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高考只有二本,高考上二本

tamoadmin 2024-06-01 人已围观

简介1.高考失利,只能上二本2.高考只考了个二本,有必要再复读一年吗? 终于明白为什么我高中再怎么努力也只能上二本的原因 据高考已四个年头有余,但始终有一个心结萦绕心中,迟迟不惑,像早期的新冠肺炎摧毁着属于我的在无数个酣睡夜晚。为什么高中和别人一样努力,而我却只能上普通的二本?是不是今后我对于任何事的努力也是没有结果的? 庆幸的是,在这本书里我找到了答案。

1.高考失利,只能上二本

2.高考只考了个二本,有必要再复读一年吗?

高考只有二本,高考上二本

终于明白为什么我高中再怎么努力也只能上二本的原因

据高考已四个年头有余,但始终有一个心结萦绕心中,迟迟不惑,像早期的新冠肺炎摧毁着属于我的在无数个酣睡夜晚。为什么高中和别人一样努力,而我却只能上普通的二本?是不是今后我对于任何事的努力也是没有结果的?

庆幸的是,在这本书里我找到了答案。

《刻意练习》这本书的作者描述古典主义作曲家莫扎特,三分神射手雷阿伦等杰出人物共同拥有的才华,向我们揭露每个行业内的新手成为大师的普遍学习原则——刻意练习。这本书的目的在于给那些不满足“足够好”,而是追求“非常好”的人提供一种正确有效的学习方法,以实现人生理想。

回到开头关于我怎么努力也只能上二本的问题上。

“很多人只是反复做某件事,并指望靠那种重复的努力就能提高表现与水平。”一张试卷不管错了多少道题,老师批评了多少次,我总是无动于衷却又偷偷地投入比之前更多的时间去做题学习,期望着下一次的考试会有个让我愉悦的数字。我就是作者所说的那种以为只要努力又反复地去做某件事,水平就能有所提高的人。

? 如果按照刻意练习的原则方法去审视我高中学习所存在的问题,那么关于这个问题的答案全都浮出水面了。

①保持动机。

总体来说,高中三年有两大方面让我始终保持着良好的学习动机,一方面我拥有继续前进的倾向——想进入一本的大门、想为家人争光;另一方面高中教育氛围弱化我停下的步伐——成绩的排名、得到老师的重视。

②找到一位的好导师。

假设你去爬山,山路看起来蜿蜒曲折,令人生畏,你可以选择一条你认为最好的路径,但是可能走不了很远。或者,你可以依靠一个曾经登过山顶,并且了解最佳路线的向导,这会保证你以最有效的方式登山。那时候我特别喜欢单打独斗——老师在讲课而我在下面做题,总以为靠自己就能提高成绩。回顾过去,我曾经拥有“了解最佳路线的向导”(好几个特别优秀的老师),却选择了一条我以为最好的路径,所以我走不了很远。

③制定明确目标,分解为具体计划。

定义明确的具体目标,可以有效地用于引导你的练习。高中确实有一个明确的目标,但似乎没有认真思考过如何将目标分解,并制定一个计划,简单以为把桌面上的试卷习题做完就算是比较周全的计划了。

④获得反馈。

不管你努力做什么事,都需要反馈来准确辨别你在哪些方面还有不足,以及存在这种不足的原因。我认为这是我再怎么努力也进不了一本大门的根本原因。反馈有两种:一是准时到的反馈,如和老师交流解题的思路,他当面指出我的不足;二是迟到的反馈,如在数学测验中得到70分,即便我知道错在哪,但改变的效果并不是特别好。可能因为那时性格等原因,高中那会并不特别爱跟老师讨论问题,或者得到了老师的反馈也不去改变,这使得我的进步像树懒爬树一样步履维艰。

⑤走出舒适区。

对于任何练习,这是一条基本的真理,如果你从来不迫使自己走出舒适圈,那么你永远无法获得进步。我最薄弱的地方在于物理,但我始终抱着一种畏惧的心里去看待它,只做着自己会的题,而逃避自以为很难的题,以致于我物理的成绩始终在原地踏步。

下围棋,落子无悔;叹人生,覆水难收。确实在大学那会,经常为高中努力也只是二本的问题辗转反侧,差点掉入那个即便再怎么努力也无济于事的思维陷阱?。但好在大三下学期那会有幸看到这本书,并找到了答案,做了几件一直做不到的事情,心结才得以打开。

高考失利,只能上二本

很差的二本也是本科,不要看不起任何一个学校,一个好的专业比学校重要,你觉得它差你能保证你每年都能在这所学校考第一吗?不想复读的话,就努力学习,不说争取每年拿第一,起码要每年名列前茅,等到大四再找个你所学专业比较权威的大学考研,考研比高考难度小多了。

不管去了哪里,自己的自制能力是最重要的,既来之,则安之。不要因为高考失利,学校不好就自暴自弃。保持一个良好的心态,不受外界影响,劳逸结合的不断学习,养成一个坚持读书的习惯,不管是考研还是工作都会有很大的收获。

但如果复读的话,如果你有很大的把握可以去一个好的一本,OK,复读是可以的。如果复读依旧只是一个二本那不建议复读。且复读要顶着身心双重压力,万一又是一个发挥失常那不就一年努力又白费了吗。如果不想去复读的话,就在大学好好学习,争取保研,或者考研考到更好的学校。

路是自己走的,考上一本也不见得就会一帆风顺,考上二本也不见的就没有未来了,一切看自己。于其现在哭着后悔,不如好好规划下你自己的未来,报什么专业,从事什么行业,以后要考什么证,在学校时要拿到什么资格证书。

如果你不甘心于二本院校,那你可以努力在大学打个翻身仗,在二本学校,依旧可以考证,参加比赛,拿证书,拿奖学金,甚至以后考研,把自己推向另一个高度,这些都是可以的,真正想要变优秀并为之努力的人,在哪儿都可以发光的。生是马拉松,不是百米赛跑。憋足一口气,读大学努力考个研究生,同时做好学生生活建设!

高考只考了个二本,有必要再复读一年吗?

如果差距非常大或者很不甘心就复读吧。

如果没有太大的话就根据现在成绩报考一所合适的大学,你很优秀的话到了那学校一定会非常突出的。

我有个姐姐就是这样的,她去了大连民族以后就是干部,现在毕业了在外企工作。你去了大学积极一点,当干部,成绩优秀就肯定没错。

没关系,谁都有挫折啊,挺过去就好了!

加油

高考之后,有的考生是因为发挥失常,有的考生是因为觉得被录取学校或者专业不合心意,对自己的大学有更高的期望,所以愿意选择复读。高考只考了个二本,有必要再复读一年吗?如果考生有学习能力,敢于挑战自我,就可以选择复读。

一、做好高考失利的分析

复读生必须尽快走出高考失败的阴影,如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中,经常闷闷不乐,势必对复读成功造成巨大的伤害。高考复读,考生需要调整学习状态,要专注、集中、高效、充实,做到反省自己,追求新的梦想,并付出努力。任何一个高考失利的学生,绝对不能简单地归因于某一科没有考好,一定要从所有科目的全部知识点,自己对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体分析。

二、调整学习方法

学法不当是高考失利重要原因之一。选择高考复读,只有适合自己的学习方法,才能事半功倍,所以如果复读还是继续用错误的学习方法,那结果也有可能还是不尽人意。考生要根据学校的作息,合理地规划,在执行学习计划时,要有学习的紧迫感,要善于检查自己的学习效率,要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因,要不断改进学习方法。?复读生的学习提高弱势科目的分数是主要任务,提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

高考复习是一个系统工程,在复读的一年里,考生必须心要静,不能乱!高考复习是一场硬仗,考生不仅要把各科的知识进行巩固,同时还要将知识融会贯通灵活运用,要保证最佳的状态去迎接高考。

文章标签: # 高考 # 复读 # 二本