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今年英语高考题目-今年英语高考大题

tamoadmin 2024-08-23 人已围观

简介1.2019年吉林高考英语试卷真题及答案word最终版2.2020年上海高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)3.2022年重庆高考英语答案解析及试卷汇总4.2023新高考1卷英语难不难2019年吉林高考英语试卷真题及答案word最终版 吉林高考英语试卷真题及答案word最终版 201 4 年全国统一考试新课标 II 卷 英语 本试卷分第 I 卷(选择题)和第

1.2019年吉林高考英语试卷真题及答案word最终版

2.2020年上海高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

3.2022年重庆高考英语答案解析及试卷汇总

4.2023新高考1卷英语难不难

2019年吉林高考英语试卷真题及答案word最终版

今年英语高考题目-今年英语高考大题

吉林高考英语试卷真题及答案word最终版

201 4 年全国统一考试新课标 II 卷

英语

本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。

注意事项:

1 .答第 I 卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2 .选出每小题答案前,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其他答案标号 框 , 不能答在 本 试卷上 ,否则无效 。

本套试题不含英语听力

第一部分阅读理解(共两节,满分 40 分)

第一节 ( 共 15 小题;每小题 2 分,满分 40 分 )

阅读下列短文,从每题 所给的四个选项 (A 、 B 、 C 和 D) 中 , 选出最佳选项。 并在答题卡上将该选项涂黑.

A

Arriving in Sydney on his own from India , myhusband, zxxk Rashid,stayed in ahotelforashorttimewhilelookingfor ashorttimewhilelookingforahouseformeandourchildren.

Duringthefirstweek ofhisstay,hewentoutonedaytodosomeshopping.Hecamebackinthelateafternoontodiscoverthathissuitcasewasgone.Hewatremelyworriedasthesuitcasehadallhisimportantpapers,includinghispassport.

Hereportedthecasetothepoliceand thensatthere , lostandlonelyinstrangecity,thinkingoftheterribletroublesofgettingallthepaperwork organized againfromadistantcountrywhiletryingtosettledowninanewone. zxxk

Lateintheevening,thephonerang.Itwasastranger. Hewastryingtopronouncemyhusband ’ snameandwasaskinghimalotofquestions.Thenhesaidtheyhadfoundapileofpapersintheirtrashcan (垃圾桶) thathadbeenleftoutonthefootpath.

Myhusbandrushedtotheirhometofindakindfamilyholding allhispapersanddocuments.Theiryoungdaughterhadgonetothetrashcanandfoundapileofunfamiliarpapers.Herparentshad carefully sortedthemout,althoughtheyhadfoundmainly foreign addressesonmostofthedocuments.Atlasttheyhadseenahalf-writtenletterinthepileinwhichmyhusbandhadgivenhisnewtelephonenumbertoafriend.

Thatfamilynotonlyrestoredtheimportantdocumentstousthatdaybutalsorestoredourfaithandtrustin people.We stillremembertheirkindnessandoftensendawarmwishtheirway.

1.WhatdidRashidplantodoafterhisarrivalin Sydney ?

A.Goshopping

B.Findahouse

C.Joinhisfamily

D.Takehisfamily

2.Thegirl ’ sparentsgotRashid ’ sphonenumberfrom_______.

A.afriendofhisfamily

B.a Sydney policeman

C.aletterinhispapers

D.astrangerin Sydney

3.Whatdoestheunderlinedword “ restored ” inthelastparagraphmean?

A.Showed

B.Sentout

C.Delivered

D.Geback

4.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

A.From India to Australia .

B.LivinginaaNewCountry.

C.TurningTrashtoTreasure.

D.InSearchofNewFriends. zxxk

B

SincethefirstEarthDayin10,Americanhegottenalot “greener” towardtheenvironment. “ Wedidn ’ tknowatthattimethereevenwasan environment,let alonethattherewasaproblemwith it,”says Bruce Anderson,Psident ofEarthDayUSA.

Butwhatbeganasnothingimportantinpublicaffairshasgrownintoasocialmovement.Business people,political leaders,university professors,and especially millionsofgrass-rootsAmericansaretakingpartinthemovement. “ Theunderstandinghasincreasedmany,many times,”says Gaylord Nelson,the former governor from Wisconsin ,who thoughtupthefirst.AccordingtoUSreports,emission s( 排放 )fromcarsandtruckshedroppedfrom10.3milliontonsayearto5.5tons.ThenumberofcitiesproducingCObeyondthestandardhasbeenreducedfrom40to9.Althoughseriousproblemsstillremainandneedtobedealtwith,theworldisasafer andhealthierplace.Akindof “ Greenthinking ” hasbecomepartofpractices.

Greatimprovementhasbeenachieved.In1988therewereonly600recyclingprograms,;todayin1995thereareabout6,600.Advancedlights,motors,andbuildingdesignshehelpedsealotofenergyandthereforePventedpollution.

Twenty – fiveyearsago,therewerehardlyany education programsforenvironment.Today,it ’ shardtofindapublicschool,university,orlawschoolthatdoesnothesuchakindofprogram. ” Untilwedothat,nothingelsewillchange! ” sayBruceAnderson.

5Accordingto Anderson ,before10,Americanshadlittleideaabout___

A.thesocialmovement

B.recyclingtechniques zxxk

C.environmentalproblems

D.theimportanceofEarthDay

6Wheredoesthesupportforenvironmentalprotectionmainlycomefrom?

A.Thegrass – rootslevel

B.Thebusinesscircle

C. Government officials

D.Universityprofessors

7.Whathe\Americansachievedinenvironmentalprotection?

A.Theyhecutcaremissionstothelowest

B.Theyhesettledtheirenvironmentalproblems

C.TheyheloweredtheirCOlevelsinfortycities.

D.Theyhereducedpollutionthrougheffectivemeasures.

8.Whatisespeciallyimportantforenvironmentalprotectionaccordingtothelast paragraph ?

A.Education

B.Planning

C.Greenliving

D.CO reduction

C

Oneofthelatesttrend (趋势) inAmericanChildcareisChineseaupairs.AuPairin Stamford ,forexample,hasgotincreasingnumbersofrequestforChineseaupairsfromaerotoaround4,000since2004.Andthat ’ strueallacrossthecountry.

“ Ithoughti twouldbeusefulforhimtolearnChineseatanearlyage ” JosephStocke,themanagingdirectorofscompany,saysofhis2-yearoldson. “ Iwouldatleastliketogivehimthechancetousethelanguageinthefuture, ” Afteronlysixmonthsofbeingcaredby25-year-oldwomanfromChina,theboycanalreadyunderstandbasicChinesedailyexPssions,hisdadsays. zxxk

LiDrake,aChinesenativeraisingtwochildrenin Minnesota withanAmericanhusband,hadanotherreasonforlookingforanaupairfr om China .Shedidn ’ twantherchildrentomissouton their roots. ” BecauseIamChinese,myhusbandandIwantedthechildrentokeepexposedto( 接触 )thelanguageandculture. ” shesays.

“ Stayingwithanativespeakerisbetterforchildrenthansimplys ittinginaclassroom, ” saysSuzanneFlynn,aprofessorinlanguageeducationof Children.”But parentsmustunderstandthatjustoneyearwithaupairisunlikelytoproducewonderspletemasterydemandscontinuedlearninguntiltheageof10or 12. ”

ThepopularityifaupairsfromchinahasbeenstrengthenedbytheincreasingnumbersofAmericanparentswhowanttheirchildrenwhowanttheirchildrentolearnChinese.ItipectedthatAmericandemandforaupairswillcontinuetoriseinthenex tfewyears. 大学高考.eduche

9.Whatdoesthatterm ” aupair ” inthetextmean?

A.Amotherraisingherchildrenonherown

B.Achildlearningaforeignlanguageathome

C.Aprofessorinlanguageeducationofchildren

D.Ayoungfor eignwomantakingcareofchildren.

10.LiDrakehasherchildrenstudyChinesebecauseshewantsthem______.

A.tolivein China someday

B.tospeakthelanguageathome

C.tocatchupwitotherchildren

D.tolearnabouttheChineseculture

11.Whatcanweinferfromthetext?

A.LearningChineseisbecomingpopularInAmerica,

B.Educatedwomandobetterinlookingafterchildren

C.Chineseaupairsneedtoimprove their English Skills.

D.Childrencanlearnaforeignlanguagewellins ixmonths. zxxk

D

MetroPocketGuide

Metrorail( 地铁 )

E ach passenger needsafarecardtoenterandgoout. U ptotwochildrenunderagofivemaytrelfreewithapayingcustomer.

Farecardmachineareineverystation,Bringsmallbillsbecausethereareno changemachinesinthestationandfarecardmachineonlyprovideupto$ 5in change.

G etoneofunlimitedMetrorailrideswithaOneDayPass. B uyitfromafarecardmachineinMetrostations. U seitafter9: 30a .m. until closingonweekdays,andalldayonweekendsandholidays.

HoursofService

Open: 5a .mMon-Fri 7a .m.Sat — Sun.

C losemidnightSun — Thur.

L asttraintimevary. T ooidmissingthelasttrain,pleasecheckthelasttraintimepostedinthestation.

Metrobus

W henpayingwithexactchange,thefareis$1.35.whenpayingwithasmatTrip ? CARDthefareis$1.25

FaresfortheSenior/disabledcustomers

S eniorcitizens65andolderanddisabledcustomersmayrideforhalftheregularfare. O nMetrorailandMetrobus,useasenior/disabledfarecardorSmarTrip ? card. F ormoreinformationaboutbuyingsenior/disabledfarecards,farecardorSmarTripRcardandpasses,pleasevisitMetroOpenDoorsorcall202-637-7000and202-637-8000.

S eniorcitizensanddisabledcustomerscangetfreeguideonhowtouseproperMetrobusandMetrorailservicesbycalling202-962-1100

Treltips

.oidridingduringweekdayrushperiods – before9: 30a .m.andbetween4and6p.m.

.ifyoulosesomethingonabusortrainorinastation,pleasecallLost&Foundat202-962-1195.

12.whatshouldyouknowaboutfarecardmachine?

A.Theystartsellingticketsat9: 30a .m.

B.Theyareconnectedtochangemachines.

C.Theyofferspecialservicetothe elderly .

D.Theymakechangefornomorethan$5. zxxk

13.AtwhattimedoesMetrorailstopserviceonSaturday?

A.AtmidnightB.at 3a .m.C.at5amD.at7p.m.

14.WhatisgoodaboutaSmarTrip ? card?

A.ItisconvenientforoldpeopleB.Itsesmoneyforitsusers

C.itcanbeboughtatanytimeD.itissoldontheInternet.

15.WhichnumbershouldyoucallifyoulosesomethingontheMetro?

A.202-962-1195B.202-962-1100

C.202-673-7000D.202-673-8000

第二节 ( 共 5 小题;每小题 2 分,满分 10 分 )

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

TipsforcookingonaTightSchedule

F rommyexperience,therearethreemainreasonswhypeopledon ’ tcookmoreoften:ability,moneyandtime,____16__Moneyisatopic I’ llsefo ranotherday. S otoday I wanttogiveyousomewisdomabouthowtomakethemostofthetimeyouspendinthekitchen.Herearethreetipsforgreatcookingonatightschedule:

Thinkahead. The momentswhen I thinkcookingisapainarewhen I’ malreadyhungryandthereisnothingreadytoeat. S othinkaboutofthecomingweek. W henwillyouhetimetocook? D oyouhetherightmaterialsready?_____17___

Makeyourtimeworthit. W henyoudofindtimetocookameal,makethemostofitandseyourselftimelateron. A reyoumakingoneloafofbread?___18___ittakesaroundthesameamountoftimetomakemoreofsomething. S oseyourselftheeffortforafuturemeal.

- - - ____19 - - - ____Thismaysurpriseyou,butoneofthebesttoolsformakingcookingworthyourtimeiperimentation. I tgivesyouthechancetohituponnewideasandrecipesthatcanworkwellwithyouretiteandschedule. T hemoreyoulearnandthemoreyoutry,themoreabilityyouhetotakecontrolofyourfoodandyourschedule.

H opefullythatgivesyouagoodstart.____20___anddon ’ tletabusyschedulediscourageyoufrommakingsomegreatchangesinthewayyoueatandlive!

A.Trynewthings. zxxk

B.Abilityiseasilyimproved.

C.Makethreeorfourinstead.

D.Understandyourfoodbetter.

E.Cookingisaburdenformanypeople.

F.Letcookingandlivingsimplybeajoyratherthanaburden.

G.Alittletimeplanningaheadcansealotofworklateron.

第二部分英语知识运用(共两节,满分 45 分)

第一节完形填空(共 20 小题;每题 1.5 分,满分 30 分)

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项( A,B,C 和 D )中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

JoeSimpsonandSimonYateswerethefirstpeopletoclimheWestFaceoftheSiulaGrandeinthe Andes mountains.Theyreachedthetop __21_____,butontheirwaybackconditionswerevery_22______.Joefellandbrokehisleg.TheybothknewthatifSimon__23_____alone,hewouldprobablygetback_24______.ButSimondecidedtoriskhis__25_____andtrytolowerJoedownthe mountain onarope (绳) .

Asthey__26_____down,theweathergotworse.Thenanother___27____occurred.Theycouldn ’ tseeorheareachotherand,___28____,SimonloweredhisfriendovertheedgeofaPcipice (峭壁) .Itwas___29____forJoetoclimbbackorforSimo ntopullhimup.Joe ’ s__30_____waspullingSimonslowlytowardsthePcipice.___31____,aftermorethananhourinthedarkandtheicycold,Simonhadto__32_____.Intears,hecuttherope.Joe__33_____intoalargecrevasse (裂缝) intheicebelow.H ehadnofoodorwaterandhewasinterriblepain.Hecouldn ’ twalk,buthe__34_____togetoutofthecrevasseandstartedto___35____towardstheircamp, nearly tenkilometers__36_____.

Simonhad___37____thecampatthefootofthemountain.HethoughtthatJoemustbe__38_____,buthedidn ’ t want tolee___39____.Threedayslater,inthemiddleofthenight,heheardJoe ’ svoice.Hecouldn ’ t___40____it.Joewasthere,afewmetersfromtheirtent,stillalive.

21.A.hurriedlyB.carefully.C.successfullyD.early

22. A .difficultB.similarC.specialD.normal

23. A .climbedB.workedC.rested.D.continued zxxk

24. A .unwillinglyB.safelyC.slowlyD.regretfully

25. A .fortuneB.timeC.healthD.life

26. A .layB.settledC.wentD.looked

27. A .damageB.stormC.changeD.trouble

28. A .bymistakeB.bychanceC.bychanceD.byluck

29. A . unnecessary B.practicalC. important D.impossible

30. A .heightB.weightC.strength.D.equipment

31. A .FinallyB.Patiently.C.SurelyD.Quickly

32. A .standbackB.takearestC.makeadecision.D.holdon

33. A .jumpedB.fellC.escapedD.backed

34. A .managedB.plannedC.waitedD.hoped

35. A .runB.skateC.moveD.march

36. A .aroundB.awayC.aboveD.along

37. A .headedforB.trelledC.leftforD.returnedto

38. A .deadB.hurtC.weakD.late

39. A .secretlyB.tiredly.C.immediatelyD.anxiously

40. A .findB.believeC.makeD.accept

. 第二卷

第三部分英语知识运用 zxxk

第二节(共 10 分;每小题 1.5 分,满分 15 分)

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于 3 个单词)或括号内单词的正确形式。

Onemorning, I waswaitingatthebusstop,worriedabout__41___(be)lateforschool.

T hereweremanypeoplewaitingatthebusstop,___42____someofthemlookedve ryanxiousand___43__

(disoint).whenthebusfinallycame,weallhurriedonboard. I gotaplacenext____44___thewindow,so I hadagoodviewofthesidewalk. A boyonabike____45___(catch)myattention. H ewasridingbesidethebusandwinghisarms. I heardapassengerbehindmeshoutingtothedriver,butherefused____46___

(stop)untilwereachedthenextstop. S till,theboykept____47___(ride). H ewascarryingsomethingoverhisshoulderandshouting.Finally,whenwecametothenextstop,theboyranupthedoorofthebus. I heardanexcitedconversation. T henthedriverstoodupandasked, “ ____48___anyoneloseasuitcaseatthelaststop? ” Awomanonthebusshouted, “ Oh,dear! I t ‘ s____49___( I ) ” . S hepushedherwaytothedriverandtookthesuitcasethankfully,Fiveothersonthebusbegantalkingaboutwhattheboyhaddoneand the crowdofstrangers_____(sudden)becamefriendlytooneanother.

第三部分:写作 ( 共两节,满分 35 分 )

第一节短文改错 ( 共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分 )

定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文

有 10 处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号 ( Λ ) ,并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线 ( \ ) 划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1 .每处错误及其修改均仅限一词;

2 .只允许修改 10 处,多者 ( 从第 11 处起 ) 不计分。

M ydream school startsat8: 30a .mandendsat3:30p.m.Theyarethree zxxk lessoninthemorningandtwointheafternoon. W edidn ’ tneedtodosomanyhomework. T herefore,wehemoretimewithafter-schoolactivities. F orexample,we candoreadingforoneandahalfhourandplaysportforonehoureveryday.

M ydreamschoollooklikeabiggarden. T hereareallkindsoftheflowersandtreesaroundthe classroom ,buildings. W ecanlieonthegrassforarest,satbythelakelisteningmusic. T heteachersherearekindandhelpfully. T heyarenotonlyourteachersbutalsoourfriends.

第二节书面表达 (25 分 )

一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、

1 、 家庭

2 、 工作

3 、 业余生活

注意: 1 、次数 100 左右; 2 、可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语已为你写好

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.

____________ ___

201 4 年全国统一考试新课标 II 卷

英语

参考答案

1 — 5BCCBC6 — 10ADADD11 — 15ADBBA16 — 20BGCAF

21 — 25CADBD26 — 30CDADB31 — 35ACBAC36 — 40BDACB

41. being42.and43.disointed44.to45.caught46.tostop47.riding

48.did49.me/mine50.suddenly

M ydream school startsat8: 30a .m.andendsat3:30p.m. They arethreelesson

There

inthemorningandtwointheafternoon. W e didn ’ t needtodoso many homework.

don ’ tmuch

T herefore,wehemoretime with after-schoolactivities. F orexample, zxxk wecandoreading

for

foroneandahalf hour andplaysportforonehoureveryday.

hours

M ydreamschool look likeabiggarden. T hereareallkindsoftheflowers

looks

andtreesaroundthe classroom ,buildings. W ecanlieonthegrassforarest, sat bythe

sit

lakelistenin g ∧ music. T heteachersherearekindand helpfully. T heyarenotonlyour

tohelpful

teachersbutalsoourfriends. zxxk

五: onePossibleVersion

Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture. I thinkmylifewillbeverydifferentintenyears. I willbetwenty-eightyearsoldbythen. I willhemyownfamily. P robablywithalovelychild. I hope I willworkinacomputercompanyasaprogramdesigner. I willenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues, I willdoagoodjobinwhatever I do. I nmyfreetime, I willcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames. O nmyholidays, I willtrelaroundtheworld. I naword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful

2020年上海高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,只有努力过、拼搏过,这段青春也就无悔了,执的是自信之笔,答的是满意之卷,放松心情,去迎接挑战,相信自己一定会很出色,本文为大家介绍关于2020年上海高考外语卷的点评解析,即外语卷WORD文字版,一起了解。

一、2020年上海高考外语卷真题答案解析

2020年上海高考外语考试结束后,我们会第一时间免费分享2020年上海高考外语卷WORD文字版及真题答案解析:可以扫描免费获取:

1、总体评价:英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样,富有教育性、时代感,语言真实、地道,符合考生的认知水平和心理特点,试题的设计规范、严谨,没有偏题怪题,呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性,有利于对考生学科核心素养的考查。

2、倡导核心价值、体现真善美:今年的高考英语试卷,在试题选材和立意之中,紧密联系当代社会生活,处处体现生活中的真善美。考生答题时,既要读懂文章内容,也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观,这有助于启发考生树立正确的价值观,进行积极的

3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化,推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料,小到课堂教学大到历史,向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如,阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台,有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。

二、2020年上海高考最新新闻分享

7月7日,2020年高考如期而至,连续多日的梅雨暂时止步,上海天空放晴。这是一场特殊时期的高考,如何保障上海市考生平安走进考场、顺利答完试卷、有序填报志愿?上海展开了一场守护高考的接力,为冲刺梦想的学子保驾护航。

上海警方严格部署保障安全

就在高考前一天,7月6日早晨,冒着瓢泼大雨,南京东路派出所一线综合执法民警朱静怡和同事来到格致中学周边,对考点附近浙江路、广东路的沿街商铺挨个上门走访,提醒商贩避免在高考期间设摊播放音乐、叫卖。

“7、8、9号三天要举行高考,附近居民楼比较多,这里又紧邻考点,请你们不要打开喇叭招揽生意,以免产生不必要的噪音,影响学生考试。”在一间美容用品商铺,朱静怡对售货员王先生再三叮嘱。

为保证辖区七个考点(包含一所应急考点)在考试期间绝对安全,高考学子能顺利进行考试,连日来黄浦警方结合疫情防控工作要求,通过指导督促辖区学校开展安全检查,完善工作预案,按照“一点一方案”优化警力部署,全力做好考点现场安保、周边交通秩序管理,努力为广大考生创造良好的考试环境。

来源:上海市公安局在考前、考中,黄浦区的各属地派出所会同环保部门对周边建筑工地、装修和噪声源开展了绿色护考工作,确保考试期间无噪声污染;此外警方还会同城管等部门对考点学校周边的无证设摊、盒饭摊点等进行了整治。

结合疫情防控工作要求,黄浦警方加派警力负责维护学校门口的治安秩序,引导接送考生的家长们在周边安全区域等候,避免在校门前聚集,确保校门畅通。

考虑到梅雨季节、早高峰出行、考生接送等叠加情况,交警部门围绕辖区考点,通过民警现场指挥疏导、设置临时P牌、增设道路停车位、协调周边单位开放内部停车设施(新增专供送考车辆停放的临时停车位7处,泊位240余个泊位),以及警用摩托车机动巡逻等方式,缓解考点周边道路交通拥堵。

三、上海高考英语图文推荐 1、2020年上海高考英语试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

2020年上海高考试卷难度备受大家关注,教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍,今年上海高考将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年上海高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。>>> 查看全文

2、今年上海高考英语卷难不难,2020上海高考英语卷难度系数点评分析

人生一定不是场百米赛跑,一定是场马拉松是个长跑,人生的这场马拉松,高考只是这漫长跑道上的一段征程。即便暂时落后了同伴很多米,但只要我们足够用力,足够有耐心,光着脚也一定可以跑到终点。言归正传,今年上海高考英语卷难度系数怎么样?上海高考英语卷和去年相比难不难,上海高考英语卷评价如何?下面我为你整理了关于上海高考英语的相关知识。希望对你有帮助。>>> 查看全文

3、上海春季高考英语试卷答案解析专家点评

1月6日上午,上海市普通高等学校春季招生统一文化考试英语科目考试顺利结束。上海市教育考试院邀请英语学科专家对试卷进行了评析。专家组一致认为,今年的春季高考英语试卷落实立德树人的根本任务,强化英语测试的育人功能,考查学生解决实际问题的能力,提倡人与自然的和谐共处,引导关注人类命运共同体建设,鼓励学生树立目标意识,主动规划人生,努力成为德智体美劳全面发展的和接班人。>>> 查看全文

4、2020年上海高考英语卷难不难 试卷难度点评解析(word文字版下载)

5、2020上海高考英语难度系数解析,今年高考英语卷难不难

2022年重庆高考英语答案解析及试卷汇总

2022年全国高考将在6月7日开考,相信大家都非常想要知道重庆高考英语科目的答案及解析,我就为大家带来2022年重庆高考英语答案解析及试卷汇总。

2022年重庆高考答案及试卷汇总

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、重庆高考英语真题试卷(考后更新)

目前试卷暂未公布,所以关于重庆高考的英语试卷及答案我会在公布后及时为大家更新, 大家可以关注本文,我会第 时间为大家更新。

二、重庆高考英语真题答案解析(考后更新)

目前暂未公布,请大家耐心等待更新。

2023新高考1卷英语难不难

2023年新高考1卷相对来说是难度较大。对于中上等的学生来说还好,但对于平时成绩中等的考生来说,有一定难度。

:高考英语提分小技巧:

一、在校多听老师建议课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。

但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。

二、平时多用碎时间避免大突击

英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。

三、不要过度钻研语法英语应该以翻译为主

从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。

在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研,高考考试大纲已经明确规定:不考纯语法。

四、多做高考真题少死扣模拟题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。

五、合理记背词汇

平时多用相对“陌生”的词行文造句。英语单词是拦在高考高分的一道门槛。特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难,难在实际应用。

我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。

对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。

六、多练习阅读理解和完形题少做单选题

高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。

掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。

七、日积月累

平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖。平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。

总结:构建知识网络,夯实基础;熟悉各类题型,掌握技巧是高考必胜的法宝。

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