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平抛运动实验视频会考_平抛运动的高考实验题
tamoadmin 2024-06-04 人已围观
简介1.高中物理 平抛运动试验问题2.平抛运动实验习题。3.某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体r运动规律.?4.如图1为“描绘平抛运动的轨迹”的实验装置.将斜槽导轨固定在支架上,让小球从斜槽的不同高度处滚下.利5.实验题(1)如图是一小球做平抛运动时被拍下的频闪照片的一部分,背景标尺每小格表示5cm.由这张照片可得6.平抛运动实验题 2m/s,-10cm,-1.25cm 试题分析:
1.高中物理 平抛运动试验问题
2.平抛运动实验习题。
3.某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体r运动规律.?
4.如图1为“描绘平抛运动的轨迹”的实验装置.将斜槽导轨固定在支架上,让小球从斜槽的不同高度处滚下.利
5.实验题(1)如图是一小球做平抛运动时被拍下的频闪照片的一部分,背景标尺每小格表示5cm.由这张照片可得
6.平抛运动实验题
2m/s,-10cm,-1.25cm |
试题分析:(1)由于小球由a→b和由b→c两过程和水平位移相同,故两过程中的时间相同,设为Δt,竖直方向自由落体运动,有Δh=gt 2 =0.1m,可得Δt=0.1s;水平方向做匀速直线运动,则有v 0 = = m/s=2m/s. (2)在 b 点竖直方向的分速度:v yb = = m/s=1.5m/s. 则从抛出点到 b 点的时间: t b = = s =0.15 s. b 点在水平方向离抛出点的距离: x b = v 0 t b =2×0.15 m=0.3m b 点在竖直方向离抛出点的距离: y b = gt b 2 = y= ×10×0.152=0.1125 m 则抛出点坐标:x=-(0.3-0.2)m=-0.1m=-10cm. y="-(0.1125-0.1)m=-0.012" 5m=-1.25cm. 点评:水平方向可以看出时间是等分,由竖直方向求出时间间隔,再求出水平方向的速度;竖直方向ac之间的平均速度即为在b点的瞬时速度,然后根据自由落体的速度时间关系求出从开始抛出到b之间的时间间隔,进而求出抛出点的坐标 |
高中物理 平抛运动试验问题
AB=0.1M,BC=0.2M
应是竖直高度,
A——B,B——C时间相等,均为t。
设抛点在A上方H
平抛运动
,从竖直自落考虑,
到A时速度竖直分量为Va
Va=(2gH)
平方根
AB=Va
t
+
1/2
g
t^2
AB+BC=Va
2
t
+
1/2
g
4
t^2
可得-
平抛运动实验习题。
这个实验不是验证机械能守恒,即使斜槽很粗糙,只要每次从同一高度由静止释放小球,小球的平抛初速就为某一定值v0,平抛的轨迹就为某一确定的曲线——A错;
研究小球的位置时,应该以球心的位置为准,所以取小球经过槽口时球心位置为坐标原点——C错
某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体r运动规律.?
只用一组数据就可以算
第一组:竖直位移0.196m,由H=t*t*g/2,可以算出出发点到A点用时0.2s,而水平位移0.32m,可得Vo=1.6m/s
第二组:竖直位移0.441m,出发点到B点用时0.3s,水平位移0.48m,Vo=1.6m/s
起点不定,那么那些位移是相对于哪个点呢?
如图1为“描绘平抛运动的轨迹”的实验装置.将斜槽导轨固定在支架上,让小球从斜槽的不同高度处滚下.利
解题思路:(1)探究平抛运动的规律中,实验同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动,若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,而不能说明A球水平方向的运动性质.
(2)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上的运动,运用△y=gT 2求出相等的时间间隔,再根据水平方向上的运动求出平抛运动的初速度.根据v yb= h ac 2T 求出b点在竖直方向上的分速度,再根据平行四边形定则求出b点的瞬时速度.
(k)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动,结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动,故8CD错误,B正确.
故选B.
(v)在竖直方向上有:△y=gTv,解得T=
△y
g=
0.0vv
k0=0.0vs
则v0=[vL/T=
0.0vv×v
0.0v=km/s
vyb=
38c
vT=
3×0.0vv
0.k=0.7vm/s
所以到达b点时的瞬时速度大小v=
v0v+vybv]=k.vvm/s
故答案为:(k)B; (v)k; k.vv
,6,某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体r运动规律.
(1)平抛物体r运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动.为探究平抛物体r运动规律,某同学做了下面r实验:如y1所示,用小锤打击弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体,两球同时落到u面,这个实验______
A.只能说明上述规律中第①条B.只能说明上述规律中第②条
C.不能说明上述规律中r任何一条D.能同时说明上述两条规律
(下)如y下所示,在“研究平抛物体运动”实验中,用一张印有小方格r纸记录轨迹,小方格r边长为L=下.5cm.若小球在平抛运动途中r几个位置如y下中ra、b、c、d所示,则小球平抛运动r初速度v 0=______m/s,小球在b点r速率是______m/s.(取7=10m/s 下)
实验题(1)如图是一小球做平抛运动时被拍下的频闪照片的一部分,背景标尺每小格表示5cm.由这张照片可得
(1)由题,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板的标尺可以测得水平位移,用直尺可以测得小球抛出时的高度,所以首先要得到底版,还需要的实验器材有:具有连拍功能的数码相机或摄像机. (2)A、该实验为“描绘平抛运动的轨迹”,所以获得平抛物体运动轨迹符合实验的目的; B、该实验中,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,用直尺可以测得小球抛出时的高度,所以可以研究飞行时间与哪些因素有关.故B符合实验的目的; C、该实验为“描绘平抛运动的轨迹”,所以不能利用轨迹计算当地重力加速度.故C错误; D、利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板的标尺可以测得水平位移,所以可以研究平抛物体水平射程与哪些因素有关.故D符合题意. 故选:ACD (3)小球水平方向的位移:x=v 0 t,竖直方向上: y=
(4)①若某同学在平抛运动的轨迹图上建立坐标系时,x坐标与初速度v 0 的方向不平行.合理的办法是把首末两点相连并且三等份,各等份点与对应顺序的轨迹图上的点相连,即是重力加速度所在的直线,并标明方向如图.
②用刻度尺测出图中的y 1 、y 2 根据匀变速直线运动的导出公式:△s=aT 2 得: 10(y 2 - y 1 )=g T 2 所以: T=
故答案为:(1)具有连拍功能的数码相机或摄像机 (2)ABD (3)
(4) ①把首末两点相连并且三等份,各等份点与对应顺序的轨迹图上的点相连,即是重力加速度所在的直线,并标明方向; ②用刻度尺测出图中的y 1 、y 2 ; T=
|
平抛运动实验题
(1)在竖直方向上有:△h=gT2,其中△h=2×5=10cm,
得:T=
|
|
水平方向匀速运动,有:s=v0t,其中s=3L=15cm,t=T=0.1s,
代入解得:v0=
0.15 |
0.1 |
故答案为:1.5.
(2):①根据动能定理,弹力做功等于动能的变化,则有:W=
1 |
2 |
因此W-v2的成正比,即D正确;
②A、为了便于研究小车动能的变化,小车的初动能应为零,所以小车必须从同一位置由静止弹出,为了使橡皮筋对小车做功即为外力对小车所做的总功,必须平衡摩擦力,故A错误;
B、实验中所使用的若干条橡皮筋从长短、弹性等方面应尽可能相同,故B正确;
C、橡皮筋对小车所做的功等于小车实际获得的动能,故C错误;
D、为分析W与v的关系,不必设法通过测量计算出每次实验橡皮筋所做的功W,故D错误.
故选:B;
③从纸带上我们可判断出打C点时,小车具有最大的速度
vE可由D到F的平均速度求出:
即:vE=
xDF |
2T |
0.3474?0.1692 |
0.02×2 |
故答案为:(1)1.5.(2)①D;②B;③4.455.
这个比较简单,你先量出这三个点的纵坐标差值,即一点与二点的差值,二点与三点的差值,求出两差值的比,再由自由落体运动在等时间差的位移比规律即可求出 ,该规律为:初速度为0的匀加速运动在等时间段的位移比:1:3:5:7:........(2n-1),关于这个规律,你可以通过画初速度为0的匀加速运动的V-T图像观察得出.