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高考考前物理_高考考前物理最后一课
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介1.高考物理必考内容?1、指导思想按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生积极主动地学习,培养学生的思维能力和自学能力,为高考物理的胜利打下坚实的基础。2、教学目标通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引
1.高考物理必考内容?
1、指导思想
按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排,以及本届学生的基础掌握情况,加强物理基础知识的教学,启发学生积极主动地学习,培养学生的思维能力和自学能力,为高考物理的胜利打下坚实的基础。
2、教学目标
通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合能力和思维能力,为达到高考要求打下坚实的基础。
二.课程分析和教学内容
新一轮教材改革中,不仅对高中所要学习的内容和能力作了较大的调整,同时对教师的教学理念和学生的学习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程,精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析;另一方面,教学内容的选择注意面向新时代,要求教学内容随着时代而有所更新,介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就,强调知识和方法获得的过程。
本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教学中理解大纲要求,注意因材施教,满足不同程度的学生;注意循序渐进,教学过程既是学生学习知识的过程,也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路,渗透方法,培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验,以提高学生的能力和学习积极性,还能加深对知识的理解;注意安排练习和习题,这是掌握知识,培养能力的必要手段,除完成书本上的练习外,要求学生人手一册《物理教与学整体设计》同步练笔。
三.主要措施及要求:
1.加强研究,学习新课程的各项要求,认真学习新课程标准,分析新课程的变化,全面把握教材,适时调整教学方法和教学起点,让所有学生都能跟得上,吃得饱。
2.加强集体备课,团结一致,群策群力,资源共享,智力共享。每周一大备,每天一小备,做到五个统一。
3.全面落实各项教学常规。做到不备课不上课,上课态度认真,教学方法灵活,认真了解学情,认真辅导和批改作业。
4.认真做好单元测试和讲评。每章出两套测试题,第一套测评,第二套校补。要让每个同学都要达到教学的要求和目标。
5.在教学中配合班主任做好培优辅差工作的落实。
高考物理必考内容?
高考物理考前冲刺押题。
高考物理考前冲刺押题卷,单说物理这科,高三可以只刷真题。而且与模拟题、练习册里的题相比,历届的高考真题是最好的必刷题。
考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的,希望对大家有所帮助!
《质点的直线运动》
用速度图象解决两物体的追及问题或一个物体的两个运动过程。
题型:选择题。
《相互作用与牛顿定律》
用整体法与隔离法进行受力分析,受力平衡的情况是基本要求,较高要求则是结合牛顿定律、运动学公式分析一个物体的两个运动过程或两个物体的连线体问题。
题型:选择题、计算题。
《曲线运动、机械能、万有引力定律》
***1***对“功和能”的理解与简单应用。
题型:选择题、计算题。
***2***用万有引力定律、圆周运动公式对两个天体围绕中心天体运动的问题分析。
题型:选择题。
《电场、电路》
对常见电场中各点的电场强度、电势、电势能、电容的分析与计算。
题型:选择题。
《磁场》
用磁场力与电场力、圆周运动的知识以及几何知识,分析和计算带电粒子在电场、磁场中的运动的问题。
题型:计算题。
《电磁感应、交流电》
***1***用楞次定律判断感应电流方向。
题型:选择题。
***2***有关变压器变压比、变流比、远距离输电的计算。
题型:选择题。
《必考内容实验题》
***1***刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数。
题型:实验题。
***2***用伏安法测量电阻器、电流表、电压表的电阻。
***3***对照实验原理图连线实验电路。
***4***用计演算法和图象法处理资料:用欧姆定律、串并联电路中的电流、电压关系等知识计算电阻,会描点,作出图象,求电动势、内阻。
题型:实验题。
《物理3-3》
***1***用分子动理论分析气体压强、温度,内能,热力学定律,固体、液体的性质。
题型:选择题、填空题。
***2***用气体定律分析和计算。
题型:计算题。
《物理3-4》
***1***振动图象与波的图象、波的传播与干涉。
题型:选择题、填空题、计算题。
***2***光的折射定律、全反射。
题型:选择题、填空题、计算题。
《物理3-5》
***1***玻尔理论、光电效应、半衰期、质能方程、核反应方程。
题型:选择题、填空题。
***2***物体相互作用中的能量转化关系、动量守恒定律。
题型:机械能守恒、增加、减少,动量守恒的计算题。
理性复习:不必迷信名校的模拟题
关于物理复习“专题的分类”,除了按照学科研究领域划分为力学、电学、实验等专题外,还可按照考题的难度进行划分,如基础题专题、中等难度题等。从而掌握一些解题套路,提高应试能力。
临近高考,各种资料满天飞,要学会主动复习,敢于舍弃,快速浏览,看图理思路即可,不必每道题都深究,不要总对照答案。做完题目就立刻对照答案的习惯不利于树立学习的自信心,四月后的日子更要把这个习惯改掉。学会用自己的理解,按照物理高考的十大热点和若干套路评价这些试题。老师和同学都不必过分迷信各名校的模拟试题。
对于每一位考生来说,自己的考试卷和改错本都是最适合自己的复习资料,翻阅、思考、再练习,效果会特别好。通过阅读改错本,做高考套题等方式整理解题方法,逐步“把书读薄”。为提高应试的能力奠定基础。高考注重知识考查的同时,更注重考查能力。所要考查的主要有五大能力:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。其中理解能力是基础。在第二轮复习中,教师应该有针对性的把一些重点实验给学生进行现场演示,或开放物理复习的实验,最好能让学生自己动手,对着实验仪器弄清实验原理,老师和学生都不要认为实验操作复习是浪费复习时间。
考前冲刺:猜题式复习可放松心情
为以良好的竞技状态参加高考,考前半个月要调整好“学习生物钟”。如果是上午9点开考物理的话,建议考生在此时间段内做几套近几年的高考题。
在提醒考生熟悉各科选择题评分规则的同时,选择题的得分技巧如下:巧妙填涂,不留空白。以物理为例,一些考生不会做某道选择题,就不涂答案,这是最不应该的。
答题方法:
单项选择题不会作答,也要按照自己的理解选填一个答案,涂对了就得分,错了也不扣分。物理的多选题,选错是没有分的。答题方法:在没有把握的基础上,可以把多选题当做单选题来做,保守但是能保分。
高考前夕,猜题式复习是放松心情的复习方式。同学们可以站在命题老师的角度,审视近几年本省高考题目的命题特点,针对热点知识和能力要求,改编高考题,互相面试,以轻松的方式检测应试综合能力。 看过" "的还:
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