2014年辽宁高考数学平均分,2014年辽宁高考数学

1.2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法

2.辽宁省高考数学分值占得最大是什么

3.高考数学考点有哪些（最好是带有分值）

4.请问一下2014年辽宁数学理科高考21题第二问有什么看法吗

5.辽宁省高考理科数学考哪几本书？

6.2023辽宁高考数学难吗

数学；

班级： 学生： 分数：

一、 填空题。（每题2分，共20分）

1. 地球和太阳之间平均距离大约是149500000千米，改写成用“万”作单位的数是（ ）万千米，四舍五入到亿位约是（ ）亿千米。

2. 2小时40分=（ ）时 一瓶酒精50（ ）

3. 如果在一根2米长的木料上锯四锯，把它分成相等的几段，那么每段长是这整根木料的（ ），每段长（ ）米，三段长是这根木料的（ ）。

4. =0.375=（ ）÷24=（ ）：（ ）=（ ）%

5. 一个长1.6米机器零件，画在图纸上长4厘米，这幅图的比例尺是（ ）

6. 把2－：1.8化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。

7. 如果甲数=2×2×3，乙数=2×3×3，那么甲数和乙数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

10、小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟；扫地要用6分钟；擦家具要用10分钟；晾衣服要用5分钟。她经过合理安排，做完这些事至少要花（ ）分钟。

9. a△b= 那么2△10=（ ）

10. 一个等腰三角形的底边为3厘米，以这条底边上的高为轴旋转一周，所形成的形体是（ ），它的体积是（ ）。

二、 判断题。（对的打√，错的打×。共5分）

1. 有公约数1的两个数叫做互质数。 （ ）

2. 时间一定，生产每个零件的时间和生产零件的数量成反比例。（ ）

3.果园里桃树的棵数比梨树少20%，梨树的棵数比桃数多20%。（ ）

4. 小虎把4X+8错写成4（X+8），那么结果比原来多了8。（ ）

5. 有两个角是锐角的三角形，一定是锐角三角形。（ ）

三、 选择题。（5分）

1. 要表示出数量增减变化的情况，应选择（ ）

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

2.在一个物体的6个面上分别标上数字，使得“2”朝上的可能性为—，怎么在面上标出数字（ ）

A.只标上1个面为2 B.标上两个面为2 C.标上3个面为2。

3. 在一块边长为4厘米的正方形的铁皮上，剪出直径为2厘米的小圆片，最多可以剪（ ）片。

A.3 B.4 C .5 D.6

4. “五一”黄金周，甲商场以“打九折”的措施优惠，乙商场以“满100元送10元购物券”的形式促销。叔叔打算花掉200元购物，在（ ）商场购物合算一些。

A.甲 B.乙 C .甲、乙都一样

5. 甲乙二人，从底楼（第一层）开始比赛爬楼梯（每层之间楼梯的级数相同），甲跑到第4层时，乙恰好到第3层。照这样的速度，甲跑到第16层时，乙跑到（ ）层。

A.第9层 B.第10层 C.第11层 D.第12层

四、 计算题。

1. 直接写出得数。（10分）

1994-699= 1.6+0.16= 1/3×3÷3= 2.8÷28%=

0.1÷0.01= 3÷1/4-1/4÷3= 5/9-1/9×0= 24×5=

0.99×9+0.99= 5/9×2÷5/9×2=

2. 脱式计算。（15分）

584+8008÷26×15 9.72×1.6-18.305÷7

（2/3+2/15）×60 （4/5+1/4）÷7/3+7/10

4/7÷[1/3×（3/5-3/10）]

3. 解方程。（8分）

x-0.8x=22 4/3x+8×8/2=16

2.4x-0.45×2=0.3 3/4x+x=1.4

五、 测量和计算。（ 7分）

1. 求下图阴影部分的面积。（4分）

2.求下图形体的体积。（4分）

六、 应用题。（30分）

1. 一种商品，现在每件120元，比原来降低了30元，降低了百分之几？

2. 在一个农场里，鸡和兔共22只，它们的脚共有58只，鸡和兔共有几只？

3. 甲、乙两种商品成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商场按15%的利润定价。后来根据市场情况都按定价的90%出售，结果共获利润131元。甲、乙两种商品的利润各是多少元？

4. 五一节快到了，各个商场又使出了商品销售大战的各种绝招。

服装超市的广告是：满300送100

明星超市的广告是：全场一律7折（7折即按原价的70%出售）

百货大楼的广告是：全场5折起（5折即按原价的50%出售）

看了这些广告,如小芳的妈妈要买一件200元的羊毛衫,你说该做怎样的选择?请说明你选择方法的合理性。

5. 甲、乙两人同时从A地出发背向而行，分别前往B、C两地。已知甲、乙两人每小时共行96千米。甲和乙的速度比是9：7。两人恰好同时分别到达B、C两地，乙立即用原来的速度返回。当乙行了40分钟后，甲在B地得到通知，要求立即返回并且要与乙同时到A地。甲返回时把原速度提高了20%，这样两人同时A地。问BC间的路程是多少千米？

七、附加题：（20分）

1、某牛奶公司要设计一个能装12罐牛奶的长方体盒子。牛奶罐子为圆柱形，底面直径6厘米，高10厘米。

（1）请你为该公司设计一种较为合理的包装盒子（用文字简单叙述你的方案）

（2）算出你设计的盒子至少要用多少硬纸板？

2.有粗细不同的两支蜡烛，细蜡烛之长是粗蜡烛之长的2倍。细蜡烛点完需1小时，粗蜡烛点完需2小时。有一次停电，将两支未使用过的蜡烛同时点燃，来电时，发现两支蜡烛所剩的长度一样，问停电多长时间？

2014辽宁省数学高考21题第二问。不要答案的解法

首先，恭喜你，你意识到了选专业比选学校重要，这个很好。

其次，你给的信息太模糊，没有说明性别，什么性格，和喜欢那门课，没有办法给详细的解答，我只能稍作讲解。

如果是男生的话，尽量选择理科性质的学科，一些海洋船舶，地质工程和石油方面发展，现在国家稀缺这些人才。

如果是女生的话，可以选择文科性质的学科。具体的也看性格适合什么，不好说了。

如果你不知道什么学科适合你，你尽量选择你高中擅长的科目，一般你这你擅长的科目有天赋些。

然后去看国内你喜欢的学科排名，最后定学校

辽宁省高考数学分值占得最大是什么

答案没见到，提供思路：

求解g(x)的导数

证明其导数在区间内大于或小于0

可以得到原函数为递增或递减函数，然后求解其在两个端点的值

那么剩下的就简单了

高考数学考点有哪些（最好是带有分值）

辽宁省高考数学分值占得最大是什么

函式最多，其实各章的都或多或少都与函式有关系。

并且在高考的大题中，三角函式，压轴的函式题都是必不可少的。

一般来说挺难的

1~5BABCC 6~10BADDC BC...(理数）

沈阳名师解读：选择、填空没有偏题怪题，大题略难

本报讯(华商晨报 掌中沈阳客户端主任记者 张丽彬)辽宁高考使用“全国卷”后，数学是变难了还是变简单了？

昨日17时，记者在沈阳市第七中学门前看到，大部分考生在走出考场时都面带笑容，纷纷表示“不难，答得还行”。一名男生出来后笑着对妈妈说：“应该能在110分以上。”

理科数学：出现作图题 立体几何让画图

沈阳市第二十中学高三数学教师金行宝昨日表示，虽然还没看到高考理科数学原题，但听学生们议论选择、填空都比较正常，相对简单。这也符合“全国卷”的风格，没有偏题、怪题，不像“辽宁卷”原来的12题16题，太难了。而且相对于往年的“全国数学卷”来说，也略简单。

大题和往年的“全国卷”比，要难一些。一些问法比较新颖，比如立体几何题让画图，圆锥曲线第二个问不太好算等。但整体来看，全国一张卷的数学卷做起来很舒服，难易程度不会忽高忽低。今年数学整体要比往年的“辽宁卷”简单一些。

这个，会有么？

你是要高考么

dabdc bbcdd dc -5 (3,8) 2根3 21/2

找个去年的卷子看看就知道了 每年都一样基本 小题想不起来了

17题 三角函式 或者数列 18 立体几何 19 概率 20 圆锥曲线 21导数 然后选作

还没有出来 的呢，完整的肯定还要等几天，也快的，有了，我全部整理好，再给你

请问一下2014年辽宁数学理科高考21题第二问有什么看法吗

不等式

新课标删减的知识点有：分式不等式（只看成二次不等式的应用）

（一）考点剖析

1．不等关系与不等式：高考中，对本节内容的考查，主要放在不等式的性质上，题型多为选择题或填空题，属容易题。

2．一元二次不等式及其解法：高考命题中，对一元二次不等式解法的考查，若以选择题、填空题出现，则会对不等式直接求解，或经常地与集合、充要条件相结合，难度不大。若以解答题出现，一般会与参数有关，或对参数分类讨论，或求参数范围，难度以中档题为主。

3．简单的线性规划：线性规划问题时多以选择、填空题的形式出现，题型以容易题、中档题为主，考查平面区域的面积、最优解的问题；随着课改的深入，近年来，以解答题的形式来考查的试题也时有出现，考查学生解决实际问题的能力。

4．基本不等关系：高考命题重点考查均值不等式和证明不等式的常用方法，单纯不等式的命题，主要出现在选择题或填空题，一般难度不太大。

5．不等式的综合应用：不等式的综合应用多以应用题为主，属解答题，有一定的难度。

6．不等式的证明：不等式的证明多以交汇出现，以解答题的形式出现，属中等偏难的试题。

（二）命题规律

在近年的高考中，不等式的考查有选择题、填空题、解答题都有，不仅考查不等式的基础知识，基本技能，基本方法，而且还考查了分析问题、解决问题的能力。解答题以函数、不等式、数列导数相交汇处命题，函数与不等式相结合的题多以导数的处理方式解答，函数不等式相结合的题目，多是先以直觉思维方式定方向，以递推、数学归纳法等方法解决，具有一定的灵活性。

由上述分析，预计不等式的性质，不等式的解法及重要不等知识将以选择题或填空的形式出现；解答题可能出现解不等与证不等式。如果是解不等式含参数的不等式可能性比较大，如果是证明题将是不等式与数列、函数、导数、向量等相结合的综合问题，用导数解答这类问题仍然值得重视。有时属高难度的题。

三）复习建议

1．不等式的证明题题型多变，证明思路多样，技巧性较强，加之又没有一劳永逸、放之四海而皆准的程序可循，所以不等式的证明是本章的难点。攻克难点的关键是熟练掌握不等式的性质和基本不等式，并深刻理解和领会不等式证明中的数学转化思想。

在复习中应掌握证明不等式的常用思想方法：比较法；综合法；分析法；放缩法；反证法；函数法；换元法；导数法。

2．在复习解不等式过程中，注意培养、强化与提高函数与方程、等价转化、分类讨论、数形结合的数学思想和方法，逐步提升数学素养，提高分析解决综合问题的能力。能根椐各类不等式的特点，变形的特殊性，归纳出各类不等式的解法和思路以及具体解法。

3．熟练掌握不等式的基本性质，常见不等式（如一元二次不等式）的解法，不等式在实际问题中的应用，不等式的常用证明方法

平面解析几何

新课标降低要求的知识点有：对双曲线只作一般性了解，新课标删减的知识点有：第二定义。

（一）考点剖析

1．点、直线、圆的位置关系问题：本节内容一般以选择题或填空题为主，难度不大，属容易题。

2．直线、圆的方程问题：直线与圆的方程问题多以选择题与填空题形式出现，属容易题。

3．曲线（轨迹）方程的求法：轨迹问题在高考中多以解答题出现，属中档题。

4．有关圆锥曲线的定义的问题：填空题、选择题中出现，属中等偏易题。

5．圆锥曲线的几何性质

6．直线与圆锥曲线位置关系问题：直线与圆锥曲线位置关系涉及函数与方程，数形结合，分类讨论、化归等数学思想方法，因此这部分经常作为高考试题的把关压轴题，命题主要意图是考查运算能力，逻辑揄能力。

（二）命题规律

解析几何是高中数学的一个重要内容从这几年高考来看一般是选择题两题、填空与解答各一题。选择、填空题以中档居多解答一般靠后。试题内容涉及曲线方程、直线与曲线位置关系，并结合函数、方程、不等式、平面向量、导数等知识，综合考查了学生灵活解决问题的能力。

（三）复习建议

1．加强直线和圆锥曲线的基础知识，初步掌握了解决直线与圆锥曲线有关问题的基本技能和基本方法。

2．由于直线与圆锥曲线是高考考查的重点内容，选择、填空题灵活多变，思维能力要求较高，解答题背景新颖、综合性强，代数推理能力要求高，因此有必要对直线与圆锥曲线的重点内容、高考的热点问题作深入的研究。

3．通过纵向深入，横向联系，进一步掌握解决直线与圆锥曲线问题的思想和方法，提高我们分析问题和解决问题的能力。求曲线（轨迹）方程。特别是求曲线（轨迹）方程和直线与圆锥曲线的位置关系问题是热点中的热点。

4．定值问题、参数取值范围、最大最小值等也是重中之重。

立体几何

新课标增加的知识点有：三视图。

删减的知识点有：三垂线定理及其逆定理；

降低要求的知识点有：仅要求认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征，通过实例概括出结构特征，不必证明，对棱柱、正棱锥、求的性质不必深入挖掘。

（一）考点剖析

1．空间几何体的结构、三视图、直观图：柱、锥、台、球体及其简单组合体的结构特征在旧教材中出现过，而三视图为新增内容，一般情况下，新增内容会重点考查，三视图是出题的热点，题型多以选择题、填空题为主，也有出现在解答题里，如2007年广东高考就出现在解答题里，属中等偏易题。

2．空间几何体的表面积和体积：柱、锥、台、球的表面积和体积以公式为主，按照新课标的要求，体积公式不要求记忆，只要掌握表面积的计算方法和体积的计算方法即可。因此，题目从难度上讲属于中档偏易题。

3．点、线、面的位置关系：主要考查平面的基本性质、空间两条直线的位置关系，多以选择题、填空题为主，难度不大。

4．直线与平面、平面与平面平行的判定与性质：主要考查线线、面面平行的判定与性质，多以选择题和解答题形式出现，解答题中多以证明线面平行、面面平行为主，属中档题。直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质：主要考查线线、面面垂直的判定与性质，多以选择题和解答题形式出现，解答题中多以证明线线垂直、线面垂直、面面垂直为主，属中档题。

（二）命题规律

涉及立体几何内容的命题形式变化最多。

除保留传统的“四选一”的选择题型外，还尝试开发了“多选填空”、“完型填空”、“构造填空”等题型。立体几何在2010年高考中的考查题型一般会有1—2题选择题或填空题的小题、1道解答题的大题，难度多为中、低档。小题着重考查基础知识与基本定理的理解，特别是线线、线面、面面平行（或垂直）这3种平行（或垂直）关系的判定与性质。通常有一个小题还会与命题、充要条件等知识要点交汇出现，而另一个小题则是三视图的识别、表面积与体积的计算。对于大题，往往会以简单的几何体为载体，分2—3个小题的形式出现，坡度降低，难点分散。主要考查点、直线、平面的位置关系及相关距离或角、空间几何体的表面积与体积的计算，同时涉及探究性问题、立体图形的展开与平面图形的翻折问题、定值与最值问题等，文科主要考查直接法，而理科则是直接法与向量法并重，但趋向于应用向量法解决。

三视图作为课程标准中的新增内容，对空间想象力有较高的要求，是高考中的一个热点。作出几何体的三视图及由三视图画出相应的几何体或想象出几何体是三视图中的两类问题。

“动态”立几是近几年来高考立体几何中注入的新血液，常考常新。其特点一是落实基本知识与基本思想方法，其二是注重立几知识与其它知识（如解析几何、函数、不等式、导数、三角函数等）的有机结合。随着新课程的改革，今后高考命题中应会适当增加关于“动态”立体几何的问题。

辽宁省高考理科数学考哪几本书？

你提的问题也要上题目大家才可以帮你啊，谁身边带着一堆工具书备查？知道什么什么地区考试题目、什么什么书第几页、某某人奥数题目第几页、什么什么地区名校课题软件等等，出题前想想别人怎么帮，除了出脑子帮你想题目，难道还要花钱买书来帮你答题？上个照片或不会？或者问题出清楚点不行？

2023辽宁高考数学难吗

4-2中极坐标和几何选讲的内容是填空题最后一题的两个小题。一个星期就讲完了）

然而近几年课改区经常有小小的变动。

希望对你有所帮助，其中选作一题即可，所以可能近几年会有一定变化必修1

必修2

必修3

必修4

必修5

选修2-1

选修2-2

选修2-3（选修4-1

2023辽宁高考数学难度如下：

2023年辽宁高考各科试题难度总体来说适中，辽宁高考题目大部分都难度不大，试卷从素材选取、试题设计等方面综合把控难度，使其与学生总体作答能力水平相当，让学生都能发挥出应有水平。今年辽宁高考数学试卷难度较为适中，从基本知识和技能的考查、试卷结构、题型设置、分值分配与去年高考保持一致。

一、2023年辽宁高考各科难度如何

1、2023辽宁高考语文试题难度：

2023辽宁高考语文试题所使用的新高考2卷，新高考2卷的语文试卷难度不是很大，整体出题的风格没有太偏。从整体形势来看，辽宁高考语文试题难度还是略有降低的，主要体现在辽宁高考语文试题的作文题目比较好组织论点。

2、2023辽宁高考数学试题难度：

2023年辽宁高考数学试卷难度较为适中，2023年辽宁高考数学试卷从数学学科基本知识和基本技能的考查、试卷结构、题型设置、分值分配与2022年高考保持一致。

3、2023辽宁高考英语试题难度：

整张辽宁高考英语试卷难度略低于去年的新高考英语2卷，与去年相比，今年的辽宁高考英语试卷既保持了平稳性，又准确把控了试题的难易度。

二、2023年辽宁高考整体难度如何

1、首先，依照教育部的要求，高考数学题目可能会与现实中的复杂场景结合。这就要求考生不但具备出色的逻辑推理、计算能力，也对同学们的阅读能力、理解能力提出了很高的要求，做到举一反三是非常重要的。题目的灵活度增加，数学基础如果不够扎实可能会觉得很难，但如果应用能力强，也可能会觉得题目不难。

2、其次，对于数学的考察会更强调数学思想和方法。这就要求同学们在学习过程中掌握数学的核心，如逻辑思维能力、计算能力等。务必要吃透每一个方法，如果解题的时候总是一知半解、似懂非懂，高考的时候很可能会吃苦头。