像每年高考成绩出来之后，总会有那么几个高考钉子户上新闻。比如说某地的某老人今年再战高考，他表示对自己第20次再战高考的战绩并不满意，因为他的目标是某某大学。首先我对老爷子的精神表示感动，其次，我对老爷子的家底也表示非常羡慕。复读的费用很高，虽然父母这时候还比较年轻，暂时不指望咱养老，但是如果一直复读的话，没丰厚的家底，那么父母可能也会支撑不起。天道酬勤，但更重要的是天赋。如果天赋不行的话，再加上没有好的学习方法，无论复读多少年，都不一定能考上理想的大学。如果成为家庭负担的话，那我觉得就不是很值。

前面说的都是不值得，那什么情况下是值得的呢？我认为复读一两年，能有所进步，尽自己所能考上自己能考上的最好的大学，那就是值得的。复读不是游戏，真的不是说你一直反复刷成绩就够了，因为在你刷成绩的过程中，你的年龄也在不断的增长。有的时候经验比学历还要重要，而且你有这个功夫的，你有这种锲而不舍的精神的话，哪怕考个专科，将来专升本，再本升硕可能也会比一直复读，考一个好的本科大学要更有前景一些。

举一个例子，我高中的时候周围也是有复读生的。班上的复读生就是因为第一年高考失利，就一本过线，然后才来我们学校复读的。复读一年之后，他得偿所愿考上一所不错的本科。那么他肯定是非常值得的。我还有一个朋友，第一年高考的时候只考了400多分，也就专科过线，然后经过一年的学习，可能也领悟悟到了的重要性，一年涨了100多分。虽然没有考上重本，但我觉得是非常值得的。

综上所述，我认为对大部分人来说，复读一两年能考上自己能考上最好的大学那就是值得的，没有必要非得是名校。如果有人能经过多年复读考上名校，对他来说也是值得的。

高考后可以复读吗？

高考复读与招生的学校有关，没有统一手续。

一般情况下，复读不需要什么特殊的手续，只需要拿自己的分线单去学校报名交钱就行了。首先要你的高考分数那张纸条的复印件，然后就是等复读学校的电话。如果是更换学校需要去原学校将档案移交给现学校。

扩展资料：

复读择校

一、选择合法办学机构

要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。[推荐阅读：高分复读须慎重考虑]

二、具备规范的办学条件

这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。

三、是否因人而异，分班教学

文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。

四、是否是全日制上课

多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。

五、是否有专职班主任

高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。[推荐阅读：复读生不为人知的心路历程]

六、任课老师的资历

任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。

七、不要仓促决定与交费

不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。

八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实

各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。

九、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况

不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。[推荐阅读：当心虚假广告陷阱 复读生慎选“高辅班”]

十、警惕违规收费

看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。[推荐阅读：复读一年要花多少钱？]

十一、学校师资与其宣传是否一致

对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。

参考资料：

高考复读政策2022

可以。

因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。

复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的再一次总结。

复读心理：

一、高分复读

心理问题：焦虑、高估自己

高分学生，他们中的不少人视北大、清华等重点高校为唯一选择，视野较窄，惧怕失败，无形中焦虑心理增加。

另外，有的复读生的分数虽高，但自身能力很难满足上名校的预期值，即“高估自己”，不知不觉中走进了越是期望过高、越是能力难以满足的“心理怪圈”。这种情况下，复读一年通常很难如愿。

二、中低分复读

心理关键词：盲目乐观，“志在必得”

很多中低分学生，在刚开始复读时，通常这些考生都是一副“志在必得”的架势，“雄赳赳气昂昂”，在没找到高考失利的真正原因前，已经开始“承诺”，盲目乐观。

其实，偏科问题是中低分档学生复读的重要原因，亟待解决。复读了一段时间后，他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点，就又会显露无疑。

2022高考复读政策如下：

1、国内各省教育部都有声明，对待复读生，必须和准高三生录取政策一视同仁，高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说，加分这一项，每个民族都一样。

2、国内教育部声明，所有的复读生，都和准高三生的待遇是一样的，不得出现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白，国内大部分军事类的大学都是不收复读生的，部分大学也是有这样的规定。

3、复读生和准高三生在高考政策上是一样的，没有地区限制，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来录取。

适合复读的人群

1、基础没打好，如果能够在复读中，抛开杂念，投入到课本中，有提分空间。

2、平时成绩不错，发挥失常或其他因素影响考试的，可以考虑复读。

3、平时很努力，但是方法不当，如果能够通过复读改善学习方法习惯，分数大有可为。

4、高三一整年没怎么用功的，如果能够把精力重心放回到学习上的。

5、偏科生，复读一年，如果能够把弱项提升一些，成绩会有大幅提升。

6、平时成绩不错，高考成绩也不错，志愿填报失利，对录取院校专业不满意的。