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2014年高考数学答案,2014年高考数学真题

tamoadmin 2024-07-25 人已围观

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2.2014年湖北高考难度

3.2014江西数学数学高考试卷 数学很难?

4.2014年安徽理科数学21题的解答方法是什么啊?还是很难的,难怪是高考压轴题啊,毫无思路

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你要哪个省的?

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2014年湖北高考难度

本题主要考查函数单调性和导数之间的关系,以及利用数学归纳法证明不等式,综合性较强,难度较大.答案看://gz.qiujieda/exercise/math/804078还有你要的思路哦:

(1)求函数的导数,通过讨论a的取值服务,即可得到f(x)的单调性;

(2)利用数学归纳法即可证明不等式.

求纳啊亲

2014江西数学数学高考试卷 数学很难?

难度较高。2014年是湖北省高考自主命题第十一年,又是实施新高考的第三年。2014年湖北高考的试题难度较大,尤其是语文和数学科目,其中数学考试难度被评为近年来最难的一次,许多考生都表示考试难度超出了预期。

2014年安徽理科数学21题的解答方法是什么啊?还是很难的,难怪是高考压轴题啊,毫无思路

2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)

数学(理科)

一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 是的共轭复数. 若,((为虚数单位),则( )

A. B. C. D.

2. 函数的定义域为( )

A. B. C. D.

3. 已知函数,,若,则( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. -1

4.在中,内角A,B,C所对应的边分别为,若则的面积( )

A.3 B. C. D.

5.一几何体的直观图如右图,下列给出的四个俯视图中正确的是( )

6.某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,泽宇性别有关联的可能性最大的变量是( )

A.成绩 B.视力 C.智商 D.阅读量

7.阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为( )

A.7 B.9 C.10 D.11

8.若则( )

A. B. C. D.1

9.在平面直角坐标系中,分别是轴和轴上的动点,若以为直径的圆与直线相切,则圆面积的最小值为( )

A. B. C. D.

10.如右图,在长方体中,=11,=7,=12,一质点从顶点A射向点,遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理),将次到第次反射点之间的线段记为,,将线段竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是( )

二.选做题:请考生在下列两题中任选一题作答,若两题都做,则按所做的第一题评阅计分,本题共5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

11(1).(不等式选做题)对任意,的最小值为( )

A. B. C. D.

11(2).(坐标系与参数方程选做题)若以直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,则线段的极坐标为( )

A. B. C. D.

三.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

12.10件产品中有7件正品,3件次品,从中任取4件,则恰好取到1件次品的概率是________.

13.若曲线上点处的切线平行于直线,则点的坐标是________.

14.已知单位向量与的夹角为,且,向量与的夹角为,则=

15.过点作斜率为的直线与椭圆:相交于,若是线段的中点,则椭圆的离心率为

三.简答题

16.已知函数,其中

(1)当时,求在区间上的最大值与最小值;

(2)若,求的值.

17、(本小题满分12分)

已知首项都是1的两个数列(),满足.

(1) 令,求数列的通项公式;

(2) 若,求数列的前n项和.

18、(本小题满分12分)

已知函数.

(1) 当时,求的极值;

(2) 若在区间上单调递增,求b的取值范围.

19(本小题满分12分)

如图,四棱锥中,为矩形,平面平面.

(1)求证:

(2)若问为何值时,四棱锥的体积最大?并求此时平面与平面夹角的余弦值.

20.(本小题满分13分)

如图,已知双曲线的右焦点,点分别在的两条渐近线上,轴,∥(为坐标原点).

(1)求双曲线的方程;

(2)过上一点的直线与直线相交于点,与直线相交于点,证明点在上移动时,恒为定值,并求此定值

21.(满分14分)随机将这2n个连续正整数分成A,B两组,每组n个数,A组最小数为,最大数为;B组最小数为,最大数为,记

(1)当时,求的分布列和数学期望;

(2)令C表示与的取值恰好相等,求C发生的概率;

(3)对(2)中的C,表示C的对立,判断和的大小关系,并说明理由。

2014年江苏省高考数学谁命题,求准确答案,带一点官方消息。

本题是一道压轴题,考查的知识众多,涉及到函数,数列,不等式,利用的方法有分析法与综合法等,综合性很强,难度较大.答案看这里://gz.qiujieda/exercise/math/804256构造函数,等价转化是关键

设实数c>0,整数p>1,n∈N*

证明:当x>-1且x不等于 0时,(1+x)^p>1+px

数列{an}满足a1>c^(1/p),an+1=(p-1)an/p+ c*[an^(1-p)]/p。证明an>an+1>c^(1/p)

2014年江苏高考数学命题人员名单。 组 长:曹海涛 (南京师范大学(副教授,博士) 10年参加命题) 副组长:王金才(苏州大学,12\13年参加命题研究方向数学教育,函数逼近论) 曹海涛 男,16年生,南京师范大学数学与计算机科学学院副教授,最熟悉的研究领域:组合设计与编码理论,现为江苏书人教育培训中心数学奥林匹克教练。 朱曼丽(南师大秘书 陈兆华 苏州市教研员

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