高考3500单词速记-高考3500单词速记书

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5.单词的记忆法有哪些

最快背单词方法

你可以用三个月时间，每天最好一到二小时，至少半小时，大声朗读英语（读的材料不要太难，太长，依你自己的程度选择文章）。读的时候不用有意去记忆，这段时间天天坚持，一天也不能间断，这样经过三个月左右，你会明显感觉自己记忆有了很大的改善。这是因为每天专心、但又无意识的朗读刺激了你的右脑，因为重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路，而加强了记忆能力（解释一下，这里说的无意识并不是小和尚念经有口无心，是指不要有意识的去理解去背记，因为有意识的记忆是使用的左脑，效果差，且持续时间短）。 而且语感也会大大改善。\x0d\\x0d\请一定注意：背诵和脱口而出是完全不同的，背诵是用大脑记忆完成，背诵能力强的读10遍就能背了，但容忘得也快；而脱口而出仅是朗读，只有把材料读烂了才能实现嘴比脑快，英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。这个我自己也过做实验：选一篇课文《A PUMA AT LARGE》（新概念英语3）反复读，什么也不想地只管读，大概读了5、6百遍（共读了2天），读得非常顺溜，记得也特别牢，每回再次重读时都能非常流畅地顺下来，感觉很愉快；另再选一篇《THIRTEEN EQUALS ONE》，边读边背，背了10几遍，居然也背下来了，可第二、三天再复习时老忘记或混淆一些小词如介词和代词，而且有的句子并没有真正记牢，只是靠自己的英语基础硬说出来的。 \x0d\\x0d\注意一点,选背的材料不要太长,不要求完全懂得它的意思，积累多了，时间长了，就能理解了，语感和记忆将得到极大的提高。\x0d\\x0d\另外，根据人的记忆特点来背。\x0d\\x0d\人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。\x0d\\x0d\第一个记忆周期是5分钟。 \x0d\第二个记忆周期是30分钟 \x0d\第三个记忆周期是12个小时 \x0d\这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。\x0d\\x0d\然后 \x0d\第四个记忆周期是1 天 \x0d\第五个记忆周期是2 天 \x0d\第六个记忆周期是4 天 \x0d\第七个记忆周期是7 天 \x0d\第八个记忆周期是15天 \x0d\以上的8个周期被应用于背词法，作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高背单词的效率，做到长久不忘。 \x0d\就是背完单词（第一次只是很快看一下，混个脸熟）5分钟后就要复习第一遍，然后是30分钟。。。这样去复习和记忆。效果非常好。

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高中生怎么样背单词知乎

这篇文章分享高中生如何高效背单词。

一、高中生要记的单词特点

词汇量较大，考纲要求是3500以上词汇。开始出现词根词缀造的单词，比如unable，就是able前面加个un表否定。开始出现较多易混同义词，比如依靠的rely和depend。开始出现使用一个单词的其它意思，比如bear除了“熊”，还有“忍受”的意思。开始出现一个意思的各种词性词，比如“死”，名词是death，动词是die，形容词是dead。开始使用更多短语代替单词，比如important可以用of great importance代替。

二、高效背诵高中单词的要求和方法

基于以上特点，背诵高中单词，不仅仅要熟悉单词本身的“音型意法”，还要了解单词的变化和联系，具体要求如下：

1、听得懂

2、读得出

3、知道常用意思

4、会拼读

5、能拼写

6、会造复杂句

7、会用常用短语

8、会串记单词

再次强调，能听懂单词是高效背单词的基础，跳过此步的学生一般都会学成“哑巴英语”。

到了高中阶段，单词的拼写越来越长，越来越难，此时懂拼读的同学的优势就体现出来了，完全可以通过音型对应搞定拼写，不管单词有多长。如果不会字母音拼读的同学，就会觉得单词的拼写很难记住，所以在小学阶段背单词，一定要掌握好字母音拼读这个基础能力。

因为高中要求的单词多了起来，所以要高效背单词，就要学会串记单词。串记可以从几方面入手，1是从单词的意思进行串记，比如：

按单词意思进行单词串记

还可以按单词拼写进行串记，比如《一图记牢高中英语3500单词》中的思维导图：

《一图记牢高中英语3500单词》

也可以按单词的发音进行串记，比如《音联速记高中英语单词》中的思维导图：

《音联速记高中英语单词》

除了上面的几种串记，高中生也要掌握一些基本的词根词缀串记法，比如：

词根词缀法串记单词

在高中阶段，适合词根词缀的单词不是很多，而且词根词缀一般有相同的型和音，所以可以和音联速记法结合着使用。

总之，对于高中生，要高效背单词，首先要听懂读熟，然后利用拼读搞定拼写，接着通过串记搞定意思，最后背诵单词的短语用法，进一步巩固单词

单词的记忆法有哪些

单词分为两种：较长的单词和较短的单词.而其中短单词是长单词的基础.绝大多数长单词是在段单词的基础上按照一定规律组合而来的.因此在记忆长单词前,应记忆一定数量的段单词.如果需要记忆的单词水平较高,例如托福雅思等,还应当记忆一些常见段单词的变体,也就是我们常说的词根.在这个过程中,联想法可以充分运用.例如“chaos”这个单词可以记忆为“吵死”

在这段时间积累后,我们便有了一定的单词基础.这个时候需要学习一下构词法,也就是单词是怎么构成的.了解一下常见的前缀和后缀.因为正是这些前缀和后缀让我们的单词变得丰富多彩.如果想要大规模的记忆单词,或者记忆一些很长的单词,那么词根词缀就尤为重要了.

第三个步骤,就是要学会拆词法.就是学会将一个单词拆成各个部分.类似与我们汉字的拆偏旁部首.例如aggregate这个单词,就可以拆违ag+greg+ate.如果我们很清楚ag表示强调,greg表示聚集,ate表示动词,就可以轻松的背过aggregate表示集合聚集的意思了.而按照构词法创造的单词真的是太多了!比如图中这个hiness,看到了吧,这样背单词是不是轻松多了?

上面讲述的是系统学习单词的方法.这种方法最简单.但是有时候我们不得不长短单词一起背,比如四六级.这个时候应该怎么办呢?

这个时候就可以取反复记忆法.

反复记忆法的第一原则就是重复.一个单词一定不要看一遍就扔掉了.一定要反复的看.只有这样才会有效果.这里推荐一个很好的背单词软件,就是百词斩.大家可以下载一下用一用.如果您记忆的单词不是考试单词,那么有道词典的单词本也是很好用的.

仅仅重复是不够的.一定要注意的是记忆的时间要分散,尽量要利用零散的时间：上厕所的时间,做公交的时间,等朋友的时间,饭后等朋友的时间等等.这样零散的时间利用起来效率才最高.

最后,背单词如果能从多个地方看到同一个单词,最容易记住.例如一个单词,如果你在书上见过,然后又从收音机里听到过一次,最后还从老外口中听过一次,一般来说你是忘不了的.但是如果你仅仅从课本见过三次,那么你忘掉的概率就大的多了.