高考阅读访谈-高考语文访谈阅读理解

1.访谈录范文

2.大学生职业生涯人物访谈

访谈录范文

访谈录格式

　访谈录也是在实际生活中常用的一种文体，例如访问名人、访问某当事人等，涉及法律的有关?笔录?等。

　访谈是一种带有某种预定目的、预约一定对象而进行的活动。因此，写好访谈录也需预先做好准备，最好拟好谈话提纲，根据提纲向访谈对象提问等。

　 写访谈录要注意以下几点：

　1. 访谈录格式正确。所谓格式，是指要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。

　2. 内容真实、全面，笔录者既要抓住陈述者谈话的精髓所在，又要忠实地反映陈述者的原意。既不能夸大，也不能缩小，切忌任意取舍谈话者讲话内容。但也要防止不分主次地照录谈话内容，事无巨细一概详细记录也不符合要求。

　3. 文字准确，条理清晰。访谈录虽然不是正式的文章，但也需字斟句酌地进行推敲，尤是对一些名人的访谈，如高中生对某科学家的访问，对某作家的访问，这样的访谈录对广大学生有教育意义，所以需要认真对待。其中条理清晰也是至关重要的。

关于?二十一世纪中学生形象?的访谈录

　回顾昨天，六十年代的青年团结、勤奋、朴实;拭目今朝，新时代的我们上进、求知、热情;展望明日，二十一世纪的中学生将会以什么样的形象活跃于未来世界的舞台呢?针对这一热点话题，我们走访了武汉通讯指挥学院的大校沈树章教授。

1.关于二十一世纪中学生心理素质的设想

　万代宗师的孔子视?正心?为施教的基础，可见心理素质会深刻影响个人的成长和发展，其重要作用不容忽视。就此问题，我们请沈树章教授谈了谈他的一些看法。

　问：现在，有一些中学生因一句不顺耳的批评而自杀，有的因嫉妒这类现象的日益增多，使中学生自身和一些有关人士越来越清楚地认识到加强中学生心理素质的培养，已成亟待解决的问题。在此，我们想请您谈谈二十一世纪的中学生应具备怎样的心理素质?

　答：随着心理教育和其他教育制度的日臻完善，二十一世纪中学生的心理素质应该得到健康的发展。首先，他们的内心世界会相对开放一些，这里的?开放?包括对己和对人两方面。对己来说，越来越多的中学生们会摆脱自卑的束缚，因为竞争的社会提醒着他们：?自卑?意味着生存权力的丧失。那时，更多的中学生们将兢兢业业于学习，因为残酷的竞争不允许他们耽于顾影自怜之中，他们要毫不松懈地追寻自己的人生理想。

　对己心灵的开放，会使他们拥有更多的自信，更强的自我约束意识和更高的人生目标。对他人来说，未来的中学生要走出?自我中心?的阴影，敞开心靡，坦诚、热情、谦和地对待他人。其次，二十一世纪中学生们的心理承受能力将会增强。开朗的自我，强烈的自信，使他们懂得了怎样正确认识磨难。

　他们甚至乐意到?磨难?这所大学里去学习，即使跌撞得头破血流，也毫不顾惜。因此，他们的很喜欢的款式，特别喜欢腰部和口袋民族风的刺绣。依赖性将大大减弱，独立意识渐渐增强。他们将更为注重在实际生活中锻炼自我的决策能力、社交能力，努力用自己的双臂构建自己的人生大厦。

　 2.关于二十一世纪中学生知识结构的设计

　问：您能结合当代中学生，来设计一下二十一世纪中学生的知识结构吗?

　答：二十一世纪中学生的知识结构大体上可以比喻成一棵大树。和二十世纪的相比，它的?主干?应长得更粗壮更挺拔，其枝叶也更密集蓊郁。所谓?主干?就是指重要基础科目。二十世纪里，它们长得已很粗壮，在二十一袒纪，由于知识、信息大爆炸的推动，中学生们将有着更广阔、深刻、独立、灵活的思维，有着更为顽强的创作精神，有着更为出色的自学能力，有着更为科学的学习方法，在这些高营养的滋养下，这棵?主干?势必会?更上一层楼?。

　所谓?枝叶?包括其他一切由基础衍生出来的，虽非重点,但又十分必要的知识。如果把本世纪的高考制度比做一轮太阳的话，那么由于太阳黑子的影响，一些枝叶被灼伤而枯萎、稀疏。但到了二十一世纪，随着高考制度的不断发展和完善，中学生们自身素质的提高，那些枝叶会起死回生并呈现出更旺盛的生命力。那时的中学生们将清楚地意识到：光靠一根?主干?无法承栽那么多快捷的信息。要想为自己争得一席生存之地，就应该为自己的?主干?培养出一顶茂盛的绿冠。

　 3.关于二十一世纪中学生仪表设计

　问：二十一世纪中学生是托起太阳的一群，他们的服饰小而言之是自我的展现，大而言之将代表一个少年中国的形象，您认为二十一世纪中学生服饰会有何种趋向呢?

　答：未来中学生的服饰端庄而不失活泼，特别是受到自信等心理因素的影响，它将更趋向于个性化发展：一身?精心?搭配的服装，为的就是展现一个富有个性的自我。当然，这种个性又不同于当前的奇装异服，它们不乏规范性。总之，服饰是中学生的外在形象。未来的中学生正像一轮轮新生的太阳，其服饰也如同阳光一样朝气蓬勃，热情奔放。

　谢谢沈教授，我们结束了这次访。一路上，回想着这次的访，二十一世纪中学生形象的轮廓渐渐在我脑海里清晰起来。我抬起头，望着远方的天空，似乎看到了那以崭新的、令人羡慕的姿态活跃在二十一世纪舞台上的中学生一族。

(简评)

　二十一世纪太阳依旧升起，我们在想那时?八九点钟的太阳?会是怎样的呢?

　作者正是带着当代青年的思索，因疑而访，因访释疑。在访谈中，从内在素质到外在仪表，为我们描绘了几近?完美?的未来中学生形象。尽管这只是一种?设计?，千万种?设计?中的代表之一，甚而也仍只是张?草图?，但?图?中毕竟沟通了作者、被访者、读者的共鸣对未来的憧憬。

　作为一篇访谈式应用文，其结构首尾圆合、问题切中肯綮、语言流利，不失为一篇佳作。

　清远市新北江小学五(5)班程x

　时间：2012年9月11日

　地点：程X家

　程x：妈妈，我来访您好吗?

　妈妈：可以啊!

　程x：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢?

　妈妈：嗯，、图书、小人书，什么书都看的!

　程x：哇!(鼓掌)

　妈妈：那小程最喜欢看什么书?

　程x：哇!(鼓掌)

　妈妈：那小程最喜欢看什么书?

　程x：，故事书，有时候还看书。(脸红)

　妈妈：您觉得看这些书有什么用?

　程x：嗯，看这些书可以放松心情。有烦恼时，拿起一本书，细细品读，烦恼马上灰飞烟灭，不过，无用的一些、还是少看点好。读书，还可以在书中画些好词好句并记住它们。写作时就可以派上用场了!妈妈，您写作有什么秘诀可传授给弟子我?

　妈妈：(笑)，其实也没有什么秘诀，就是写生动、真实、精彩，有自己独特的观点。

　程x：(点头)哦!那写诗呢?

　妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然，用心感受生活。

　程x：(哈哈)!妈妈果然厉害!真是文飞扬，见解独到呀!这次的访真是精彩!

大学生职业生涯人物访谈

大学生职业生涯人物访谈范文

　大学生职业生涯人物访谈范文，在生活中，要有一双发现美的眼睛，有很多优秀的人和事都是值得我们发现的，对于这些优秀的人，我们应该把他们写在文章里，传扬他们的精神，让更多的人学习，下面是大学生职业生涯人物访谈范文。

　 被访谈人简介：

　刘老师，黑龙江齐齐哈尔人，毕业于中国美术学院壁画系，从小对于画画有着浓厚的兴趣，并于高考中以优异的成绩一次性成功考取了自己理想中的大学中国美院。大学四年他勤奋刻苦，最终以优异的成绩毕业，毕业后他凭着独特的眼光和实干精神，创办了属于自己的画室厚朴画室。

　 访谈内容：

　Q：大学四年要学习许多课程，哪些课程是对于我们大学毕业后进入这个行业有用的课程呢

　A：大学四年说长不长，说短不短，你们是设计专业，一定要提前规划和预知自己的未来发展。许多课程是有很大帮助的，最重要的当然是我们学习的专业知识，所以我们要充分重视和利用在校学习时间不断务实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学，去钻研，去精益求精。而且我们是设计专业，重要的一点还是要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面的报刊书籍，关注行业最新动态，确定自己的专业方向，提高自己的综合素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道，这样才能为以后打下坚实的基础。

　Q：其实我自己有对于咱设计行业的未来恐惧过，现在学设计的人这么多，未来的竞争压力一定很大该怎么办呢?

　A：不用害怕也不要担心，要摆正心态，对于学习严谨认真，并负责，乐观对待未来所从事的行业发展前景，毕竟这是你未来职业生涯的基石。俗话说，心态决定一切。我们去应聘工作岗位，是想施展我记得才华与实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是三天打鱼两天晒网，成为公司不必要的负担的，所以这点一定要认识清楚。

　Q：其实我对于设计这个行业具体怎样去学习还不太清楚，您能不能具体说下。

　A：设计行业无非就是要让你积极投身实践中去，去经历，去感受和体会，要想获取知识和提高抓也技能有两种途径一是从从前的人的经验中去获取，二是从自己的实践当中总结经验和教训获取实践经验大学生职业生涯人物访谈报告大学生职业生涯人物访谈报告。而最重要最可靠的最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有许多主观想象的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。

　如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践，你就会发现生活或工作不是像想象中的那么难，许多事情不是能否做到的问题。你若想去做，你会自己积极主动地找方法并去实践他，可你若不想做，你就会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，锻炼你的技能，考验你的专业知识，锻炼你的勇气等。不论结果成功与否，你所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的宝贵的财富，这就是你要去实践的魅力所在，不以后会越来越有体会。

　Q：我认为自己还小，我想培养自己的独立意识，怎样去做呢?

　A：有句话叫做常求人有利于人，少求人有利于己。你是出生于九十年代的，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依靠父母，依赖家人，独立意识自然很弱，独立办事能力差自然是常有的事。刘宁老师认为，一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如我们这个行业的，公司说给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成而且你最终页很难得到领导的重用。

　Q:老师您认为具有什么样的精神品质，性格和能力对工作来说是很重要的?

　A：坚持，对于经验来说，都是需要用时间来培养的，坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。而且需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会在短时间内就能有一个满意的收入，所以要踏实。而且做这行的还需要对市场有敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰大学生只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。

　Q：我们设计专业这项工作所需要的个人品质，性格和能力在同别的工作有什么不同呢?

　A：首先是要有鱼人沟通的`能力，而且最好这种能力特别强，因为你在给顾客销售的和时候就是面对面于顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的业绩，其次甚至还会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还有就是要有坚持，踏实，和耐心，这些既是所有工作的前提，也是自己做这份工作的成功因素。

　Q：老师你对于现在的工作满意吗?

　A：这条路虽然是老师自己选的，但是老师背负的是全家人的希望和老师众多学生的希望。教育育人，这是份神圣的工作， 老师当然十分满意。

　Q：那你对于现在的收入满意吗?

　 探访目的：

　通过访谈了解成功人士成功的路程、经验，为自己迈入社会，走向工作岗位打下良好的基础，提供富有价值的依据。

　 访谈内容：

　问：首先谢谢您能在百忙之中抽空接受我的访谈!您在社会中工作了几年，中间经历了很多，您可你跟我谈谈吗?下面我有几个问题想问一下。

　答：不用客气，你问吧!

　问：看到您有一个很稳定的工作，那您是如何找到这份工作的呢?主要职责又是什么?

　答：恩，其实当初从学校毕业后就直接回到了自己的家乡，当时就是觉得回家工作比较妥当。因为自己是理科性质的专业出生，对于女生来讲不太好找工作，但是幸好我本人比较善于交际，与人沟通能力较强，在熟人介绍下，我找到了这份工作。我当时得知做到业务的，我想我应该试试。果然，还是干的娴熟了。

　我现在主要职责就是外贸业务。

　问：恩，好的。对于您是做业务的，在做了这么长时间业务后，您觉得您对这份工作最喜欢的是什么?

　答：直白的来讲，找这份工作的初衷是为了稳定自己，当然，也就是以赚钱为目的。但是，我想，我们不能只顾着金钱利益，还可以学到许多当学生是以外的知识，本领或是工作经验。三百六十行，行行出状元。也许是一直坚信一个理吧，像我理科出身，做文科类职，工作中一直充满着挑战，我喜欢这样的挑战，因为挑战可以使我每一天都充满活力，有干下去的勇气。

　问：是的，我也热衷于能散发无尽活力的事物，但是，外贸业务职业除了需要活力外，它还要有什么样的技能呢?而个人品质应该有哪些?

　答：对的，人们工作除了活力也是没有用的。从事这项工作的人必须熟悉我国对外贸易方面的方针政策，并了解国家关于对外贸易方面的具体措施，还要善于灵活的运用这些知识。个人素质要高，心理素质要好，应为在外贸中有重要的洽商环节。

　问：恩，现在看来无论是在校还是在外，都应该有相应的专业知识。在熟悉专业知识的基础下，您那么对自己所在行业有哪些看法呢?竞争力是怎样的?

　答：竞争是相当激烈的，毕竟是做外贸的，世界的一举一动便是联系在一起的。如果说在如此大的竞争下能干出一番成绩，这也是许多有心人梦寐以求的!我当初就环抱着这样的梦想，能，希望你也能环抱着梦想!

　问：好的，我也励志着我自己，我希望还能知道我应该有哪些能力?而我的专业可以进入哪些领域工作呢?

　答：必须有良好的个人素质，学好英语，国贸专业是对英语能力强的人而准备的，你们应该提高外语水平。你的专业外贸公司、工厂的贸易部等，这都是学国贸这个专业的学生可进的企业单位。

　 访谈总结：

　我们这个专业要学好英语，对于当今全球化世界，英语这种语言是至关重要的，要到海外贸易必须英语精通，才有做成生意的可能性。

　同时注重人际关系，要多与人相处，提高自己的人际交往能力。在大学生活中学习是主要的，但学会做人也是我们大学生必修的一门课程。但是在校学习的我们，交际圈仅局限于亲人、同学、朋友等，非常狭小，对我们往后生涯发展不利。所以，应从现在就重视培养自己的为人处事能力及经营并维护好自己的人脉。