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霖院书法高考_霖的书法

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

简介1.单国霖书法字画作品多少钱一平尺,怎么鉴定,值多少钱2.草书书法家林散之书法作品?3.汤东霖是谁4.清代书法家王澍有哪些篆法特征?5.我国历史上最后一位科考状元的试卷,全文如「 ”印刷体”,让人叹服1. 江苏高考必背的诗歌+文言文篇目 一、《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 (一)古文(10篇) 1、《劝学》(节选:学不可以已——不知学问之大也)(《荀子》) 2、《邹忌讽齐王纳谏》(《战

1.单国霖书法字画作品多少钱一平尺,怎么鉴定,值多少钱

2.草书书法家林散之书法作品?

3.汤东霖是谁

4.清代书法家王澍有哪些篆法特征?

5.我国历史上最后一位科考状元的试卷,全文如「 ”印刷体”,让人叹服

霖院书法高考_霖的书法

1. 江苏高考必背的诗歌+文言文篇目

一、《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 (一)古文(10篇) 1、《劝学》(节选:学不可以已——不知学问之大也)(《荀子》) 2、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》) 3、《屈原列传》(屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。

(司马迁《史记》) 4、《陈情表》(李密) 5、《藤王阁序》(时维九月——声断衡阳之浦)(王勃) 6、师说(韩愈) 7、阿房宫赋(杜牧) 8、六国论(苏洵) 9、游褒禅山记(王安石) 10、前赤壁赋(苏轼) (二)诗词曲(30首) 11、氓(《诗经》) 12、离骚(帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路)(屈原) 13、迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 14、短歌行(曹操) 15、归园田居(少无适俗韵)(陶潜) 16、山居秋暝(王维) 17、蜀道难(李白) 18、梦游天姥吟留别(李白) 19、将进酒(李白) 20、兵车行(杜甫) 21、蜀相(杜甫) 22、客至(杜甫) 23、登高(杜甫) 24、登岳阳楼(杜甫) 25、石头城(刘禹锡) 26、琵琶行(白居易) 27、李凭箜篌引(李贺) 28、过华清宫(长安回望绣成堆)(杜牧) 29、菩萨蛮(小山重叠金明灭)(温庭筠) 30、锦瑟(李商隐) 31、虞美人 (春花秋月何了)(李煜) 32、雨霖铃(寒蝉凄切)(柳永) 33、桂枝香(登临送目)(王安石) 34、念奴娇 (大江东去)(苏轼) 35、鹊桥仙(纤云弄巧)(秦观) 36、声声慢(寻寻觅觅)(李清照) 37、书愤(早岁那知世事艰)(陆游) 38、永遇乐(千古江山)(辛弃疾) 39、扬州慢(淮左名都)(姜 ) 40、长亭送别(正宫)(王实甫) 《初中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 (一)文言文 1.《论语》六则 2.得道多助,失道寡助 《孟子》 3.生于忧患,死于安乐 《孟子》 4.鱼我所欲也 《孟子》 5.曹刿论战 《左传》 6.三峡 郦道元 7.与朱元思书 吴 均 8.出师表 诸葛亮 9.桃花源记 陶 潜 10.五柳先生传 陶 潜 11.送董邵南游河北序 韩 愈 12.始得西山宴游记 柳宗元 13.陋室铭 刘禹锡 14.岳阳楼记 范仲淹 15.醉翁亭记 欧阳修 16.记承天寺夜游 苏 轼 17.上韩太尉书 苏 辙 18.墨池记 曾 巩 19.爱莲说 周敦颐 20.送东阳马生序(节选) 宋 濂 (二)古诗词 1.关睢 《诗经》 2.蒹葭 《诗经》 3.君子于役 《诗经》 4.陌上桑 汉乐府 5.龟虽寿 曹 操 6.观沧海 曹 操 7.归园田居(种豆南山下) 陶 潜 8.饮酒(结庐在人境) 陶 潜 9.木兰诗 北朝民歌 10.杜少府之任蜀州 王 勃 11.望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 12.使至塞上 王 维 13.白雪歌送武判官归京 岑 参 14.闻王昌龄左迁龙标遥有寄 李 白 15.渡荆门送别 李 白 16.行路难(金樽美酒斗十千) 李 白 17.宣州谢眺楼钱别校书叔云 李 白 18.次北固山下 王 湾 19.黄鹤楼 崔 颢 20.望岳 杜 甫 21.春望 杜 甫 22.茅屋为秋风所破歌 杜 甫 23.题破山寺后禅院 常 建 24.左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 25.秋词(自古逢秋悲寂寞) 刘禹锡 26.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 27.观刈麦 白居易 28.钱塘湖春行 白居易 29.雁门太守行 李 贺 30.赤壁 杜 牧 31.泊秦淮 杜 枚 32.夜雨寄北 李商隐 33.无题34.忆江南35.浪淘沙36.渔家傲37.浣溪沙38.登飞来峰 39.江城子。

2. 苏教版初中语文古诗文言文全集

1.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰------< > 2.前不见古人,后不见来者.念天32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333238643734地之悠悠,独怆然而涕下------唐.陈子昂< > 3.白发三千丈,缘愁似个长------唐.李白< > 4.冠盖满京华,斯人独憔悴------唐.杜甫< > 5.自是人生长恨水长东------南唐.李煜< > 6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流------南唐.李煜< > 7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁------唐.李白< > 8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名------唐.杜牧< > 9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳------唐.秦韬玉< > 10.此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐< > 11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易< > 12.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易< > 13.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游< > 14.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关------唐.王之焕< > 15.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦------宋.李清照< > 16.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚------宋.李清照< > 17.此情无计可消除,才下眉头,却上心头------宋.李清照< > 18.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁------宋.辛弃疾< > 19.人到愁来无处会,不关情处总伤心------宋.黄庭坚< > 20.悄立市桥人不识,一星如月看多时------清.黄仲则< > 22.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花------唐.孟郊< > 23.陶陶然乐在其中------唐.杨炯< > 24.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡------唐.杜甫< > 25.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂------唐.杜甫.同上。

3. 袁枚断案 文言文对应翻译

江苏如皋县有个富翁,很积下些财产,在其临死之际,把两个儿子叫到跟前,交待后事,更主要的,是作遗产分割。

他把几万两银子交给大儿子,吩咐说:“等你弟弟长大之后,成家立业,到时,你要把这一半的银两分给他。”但到弟弟娶妻成家后,哥哥却只是把田地和房屋二人平分,至于银两,却根本不提,就好像没这回事一样。

弟弟多次为此找他,就是置之不理。他想的是,这是暗财,死无对证,自个儿独吞,该多滋润,无奈,弟弟告到了官府。

可口说无凭呀,如皋历任县令都觉得无法审理,于是也就把它搁到了一旁。不知从什么渠道,弟弟听说上元县令袁枚善于断案,于是他想到了异地打这场官司。

他来到上元县向袁枚告状,可是,听其诉说之后,袁枚却把他赶出了衙门,这让他不禁大失所望。可过了一阵后,袁枚又暗地里把他叫了回来,并把他藏到了衙门里,这让他一时很感莫名其妙。

恰在这时,袁枚破了一桩积压的盗窃案,袁枚秘密地吩咐盗贼,要他把那个哥哥牵扯到该案中。然后,袁枚发下传票,拘捕了这个哥哥,同时在其家中挖出了所藏的银子。

讯问他银子从何而来,这个时候的哥哥,当然不愿意落个贼名,只有老老实实地说,银子是父亲留下的,不是他一个人的,还有他弟弟的,只是还没有分给弟弟而已。袁枚听其辩说之后道:“若是这样,那你是与盗窃案无关了,不过,这事还得有你弟弟的证言。”

说罢,叫传证人。弟弟到庭,袁枚故作询问一番,之后宣判说:“既然做哥哥的承认过去没分银子给弟弟,那现在本县就把它们一分两份,依你们父亲的遗言,当庭一人一半。”

哥哥虽心有不甘,但也无话可说,一桩积案,即时了结。

4. 袁枚断案 文言文对应翻译

江苏如皋县有个富翁,很积下些财产,在其临死之际,把两个儿子叫到跟前,交待后事,更主要的,是作遗产分割。

他把几万两银子交给大儿子,吩咐说:“等你弟弟长大之后,成家立业,到时,你要把这一半的银两分给他。”但到弟弟娶妻成家后,哥哥却只是把田地和房屋二人平分,至于银两,却根本不提,就好像没这回事一样。

弟弟多次为此找他,就是置之不理。他想的是,这是暗财,死无对证,自个儿独吞,该多滋润,无奈,弟弟告到了官府。

可口说无凭呀,如皋历任县令都觉得无法审理,于是也就把它搁到了一旁。不知从什么渠道,弟弟听说上元县令袁枚善于断案,于是他想到了异地打这场官司。

他来到上元县向袁枚告状,可是,听其诉说之后,袁枚却把他赶出了衙门,这让他不禁大失所望。可过了一阵后,袁枚又暗地里把他叫了回来,并把他藏到了衙门里,这让他一时很感莫名其妙。

恰在这时,袁枚破了一桩积压的盗窃案,袁枚秘密地吩咐盗贼,要他把那个哥哥牵扯到该案中。然后,袁枚发下传票,拘捕了这个哥哥,同时在其家中挖出了所藏的银子。

讯问他银子从何而来,这个时候的哥哥,当然不愿意落个贼名,只有老老实实地说,银子是父亲留下的,不是他一个人的,还有他弟弟的,只是还没有分给弟弟而已。袁枚听其辩说之后道:“若是这样,那你是与盗窃案无关了,不过,这事还得有你弟弟的证言。”

说罢,叫传证人。弟弟到庭,袁枚故作询问一番,之后宣判说:“既然做哥哥的承认过去没分银子给弟弟,那现在本县就把它们一分两份,依你们父亲的遗言,当庭一人一半。”

哥哥虽心有不甘,但也无话可说,一桩积案,即时了结。

5. 苏教版初中所有古诗词 文言文合集

1.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰------< > 2.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下------唐.陈子昂< > 3.白发三千丈,缘愁似个长------唐.李白< > 4.冠盖满京华,斯人独憔悴------唐.杜甫< > 5.自是人生长恨水长东------南唐.李煜< > 6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流------南唐.李煜< > 7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁------唐.李白< > 8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名------唐.杜牧< > 9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳------唐.秦韬玉< > 10.此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐< > 11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易<

><>>,天然去雕饰------唐.张问陶<,凄凄惨惨戚戚------宋; 18; 33; 18.身无彩凤双飞翼.李贺 > 13;<>竹枝词> 3,各领 *** 数百年------清;>.我劝天公重抖擞;<.纵横正有凌云笔;><.抑>,病树前头万木春------唐.春花无数,若是真金不镀金------唐.大雅,青春作伴好还乡------唐.故书不厌百回读;< 3;轮台歌奉送封大夫出师西征>>.它山之石,秋月春风等闲度------唐;<.陶渊明<>.李白< 9; 38;<,道是无晴却有晴; >.东边日出西边雨;生查子>,切忌随人脚后行------宋,春来发几枝;><,冷冷清清.欧阳修< 10,天涯若比邻------唐.贾岛 <,人约黄昏后------宋; >.白居易< 24;过苕溪>.相知无远近;戏为六绝句>>>.孟浩然<.芳林新叶催陈叶;遣兴> 3,少壮工夫老始成------宋;示子聿>诗经.白朴<>,月有阴晴圆缺;<.何意百炼钢,论交何必先同调------唐.问君能有几多愁.柳永<.刘禹锡< 26; 18;>,报之以李------<><,不拘一格降人才------清.古人学问无遗力.岑参<> 2;> 25;曲江>.采得百花成蜜后;<,擒贼先擒王------唐;<> 12;>吊僧诗&gt1.人生七十古来稀------唐.元好问< 30.刘禹锡< 20; 20;<,今见功名胜古人------唐.请君莫奏前朝曲.元好问<.天若有情天亦老------唐,化为绕指柔------晋,除却巫山不是云------唐,为赋新词强说愁------宋,人面桃花相映红; 27.韩愈<. 1;<<>酬乐天扬州初逢席上见赠>.年年岁岁花相似;登秘书省阁诗序> 10;>>><.去年今日此门中.春江秋月冬冰雪;<.李白< 12;题诗后> 9,自适固其常------唐.不畏浮云遮望眼; 5,蜡炬成灰泪始干------唐.杨炯< >>汉阳舟次> 29;> 7;>>.杜甫<.李绅<.卢延让<.盈盈一水间,此诀传来自放翁------清,往事成古今------唐.欲穷千里目;>>>,听唱新翻杨柳枝------唐,也有春风摆动时------元.只看后浪催前浪.杜甫<>,四方高一尺------汉乐府民歌 行路难五首>><><>>.冠盖满京华; 15;>,心有灵犀一点通-------唐;> 21.王风.爱好由来落笔难; 1,两处茫茫皆不见------唐.白居易<,豪华落尽见真淳------金;忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰>>> 2;<.功高成怨府;<>,楚王台谢空山丘------唐;<.刘琨 <,骨肉何必亲------汉乐府民歌 >.挽弓当挽强; 12;>> 6.陆游<<.人事有代谢;> 19;> 15;<>.以文常会友,秋收万颗子------唐;腊日游孤山访惠勒思二僧>丑奴儿.我手写我口.陈亮<<>.杜甫<.为人性僻耽佳句;题临安邸> 19,丈夫未可轻少年------唐.王安石 > 24;< 19.不识庐山真面目,工夫在诗外------宋.林升<.陈子昂<.张九龄<.李白<>前出塞九首>,求其友声------< 8; 18.念天地之悠悠,如三秋兮------<.陶陶然乐在其中------唐.古诗十九首< 7;<.人生到处知何似;醉花阴>,赢得青楼薄幸名------唐.草木本无意;戏为六绝句>.从来好事天生俭.一寸光阴一寸金------唐;<<<,也攒眉千度------宋,语不惊人死不休------唐;<>.丈夫志四海;<.罗隐<> 36;>,却上心头------宋.一语天然万古新.抽刀断水水更流.王之焕<>和陈君仪读太真外传> 21;>,流水前波让后波------唐.杜甫 >金铜仙人辞汉歌>,好诗不过近人情------清.少年乐新知; 10; 23.王安石< 18;又酬傅处士次韵>> 9.欧阳修<.杜甫<.天长地久有时尽; 26;<.杜甫<.一日不思量;>>.片言可以明百意; 6.屈平词赋悬日月,独怆然而涕下------唐.学非探其花.杜甫<>.袁枚<.孟浩然<>>,应似飞鸿踏雪泥;<,不听陈言只听天------宋;。

6. 谁有江苏高考作文出的文言文啊

作者是江苏如皋中学高三(12)班的学生,名为王云飞

王云飞高考作文原文:《绿色生活》

呱呱小儿,但饮牛湩[dòng],至於弱冠,不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā]。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào],然竟不知其(夋[qūn]兔)。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。

今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān],坌[bèn](土盍)坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià]可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū]。

凡此异态,非天之咎。

君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹著。於彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。

呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木(算刂)竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?人祸也!

翕合沴[lì]气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?

所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。

今天下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ān ē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。

吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁[zhēn],町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鲋[fù]游沴然 。

人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡[guī],遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。

今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,(扌玄)其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,(廴止) 於砖祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。

7. 江苏高考语文39篇背诵篇目,

(一)古文(10篇) 1、《劝学》(节选:学不可以已——不知学问之大也)(《荀子》) 2、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》) 3、《屈原列传》(屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。

(司马迁《史记》) 4、《陈情表》(李密) 5、《藤王阁序》(时维九月——声断衡阳之浦)(王勃) 6、师说(韩愈) 7、阿房宫赋(杜牧) 8、六国论(苏洵) 9、游褒禅山记(王安石) 10、前赤壁赋(苏轼) (二)诗词曲(30首) 11、氓(《诗经》) 12、离骚(帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路)(屈原) 13、迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 14、短歌行(曹操) 15、归园田居(少无适俗韵)(陶潜) 16、山居秋暝(王维) 17、蜀道难(李白) 18、梦游天姥吟留别(李白) 19、将进酒(李白) 20、兵车行(杜甫) 21、蜀相(杜甫) 22、客至(杜甫) 23、登高(杜甫) 24、登岳阳楼(杜甫) 25、石头城(刘禹锡) 26、琵琶行(白居易) 27、李凭箜篌引(李贺) 28、过华清宫(长安回望绣成堆)(杜牧) 29、菩萨蛮(小山重叠金明灭)(温庭筠) 30、锦瑟(李商隐) 31、虞美人 (春花秋月何了)(李煜) 32、雨霖铃(寒蝉凄切)(柳永) 33、桂枝香(登临送目)(王安石) 34、念奴娇 (大江东去)(苏轼) 35、鹊桥仙(纤云弄巧)(秦观) 36、声声慢(寻寻觅觅)(李清照) 37、书愤(早岁那知世事艰)(陆游) 38、永遇乐(千古江山)(辛弃疾) 39、扬州慢(淮左名都)(姜 ) 40、长亭送别(正宫)(王实甫)。

8. 求2008江苏高考语文文言文翻译

吴汉,字子颜,南阳宛(今河南南阳)人。

吴汉为人质厚少文,一经召见,使得到了刘秀的赏识信任。建武二年(26年)春光武帝定封他为广平侯。

建武三年(27年)春天,在广乐(今河南虞城县西)包围了苏茂,周建招聚十万人马,赴救广乐。吴汉率领骑兵迎战,失利,不慎坠马,摔伤膝,收兵回营。

诸将对吴汉说:“大敌在前而公伤卧,觽心惧矣”吴汉听此言,勃然裹创而起,巡视营垒,杀牛酌酒,犒劳士兵,对将士:“今日封侯之秋,诸君勉之”!吴汉豪气凌云,将士们也深受感染,士气倍增。第二天,擂鼓呐喊,同时进击。

周建军大败。当时鬲县五姓一起驱逐守长,占据了城池造反。

诸将皆想攻打,吴汉不听,说:“使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩”。

然后一面下公文给郡府,命他们收捕肇事官吏,一面派人人城安抚五姓。五姓人大喜,相继归降。

建武五年(29年)春,农民军率五万余人夜攻吴汉军营,军中惊乱,吴汉却坚卧不动,一会儿营中便安静下来。吴汉即夜发精兵出营突击,大破其军。

建武十二年(36年)春,吴汉挥师直攻广都(今成都市南),迅速攻克,并派轻骑兵烧毁成都市桥,光武帝下诏告诫吴汉:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转营迫之,须其力疲,乃可击也”吴汉接连获胜,并未听从光武帝的告戒,竟乘胜自率步骑兵二万余人进逼成都。

于江水北岸扎营,派副将刘尚率兵万余人屯驻于江水南岸。光武帝得知吴汉如此部署兵力,大惊,下诏书责备:“比□公千条万端,何意临事勃乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”

然诏书未到,谢丰、袁吉率兵十余万人进攻吴汉。又派将率兵万余人袭劫刘尚营寨,企图使汉军不得相救。

吴汉率军与敌大战一天,兵败而退回营垒。吴汉见形势危急,召集众将激励他们说:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。

成败之机,在此一举。”于是在营内遍插旌旗,使烟火不绝,以迷惑蜀军。

第三天夜里,率军潜出城围衔枚疾走,过江与刘尚部会合。谢丰等人竟然没有发觉。

第二天,吴汉亲自指挥全军力战,终于大败敌军。吴汉随光武帝征战。

不少将领一见战阵失利就垂头丧气,惶怵不安,平日的风度威严全失。吴汉却不然,每到这时,他整厉战械,激扬士卒,不但毫不气馁,反而愈加意气风发。

他出征时,妻子在后方买了一些田产,待他归来,却都送给了故旧亲友。他说:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎”。

死后,谥忠侯。

单国霖书法字画作品多少钱一平尺,怎么鉴定,值多少钱

2008年浙江省高考满分作文:《感受乡村》

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作者:佚名 年级:高中 发表时间:2008-7-3 11:12:28 浏览次数:477

初以为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。

那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!

江苏高考作文拔尖之作三:好奇心

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作者:佚名 年级:高三 发表时间:2008-6-27 9:25:56 浏览次数:640

为什么?

两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了,但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动,总是坐在藤椅上晒太阳。

相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,“老头子!”奶奶这么叫。

爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬。”

这样的事天天发生。

我很好奇。

是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?

喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的,满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上,每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。

是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。

那好。再有这种事发生时,我便捂住嘴,学爷爷的声音迟缓地答:“唉——”可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示责备。微微笑。

奶奶依旧。

我的好奇心不减反增。

算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”

奶奶看我,宽容地笑:“丫头,你不懂的。知道他好好的,才心安的。”

心,被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。

你在,就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在,就心安。

我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。

点评:奶奶的言行,的确让孙女好奇。于是,调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”,结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”——濡湿了人们的心,美得如“花蕊中的一滴露”!此文是叙写日常生活的规范的记叙文,能在“尺水”中“兴波”,能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,读来意味无穷。这是2008年高考记叙文的拔尖之作,相当难得。今年的记叙文特别少,这种冷落“记叙”的动向,值得下一届高三师生警觉和深思。(卢惠红)

语文教师同题写08浙江高考作文:感受乡村

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作者:张同华(… 年级:不限 发表时间:2008-6-23 14:32:24 浏览次数:467

我是土生土长在农村的,二十几年前的乡村生活,恍如昨日。

吃是头等重要的事,不必说过年时待客非得烧个十八碗二十碗,也不必说春雷响过挖三根春笋来烧一碗油焖笋,单说平日里的菜蔬就已让人神往:要烧汤了,院边摘一根丝瓜,鸡棚里母鸡刚下的蛋还有余温呢,一会儿一大碗丝瓜鸡蛋汤就端上了桌;要吃毛豆,田埂边见缝插针种的毛豆拔一棵,盐水煮毛豆是上好的下酒菜;要吃小白菜,自留地离家不过二十米,掐一把,碧绿鲜嫩的,炒炒吃,翻三下锅铲就熟……乡村似乎到处是菜园,番茄、黄瓜、茄子、花生、玉米、豇豆,红的、黄的,青的、紫的、绿的,看不完的风景,变不尽的颜色,自然本色到家。乡村孩子的生活丰富多彩,摸螺蛳、钓甲鱼、捉黄鳝,能让饭桌添一些荤腥。

最想念家里的西瓜。那时父亲还健在,他虽生在农村,却也读过不少书,刚改革开放时,他日思夜想的就是发家致富,那时的他不年轻了,却有使不完的劲。跟着父亲在瓜田里劳作是辛苦的,晚上还在瓜田的草棚里守瓜。二十几年前,西瓜还不是平常的吃食,不太有人家种瓜。村里人见你家瓜熟了,摘个吃吃,这能叫偷么?你若守着,村里人就不好意思一而再、再而三地尝鲜。想念和父亲一起在瓜棚的日子,总喜欢听他天南海北地聊,蚊虫叮咬的烦恼都被聊天的乐趣赶跑。那时的天很蓝,星星很亮,土地特有的清香我真真切切地享受着。父亲故去已整十三年,土地的清香我早已木知木觉。

住在台门的好处不多,不便却不少。我家所在的台门是合围成正方形的几户人家,一律两层楼,地势低洼,一到汛期,便水漫金山,于是先抢救要紧的东西,米啊这些先搬上楼,瓶瓶罐罐搬上八仙桌,以防漂浮出去撞破。忙完后大人们看水涨,小孩成群结队地玩水,反正几乎每年要来一两次,大家都习惯了,碰上旱年,大家还奇怪怎么没发大水。台门除了涨水,还有就是狭小,几乎都是每户人家一楼一底,夏天闷热无比,到堤上乘凉是每人必做的事,有捧着饭碗就出来的,男人们习惯点根烟,女人们摇着蒲扇,“劈劈啪啪”赶蚊子的声音不绝于耳。男人们在双抢忙完后津津乐道的是稻谷的产量,还会比谁家的孩子会读书;女人们有的在渠道边洗洗涮涮,有的抱着几个月大的婴儿逗玩着,还不知疲倦地亮着大嗓门。那时奶奶还在,七十来岁了,吃斋念佛,一脸慈祥,农忙时她会煮了点心,烧了茶水,送到田埂上。现在一闭上眼睛还能看到奶奶迈着小脚、拎着茶水上田埂的模样。

台门的冬天是热闹的,家家搬了椅子板凳到院子孵太阳,男人们抽烟、喝茶,女人们织毛衣、补衣服,于是东家长西家短的故事在懒懒的冬日里飞扬了。

台门早拆了,如今家家户户都是三四层楼房,白墙黛瓦,铝合金窗,再装几台空调,有序地矗立着,一派新农村欣欣向荣的景象。在农村也难得见到泥土了,哪条道不铺上水泥?好些人家买了汽车,大家可不想车子开过尘土飞扬。村边的工厂日夜机声隆隆,乡村的宁静越来越稀罕了。

在农村生活了十几年的我,现在偶尔回乡也会水土不服。走在乡间的水泥路上,吃着超市买回的菜,夏天躲在空调的阴凉里,心中总想起二十年前的璀璨星光和那旧时的芳香。

叶永烈高考作文:他们

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作者:叶永烈 年级:不限 发表时间:2008-6-19 14:01:16 浏览次数:448

我在美国纽约结识他们——父与子,纯属偶然。

那是在纽约街头,居然有一位导游手举着一面五星红旗,为游客带队,引来众多美国人的注目。

美国仿佛是星条旗的海洋。在美国很多高楼大厦顶上,一年到头飘扬着星条旗。很多美国人在家门口挂起星条旗,在集贸市场的小摊上挂起星条旗,就连轿车的车尾也贴着一面星条旗……在如此众多的星条旗之中,难得一见五星红旗。我只在中华人民共和国驻旧金山总领事馆顶上以及纽约联合国大厦前面的广场上,见到五星红旗。正因为这样,他在车水马龙的纽约街头高举五星红旗,理所当然吸引无数人的目光。

他四十多岁,中等个头,穿一件鲜红的滑雪衫,在美国旅游社里担任“纽约一日游”的华语导游。我到过纽约。这一回,再度来到纽约,为了能在短时间内重游纽约的主要景点,参加了“纽约一日游”,结识了这位手举五星红旗的导游。

他说,现在中国强大了,从中国大陆前来美国、前来纽约的朋友越来越多。中国朋友们到了纽约,总想好好认识一下这座世界超级大城市。打起五星红旗导游,使中国朋友感到特别自豪。再说,用鲜艳的五星红旗带队,也便于让旅客们在万头攒动的纽约市区找到导游。

美国旅游社的人员精干,导游兼司机于一身。他熟悉纽约的大街小巷,驾车在车流似潮水的纽约,如鱼入水。一边驾车,一边用标准的普通话向游客解说。

我猜想,他来自中国大陆。一问,果真如此。他告诉我,他的经历跟时代“同步”:在“文革”中他当过“红小兵”;粉碎“四人帮”之后,在“国旅”当过司机;在“改革”岁月,当过房地产公司总经理;然后随着“开放”大潮前来美国做生意……

他在美国当导游,纯属偶然:新来乍到纽约,他买了旅游票,参加旅游团。在半路上,旅游车出了故障,抛锚了。司机怎么也修不好,万分焦急,打电话请老板赶紧派人前来修理。这时候,他捋起袖子,三下五除二,修好了。司机问他怎么这样内行,他回答说在国内时干过这一行。这消息传到旅游社的老板耳朵里,老板急急找他,恳请他重操旧业。老板如此着急,是因为来自中国大陆的旅客越来越多,而会讲普通话的导游实在太少。过去,纽约华人旅游社的客源主要来自港台,所以导游也来自港台,用英语、粤语、闽南语解说。眼下,中国大陆“富”起来了,大批中国大陆游客涌来,急需会讲流利普通话的导游。他不仅会讲一口不错的普通话,而且英语、闽南语、粤语也都行,何况会驾车、修车,又有旅游社的工作经验。老板理所当然“盯”住了他。就这样,本来准备在美国经商的他,在纽约当起了导游……

也正因为他来自中国大陆,对五星红旗有着很深的感情。他在到处飘扬着星条旗的纽约,打起了五星红旗。他手中的这面五星红旗,也招来了“麻烦”,“”分子曾经警告他,你在纽约举五星红旗,当心你的脑袋!他置之不理,照样举着五星红旗!

使我感到惊奇的是,那天下午,在一个旅游点,一位西装革履的小青年,带着一个华人旅游团,跟他相遇。他拍着小青年的肩膀,显得非常亲热。我发现,那小青年手中,也举着一面五星红旗。

我问他,这小青年也是你们旅游社的?他摇摇头说,是另外一家旅游社的。我又问,小青年也举五星红旗,是向你学的?他哈哈大笑起来,告诉我其中的“秘密”:“他是我的小子!”

这下子我明白,“哦,‘子承父业’,儿子也当导游。”

他却摇头。他说,儿子在纽约上大学,今天有空,到旅游社打工,赚点零花钱。不过,儿子不好意思到老子工作的这个旅游社打工,总是到别的旅游社当“临时导游”。

他还告诉我,儿子的普通话比他更“标准”。儿子不仅英语流利,还会讲西班牙语、日语,有时为来自欧洲团、日本团当导游。小子比老子厉害多了,这叫一代胜过一代。我注意到,他在夸“小子”的时候,脸上充满自豪感。

从早到晚,他在寒风中陪游客游了一整天。入夜,“一日游”结束,下起了大雪。照理,他把车子开到指定的地点,宣布解散就行了。他却不,顺路把一位位游客送到了地铁口或者公共汽车站。他还把手机号码抄给我,如果我在纽约有什么事要他帮忙,打一个电话就行……

他们——这对特殊的父与子,给我留下了难以磨灭的印象,以至当我写作这篇命题作文《他们》时,记忆屏幕上立即闪现了他们和他们手中的五星红旗。

2008-6-7中午·上海

浙江08高考作文同题写作:犹是春闺梦里人

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作者:刘子瑜(2… 年级:不限 发表时间:2008-6-23 14:40:30 浏览次数:556

题解:城市和乡村都是我们的栖居空间,城市生活和乡村生活都是平凡的生活,当我们从平凡的生活中回望时,每个人都有不同的感触和期望。请你触摸城市或感受乡村,题目自拟,不少于800字,除诗歌外体裁不限。

城市是妻子,乡村是母亲。

城市细致而又宁煦,是妻子手中暖融融的毛衣,是万家灯火中的一抹温馨;

乡村粗糙而又温暖,是妈妈手上厚厚的老茧,是万籁俱寂时的一声叹息。

城市是开放靓丽的,她恣意的展示着个性与时尚,却恨不能蹿上潮流的风口浪尖纵情挥舞;

乡村是淳朴拙稚的,她身着粗衣短褐,散发着泥土甜腥又芳香的气息,却难掩脸上的憨态。

城市拥挤,摩肩接踵,令人难抑窒息;

乡村空旷,驻足远眺,却又平添孤寂。

城市的阳光有些狭隘,穿梭在弄堂里,斜射进楼房里,憋屈又无奈;

乡村的阳光慷慨大方,游走在空气里,跳跃在田野上,恣情而唯美。

城市的风莽撞郁闷,有种无处发泄的苦恼;

乡村的风活泼奔放,透着野性难驯的享受。

城市的月总是雾蒙蒙的,让远在他乡的游子看不清,犹如眼瞳上不经意间罩上的阴翳,水汽迷离间涌起一怀愁绪;

而家乡村头的月是疏朗宁静的,明朗的能一直看到月中桂树上的玉兔,引起遐思一片。

城市的钢筋水泥间透出冷峻而严肃的神态;

乡村的泥土瓦砾中现出自然而亲切的神情。

城市的女人富态雍容,举手投足间有种与生俱来的距离感;

乡村的女人朴实真切,一颦一笑中都诚心诚意的好像足下的一捧土。

城市的男人服饰整洁,中规中矩,淡淡的烟草中有种知识分子的儒雅;

乡村的男人衣着随意,不修边幅,浓烈甚至呛鼻的烟叶里是满不在乎的鲁莽。

城市的呼吸浮在灯红酒绿间,一片灿烂旖旎;

乡村的喘息躺在绿野田园里,一派自然和谐。

城市是覆着浓重色彩的油画,厚重又绚烂,对所有的细节不遗余力的加以临摹,有一种人工精心雕琢的美;

乡村是滴了一滴清水晕开的宣纸,单薄而空灵,一切似乎理所当然的粗糙,又溢出天然的神秘。

城市是漂亮的,这里有安逸的池塘,映日的荷花,还有流光溢彩的虹霓;这里楼盘高耸,车水马龙,一派繁华见证着历史的进步;

乡村是美丽的,这里有宁谧的田野,接天的翠碧,还有此起彼伏的蛙鸣;这里小路蜿蜒,炊烟袅袅,一豆烛光里流露着我们自始至终追求的平和安定。

夜宿春纱帐,陪在身旁的是妻子,时常在梦里出现的却是母亲。

因为,

妻子是灵魂的伴侣,母亲却是永远的精神寄托,

就如同,

城市,乡村。

老鹰哲学(高三)

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作者:佚名(云… 年级:高三 发表时间:2008-6-23 14:14:43 浏览次数:409

南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。

老鹰哲学之一:看清事实

看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!

其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。

老鹰哲学之二:引而不发

老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!

战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!

老鹰哲学之三:坚持不懈

老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。

人难道就不是这样吗?苏武牧羊几十载,最终回到了祖国的怀抱,这是他的坚持不懈;海伦·凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们最终取得了胜利,这也是坚持不懈……

伟人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样吗?

坚持不懈是一种智慧!

这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以捍卫自己的领空,称霸一方,无人匹敌!

学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空!

点评:

今年高考作文试题的开放性大,可供切入和展开的角度多,有一定的审题难度。但思维灵活、善于彰显写作个性的同学,总能准确找到施展身手的最佳切入点。本文作者即是一例。

在原材料中,老鹰似乎不太重要。如果以“好心办坏事”、“不要破坏规律”等立意,它只是帮助完成主题的配角。本文作者却另辟蹊径,从老鹰身上挖掘到符合题意的因素,透过现象深入本质,写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。行文中,他联系古今名人的事例,联系社会现实生活,将老鹰哲学的三个特点阐述得通俗易懂,明晰透彻。

文章文风朴实,用词贴切,语句干净利落。读起来很顺畅,很舒服。在高考这样紧张的环境中能写出这样从容不迫的好文章,显示了作者很好的写作功力。“老鹰哲学”的提法是本文的创新点,但也有需商榷之处。

福建高考满分作文“人生三境”

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作者:佚名 年级:高三 发表时间:2008-7-4 14:38:03 浏览次数:571

三个人走进商店,各自买了果汁,咖啡以及矿泉水,原因是他们各自喜欢甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感觉。

让我们来设想一下,假若三位顾客年岁相异,恰为少年,中年人和老者。那么该是少年喜欢那甘甜,中年人品尝甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。将这三味推之于人生,不亦妙乎?

我们在世上走着,都要经历少年、中年及老年三个阶段,从少年到中年的蜕变,从中年至老年的风化,不啻是身体的成长衰老,更是心智的成长,心境的渐变。

少年时,热爱那甜甜的滋味。少年总爱用美好的幻梦来裴点世界。这时候的我们,还单纯、还稚嫩,在激情中燃烧自己。我们“少年不识愁滋味”,我们可以自得地“指点江山,激扬文字”,我们徜徉在对未来的希望之中,年轻气盛,尽管“粪土当年万户侯”!少年是一个热爱美好的境界,是以,许多在少年时已崭露头角。“数学王子”高斯年轻时已誉满世界;年轻的丁俊晖向世界冠军叫板;仍带着稚嫩的郎朗正优雅地为人们送来悦耳琴音……少年时,不言愁,雄赳赳地向人生进军。中年时,已识了尝了那愁苦滋味,是以喜欢又苦又甜的感觉。人生至此,宛若一杯香茗,我们在苦味中挖掘甘醇。这又是另一境界。中年之时,事业与人生大都处于鼎盛之时,许多人生的无奈亦已尽收心底,氤氲出了更为成熟稳重的眼光看世界。“悟已往之不谏,知来者之可追。”中年就是一种继往开来的承接时期。携幼负老,中年又是个责任的时期。惟咖啡,苦甜参半,才彰显中年之况味与魅力。

到了老年,大约人生之百味已遍尝。互相帮助之甘甜,梦想之芬芳,责任给人的愁与乐,落井下石之苦极,过河拆桥之辛辣……最后糅杂成了什么?却是一瓶矿泉水。正如白色,其实是由七色汇聚而成。人生最高之境界,便在于饱经风霜之后,心底经过大风大浪归于平静。世界的风浪,击不起心底一丝涟漪。这便是真正的成熟,用一双真正宠辱不惊的眼看世界潮起潮落,花开花谢。也只有这般闲适心境,才品味出清水中淡淡却浓郁的感觉。

人生必然是这样,渐行渐远。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山还是山,看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始。而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这个过程中,提纯生活之意义。

点评:

将试题材料中的三个人依次设定为少年、中年、老者,并进而叙述人生三个阶段所体验的不同“滋味”。这是作者整体把握材料进行构思立意的视角。

新材料作文,虽然不强求文章开头引述材料,但本文开篇贴紧原材料,第一段从因果关系概叙材料,第二段亮出自己的立意 (“设想”)。这样,文路清晰,容易为读者所接受。

内容上,难得该考生正值青少年,却对中年、老者的“滋味”也有一番心得;自然,这是作者从观察和阅读中得来。 (俞发亮)

点评:平淡是一种享受(原题泪魂)

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作者:李远航 年级:3 发表时间:2008-4-22 10:42:13 浏览次数:801

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。好一首《归园田居》,好一个视功利为粪土的陶渊明,好一派平淡的生平。

陶渊明的诗应是《饮酒其五》,非《归园田居》。

轰轰烈烈的生活我不喜欢,惊天动地的举措我没有去做过。朋友们,在这个激越的年月里,我却钟爱一种平淡,因为那是一种享受。

品一杯香茗,翻几页书,每有会意,便欣然忘食,平淡是一种享受。

看着李清照东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,一种凄美的平淡,却是“帘卷西风,人比黄花瘦”的叹息,因为她有着令人羡慕的前半段生活,待到末年时,过着平淡的生活,就耐不住那寂寞了。

李清照的后半生“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,既谈不上平淡,也不是享受。

平淡,是一种享受。桃花源便是陶渊明平淡的畅想的最高境界。在那里,人们老有所养,幼有所乐,人们尽享平淡的天伦之乐。?

平淡,是一种享受。刘禹锡“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。没有功名,没有皇帝的垂青,终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意?

平淡,是一种享受。吴钧在与朱元思书中,早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人,在富春江中从流飘荡、任意东西。因为他平息热衷功名利禄之心,放弃经纶事务之任,他过得平淡、潇洒,一种快乐和喜悦溢于言表。?

平淡,是一种享受。欧阳修虽遭贬谪,但却在平淡的生活中与滁民同乐,没有悲叹,没有灰心丧气,而是享受一种平淡的快乐,所以他才有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。

平淡,我是宇宙中之一员,(此句不通)我不喜欢灯红酒绿,成名利欲。在平淡中,可以读古人之心;在平淡中,可以观自然之美;在平淡中,可以明白事物;在平淡中,可以感动彻悟;在平淡中,可以兼济天下;在平淡中,可以拥有许多。?

高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。古人有古人的平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快乐,快乐即享受。虽然现在的我尚年小,没有明白那陶渊明的“真意”,但我想让喧哗的齿轮在内心停止,让平淡带来宁静的喜悦,这是一种生活,也是一种享受。

平淡,也是一种享受,来自于心灵深处。?

草书书法家林散之书法作品?

单国霖(1942.2—)浙江肖山人。擅长中国书画理论历史研究。1965年毕业于中央美术学院美术史论系。历任上海博物馆陈列部组员、书画研究部副主任、副研究员、研究员。主编有《华品书画集》、《海上名画家精品集》等。发表论文有《浙江军年行迹及其画风探》、《明代文人书画交易方式初探》、《元气淋漓幛犹湿——评张大千泼墨山水画》、《论近代金石派绘画》等。曾赴美国讲学,并参加美国、日本、香港等地国际学术研讨会。其书法也被炒作到3-5万左右一平尺。

汤东霖是谁

林散之,草圣。名霖,又名以霖,字散之,号三痴、左耳、江上老人等。安徽省和县乌江镇人。自幼喜欢书画。1972年中日书法交流选拔时一举成名,赵朴初、启功等称之诗、书、画"当代三绝"。下面是我为你整理的,希望对你有用!

欣赏

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 林散之人物简介

原名以霖,号三痴、散之,别署散耳、左耳、聋叟、江上老人、半残老人等,斋名散木山房、江上草堂。祖籍安徽乌江,生于江苏江浦县。书法家、画家、诗人、文人。

自幼爱画,6岁入塾临贴习字读古诗文,12岁为村邻书写春联。宣统三年***1911***家道中落,至南京评事街从张青甫学画肖像与工笔人物。两年后因病返乡,自习诗文、书画,问学于乡贤范柳堂,书法得范培开指授。民国18年***1929***赴上海于黄宾虹处学画。民国23年,遵师教诲,旅行写生,行程近万公里,创作写生画稿800余幅,诗200余首。抗日战争爆发后,避居安徽,潜心书画。八年 *** 写诗300余首,表达自己爱国忧民、嫉恶如仇的思想和崇高的民族气节。抗战胜利后,甘于淡泊,辞绝官府聘请,潜心艺术创作。解放后,他深被中国 *** 和人民 *** 真心实意为人民服务的精神所感动,一改过去决不为官的态度,欣然接受党和 *** 委任的职务。1950年当选为江浦县第一届各界人民代表会议代表,1951年又被选为县人代会常务委员。1956年出任江浦县副县长。在江浦任职12年,作诗300余首和大量书画作品。

1963年,林散之被江苏省国画院聘为画师,乃迁居南京中央路新寓。60年代末回安徽故宅,不慎烫伤,右手存三指,仍坚持书画创作。1973年书作《东方欲晓》在<人民中国>发表,震动东瀛。嗣后在南京三次会见日本书法代表团。1975年应“荣宝斋”邀赴北京,与赵朴初、启功晤谈甚契。1980年7月起,当选为政协南京市第六届委员会副主席。1981年在南京举办《林散之书画展》,次年举办《林散之三代画展》。1988年向江浦县捐献书法作品170件,画40幅。江浦县 *** 在县城建“林散之书画陈列馆”。其书法名重当代,尤以草书成就最著。他擅用长锋羊毫作书,行笔平实劲健,曲中寓直。并以画法入书法,拖泥带水的墨象,极尽焦淡枯润之变,苍劲淋漓。结体跌宕多姿,欹正相互为用,气机行云流水,于似不经意的黑白流布间臻于化境。他亦兼工山水画,尤擅画人物、竹石等,笔致情韵与书法相颉颃。其画作《黄山图》、《峨嵋纪游》、《终南纪游》等,用笔劲练,皴染深厚,布白独具法眼,密实处蕴藉而不迫塞,虚灵处通脱而盎生机。还善诗。其诗宗唐穴,清新平淡,或咏山川遗迹,或与友人酬唱,或谈书论艺,亦庄亦谐主爱国正气。他倡导走先入后出、师古而变的艺术之路,主诗、书、画并运,共畅机趣。其书、画、诗于海内外产生极大影响。书法家赵朴初赞“散翁当代称三绝”,日本青山杉雨誉为“草圣遗法在此翁”。他曾历任全国政协委员,中国书法家协会名誉理事、书协江苏分会名誉主席,南京书画院院长,江苏省政协委员等职。?

***12月6日,林散之在南京病逝,享年91岁。死后葬于安徽省马鞍山市采石矶小九华山麓。著有《山水类编》、《古棠三痴生拙稿》。出版有《江上诗存》、《林散之诗书画选集》、《林散之书画选集》、《林散之书法选集》。

清代书法家王澍有哪些篆法特征?

汤东霖

汤东霖,原名汤湘军,男,1975年出生于浙江浦江,本科学历,1993妙陈立豁袜自幼喜爱书画,花鸟静物画家,并修山水,师从陈立言、冯今松、魏金修、彭太武、施江城。

中文名:汤东霖

国籍:中国

民族:汉族

出生地:浙江浦江

出生日期:1975年出生

职业:画家

主要成就:2002年7月在部队主办个人画展

2004年中国书画名家大展金奖

2005年入选湖北省美术作品展

《夏韵》被湖北省文化厅收藏

第五届中国书画名家大奖赛优秀奖

等等

代表作品:《夏韵》等

职务

现为湖北省美术家协会会员、中国书画艺术家创作中心理事、吴道子艺术馆理事、中国画家协会理事、华夏京都书画艺术研究院研究员、华中周易姓名学研究员。

个人经历

2002年7月在部队主办个人画展。作品入选2003年中国画艺术委员会湖北省小幅中国画作品展;“献给祖国、献给母亲”,2004年中国书画名家大展金奖;2005年入选第十届湖北省美术作品展;《夏韵》作品被湖北省文化厅收藏;第五届中国书画名家大奖赛优秀奖;当代中国书画家与收藏家北京交流会银奖;2005年入选首届“翰墨飘香”中华诗书画艺术联展银奖;“金鼎奖”全国书法美术大展赛铜奖;中国**百年书画大展佳作奖;2006“任佰年杯”全国书画大展优质作品一等奖;第三届中国青少年书画比赛优秀奖。作品入选:《湖北省小幅中国画作品展》《第十届湖北省美术作品展》《中华诗书画艺术联展精品集》《全国书法美术优秀作品集》《首届“扬州八怪杯”全国书画大展赛精品集》《中国书画艺术作品精选》《当代中国实力派书画家作品集》《2004年中国书画名家新作展精品集》其作品和文章在中国收藏杂志社,中国书画研究、人民武警报等杂志、刊物上发表过,并被海外人士收藏。现于武警湖北省总队第一支队文化活动中心工作。

我国历史上最后一位科考状元的试卷,全文如「 ”印刷体”,让人叹服

王澍(1668~1743),字若林、若霖、涀林,号虚舟、竹云、二泉寓客,江苏金坛人。康熙五十一年(1712)进士,改翰林院庶吉士,授编修。六十年考选户科给事中,又以工书法而充《五经》篆文馆总裁官。累迁吏部员外郎,后因葬亲乞假归。

王澍通鉴古,工书法。楷书法欧阳询,篆书法李斯、李阳冰,为清代以篆书知名的第一位书家。《清史》列传云:“论者谓其书在米芾、黄伯思、顾从义三家之上。”他的篆书基本保留“二李”篆法的特征,结字严谨工整,分布均匀对称,在圆润婉转的基础上,又综合地运用平、斜直线,产生方形、三角形空间作呼应,故其篆书尤显清劲爽利。传世作品有《酒德颂》、《谦卦篆辞轴》、《汉尚方镜铭》等。

另外,王澍在书法理论上,也颇有建树。其论多抑帖扬碑,斥清初崇董风气为“董家恶习”,提倡学书应从篆、隶入手,这对乾隆以后的许多书家持有篆隶为本的思想,起了一个重要的先导作用。

如今说到状元这个词汇其实对很多人来说并不是很陌生,而且几乎每年高考之后,都会有「 ”状元”的话题出现,比如某某省状元、某某市状元甚至某某县区状元,若是这样算下来的话,我国每年单单是各级状元就有万人左右的规模,就算是只算省文理科状元的话,全国加总也有近百余名了,但是「 ”状元”这个词汇在古代科举考试的时候只有一个人专属,而且是科举层层考试之后,殿试的头名,由此可以看到当时状元的含金量还是十分高的,而从隋唐开始实行科举考试以来,到清朝各类文状元一共也不过700多位,算下来还没有如今高考的十年全国各省区文理科状元加总多呢? 说到每年高考的文理科状元,特别是理科状元,往往呈现给大家的是超级优异的成绩,甚至有人可以考出接近满分的成绩,比如去年来自河北的孙浩宁考出了734分,距离满分仅仅相差16分而已,而在古代这样的成绩没有得到一个具体的量化,但参加科举考试的人会做出一个排名。在层层选拔后,最终拿到状元头衔的人不仅仅实力很强,同时还包含一定的运气在里面,毕竟殿试状元的最终确定为皇帝所定,皇帝会根据自己的喜好最终决定状元的人选。 刘春霖殿试试卷 在1300多年的科举考试当中,随着1905年清朝废除科举以后,使得科举考试成为了历史,而有这样一位状元,他参加了我国举行的最后一次科举殿试考试,而且拿到了第一的名次,这就是被很多人所熟悉的刘春霖。 而让人津津乐道的还有这位末代状元参加最后一次科考的试卷,从已经公布的刘春霖殿试试卷可以看到,刘春霖的卷子全文工工整整,而且延续了很多八股文的行文风格,从全卷来看,除了文采飞扬外,字迹更是让人叹服,刘春霖全卷的每一个字都写得工工整整,用我们现在的话讲,如同「 ”印刷体”一般,由此可以看到他在书法造诣上的高超,所以成功人之所以能够成功除了天赋外,不得不佩服他们的努力。 刘春霖在获得状元头衔后,和很多古代科举状元一样进入到了翰林院,后来刘春霖还去了日本留学,在清朝灭亡民国建立后,刘春霖还先后出任了民国的很多要职,在抗战爆发以后,刘春霖已经是晚年迟暮的老人,在面对日本人对其威逼利诱希望借助他的威望出任伪职的时候,刘春霖做出了义正言辞的拒绝,这位有骨气的晚清状元72岁时因病故去。 而对于刘春霖为何可以在万千学子当中拿到头榜头名,有这样一个小故事那就是得到了慈禧的钦点,1904年的时候光绪已经被囚禁,此时虽然名义上还是皇帝来进行殿试,实则为慈禧在后面操纵,慈禧当时正值70岁大寿,而且面对内外交困的时局,在进行选状元的时候,因为刘春霖的名字中的「 ”春霖”有春雨和甘霖的意思,此时正值各地大旱,为了有个好的预兆,看到刘春霖的名字后,慈禧直接在他的名字上进行了圈定,因此顺理成章的让刘春霖成为了状元,如此成为状元的原因让人十分的意外。 有人认为刘春霖通过这样中状元的原因值得考量,但无论怎么说,从刘春霖参加最后一次科考的试卷和文笔实力来看,拿到状元头衔是当之无愧的。 对此你是如何看待的呢?你对这位状元了解多少呢?

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