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少数民族高考加分政策2024,少数民族高考加分

tamoadmin 2024-07-14 人已围观

简介1.少数民族高考加分全国通用吗2.少数民族高考还有加分吗3.少数民族高考加分政策少数民族高考加分政策是由省级招生委员会决定。边疆,山区,牧区,少数民族聚居地区的少数民族考生可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是否录取。此外,散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。高考有4个全国性加分项目,分别是是烈士子女10分,归侨,华侨子女,归侨子女和台湾省籍考生

1.少数民族高考加分全国通用吗

2.少数民族高考还有加分吗

3.少数民族高考加分政策

少数民族高考加分政策2024,少数民族高考加分

少数民族高考加分政策是由省级招生委员会决定。

边疆,山区,牧区,少数民族聚居地区的少数民族考生可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是否录取。此外,散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。

高考有4个全国性加分项目,分别是是烈士子女10分,归侨,华侨子女,归侨子女和台湾省籍考生10分,自主就业退役士兵10分,在服役期间荣立二等功含以上或被大军区含以上单位授予荣誉称号的退役军人20分,高考有2个地方性加分项目,分别是侨眷,港澳同胞及其眷属5分,少数民族聚居地区少数民族考生5分。

值得注意的是, 今后对少数民族高考加分政策将有所收紧,从2017年起,少数民族考生加分范围调整为从边疆,山区,牧区,少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生加分分值为5分。该部分群体须在高考报名现场确认时填写申请表并提交相关证明材料,其他照顾类型由相关部门提供名单,不在高考报名时集。

各省市今年对少数民族高考加分政策的.调整,是对本地区招生改革方案的贯彻和落实,2014年9月,院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见,2014年12月,教育部,国家民委等5部门印发关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见,各地依据文件精神,先后出台本地区招考改革方案。

《2021年普通高等学校招生工作规定》第四十六条 有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

(1)烈士子女;

(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区原大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;

(3)边疆,山区,牧区,少数民族聚居地区的少数民族考生;

(4)归侨,华侨子女,归侨子女和台湾省籍含台湾户籍考生。

少数民族高考加分全国通用吗

法律分析:少数民族高考是会加分的。

考生分为三类,由省招生委员会决定。在高校分数线以下可以适当降低。学校将审查并决定是否入学。三类考生是:边疆、山区、牧区和少数民族地区的少数民族考生;归侨、华侨、归侨、台湾省考生的子女;烈士子女。

加分10分的考生包括少数民族考生、归侨及其子女、华侨子女、台湾考生和烈士子女。

法律依据:院印发《关于加快发展民族教育的决定》指出,加快发展民族教育,是党中央、院作出的重大部署,对于实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛具有特殊重要的意义。第五次全国民族教育工作会议特别是党的十八大以来,我国民族教育事业快速发展,教育规模不断扩大,办学条件明显改善,教师队伍素质稳步提升,学校民族团结教育广泛开展,双语教育积极稳步推进,教育教学质量不断提高,培养了一大批少数民族人才,为加快民族地区经济社会发展、维护祖国统一、促进民族团结作出了重要贡献。由于历史、自然等原因,民族教育整体发展水平与全国平均水平相比差距仍然较大,必须把加快发展民族教育摆在更加突出的战略位置。

《决定》指出,要认真贯彻党的教育方针和民族政策,深入落实党中央、院决策部署,以立德树人为根本,以服务改善民生、凝聚民心为导向,保障少数民族和民族地区群众受教育权利,提高各民族群众科学文化素质,维护民族团结和社会稳定,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,培养造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。一是打牢各族师生中华民族共同体思想基础。积极培育和践行社会主义核心价值观,创新教育载体和方式;建立民族团结教育常态化机制;促进各族学生交往交流交融;促进各民族文化交融创新。二是全面提升各级各类教育办学水平。加快普及学前教育,均衡发展义务教育,提高普通高中教学质量,加快发展中等职业教育,优化高等教育布局和结构,积极发展继续教育,重视支持特殊教育。三是切实提高少数民族人才培养质量。有序扩大少数民族和民族地区人才培养规模,推进民族地区和内地民族班考试招生制度改革,强化内地民族班教育管理服务,加强普通高校、职业院校毕业生就业创业指导。四是重点加强民族教育薄弱环节建设。加强寄宿制学校建设,全面提高入学率、巩固率;支持边疆民族地区教育发展;科学稳妥推行双语教育。五是建立完善教师队伍建设长效机制。健全教师培养制度,完善教师培训机制,落实教师激励政策,全面提高教师思想政治素质、师德水平和能力素质。六是落实民族教育发展的条件保障。完善经费投入机制,切实增加民族教育投入,加大学生资助力度,加快推进教育信息化。七是切实加强对民族教育的组织领导。充分发挥地方各级党委的领导核心作用,全面落实职责,充分发挥对口支援作用,切实加强民族教育科学研究,认真落实各项政策措施。

少数民族高考还有加分吗

法律分析:不是全国通用的。这种情况的话就要看所报考学校的要求了,一般来说不同地区情况、政策都不尽相同。

法律依据:教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》 二、减少和规范高考加分项目

2.保留和完善部分全国性加分项目。根据相关法律行政法规规定,保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策,不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。

少数民族高考加分政策

有。受不同地区保护并给予额外政策点的少数民族。即使在少数民族自治区,也有一些民族不给加分。每年冬天前后,地方都会出台一份文件。这是关于少数族裔候选人的加分政策。每个地区都有受保护的少数民族,可以访问当地的官方网站。比如内蒙古自治区的藏族、壮族等一些民族就没有奖金政策。给予额外政策点的民族是蒙古族和鄂伦春族。高考加分政策是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性,引起社会的议论。教育部出台的2009年高考加分政策,有增加20分投档、增加10分投档和优先录取3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。

《普通高等学校招生暂行条例》 第三十七条 边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生,可根据当地的实际情况,适当降低分数,择优录取。对散居于汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。少数民族班招生,从参加当年高考的边疆、山区、牧区等少数民族聚居地区的少数民族考生中,适当降低分数,择优录取。

法律分析:高考少数民族有加分的,国家加大对民族自治地方的教育投入,并取特殊措施,帮助民族自治地方加速普及九年义务教育和发展其他教育事业。

法律依据:《中华人民共和国民族区域自治法》 第七十一条 国家加大对民族自治地方的教育投入,并取特殊措施,帮助民族自治地方加速普及九年义务教育和发展其他教育事业,提高各民族人民的科学文化水平。 国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。各级人民和学校应当取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业。 国家在发达地区举办民族中学或者在普通中学开设民族班,招收少数民族学生实施中等教育。 国家帮助民族自治地方培养和培训各民族教师。国家组织和鼓励各民族教师和符合任职条件的各民族毕业生到民族自治地方从事教育教学工作,并给予他们相应的优惠待遇。

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