舞蹈生艺考分数线2024河南_河南舞蹈艺术生高考分数线2020

1.河南省音乐艺考分数线2023

河南艺术类2023年分数线为表演类合格线为145分，美术类合格线为182分等专业。

河南省2023年高校艺术类表演类合格线为145分，美术类合格线为182分，凡省统考成绩达到专业合格线的考生，参加经河南省批准校考院校举办的校考成绩方可有效。河南省美术高考录取时间、录取办法等艺考生所需的高考录取信息尽在河南省美术统考专栏。

表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才，教学环节：结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。

表演类专业专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。书画艺术是中国普通高等学校专科专业。

艺术类专业是该专业类别为艺术类的专业。艺术类专业为13个学科门类之一，从业方向很广，是未来最好就业的专业之一。从业方向很广，可以说编导和美术一样，是未来最好就业的专业之一。

河南省音乐艺考分数线2023

经研究确定河南省2022年普通高校招生艺术类省统考专业合格线如下：

音乐：130。

表演：145。

播音与主持：270。

1.艺术类专业招生是普通高校招生工作的组成部分，相关报名、体检、文化考试等工作按照普通高校招生规定执行。

2.我省艺术专业考试分为：美术类、音乐类（分声乐和器乐，考生任选其一）、播音与主持类、编导制作类、书法类、舞蹈类（分艺术舞蹈和国际标准舞，考生任选其一）和表演类共7个类别。报名考试时，美术、音乐、书法、编导制作类之间不可以互相兼报，但这四类中任意一类均可与其它艺术类专业兼报，其它艺术类专业之间也可兼报。

3.艺术类专业考试分为省统考(我省统一组织的艺术类专业考试)和校考（招生院校组织的专业考试）。所有报考艺术类专业的考生均须参加专业省统考（部分高校艺术史论、艺术学理论类专业不要求省统考成绩的除外），省统考成绩合格的考生其校考成绩才有效，省统考成绩合格并参加全国普通高校招生文化课统一考试成绩达到相应分数线的考生方可填报艺术类志愿。

1.2022年艺术专业省统考美术、书法、编导制作、音乐类笔试科目、声乐主科、播音主持类全省统一组织，各省辖市、直管县（市）分散实施考试；音乐类器乐主科、舞蹈类全省集中设点考试。表演类仍实行现场考试，由全省统一组织，委托高校具体实施。各专业类别省统考考试说明见附件1-7。考生凭身份证和专业准考证按规定时间和地点参加考试。考生入场须接受身份验证（身份证识别、指纹或人脸识别、照相）及金属探测器检查。参加专业个体测试时不允许化妆，考试全程录音录像。

省统考各专业由全省统一集中评分。编导制作类和音乐类专业笔试科目，按照高考语文科目评卷办法，实行网上评分；美术类、书法类专业，在考生信息密封状态下严格按照抽取样卷、确定标准、对标分类、集体定档、定档复核、评委打分、专家质检等规定程序进行集中评分；音乐类、舞蹈类、播音主持类、表演类个体测试科目，在考生信息加密状态下，采取考生、评委、考场?“三随机”工作机制，按照评委独立打分。

河南省2023年普通高等学校招生艺术类省统考专业合格线:音乐类:130;播音与主持类:268;艺术舞蹈:140;国际标准舞:140。

2022音乐生艺考分数线如下：（1）音乐学类（音乐学）专业统考成绩：总分不低于210.00分，视唱练耳单科成绩不低于20.00分，声乐演唱、乐器演奏和乐理单科成绩不低于30.00分。

（2）音乐学类（音乐表演—声乐）专业统考成绩：总分不低于160.00分，视唱练耳单科成绩不低于20.00分，声乐演唱和乐理单科成绩不低于30.00分。

（3）音乐学类（音乐表演—器乐）专业统考成绩：总分不低于160.00分，视唱练耳单科成绩不低于20.00分，乐器演奏和乐理单科成绩不低于30.00分。

艺术生有哪些录取规则：

在文化考试成绩上线的基础上，按专业考试成绩从高到低排序择优录取。这种录取规则有利于选拔专业水平高的考生。

若是专业成绩排名比较靠后，即使文化成绩较高也可能不被录取。对考生专业水平要求较高的院校及专业大多采取这种录取方式。需要特别提醒考生注意的是，有些高校对专业课成绩特别突出的考生(如排名在前三名)，在录取时有一些优惠的政策，考生应当充分利用。

在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。很明显，这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生。

在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。很明显，这种录取方式比较有利于文化课成绩较好的考生。