高考英语怎么考到140多分-高考英语怎么考到140

1.如何可以让高考英语考到140分以上

2.高中英语如何突破140分怎么快速提高英语成绩

3.高考英语上140难吗

4.高考英语怎么考到140

5.高考英语如何提到140分？

如何可以让高考英语考到140分以上

，单词关（高考单词表）：要拿出十五到二十分钟背单词。注意一定是特别快的看单词，不动笔啊。只粗略的看单词的拼写和词义即可。大概十五分钟看200个的速度进行。楼主要问了：这样看有效吗？你先别急，看我下边得方法。大量的短时间的看单词，能快速提高你对于单词的认知能力，因为你见过很多单词，所以你在碰到新单词时，你会有一种似曾相识的感觉，虽然还是不知道意思，但至少不会是两眼一抹黑了。你如果每天重复这么做，在很快 的时间里你就会把所有单词都接触了。然后不断重复训练，单词量会有突飞猛进的感觉。当然只这样背单词还是远远不够的。还需要配合做其他类型题来巩固。

2.阅读关：要拿出四十分钟来做阅读：这段时间里做5篇阅读，不许超时。一定要一气呵成的做。这样不仅提高阅读速度而且还有助于培养语感。注意做阅读要在背完单词进行，这样有助于加深单词记忆。做完阅读之后要好好分析错误，最好是找有阅读解析的书来做。解析中会帮你找到关键语句并加以分析，使你对于文章有跟好的理解。然后注意不要以为阅读就做完了，这时候该查查刚才遇到的好多眼熟的单词，因为你刚刚背过单词，肯定会有一些在阅读里碰到，这时候查查模棱两可的单词将是对单词的很大程度的巩固。

3，语法知识点。首先，再拿出10分钟来细细的分析一篇文章，长难句，各种从句，各种语态好好分析。当然，如果语法学的不好，那分析阅读一开始就读懂大意即可。然后拿出20分钟看语法点，每天做一个.语法点。长的语法点可以分几天做。

4，做一篇完型。拿20分钟做。先快速阅读全文。然后跟去各种语境，时态，以及复现形式来选择。一基础过差的话，也得硬着头皮做。然后看答案最好有分析。看分析中选择选项的原因，相关的语法要有所总结。

5，写作文了，拿出30分钟写。可以找些模板开始套用下，慢慢的对于语言的运用越来越娴熟，那就可以脱离模板了。需要多多练习。

高中英语如何突破140分怎么快速提高英语成绩

高中生学好英语有非常成熟的方法，我今天讲的7个方法是一脉相承的方法，它是一环套一环的，而且有一定的次序性。按照这个方法去学习，是可以一步一步提分到140分以上的。

高中学习时间最珍贵，但是背单词最花时间，聪明的学生都懂得超前背单词，相当于5千米赛跑，你提前抢跑了3千米。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就知道意思，150分的高考模拟卷至少能拿到80分。80分就是那种初中英语完全零基础，一点语法都不会的同学，通过背单词能拿到的分数。如果初中英语的基础还可以的话，背完单词做高考模拟卷，分数一般就是在80~110分之间。也就是说你提前背单词就可以把至少80分收入囊中，这是相当合算的事情。

而且，根据广大高中生的经验，如果没有提前背单词，进入高中以后，高一同时学9科，没时间背单词；高二两极分化，每天赶课程，又没时间背单词；到了高三，三轮复习一轮接着一轮，更没时间背单词。最后，恶性循环，很多同学就是因为没时间背单词，导致英语成了拖后腿的科目，上不了好大学。

背高中单词最重要的时间节点就是高一开学前的暑，这两个月的时间，你毫无压力，即便你不掌握任何的记忆方法，每天花8小时背100个单词，一个月也能背完高中的3500词。背完一轮以后，每天复习200个单词，再复习两轮。暑结束，你已经把单词背一遍复习两遍了，基本可以达到滚瓜烂熟的熟练度，完成提前抢跑。

当然作为学习博主，我是不会让大家真的每天花8小时去背单词的，肯定是要告诉大家高效的记忆方法。只要你背100个单词的时间超过一小时，你就去学一下高考英语单科状元廖唯伟发明的“睡眠记忆法”。这个方法因为谷爱凌介绍过，所以很多博主也在讲。我们要去学廖唯伟发布的原版，方法分为一个4000字的文字版本和7个要点。都是公开的，在网上自学就可以了。

我们只需要按照方法的要求，运用“一背四复习”和“机关枪式的读法”，你就可以做到每天只花一小时，就记住100个单词。这样在高一开学前的暑，你不仅可以把英语的单词背好，剩下的时间还能够预习一下高中的其他科目，甚至还有时间去玩。用这个方法背单词，产生的是口腔的肌肉记忆，肌肉记忆是永久性的，所以背完单词以后遗忘率很低，非常值得运用。

菜单记忆法，又叫做“单页大容量的排版方法”，是通过排版方式来降低记忆过程中产生的心理压力，属于一种运用记忆心理学，提升记忆效率的方法。具体原理上千字，有兴趣自己去网上阅读，我们在这里只享受成果。

全国甲卷、乙卷、新一、新二、北京、天津、浙江考区的考生，可以直接下载打印睡眠记忆法的配套词表，无偿的。这个词表就是按照菜单记忆法进行排版的，并且按照高考阅读的话题划分单元，又按照话题在高考中出现的概率，分成了高频、中高频和中低频三个部分。结合睡眠记忆法进行记忆，可以更容易做到每天掌握100个单词的目标。

上海考区比较难，要分两个周期背单词。第一个阶段可以先背睡眠记忆法的配套词表。背熟以后，找四六级乱序单词书，模仿这个词表的排版，按每页100词，把四六级增量词，整理成28页的词表。然后，用睡眠记忆法，用28天时间背完。整理的时候用手盖住单词的中文部分，看着英文说中文，发现不会的就整理到word文档里面。同样道理，最后一定要打印成纸质，否则菜单记忆法的记忆心理学效果发挥不出来。

高中英语光背单词可不行，只背单词，分数就是在及格线附近徘徊，想要突破到120、130甚至是140，还需要掌握大量的词组短语。

高考的难点就在于3500词的范围是划定好的，但是词组短语没有范围。只要构成一个短语的单词，都是属于3500词范围内的单词，那么这样的一个短语，高考就可以考。即便你的教材上没有这个短语，它考出来也不算超纲。而且，全国50多套高中英语教材，每一套教材包含的词组短语的范围都不一样。教材包含的词组短语和高考可以考的范围相比，九牛一毛，远远不够。

只要你进入高一之前，有好好地背单词，那么你就可以有足够的时间自己整理词组短语和固定用法。整理的方法参考《高中英语1.5万考点》，这个资料整理得比较成功，把2300页的《牛津高阶词典》中，高考可以考的词语短语提取出来，再经过过滤筛选，压缩成只有72页的记忆资料。06年整理完以后，内容没有变化的情况下，连续10多年保持对高考真题中出现的词语短语98%的命中率，每年都有发布命中率分析报告。作者还公开了自己整理词组短语的方法，我们可以检索自学。

利用这个方法和命中率分析报告，我们就可以自己整理词组笔记。整理完笔记以后，我们要验证整理的范围是否有效，我们可以利用作者来年发布的命中率分析报告，看一下作者标记出来的词组短语，我们的笔记里面有没有？如果都有的话，我们的笔记也是有效笔记。这样的笔记能够记住50%以上，分数就能突破130分，能够记住80%就有机会挑战140以上的高分。

把单词和短语的基础打牢以后，英语的解题方法就呼之欲出了，首当其冲的，就是解决英语阅读中的长句难句理解问题的“乱词排序法”。

阅读中的长句难句，大部分的老师喜欢讲“语法成分分析法”，但是这个方法非常的复杂，也非常容易错，语法学不好的同学基本不可能学会。

运用“乱词排序法”你就可以跳过语法成分分析，实现长句难句的秒杀，别人花5分钟都不一定能看懂的长句，你花5秒钟就能看懂。这个方法也是从“整理和记忆考点的方法”中衍生出来的。

乱词排序法很简单：你只要能够准确地在句子中识别出单词和短语，并且知道这些单词和短语的意思，由于英语和中文的语序相对接近，你只需要稍微调整一下语序，就能够直接理解句子的中文意思了。

一开始不熟练的时候，你可以把中文意思写出来，熟练了以后，你在脑子里面过一遍，就可以直接秒杀长句。这个方法要求你熟练掌握单词和短语，并且能够把短语从单词堆里区分出来，所以背词组短语是非常关键的前提条件。

非谓语秒杀法也是从“整理和记忆考点”的方法里衍生出来的解题方法，适合用来解决完形、改错和语法填空中的非谓语题型。这种题型也是丢分率非常高的题型，能够100%做对，就意味着你能够拉开别人十几分。

原理很简单，先通过整理和记忆词组短语和固定用法，我们可以排除掉带to的不定式的固定搭配。这样非谓语的题型，就可以简化成一个口诀来进行解决，即：主谓ing，动宾用ed。

主谓ing，意思是非谓语动词和主句主语是逻辑主谓关系，用现在分词形式。动宾用ed，意思是非谓语动词和主句主语是逻辑动宾关系，用过去分词形式。

这个方法也是高考英语单科状元廖唯伟发明的，他无偿发布了这个方法的公开课，可以自己检索自学。

7选5对于掌握解题方法的人来说，那就是送分题。但是，很多同学做这个题目的时候会严重丢分，甚至一分不得。这些同学一定要学会七选五的“定三选二法”。

“定三选二法”也是高考英语单科状元廖唯伟发明并公开的方法，也是从“整理和记忆考点”的方法中衍生出来的方法。

首先，单词和词组短语要熟练掌握，这样能确保7选5的文章和句子你都能看懂，这样定三选二法的效果就能发挥出来。

因为，七选五题型的特点，5个空里，一定有3个唯一确定的答案。所以，我们要先把这三个定项确定出来。那么剩下四个选项，一定是两两相互干扰。绝对不会出现，两个干扰项去干扰一个空的情况。否则，题目就变得太简单了。干扰项之间意思相互关联，你把相互关联的两个组成一组，进行2选1的排除。看得懂的情况下，答案呼之欲出。即便看不懂，两个选项，2选1猜答案，分概率也至少能5空对4个。

关于定三选二法，廖唯伟也发布了无偿的公开课，自己可以检索学习。

高考英语上140难吗

高考英语想要考140分还是有难度的。

高考英语想要考140分还是有难度的，具体也是因人而异的，可能有的基础好的同学高考超长发挥也是可能考到140分的，但是这一定是和平常认真学习脱不开关系的，每天保证一定的英语复习时间，灵活记单词，课上认真听，课下也要做题巩固知识。

英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。

高考英语学习的技巧

1、单词是基础。高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发现很多单词书上都有的，这是我的经验。记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。这样，复习的时候才有东西可看。

2、上课认真听很重要。我看你也是想努力的，老师上课的内容已经是精华了，所以无论如何要认真摘抄笔记，还要上课多发言，潜移默化中你会学到很多。

3、阅读理解需要做限时练。高考英语中阅读占重要分数，可以说真正成败取决于阅读，所以规定半个小时做3篇阅读，长此以往就会提高阅读速度。多练多与老师沟通请教适合自己的方法。

4、英语作文有模板。开头、结尾要漂亮。积累一定好句，多用。多用倒装句、定语从句等能吸引眼球，还要有真知灼见，改卷老师绝对会眼前一亮。

5、摸清做题套路。其实高考英语也存在或多或少的套路问题，你需要做的就是在反复不断的做题当中，摸清出题人的思路，进而做到，不丢分拿。所以这就需要你用题海战术，不断的去做题去找感觉，当然也可以听老师讲的。

高考英语怎么考到140

这个还真不好回答，我高考时考了123，平时测验的成绩在100左右徘徊，作为一个没考到到140分的过来人，我觉得最重要的是基础，我那时所有的大纲单词都反复的背了很多次，所以阅读做的还可以，失分主要就是语法方面的问题。所以我的建议是：第一，词汇是基础，一定要熟悉所有的大纲单词和词组。 第二，高中英语重视语法，所以对于常见的语法辨析要清楚，比如定语从句和同位语从句区别在哪等等。第三，做题不在于多，而在于精，好的题做完了不仅仅是做完了，要明白这道题的出题点在哪里，做完要有效果，不然做了N多题，仅仅知道对错，那么这样做1000道跟做100道没什么区别。第四，作文不要靠模板，现在不管是什么类型的英语考试，模板作文满天飞，但是普遍都得不到高分，因为阅卷老师已经司空见惯了，所以要有自己的风格。对此，可以提前自己写几个类型的作文，找老师帮忙修改，然后在考场上按自己写的类型来改写，这样的作文是自己的作文，只要语法没什么大错误，一般拿的分数还是不错的。我觉得能做到以上几点的话，那么140不敢保证，130+还是比较轻松的。因为当时我只做到了第一点和第三点。

高考英语如何提到140分？

一、单词篇

你认为英语科目最大的障碍是什么？我觉得是单词！想想看，一张英语试卷，密密麻麻的单词，它认识你，而你却不认识它，那你做个鬼啊？铁定正确率极低！

对于英语来说，单词是基础，搞定单词就搞定了一半分数。背单词的时候，我们可以分为三个阶段来攻克。

背诵初高中课本中的词汇

高中3500词、高频600词

完形填空阅读题中用到的固定搭配词组、高频词、（背诵30篇阅读）

（一）过基础

1.做题的时候不是一脸懵，能看懂一些

可以把初高中的英语书找出来。根据自己的程度，先把初中的翻看一遍，差不多一天能背一本，初中背完后，高中的单词要慢一些，平均每天1-3个单元差不多。

背完今天的，还要复习昨天。记住一句话，复习永远比背新词要重要，一定要反复高频率的复习复习再复习。想要看一遍就永远记牢，是不可能的哦

2.做题的时候，看哪儿都想新单词

对于看哪儿，哪儿都像新单词的同学，可以先别着急背单词。不是让你放弃，而是换种方式记忆。

这种方式就是：把背单词变为背汉语意思，只要看到一个单词，知道它是什么意思就可以啦~

具体记忆的方法也很简单，学会利用碎片化时间，勤翻多看即可。比如，蹲厕所的时候，把手机换成英语单词；等车，把听音乐改成单词；课间，把聊八卦改成看单词；睡觉前把刷抖音换成单词….总之只要有空就拿出来看看。

（二）巩固基础

初高中课本上的单词背的差不多了，可以通过背诵高中3000词和高频600词，查漏补缺巩固一下基础的单词。

高频600词要重点掌握哦

（三）词汇提升（阅读理解等）

如果目前你课内的单词表都没背完，那就不要惦记课外的单词了。

当然如果你对课内单词已经滚瓜烂熟了，就可以记一些阅读理解和完型填空遇到的生词。一种方式直接背（后面会替代这些词），一种方式是阅读背单词，一个比较高效的背单词方法。

需要拿出自己买好的英语高考真题练习册，例如金考卷的五年真题汇编等从中挑出30篇阅读，这30篇阅读需要容易读懂并且要有较强的趣味性，方便你记忆。一定避免选择说明文，说明文有很多专业名词，会增加记忆难度。

这30篇阅读不需要做题，但需要把文章完全看懂。阅读的过程和语文古文阅读差不多，遇到不会的单词要查阅词典还要专门记下来，后期和高频单词一起背；不会的句子也要向身边的同学或老师询问，争取搞懂每一个句子的语法结构。

剩下这两个月的时间，在单词这一块一定要沉住气，有条不紊的检验积累！

1.对语法没有什么概念

距离高考只剩下两个月，想要系统且详细的学习高中英语语法基本已经不可能了，所以你只需要学一些简单的语法知识就可以了。

简单的语法知识可以分为词法和句法，词法需要掌握名词的单复数、代词、冠词、形容词、副词、动词、介词和连词的一些基础知识；句法方面，你需要了解一下句子的主谓宾、主系表和一些常见的句子修饰部分，例如介词短语、定语从句、状语从句和一些非谓语动词等。

可以在做历年高考真题的时候，遇到不懂的就看一下答案解析，答案会告诉你考的是什么语法知识，然后翻看语法书学习

2.有一定的语法基础

高考试卷上短文改错和语法填空两道题，是直接考察语法知识的，而且考察的大多都是较简单的语法。

不需要特意学习语法，但是需要通过刷题来总结高考的出题规律和设题陷阱。

你可以每天刷两到三篇题，每一篇都要仔细分析答案。坚持一段时间，就会发现，短文改错和语法填空能拿到20分左右。

完型填空，可谓是高考丢分的重灾区。其实主要原因有两点，一是出在语法和对常见固定搭配不熟悉。（具体练习方法同语法练习）

另一个丢分重要原因是，缺乏联系全文的能力。不要担心！这也是可以通过每天的练习来提升的，比如一道完型填空分为三遍完成。

② 第二遍再看题时，注意联系上下文寻找答案，有时甚至还需要总结上文或者下文的意思，选择一个最合适的词语，这时要注意上下文中的名词，往往它都是很重要的线索；

③ 第三遍做题，根据上下文的意思蒙一个选项出来，但要注意标记出来，不管蒙的对还是不对，在对答案时都要格外注意老师的讲解或者是答案的解析。这是提分的关键，切不可轻易略过。

每天坚持做四五道完型填题，注意积累一些固定搭配，和练习联系上下文的能力，一段时间之后，完型填空就会得到提升。

阅读和完形填空占据了高考英语考试的半壁江山！近几年英语阅读的篇幅越来越长，想再固定的时间内完成题目，还要保证自己的准确率，那就要学会答题。

1.先看题目，再看文章

“做阅读，要先看问题，一定要带着问题出发在文章中寻找答案。”

这句话一直是真理！试想一下，如果不看题目，直接阅读文章，那在做题的时候，是不是还要回来再看一遍查找答案？所以为了节省阅读时间，必须先看题目，最好能在题干部分的重点信息处划线或画圈标记，然后再去读文章。

2.仔细阅读文章标题和首尾句

很多英语阅读的题目中，都会出现考察文章主旨的，正确又快速的找到文章主旨其实是有小技巧的。

在阅读文章时，一定要着重去看文章的标题，每一段的第一句和最后一句，最好能够划线标注出来。一般来说，文章的标题都和主旨有关，段落的首尾句也都是一段中的主题句。把这些句子看懂了，就能快速的掌握每一段的主题和全文的大体含义。

3.沉浸在文章阅读中

阅读时，不需要每个单词都翻译，只需用笔尖快速扫过，了解大致意思即可。当然，与问题相对应的句子还是需要细读并标记出来的，划线标记即可。划线标记是为了做题时更好的定位，可以节省不少时间。

4.确认时间，分析答案

阅读理解完成后，一定要确认一下自己用了多长时间，时间尽量控制在八分钟以内，前期不熟练时间可以稍长一些，但是不要超过12分钟/篇。

高考英语作文结构大体分为，开头引入，中间描述，最后结尾三部分。

第二段，四句，三个长句，一个短句，用来描述或者观点

第三段，两句，一个长句，一个短句，强调自己的观点和升华

注意一定要按题目提示的信息顺序写，不要心血来潮，自己更改写作顺序。除此之外，要多用连词，或者连接的短语，可以显得文章上下文连贯，逻辑性很强而且不突兀。

写高考作文时，首句和尾句要足够抓人眼球，可以让老师一秒定位你的写作水准。