2020年株洲北师大高考喜报,株洲北师大2017年高考成绩

1.北京师范大学株洲附属中学的办学背景

2.株洲北师大的高中还好吗？

3.株洲北师大附属学校高中部怎么样

4.株洲北师大怎么样

5.湖南两所复读学校，一所是宁乡云帆复读学校，一所是株洲北师大。请问：这两个学校哪个学校更好一点？

株洲景炎学校、株洲外国语学校、株洲景弘中学、株洲外国语石峰学校、株洲建宁中学、株洲天元中学、株洲体育路中学、株洲五中、株洲十九中、株洲七中、株洲枫叶中学、株洲田心中学、株洲北师大附学校

一、株洲景炎学校

株洲景炎学校由景炎实验中学发展而来。学校以打造株洲民办教育第一品牌为己任，以学生的发展为中心，以“三本”（以人为本、以关爱为本、以社会效益为本）为立足点，以学生“快乐学习，幸福成长”为目标。

办学以来，学校成绩显赫，毕业生成绩、综合素质常年居株洲市第一，竞赛、科技、体育方面也在湖南省占有一席之地。2011年，景炎开始建设新校址。学校将设置小学部、初中部、高中部，实行全封闭寄宿制管理，学生人数4896人，教学班级102个。面向全国招生。

二、株洲外国语学校

株洲市外国语学校创办于1999年，是一所文理并重、外语见长、教师持股的股份制学校。现有在校学生2395人，教学班级49个。

学校以培养具有中国灵魂、国际视野的现代人为己任，立足“精品、特色”的教育战略思考与规划，追求卓越、精益求精，以精诚团队打造为关键，以精品课程建设为龙头，以精细管理为手段，坚持教育的文化传承与现代创新，把握质量核心，恪守人文关怀，精心构思和设计学校教育的每个环节。

三、株洲景弘中学

株洲市景弘中学地处荷塘区桂花路，是2004年创办的一所民办初中。学校于2014年8月搬入新校区，现占地面积49089平方米，是株洲规模最大的一所初中学校之一，也是株洲市、湖南省乃至全国的课改品牌学校。

学校于2014年8月整体搬迁至新校区，交通便利，环境优雅，占地面积近80亩。现有58个教学班，3000余名学生，200多名教职员工，是株洲规模最大的初中学校之一，是株洲市、湖南省乃至全国的课改名校。

四、株洲外国语石峰学校

株洲市外国语石峰学校成立于2011年，是南方中学教育集团旗下学校，学校占地面积50余亩，建筑面积32000平米，是一所可容纳3000余学生的九年一贯制寄宿学校。

拥有高标准配置的教室70余间，科技馆、机器人室、航模室、阅览室、自主探究实验室、国际理解教室、书法室、手工室、形体房、微格教室、琴房、棋房、心理咨询室、咖啡心语吧等功能教室20多间。按星级标准配置的学生公寓，可容纳2000多学生入住。

五、株洲建宁中学

建宁国际实验中学学校实行民办模式，学校硬件设施届时将是株洲最好的该项目投资规模是株洲历史上最大一次，目标是建成湖南一流、国内知名的学校。 株洲建宁国际实验中学高中部，今年9月动工建设，2012年9月开学，初中部、小学部2013年9月开学。项目建成后可容纳学生7560人。

学校总绿化面积达到47%，校园环境优美，设施齐全，设备先进，初具现代化、实验性、示范性为一体的优质公办初中的雏形。学校现有在岗教职员工180人，51个教学班，在校生人数2400余人。

北京师范大学株洲附属中学的办学背景

株洲市四大名校指的是株洲市景炎学校、株洲市外国语学校、北京师范大学株洲附属中学、株洲市景弘中学。具体资料如下：

株洲市景炎学校：办学以来，学校成绩显赫，毕业生成绩、综合素质常年居株洲市第一，竞赛、科技、体育方面也在湖南省占有一席之地。株洲市外国语学校：学校实施“名师工程”，常年聘请优秀外教进行口语训练，全国优秀教师、省市级骨干教师、学科带头人、硕士研究生已占据学校师资30%的比例。北京师范大学株洲附属中学：拥有一支经验丰富的教师队伍。学校面向全国选聘优秀教师，由北师大专家组负责考核、选拔。中学专任教师都具有本科以上学历，小学教师具有大专以上学历。各科均有市级以上学科带头人在一线任教。株洲市景弘中学：拥学校有三大特色：“一三六”高效课堂教学模式、“高效读写”、学生自主自治管理，极大地促进了学生的成才成长。

株洲北师大的高中还好吗？

全国名牌大学很多，为什么株洲市要选择不遗余力地引进北师大？通过仔细分析，我们似乎找到了双方牵手的理由。

1、从北京师范大学的优势看，它是中国基础教育领域的一面旗帜和****。其沉淀百余年的深厚的师资培养方面的教育教学和能量是其他任何学校都无法比拟的。一百年多年来，学校形成了具有鲜明特色和优势的学科体系，凝聚了一大批具有很高

学术水平的专家、教授，积累了丰富的办学经验，成为中国培养优秀师资和各类专门人才及进行科学研究的重要基地。从新中国成立到现在，为国家培养了10余万名人才，他们大多数工作在教育战线上，不少人成为领导骨干、科研骨干和教学骨干。

2、从中国宏观的发展趋势上看：振兴中华，必须振兴代表中国文明之源之本的中部地区，这是中国社会经济发展的必然走向；在处于这样时空位置的株洲市兴办教育事业，有良好的政策与历史机遇，是知识经济时代的必然要求；

3、从湖南株洲的办学环境看：株洲有成熟的投资办学条件。株洲市具有良好的经济社会发展条件，有较好的工业基础和公共财政基础；株洲市民可支配收入稳步增长，有较强的教育支付能力和旺盛的优质教育需求；株洲的城市基础设施也在逐步成熟和完善，经济发展潜力巨大，人口聚集增长速度很快；它是中华民族的祖先神农氏炎帝安息的地方，自然与人文环境优越；以当今的视野从地图上看株洲，它处在中国的核心地带，区位优势显著，辐射范围广阔，对外交往便利，特别是株洲市各级党政部门对发展教育事业的高度重视和富有远见卓识的创新发展现代化新城市的气魄，这都为投资办学创造了优良的环境和条件。

4、从教育市场需求上看：随着长、株、潭一体化战略的深入推进，株洲市天元区经济社会全面发展，城市建设日新月异，人口规模逐年增加，教育供给与教育需求的矛盾亦随之凸现，教育规模总量不足，教育质量急待提升，成为影响市民生活和投资环境的一个重要因素。为解决教育供给不足的矛盾，株洲市天元区委、区确立了“变相对滞后为适度超前”的区域教育发展战略，规划在五年的时间内兴办11所学校，彻底解决教育供给不足的矛盾，并决定引进名校，用创新模式，发展区域教育事业。

5、从基础教育改革上看：院《关于基础教育改革与发展的决定》指出要“确立基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位，坚持基础教育优先发展”、“大中城市和经济发达地区，高水平、高质量普及九年义务教育，基本满足社会对高中阶段教育和学前三年教育的需求，重视发展儿童早期教育。到2010年，基础教育总体水平接近或达到世界中等发达国家水平” 由此可见，北师大到株洲兴办附属中学是时代、社会发展、区域经济发展等诸多机遇和条件使然，也是北师大和株洲市共同将教育创新、文化创新与城市创新、经济增长方式创新并行发展有益探索与尝试，对株洲城市发展来说也是借此塑造新型的教育文明、产业文明和区域经济文明，为新型城市的政治经济发展模型创建具有一定参考价值的实践标本。 这种建设性的互补双赢关系的建立，就自然在情理之中了。发展规划一、学校性质与发展基础 北京师范大学株洲附属学校是在湖南省株洲市委、市高度重视和多方努力下，由北京师范大学和湖南中基教育有限公司联合举办的一所高起点、高水平、高标准的全日制民办普通中小学学校，实行“大学输入优质教育、企业投资运作、政策支持、学校自主办学”的新机制、新模式，是北师大推行素质教育和实施教育教学改革的实验学校。 北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育和基础教育为主要特色的国内外知名的百年学府，作为全国师范院校的排头兵，在国家教育政策制定、国家课程标准研制和教材开发等方面一直位于前列。近年来，北京师范大学积极开展与地方的合作，成功地创办了一批附属学校，形成了实力雄厚、辐射面广、特色鲜明的优质基础教育，北师大举办株洲附校，极大地提升了株洲附校的办学声誉和办学实力；学校投资方湖南中基教育有限公司是湖南地区知名企业，经济实力雄厚，热心教育事业。管理团队有多年参与教育运作的经验，有强烈的为教育事业做贡献的责任感和使命感。株洲附中获得中基公司的投资，为学校发展提供了可靠的资金保证；同时，株洲市委、市、市教育局和天元区为株洲附校提供了良好的政策环境，在教师公办编制、学生招生录取等方面给予了极大的政策支持。以上三个方面都是北师大株洲附校办学的强有力支柱，将为株洲附校持续、稳定、健康的发展打下坚实的基础。 北京师范大学株洲附属学校座落在工业基础雄厚、中南交通枢纽湖南省株洲市经济开发区——天元区内。学校按照“国家示范校”标准建设，占地232亩，建筑面积12万平方米，投资2亿人民币。学校设有标准化的教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、体育馆、标准化400米塑胶运动场、食堂和学生公寓、教师公寓等建筑设施，学生教室配置有高亮度晰的大屏幕液晶投影仪，班班建成多媒体网络教室。学生公寓6人/间，配有阳台、卫生间、冷热水、空调、电话等生活设施。教师公寓配有电视、空调、衣柜等生活设施。学校实行理事会领导下的校长负责制，按照“异地办学、属地管理”原则，同时接受北京师范大学的办学指导，和株洲市教育局、天元区教育局的直接领导。学校于2005年9月1日正式开学。

三、学校发展措施与阶段标志性成果

（一）构建明理、入心、养性、自主、体验式的德育体系

1、根据学生品德发展规律和当代青少年特点，确立包含知、情、意、信、行不同方面，层次递进的德育要求和德育内容。深入开展北师大附校：诚、爱、勤、勇校训的教育，发扬北师大的优良传统。

2、拓宽包括学科渗透、行为养成、活动体验、环境熏陶全方位、全过程育人的多元化德育途径。

（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用。

（2）开展丰富多彩的活动。

（3）对学生进行行为训练。

（4）营造良好的学校环境和高雅的文化氛围。

3、加强德育队伍建设，形成全体教职员工齐抓共管、全员育人的德育阵势。

（1）加强学校班主任队伍建设。

（2）强化全员育人意识，增强全员育人的责任感和使命感。

（3）家庭、社会、学校相互协调，共同发挥作用。

（4）整合社区教育，建立一批德育基地和社区服务点。

（5）发挥学生主体作用，构建学生自我教育的德育模式。

（二）整合北师大优质教育，从当地实际出发，因需因材施教，构建多元立体的人才培养模式

1、 开办理科实验班。

2、开办文科实验班。

3、开办外语实验班。

4、开办艺术特长班。

5、开办体育特长班。

6、开办初、高中直升实验班。

7、开办国际交流班和国际留学生班。

（三）构建多元、高效的课程教学体系

1、加强课程建设

（1）优化基础性课程。

（2）开发拓展性课程。

（3）抓好探究性课程。

（4）引进国外优秀课程。

2、加强学科建设

（1）加强理科实验学科建设。

（2）加强人文学科建设。

（3）加强外语学科建设。

（4）加强信息技术学科建设。

（5）加强体育文艺学科建设。

3、抓好课堂教学改革

（1）转变教学观念，倡导新的教学方式。

（2）达到高标准教学质量。

4、抓好学科竞赛辅导

5、改革考试和学生学习评价体系

（1）改革考试功能。

（2）改革考试内容。

（3）改革考试形式。

（四）建立群众性的学生身心和谐健康发展的体艺工作体系

1、加强和改进体育课、艺术课教学。

2、广泛开展棋类、游泳、乒乓球、篮球、排球、足球、武术、健美操等体育项目和课外活动，初步形成学校传统体育项目。

3、与国家、省市体育队合作，争取在我校设立相关的训练基地。

4、成立学生校乐队、学生舞蹈队，学生合唱团、话剧团，开展文艺活动，活跃学生学习生活。

5、积极开展心理健康教育，开设心理课，建立心理咨询室，培训咨询员，建立学生心理档案。

（五）积极推进学校信息化进程

1、搞好多媒体网络硬件建设。

2、加强信息技术与学科课程整合。

3、推进学校办公自动化。

4、建立校园电视台和广播站。

5、加强学校教学库建设。

6、加强教师教育技术知识和技能培训。

（六）构建与实际、实验密切相联系的教科研体系，实现科研兴教、科研兴校、科研培师、科研育人

1、开展群众性教研。

2、建立重点课题和各层次研究相结合的教科研体系。

3、建立课题研究制度。

完善学校环境和各学部配套设施建设

2、校园形象工程

3、教风、学风、校风、班风建设

4、校徽、校训、校旗、校歌、校服

（九）搞好国际交流与合作

1、成立国际部。

2、与国外学生举行夏令营与冬令营活动，扩大国际交流，开阔学生眼界，让教育走向世界。

3、加强与国际的交流与合作。

（十）加强制度建设

1、建立教师招聘制度。

2、建立激励性的人事管理制度。

3、建立严格的财务制度。

4、建立资产管理制度。

5、建立民主监督管理制度。

6、建立教学管理制度。

7、建立档案管理制度。

8、建立学生管理制度。

9、建立安全制度。

（十一）搞好招生工作

1、招生工作要面向教育市场，用足用好当地对民办校的各项招生政策，创造良好的招生环境。

2、根据幼儿园、小学、初中、高中、大学预科“五教一脉”的长远规划，三年内争取在现有初中部、高中部的基础上，进一步扩大规模，同时启动小学部、国际部招生。

3、扩大招生范围，面向中南地区和全国招生。

4、设立招生办公室，实行常年招生。

5、实行全员招生。

6、制定相应的招生奖励政策，对表现突出的招生工作人员中进行奖励。

（十二）加强领导班子建设，建立高效精干的组织机构

1、加强领导班子建设

（1） 加强领导班子思想建设。

（2）加强领导班子作风建设。

（3）加强领导班子水平建设。

2、按照学校发展规模，逐步完善学校的管理机构，形成高效、精干的管理队伍，保障学校健康发展。

（十三）理顺关系，为学校争取一个持续健康的发展环境

1、 自觉接受北京师范大学的领导。

2、主动争取投资方在校园基本建设、后勤保障服务、后续资金等方面给予学校的支持。

3、积极取得本地教育行政部门的信任和领导。

4、主动加强与北京师范大学其他兄弟附校的联系。

5、广交朋友，加强与周边兄弟学校特别是长沙、株洲、湘潭地区兄弟学校之间的学习和交流。

6、搞好学校与社会的整合

株洲北师大附属学校高中部怎么样

本人是株洲北师大毕业的。。。答案只是我个人感觉。。

1：活动也不是经常搞，但是也比较多，像春游啊，红歌唱响红五月啊，趣味运动会啊等等，现在回想起和同学一起玩很怀念。

2：我接触过的老师都不错，挺和善的，而且有耐心，我是艺术班的，文化方面可能没有文化班的好，但是老师也没有对我们有不一样的地方。

3：高一好像只有月考和期中期末，高二会增加，高三比较苦，周考，月考，期中期末，还不定期的老师组织考试，但是我觉得每个学校都差不多这样。

4：北师大的环境应该没话说，虽然没有二中那种岁月沉淀的感觉，但是很舒服，稍微现代化一些。

5：我2011年毕业，教育局综合指标完成率148%，居株洲第一。

应届重点班（平均3A2B入学成绩）一本上线率40.1%，二本上线率93.2%。

应届理科最高分名列株洲第三。

应届生（平均1A4B入学成绩）一本52人，上线率23%，二本143人，上线率62%。

一本人数146人，上线率33%，二本人数361人，上线率80%。一人高分超过清华录取线。

6：我不是重点班的学生，对学费是否全免不是太清楚，但是三年下来，听说好像是全免，当时我还小小羡慕了一下，哈哈

希望可以帮到你。。

株洲北师大怎么样

学生提升幅度遥遥领先。株洲北师大附属学校高中部理念先进、基础扎实，学校坚持为学生终身奠基，全力推进课程改革，全面实施素质教育。学校注重学生个性心理品质的培养，为未来的发展打下坚实的基础，达到“全面和谐，彰显个性”的培养目标，使得学校的学生提升幅度遥遥领先。株洲北师大附属学校高中部是北京师范大学在中南地区推行素质教育、实施教育改革的唯一直属实验中学，创办于2005年5月，位于湖南株洲。

湖南两所复读学校，一所是宁乡云帆复读学校，一所是株洲北师大。请问：这两个学校哪个学校更好一点？

首先申明一点，无论学校怎么样，读书还是要靠自己！

1.师资力量还是不错的，老师对学生都很负责

2.学校管理很严，学生刚进去都不怎么适应，但久之也没什么，对于自制力不强的学生，去北师大绝对是个不错的选择

3.教学硬件很齐全，但是没有体育馆跟塑胶跑道

4.宿舍条件和食堂伙食都一般

学费方面，有句话是‘小学和初中是赚钱，高中是保本’，看你进哪个学部了，不过，我看去北师大读小学极没必要！

吃不的苦的最好别去云帆，我是云帆出来的，但真心的要学习的话，云帆是相当不错的，你看他的教学成绩就知道罗，连续i三年湖南省第一啊，株洲第一不算什么啊，只是其他条件确实差，住宿用水啊，什么的， 但你们要知道，在云帆，有来自长郡 。雅礼。 师大附中啊，湖大附中的毕业生复读啊， 条件好的地方，可能是长沙明德中学的云帆复习班罗， 我建议你去那里，，教学师资不会亚于宁乡的文理科部， 都是云帆复习班。好像云帆这几年取得的成绩还没有算上明德中学的云帆复习班的升学人数， 好好考虑一下啊。