您现在的位置是: 首页 > 教育科技 教育科技

2014山东文科高考_2014年山东文科高考

tamoadmin 2024-06-15 人已围观

简介1.2014年山东省高考总分是多少2.山东文科高考分数线3.2014年山东高考科目分数划分问题是的750,英语没有了听力,但是多了单选题还有改错题,语文数学英语各科都是150,理化生总分300,物理占得比重比较大,分数会在120左右,化学一般在108左右,生物占得比例较低72,有时间私聊2014年山东省高考总分是多少1、你只是比一批线低了10几分,可以报考一所正规的公办本科院校。2、如果以院校层次

1.2014年山东省高考总分是多少

2.山东文科高考分数线

3.2014年山东高考科目分数划分问题

2014山东文科高考_2014年山东文科高考

是的750,英语没有了听力,但是多了单选题还有改错题,语文数学英语各科都是150,理化生总分300,物理占得比重比较大,分数会在120左右,化学一般在108左右,生物占得比例较低72,有时间私聊

2014年山东省高考总分是多少

1、你只是比一批线低了10几分,可以报考一所正规的公办本科院校。

2、如果以院校层次为重点,可以选择某些“一批院校”(所谓一本)在二批录取之专业;

3、如果注重专业,就要看这所学校的历史沿革、发展前身、该专业的背景,以及未来是否适合就业或考研;兴趣、深造、学风更重要。

4、文科类的专业选择比理工类少很多很多……你看《招生计划》一目了然。往往看好的学校没有喜欢的专业,不看好的院校有自己可以学的专业。

祝好运。

山东文科高考分数线

2014年,山东省高考在考试模式上有所变化,取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力测试,改为“3+X”模式,“3”即语文、数学、外语科目,“X”为文科综合或理科综合。

在分值上,高考语文、数学满分均为150分。文综和理综分值各由240分提高至300分。因此,虽然取消了60分的基本能力测试,高考总分仍为750分。

外语科目中听力测试的取消也是2014年高考引人关注的一大变化。《考试说明》明确,外语科目满分仍为150分。

2014年山东高考科目分数划分问题

山东高考不分文理科,2022年山东高考分数线如下:

特殊类型招生控制线:518分。

普通类一段线:444分;二段线150分。

艺术类:文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线444分,美术类、音乐类、书法类本科文化控制线333分,舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类本科文化控制线288分;艺术类专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业,由院校自主划定本科文化控制线。

体育类:一段线569分;二段线470分。

历年山东高考分数线

山东2021年高考分数线:特殊类型招生控制线 518分 ;一段线 444分 ;二段线 150分;

山东2020年高考分数线:特殊类型招生控制线 532分 ;一段线 449分 ;二段线 150分;

山东2019年高考分数线:本科分数线:文科503分;理科443分;

山东2018年高考分数线:本科分数线:文科505分,理科435分;

山东2017年高考分数线:本科分数线:文科483分,理科433分;

山东2016年高考分数线:本科一批:文科530分、理科537分;本科二批:文科474分,理科451分;

山东2015年高考分数线:本科一批:文科568分,理科562分; 本科二批:文科510分,理科490分;

山东2014年高考分数线:本科一批:文科579分,理科572分;

山东2013年高考分数线:本科一批:文科570分,理科554分;

山东2012年高考分数线: 本科一批:文科573分,理科582分;

山东2011年高考分数线: 本科一批:文科570分,理科567分;

山东2010年高考分数线: 本科一批:文科606分,理科580分; 本科二批:文科578分,理科542分。

其中“3”指语文、数学和外语三个科目,分值各为150分,是所有考生必考科目。“X”指文科综合或理科综合,分值各为240分。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目,理科综合包括物理、化学、生物三个科目。报考文史类、艺术文科类考生须参加文科综合的考试,报考理工农医类、体育类考生须参加理科综合的考试。“1”指“基本能力”测试,是我省在普通高中首次增设的考试科目,其卷面分值为100分,以考生卷面得分的60%计入高考总分,“1”的考试内容不分文理科,是所有考生必考科目。高考总分750分。“1”的考试内涵“基本能力”测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。测试包括9项内容“基本能力”测试应以高中新课程的技术、艺术、体育与健康、综合实践活动、人文与社会、科学六个学习领域的学科课程标准为依据,着眼于不同学习领域、不同科目间的有机整合和内在联系,借助一定的生活、生产和学习情境综合考查学生的各种基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观。

文章标签: # 高考 # 山东 # 文科