2021渭南市高考考点有哪些_2017渭南高考点

1.渭南高考时间

2.2017高考化学热点题型有哪些？

3.陕西省的三本院校哪些可能升二本？

渭南商洛中学简介

学校名称 渭南商洛中学

所在地区 陕西渭南

学校地址 商洛市商州区北新街与商中路交叉路口往东北约50米

学校电话

陕西省商洛中学位于陕西省商洛市北新街西段，其前身是明朝嘉靖年间的商山书院(现商州区中学)的分校。2003年，学校有师生5000余人，占地面积20000多平方米。1936年被确定为省立中学。

1951年6月被确定为陕西省8所重点中学之一。1978年12月，被确定为“文革”后首批办好的14所省级重点中学之一。1990年又被省教委确定为陕西省创一流的学校。2005年在陕西省教育厅组织的省级重点中学评估验收中，综合成绩名列陕西省第9名。2011年6月，陕西省商洛中学被陕西省教育厅评定为陕西省普通高中示范学校。

渭南商洛中学历史

商洛中学鸟瞰图陕西省商洛中学，其前身可追溯到明朝嘉靖年间的商山书院。1901年(清朝光绪二十七年)，时任商州知州尹昌龄在书院基础上创办了陕西省第一所近代中学——商州中学堂，于右任、李仪祉曾在此担任总教习。1936年被确定为省立中学。1951年6月被确定为全省8所重点中学之一。1978年12月，被确定为“文革”后首批办好的14所省级重点中学之一。1990年又被省教委确定为全省创一流的学校。2011年6月，陕西省商洛中学被陕西省教育厅评定为陕西省普通高中示范学校。

2013年起，经陕西慈善协会批准、商洛慈善协会批准，“衣恋阳光助学项目”走进商洛中学，“衣恋阳光助学金”是韩国衣恋集团资助贫困学生的一项公益活动。资助对象是在校贫困学生，每名受助学生每学年资助人民币3000元，从高一到高三，合计资助9000元。商洛中学是商洛市唯一被选定实施此项资助的学校。截止2017年，已资助学生250人，合计资助学生250人，科技资助金额225万元。2015年，商洛中学与北京大学老教授协会“基础教育研究与发展中心”合作办学，启动“优秀创新人才培养项目”。

2015年6月至今，学校选派48名骨干教师走进北大进行高端培训，来自北大附中、北师大附中、北京101中学的15位特级教师、高考命题专家亲自授课、讲座，与商中老师一起研课、磨课，指导课堂改革和创新人才培养，制定三年学科整体规划。从2015年开始，商洛中学与北京大学老教授协会“基础教育研究与发展中心”启动“三进北大”研学活动。2015年6月以来，学校根据省教育厅文件要求停止招收“三限生”，学校创建“北大班”，办好“全脑班”“实验班”“重点班”，面向全体学生，给学生终身难忘的教育，让学生一起发展、共同进步。2015年暑期选派104名优秀学生，2016年暑期将选派120名优秀学生走进北京大学，听取名家报告、开展课题研究，面对面接受大师级教授的教育培养。

渭南商洛中学设施

陕西省商洛中学教师办公室截至2017年，学校有图书7.2万册，电子图书10万册，年订阅报刊杂志296种。有理化生实验室16个，理化生探究实验室3个，通用技术教室2个，“天文观测台”1个。现代教育技术专用房3000多平方米，建立了共有858个信息点的计算机校园网，并通过光纤接入互联网。有计算机580台，计算机多媒体网络教室78个。

有6跑道400米塑胶操场1个，足球场1个，标准篮球场4个，排球场2个。2078平方米的艺体楼内有木质地面篮球场1个、美术教室6个、音乐教室1个、琴房6个。

渭南高考时间

合阳中学理科张悦园同学以687分勇夺渭南市第一名。合阳中学党小雨同学以总分653分的成绩喜获渭南地区文科状元。

?渭南中学、渭南高级中学、渭南高中、渭南市杜桥中学、渭南市瑞泉中学、渭南市陇海中学、渭南市固市中学等。

渭南中学是渭南市委、市政府在经济技术开发区重点建设的一所高起点、高标准、高质量、高品位的完全中学。

启梦想之航，扬理想之帆

渭南中学位于渭南经济技术开发区东部行政商务区内，学校占地面积244亩，总建筑面积近10万平方米，学校计划设置96个教学班，全部实行小班额授课制，可容纳4500名学生。

学校按照国家级示范中学标准，高起点规划，高标准建设。学校教学办公区集信息化、网络化、数字化于一体，建有千兆无线校园网；1栋图书办公楼，全员实现办公自动化，并设有图书室、阅览室、咨询室等部室。

2017高考化学热点题型有哪些？

根据查询掌上高考网显示，渭南（陕西）高考时间：

6月7日09:00-11:30语文；15:00-17:00数学；6月8日09:00-11:30文综/理综；15:00-17:00外语。

截至2022年底，渭南市有各级各类学校（幼儿园）2112所，其中：幼儿园1209所，小学645所（含小学教学点206所），普通初中183所，普通高中42所，特殊教育学校10所，职业高中23所。

陕西省的三本院校哪些可能升二本？

化学计算

在高中化学中,计算题的主要功能是考查考生掌握基础知识的广度和熟练程度以及知识的系统性。这类题目考查的形式既有直接的简单化学计算和间接的应用化学原理推算,常见的方法有假设法、关系式法、差量法、守恒法等。

化学反应图像

化学反应图像题的特征是将一些关键的信息以图像、图表的形式给出,把题目中的化学原理抽象为数学问题,目的是考查考生从图像、图表中获得信息、处理和应用相关信息的能力以及对图像、图表的数学意义和化学意义之间对应关系的转换运用能力。

实验仪器的创新

实验仪器的创新使用一般体现为三个“一”:一个装置的多种用途、一种用途的多种装置和一种仪器的多种用法,该类试题主要考查考生的思维发散能力。

化学热点方法聚焦

聚焦高考一

化学计算中的4种常用方法

1、假设法

所谓假设法,就是假设具有某一条件,推得一个结论,将这个结论与实际情况相对比,进行合理判断,从而确定正确选项。

（1）极端假设法

主要应用:(1)判断混合物的组成。把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算,求出最大值、最小值,再进行讨论。(2)判断可逆反应中某个量的关系。把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。(4)判断生成物的组成。把多个平行反应看作单一反应。

（2）状态假设法

状态假设法是指在分析或解决问题时,根据需要,虚拟出能方便解题的中间状态,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。该方法常在化学平衡的计算中使用。

（3）过程假设法

过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程,考虑等效状态的量与需求量之间的关系,进而求解的方法。该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。

（4）变向假设法

变向假设法指在解题时根据需要改变研究问题的条件或结论,从一个新的角度来分析问题,进而迁移到需要解决的问题上来,从而得到正确的答案。

2、关系式法

在多步反应中,关系式法可以把始态的反应物与终态的生成物之间的“物质的量”关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。正确书写关系式是用关系式法解化学计算题的前提。

（1）根据化学方程式找关系式

特点:在多步反应中,上一步反应的产物即是下一步反应的反应物。

（2）通过化学反应方程式的叠加找关系

适用于多步连续反应或循环反应。方法:将其中几个有关联的化学反应方程式进行适当变形(改变化学计量数),然后相加,消去中间产物,即得总的化学反应方程式。

3、差量法

差量法解题的关键是正确找出理论差量。

其解题步骤如下:

(1)分析题意:分析化学反应中各物质之间的数量关系,弄清引起差值的原因。

(2)确定是否能用差量法:分析差值与始态量或终态量之间是否存在比例关系,以确定是否能用差量法。

(3)写出正确的化学反应方程式。

(4)根据题意确定“理论差量”与题中提供的“实际差量”,列出比例关系,求出答案。

4、守恒法

“守恒法”利用物质变化过程中某一特定的量固定不变来列式求解。它的优点是用宏观的统揽全局的方式列式,不去探求某些细枝末节,直接抓住其中特有的守恒关系,快速建立算式,简捷巧妙地解答题目。常用的方法有质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒等。

（1）质量守恒

依据:化学反应中反应物的总质量与生成物的总质量相等。

（2）电子得失守恒

依据:氧化还原反应中得失电子数一定相等。

应用:氧化还原反应和电化学的有关计算。

（3）电荷守恒

依据:反应前后参加反应的离子所带的电荷总量不变(或在电解质溶液中阴、阳离子所带的负、正电荷总数相等)。

方法:首先要确定体系,并找出体系中阴、阳离子的种类,每个离子所带的电荷数及其物质的量;然后根据阴、阳离子所带的电荷总数相等列出计算式。

应用:溶液中离子浓度关系的推断,也可用于有关量的计算。

聚焦高考二

化学反应图像题的解题方法

1、离子反应图像

考查知识点:根据图像考查反应发生的先后顺序、书写离子反应方程式、分析溶液的成分、离子的共存与推断、计算反应物的量或由离子反应画出相应的图像等。

实质:离子反应图像问题,归根结底,考查的实质仍然是离子反应和离子共存问题。

（1）离子反应图像

溶液中存在多种还原剂(或氧化剂),加入同一种氧化剂(或还原剂)时,必须按照“强者先行”的原则,考虑反应的先后顺序。只有当“强”的反应完后,“弱”的才能发生反应。

（2）离子共存及离子计算图像

离子共存图像要谨防离子共存的陷阱,特别要注意一些隐含条件和隐性关系;离子计算的前提是掌握离子反应方程式的书写,特别要注意物质间量的关系,遵循三大守恒原则和溶液电中性原则。

2、化学平衡图像

化学平衡图像是中学化学基础图像知识的一个重要方面,它能把抽象的化学平衡理论形象直观地表述出来。化学平衡图像题是高考必考题型之一,根据图像坐标表示的意义,将常考的化学平衡图像分成如下三类。

（1）量值-时间图像

图像中的纵、横轴分别代表物质的数量(如浓度、百分含量、转化率、产率等)与反应时间(过程),将可逆反应中物质的数量随时间的变化体现在图像中。

该类题解答时要明确曲线“走势”代表的意义,并由此确定反应进行的方向,再进一步确定改变的条件。千万要注意此类图像中可能出现的“交点”并不代表平衡点,只有某种量值不随时间改变时的点才是平衡点。

（2）量值-条件图像

将物质或反应体系的某种量值与温度、压强、浓度、催化剂中的某一种之间的关系,反映在图像中。解答时首先要仔细观察图像,找出相关量值间的变化关系,然后将图像中的这种对应关系与理论知识进行对照,分析其是否符合理论上推导出来的关系,最后确定答案。

（3）量值-时间-条件图像

该类图像反映的是某一物质的量值(如浓度、转化率、产率、百分含量等)与一种或两种外界条件(温度、压强、催化剂)随时间的变化关系。其图像构成的特征是图像中有一表明反应已达到平衡的突变点(平衡点、最大值、最小值)。

解题思路:依建立平衡所需时间的长短→反应速率的相对大小(时间短速率大)→确定影响反应速率的不同条件间的关系(反应速率大条件强)→再根据物质量值的变化判断平衡的移动方向,由此得出的移动方向应与由勒夏特列原理确定的方向一致。

3、电化学图像

近年高考中对电化学的考查出现了新的变化,以装置图为载体来考查电化学的相关知识,成为近年高考的新亮点。

（1）原电池和电解池的工作原理

破解关键:正、负极或阴、阳极的判断。

（2）原电池与电解池的互变

原电池与电解池可以相互转化,利用这一原理可以制造二次电池。二次电池中,放电时是原电池,充电时是电解池,放电时的负极反应与充电时的阴极反应相反,放电时的正极反应与充电时的阳极反应相反。

聚焦高考三

化学实验的创新探究

1、球形干燥管的创新使用

（1）A装置为尾气吸收装置,用来防倒吸,原理类似于倒置在水中的漏斗。

（2）B装置为简易的过滤器,可净化天然水。如果去掉上边两层,可用活性炭对液体中的色素进行吸附。

（3）C装置是一微型反应器。该装置既可节约药品,又可防止污染。如铜丝在该装置中燃烧时,Cl2封闭在干燥管内,实验结束后剩余的Cl2不仅可以用水吸收,还可以观察CuCl2溶液的颜色。

（4）D装置为一简易的启普发生器, 可用于H2、CO2等的制取。

（5）E装置起干燥、除杂或缓冲气流的作用。

2、仪器连接的创新与改进

（1）仪器巧妙连接,取代启普发生器

（2）仪器创新连接,防止尾气倒吸　

a.倒立漏斗式:这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积,有利于吸收液吸收气体。当易溶性气体被吸收液吸收时,导管内压强减小,吸收液上升到漏斗中。由于漏斗容积较大,导致烧杯中的液面下降,使漏斗口脱离烧杯中的液面,漏斗中的吸收液受自身重力的作用又流回烧杯内,从而防止吸收液倒吸。

b.肚容式:当易溶于吸收液的气体被吸收液吸收后,导气管内压强减小,使吸收液倒吸进干燥管中,吸收液受自身重力的作用又流回烧杯内,从而防止吸收液倒吸。这种装置与倒立漏斗式的功能类似。

c.蓄液式:当吸收液发生倒吸时,倒吸进来的吸收液被预先设置的蓄液装置贮存起来,以防止吸收液进入受热仪器或反应容器中。

d.脱离式:因导管没有与液体接触,从而无法产生倒吸。

e.液防式:通过改变试剂的方法达到防倒吸的目的。如吸收HCl时,HCl不溶于四氯化碳而无法倒吸,HCl从四氯化碳中逸出进入水中而溶解。

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2017年｜夏

宝鸡雍城中学

宝鸡雍城中学高中部以影视编导类艺术教学为特色，在开设普通高中全部文化课程的同时，另开设广播电视编导、播音主持、美术、体育、舞蹈等专业基础艺考特色课程,为文化课成绩能达到三本分数的高中毕业生被二本以上高等院校录取开辟了新径。2017年我校32名影视编导类特长生参加高考，30名喜过大学本科文化课、专业特长课录取分数线。今年高中部面向全市招收高二升高三学生，举办“零起点”影视编导类艺考集训班，学生入学即与学校签订学习培养目标协议书。

打造一流师资管理团队

创建雍城艺考特色普通中学

学校聘请多年从事高中教育教学管理且经验丰富、成效明显的行家，重新组建雍城中学强有力的师资管理团队，实行精细化、封闭式管理，创设良好的育人环境。为文化课成绩一般学生搭建步入一本、二本院校的平台。

优秀师资管理团队

影视编导类艺考专业特长课骨干教师

学校邀请西安高校艺考教师联盟金牌教师定期来我校为影视编导类艺考特长生进行考前指导。

黄敏敏毕业于渭南师范学院影视传媒部广播电视编导专业，大学本科学历，曾在西安艺考培训机构任教多年，艺考教学经验丰富、成绩突出，给我校编写、导演的《中学生的手机》荣获宝鸡市励志院线杯二等奖和网上投票高中组第一名。现为我校影视编导类艺考特长课骨干教师。

宋欢毕业于渭南师范学院影视传媒部广播电视新闻学专业，大学本科学历，曾在宝鸡电视台任实习记者、西安芳和影视任编辑、中国网任编辑记者、西安艺考培训机构新闻材料评论写作、**电视评论课程优秀教师。现为我校影视编导类艺考特长课骨干教师。

文化课教师

陈发祥陕师大本科学历，中学数学科高级教师，凤翔县西街中学高三数学把关教师，任我校数学科骨干教师。

许宝宝毕业于延安大学外语学院英语教育专业，大学本科学历，中学一级教师，曾获宝鸡市金台区英语教师基本功大赛一等奖，区教学能手，任我校英语科骨干教师。

张继德毕业于西华大学汉语言文学专业，大学本科学历，中学语文科一级教师，任我校语文科骨干教师。

刘宗信大学学历，政工师职称，教学认真负责、经验丰富，教学成绩显著，所任高中政治学科参加高考，多年成绩单科名列前茅，任我校政治科骨干教师。

齐亚坤毕业于延安大学历史学专业，大学本科学历，高级中学教师资格，曾是西安领军教育优秀教师，现任我校历史学科骨干教师。

王莹毕业于宝鸡文理学院地理科学本科专业，普通高中教师资格，教学认真，敬业实干，为我校地理科骨干教师。

扬扬毕业于安康学院生物学本科专业，普通高中教师资格，为我校生物科骨干教师。

黄珉萱毕业于宝鸡文理学院物理学本科专业，普通高中教师资格，为我校物理科骨干教师。

杜萌毕业于宝鸡文理学院化学本科专业，普通高中教师资格，为我校化学科骨干教师。

2017年高中部“零起点”

影视编导艺考集训班招生简介

报名时间及学习考试：

宝鸡雍城中学高中部影视编导类艺考集训班从2017年8月15日开始报名，8月30日报到，31日正式上课，每两周休两天，每天教学活动安排为半天播音编导艺考特长课，半天文化课，确保学生艺考特长课和文化课双过大学本科录取分数线，2018年元月由我校统一组织参加陕西省普通高校艺术特长生专业统一考试。

招生计划：

计划招收影视编导类艺考集训班文史类1个班40人，理工类1个班40人。额满为止。

影视编导类艺考特长班开设课程：

1、文化课：文科为语数外政史地；理科为语数外物化生。

2、影视编导类艺考特长课：文艺常识、传媒动态、视频语言（分镜头剧本写作）、新闻材料评论写作、**电视评论。

抢抓走影视编导类艺考机遇，成就名校夙愿。

1、高考本科录取文化课分数线低：2017年艺术（文）本科录取分数线297分，艺术（理）本科录取分数线258分；三本的考分，就可被一本、二本院校录取。

2、影视编导类艺考简单易学：影视编导类艺考与美术、舞蹈、体育不同，艺术专业性不强，不需要经过长期的特长学习，也不需要扎实的专业特长功底，只要语文基础好，经过三到四个月的专业特长课集中训练，就能达到陕西省普通高校艺术特长生统一考试本科合格线。

3、高校影视编导类专业录取向艺术类倾斜：影视编导类专业每年大量的招生计划招收艺术生，只有少部分招生计划按照文史类、理工类招生。

4、影视编导类专业就业前景广阔且附加值高：据业内统计公布，影视传媒行业在我国属于新兴产业，全国影视传媒专业人才需求量在500万人以上。能编写剧本、会摄影摄像、掌握影视节目后期制作的广播电视编导专业和影视摄影与制作专业毕业生，60%以上拥有自己的影视传媒公司或影视工作室；其余在影视传媒界就业的毕业生，见习期月起薪6000-8000元，期满后年薪平均在8-12万元。另外，随着国家教育部要求影视戏剧进课堂、中小学微**摄制常态化的实施，需要大量的影视编导类专业师资人员，广播电视编导和影视摄影与制作专业就业前景更加乐观。

影视编导类录取的部分本科院校：

中国传媒大学中央戏居学院北京**学院解放军艺术学院北京大学上海大学上海戏剧学院华东师范大学上海师范大学浙江传媒大学天津师范大学辽宁大学河北师范大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨师范大学南京师范大学南京艺术学院成都理工大学四川师范大学四川大学湖南大学安徽大学西安外国语大学陕西师范大学西北大学西安工程大学陕西科技大学长安大学西安文理学院西北政法大学宝鸡文理学院渭南师范学院咸阳师范学院等。

2017年初中部招生简章

宝鸡雍城中学转变办学观念，全面改版升级，重新组建优秀师资管理团队，为了满足人民群众需求，我校2017年启动初中部，面向全市招收初一新生和初三复习生。学校以青年教师为骨干，以名师为学科带头人，教师团队年轻化、活力化、责任化；初中部和高中部管理模式各具特色，初中部小班授课，两周休两天，确保学习成绩稳步提升，教学管理严格有序。

宝鸡雍城中学初中部确定的三年奋斗目标为：追赶竟存中学，挤身优质初中。

2017年初中部招生计划：

初一2个普通班90人、初一1个艺体特长班40人、初三2个复习班100人（明年参加中考，成就高中梦想）。

2017年初中部报名时间及招录办法招生计划：

初中部8月25日开始报名，初三复习生招录各县区公办高中分数线下30分学生，初一普通班按报名先后次序招收。额满为止。

适合就读我校初中部初三复习班的学生：

1、平时成绩很好但中考发挥失常的学生；

2、中考成绩很好，但感觉离自己的理想还是有差距的学生；

3、中考成绩一般，希望通过复读考上一个重点高中的学生；

4、中考成绩较差，但决定发奋学习，考取公办高中的学生。

适合在我校初中部学习的学生：

1、父母在外打工，由家里老人管理的学生；

2、打算考宝鸡中学、凤翔中学和各县区标准化示范高中的学生；

3、具有艺术天赋，立志展示才艺，成就未来的学生。

报名咨询电话：

联系人：李老师

学校地址：凤翔县城关镇周家门前村（社区）

乘

车

路

线

1、在县城凤凰十字、秦风路、南环路乘坐13路公交车在周家门前下车即到。2、乘坐麟游、岐山、扶风班车在凤翔东关消防队门前下车，转乘13路公交车在周家门前下车即到。3、因修路，自驾车从凤翔县东关冠森建材市场东侧、笙萧园西侧经花园路向北即到。

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