江苏高考英语解析2007题,江苏高考英语解析2007

1.江苏省2007年高考时间是哪几天

2.如何写高考英语记叙类作文

3.江苏省历年高考英语作文题目

LZ好，《高考英语专项复习习题集》 高三英语同步测试（1） 高三英语同步测试 2008高三复习学案 SBII Units1-22 人教版 Unit 3《Fairness for all》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 2《Sailing the oceans》试题2（新人教必修Ⅸ） Unit 2《Sailing the oceans》试题1（新人教必修Ⅸ） 2008届高考英语第一轮复习学案 上学期 全国通用 迎2008高考英语第一轮复习系列试题集（上，下）-新人教 人教版 2008高三第一轮单元练兵题1-15和高三第一轮单元练习1-10共二十五套 高三英语同步测试2 高三英语同步测试1 2007年深圳市平冈中学高三年级英语模拟试题 高中英语阅读能力专题训练-故事类（带详解） 高三英语高考训练与指导 湖北省黄冈中学第一轮高三英语单元训练题（1-14套 ）全三册 2007年高考英语试题北京卷(wd版) Unit 5《Enjoying novels》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 4《Learning efficiently》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 3《Fairness fall》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 2《King Lear》试题（新人教选修Ⅹ） Unit 1《Nothing ventured,nothing gained》试题2（新人教选修Ⅹ） Unit 5《 Inside advertising》试题2（新人教选修Ⅸ） Unit 5《 Inside advertising》试题1（新人教选修Ⅸ） Unit 4《 Expling plants》试题（新人教选修Ⅸ） Unit 3《Australia》试题2（新人教选修Ⅸ） Unit 3《Australia》试题1（新人教选修Ⅸ） Unit 2《Sailing the oceans》试题1（新人教选修Ⅸ） Unit 1《 Breaking recds》试题（新人教选修Ⅸ） 2007年漳州双语英语模拟（5月） 蒙自高级中学2007年高三年级五月模拟考试卷 2007届苏州市高三年级第四次模拟测试英语试卷 2007年江苏省高考预考试卷(启东中学)--英语 ○七年江苏高考名校考前冲刺资料包 英语完型填空技巧大盘点 东莞市2007年普通高校招生英语模拟试题（三） 2006-2007学年度珠三角五校高三年级第4次联考试题 新华中学2007年高考模拟试卷(2007）. 北京第80中学07届高三年级高考最后热身考试 2007年温州中学高三第三次模拟考英语试卷 2007浙江衢州地区高考英语冲刺卷 重庆南开中学2006~2007学年度高2007级6月考前猜题卷英语试题 07华东师范大学一附中高考模拟考试 河南省南阳市八中五月份第一次模拟考试英语试题 浙江省2007年普通高校招生考试试卷 苏州中学2007年高三英语最后冲刺押题-★★★北师大 广东省英语高考冲刺6天练 下学期 人教版 2006-2007学年度上海市十一所实验示范校高三英语联合考试卷 广东省华南师大附中2007届高三年级综合测试（一） 人教版 2007南京部分重点中学高考压轴训练题（单选六组） 名师2007年高考英语冲刺预测卷A 名师2007年高考英语冲刺预测卷B 浙江华维外国语学校07届高三英语能力训练（十六） 长沙市炎德·英才大联考考前演练（四） 江苏省厉庄高级中学2007届高三英语考前适应性测试(二) 苏州中学2007年英语书面表达训练 （议论文 观点辩论） 江苏省前黄高级中书面表达考前强化训练 2007 下学期 人教版 山东省淄博市2006—2007学年度高三第三次模拟考试（英语） 地区通用 南师附中2007年高考英语模拟训练 临门一脚 2007年南通市四所重点中学高考最后押题英语试题 韶关市第二中学07年高三年级第二次模拟考试英语试卷 江苏省仪征中学高三英语模拟试卷 终极押题之英语试卷-2(浙江省) 终极押题之英语试卷-2(浙江省) 终极押题之英语试卷-1(浙江省) 安庆一中2007届高三二模英语试题 下学期 2007年普通高等学校招生全国统一考试黄冈中学适应性考试英语 下学期 2007江苏省海门中学2005届高考适应性考试 邗江中学高三模拟试卷高三考前模拟试卷 浙江省2007年高考英语压轴卷 . 浙江省长兴金陵高级中学07届英语全真模拟卷 07长郡二模-英语湘教版 湘教版 泰安市2007年高三第二轮复习质量检测 江苏石庄中学2007年英语高考热身模拟题 江苏洪翔中学2007届高三6月初模拟考试 2007年潍坊市高三统一考试英语 如皋市城西中学2007届高三热身考试试题 决战考前7天英语（2） 决战考前7天英语(1) 2007年河南省罗山高三年级月考英语试题 2007年高考临川教育集团考前提示卷 2007年南昌二中高考英语抽样试题集 共八套 全国通用 山东省苍山县高三英语三轮回扣材料 2007.05 全国通用 2007届启东中学高三英语最后一讲 2007山东省滨州市高三第四次高考英语模拟 2007年广东省中山市实验中学高考英语模拟考试试题 天津十二区县重点中学 2007年高三毕业班联考（二）英 语 试 题 商丘一高英语三模试题 商丘市一高2007年高考模拟试题. 2007高考阅读理解押题卷及详解 2007英语高考任务型试题完型阅读改错押题及详解 2007年高考英语模拟试题(猜题卷） 2007全国高考英语II 卷命题预测 2007年高考英语作文预测以及写作技巧 下学期 全国通用 07高考英语作文最后压题篇 下学期 全国通用 2006-2007年攀枝花市东区高三联考英语试题 2007江苏高考信息卷英语[扫描卷] 2007届徐汇区高三年级英语学科学习能力诊断卷 灌云杨集高级中学第二次月考试卷 临沂市高三教学质量检查考试(二)英语 2007届江苏九大名校第二次联考英语试题 内蒙古通辽实验中学高三英语第三次模拟考试卷 襄安中学2007届高三第五次模拟考试英语试卷 下学期 人教版 宁夏银川一中2007届高三英语第三次模拟考试卷 江西省名校2007年高三英语5月份适应性测试卷 2007年湖北省武汉市武昌区高三英语5月份模拟考试卷 北京四中高考英语综合模拟试卷 人教版 2007年厦门外国语学校高中毕业班适应性考试 人教版 台州市高三第二次模拟考英语试题 人教版 北京2007年高三英语模拟试题 人教版 福建省三明市华侨中学2007届高三英语试题 人教版 2007年5月浙江省重点中学高三最后适应考试 江苏省姜堰中学高三英语冲刺限时练习9、10两套 人教版 2007五月宝鸡中学最后一次高考模拟题英语 2007年梁丰5月英语高考模拟考试 重庆市2007第三次诊断性测试英语试题 常州市高级中学2007届高考模拟试题高三英语模拟试题 2007年广东省中山市实验中学高考英语模拟考试试题 人教版 江西省南昌市2006—2007学年度高三第二次调研测试英语 下学期 人教版 哈尔滨市第三中学2007年高三年级第三次高考模拟联考 下学期 人教版 2007年广东东莞市高考英语模拟试题(二) 下学期 人教版 周南中学2007届高三第一次模拟考试英语试卷 重庆南开中学高2007级学生学业质量调研抽测试（第二次） 人教版 宜昌市2007届高三年级第二次调研考试 盐城市2006—2007学年度高三第三次调研考试 下学期 人教版 天津市耀华中学2007届高三英语第四次月考 江苏省徐淮盐连宿苏北五市2007届高三年级调研考试英语试卷 江苏省如东中学如皋中学海安中学2007年高三联合调研考试英语试题（如东中学命题） 江苏省如东中学如皋中学海安中学2007年高三联合调研考试英语试题 2007高考单项选择分类押题 下学期 人教版 成都市2007届高中毕业班第三次诊断性检测题英语试题及答案.07521 江苏省厉庄高级中学2007届高三英语周考(22)试题及参考答案 东北三校07年高三第二次联合模拟考试 长沙雅礼中学2007届高三调研考试英语试题 北京市宣武区2006-2007学年度第二学期高三英语第二次质量检测试题 北京市崇文区2006-2007学年度第二学期高三统一练习二英语 安徽省合肥市2007年高三第三次教学质量检测英语 2007深圳高三年级二模 2007年厦门市高中毕业班适应性考试（英语） 山东省烟台市2007年高考适应性练习（三） 下学期 人教版 湖南师大附中2006-2007学年度高三英语最后模拟考试卷 江苏省金沙中学2007年高三英语高考限时训练卷二 2007江苏省金沙中学2007年高三英语高考限时训练卷一 2007年南通市高三第二次调研考试 2007年河南省郑州市英语高中毕业班第三次质量预测试卷 2007年5月深圳市高三年级第二次调研考试英语试题A卷 2006—2007学年度北京市朝阳区高三年级第一学期期末统一考试（英语含听力） 2007年知名重点中学高考最后冲刺模拟卷英语 下学期 全国通用 江西省重点中学联考盟校2007届高三年级第二次模拟考试英语 下学期 人教版 2007年威海市高考模拟考试 英语试题 人教版 2007届徐汇区高三年级英语学科二模试卷上教版 上教版 西北工业大学附中2007高三第七次模拟考试英语 下学期 人教版 陆良二中2007年高三英语最后一次冲刺卷 全国通用 2007年南通英语高考训练题 （07.5.22） 山东潍坊市2007年高三统一考试——英语 2007年江苏省各大市高考英语模拟试题分类集锦系列4（对话填空篇） 2007年江苏省各大市高考英语模拟试题分类集锦系列2（完型填空篇） 2007年江苏省各大市高考英语模拟试题分类集锦系列1（单项选择篇） 2007江苏省市高考英语模拟试题分类集锦书面表达篇 [推荐]枣庄市2007届高三临考模拟试题英语（一） [推荐]枣庄市2007届高三临考模拟试题英语（三） 山东省青岛市2007年高三教学第二次统一质量检测英语试题 2007年南京市高三英语热身训练题的说明 2007高考最新完形填空预测（附详解） 下学期 全国通用 如东高级中学高三英语考前辅导材料----高考最后一讲 全国通用 2007届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试 下学期 人教版 北京市海淀区07年英语查漏补缺题（07年5） 全国通用 南师附中-2007对话填空练习 全国通用 南师附中-2007完形填空策略与技巧 全国通用 南师附中-2007阅读技巧训练 全国通用 [推荐]2007年全国普通高等学校招生京师命题预猜模拟试卷三（英语） [推荐]2007年全国高考百校联盟最后一卷（压轴卷）(三) [推荐]2007年全国高考百校联盟最后一卷(压轴卷)(二) 广东深圳2007年高三年级第二次调研考试英语 东北师大附中2007年高三年级第五次模拟考试英语 2007年东北四省第二次联合考试英语 安徽省合肥市2007第三次模拟考英语 北京市宣武区2006—2007学年度第二学期第二次质量检测英语 2007年高三第三次复习质量检测英 语 试 题 淮安市2006-2007学年度高三年级第四次调查测试英语 华南师大附中2007届高三综合测试（六）英 语 试 题 2007枣庄市2007届高三临考英语模拟试题（一） 2007枣庄市2007届高三临考英语模拟试题（二） 2007年高三第二次调研测试英语 福建省福州市二模英语试卷 重庆南开中学高2007级学生英语学业第二次质量调研抽测试卷 河南省郑州市2007届高中毕业班英语第一次质量预测试卷 安徽省合肥市2007年高三英语第三次教学质量检测卷(无附听力材料) 2007年黑龙江省西北地区重点高中联谊校高三英语三模考试 [推荐]2007年海淀区高三年级第二学期期末练习英语 [推荐]北京市西城区2007年二模英语含听力 绵阳市高中2007级第三次诊断性考试英语试题 2007届江苏省南通市高三第二次调研考试英语试卷 2007届江苏省南京市高三第二次调研测试英语试卷 2007届高三英语综合练习五 2007届高三英语综合练习四 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江苏省2007年高考时间是哪几天

英语作为我们的第二门语言，在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语知识点，下面是我为大家整理的关于江苏高考英语知识点，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

江苏高考英语知识点

S+V(是系动词)+ P

1. This　　　│is　　　　　│an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells　　　│good.

3. He　　　 │fell　　　 │in love.

4. Everything │looks　　　 │different.

5. He　　　 │is growing │tall and strong.

6. The trouble │is　　　　　│that they are short of money.

7. Our well　│has gone　 │dry.

8. His face　│turned　　　│red.

附：

联系动词(Link Verb)本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

He fell ill yesterday.他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。)

He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher.　他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting.　 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.　 此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired.　 他看起来很累。

He seems (to be) very sad.　 他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.　这种布手感很软。

This flower smells very sweet.　这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that.　 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time.　 她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false.这谣言证实有假。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

高考 英语 作文 必考考点

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

高中英语易错点归纳

1.在你离开之前，有些事应该要告诉你。(ought to;there be)

学生错例：

1)Before you leave, there are somethings I ought to tell you.(受中文“些”字意思影 响，误把单数的something 当somethings)

2)Before you leave,there are some things ought to tell you.

(误用something; 句子 成分残缺，从句漏了主语 I)

3)There are something that ought to tell you before you leave.

4)There is something ought to tell you before you leaving.(受中文“在”影响，误用了“leaving”)

2.我很难把学习和兴趣结合起来。(combine...with...)

学生错例：

1)I'm difficult to combine study with interest.(典型的中文翻译思维，与地道的英语表达有较大差别)

2) I hardly combining study with interest.(中式英语)

3)It's hardly that combine study with interest.(乱套句型)

4)I hardly combine study with interest.(照字翻译)

高考英语语法考点一

1. 语态和时态

—Do you see those people on the little sandy island?

—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving

正确答案D

高考考点考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since, how long等引导的时间状语。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?

题干句意“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。”

详细解析这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看一下其他几个时态：

A选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;B. waved——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道A和B这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以A和B这两个答案错了。

C. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如：e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——had build.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。

题干中的时间状语是“for the last half hour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last half hour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是D.

高考英语语法考点二

名词性从句

The information could be helpful to ____will take over the job.

A. those B. who C. whoever D. anyone

正确答案C

高考考点考查名词性从句，顾名思义就是名词，它可充当主语、表语、宾语和同位语，所以相应的名词性从句也分为有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句。

题干句意“这个消息可能会对任何将接管这个工作的人有所帮助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么样的人”所以这个答案是正确的。我们再来看其他几个答案为什么不对呢?

详细解析A选项是those，如果those填在这里的话就会变成缺少关系代词who，如选those，那those will take over the job“那些人将会取代这个工作”，它就变成了一个独立的句子，而不是一个从句，更加就不是一个宾语从句了，所以从原则上说它是错误的，那么怎样改才是正确的呢?很简单，只要在这个those的后面加一个关系代词who，把它变成一个定语从句——those who will take over the job，“那些将要接管这个工作的人”，那么这样就可以了。

B选项是who在名词性从句中表示疑问，e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D选项是anyone，错误的原因也是缺少关系代词who.

比较those who和anyone who，前者是“那些……的人”，后者表示“任何……的人”。区别就是在于those who是一个复数的概念，“那些人”，后面的谓语动词要用复数;而anyone who是表示任何一个人，后面要用单数的谓语动词。

高考英语语法考点三

虚拟语气和情态动词

—David, we went to Lake Geneva for the weekend.

—That _______ a very nice change. I wish I had gone there.

A. must be B. must have been C. could be D. could have been

正确答案B

高考考点考查情态动词。

首先A和B里面都有must，must表推测，它表示“肯定…”，这个语气是非常确定的，百分之百的;那么当must表推测的时候呢，它还可以表示不同的时间，例如：

第一，must be表示的是“现在的状态”，He must be a teacher. 他肯定是一个老师。

第二，must be doing表示“现在进行的动作”，They must be having a meeting in the office.他们现在肯定正在办公室里开会。

第三，must have done表示“过去发生的事情”，You must have met him yesterday.你昨天肯定见过他了。让我们看一下将“must have been”填到题干里面是否正确?句意：“David,我们周末去了日内瓦湖。”“哦，那肯定是一个非常好的改变，我希望我也去那里了。”这里是表示一个肯定的推测;又因为是上个周末的事情，说明这件事情已经发生了，我们所以用B. must have been,而不是A。

详细解析C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法，“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个 故事 可能是真的，但是我基本上不相信。

D选项是could have done虚拟语气，某事过去有可能发生而实际没有，“本来可以”，表示惋惜、遗憾　e.g. The accident could have been prevented.这个车祸原本是可以避免的。e.g. You could have done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的，但是你并没有尽自己最大的努力。

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如何写高考英语记叙类作文

江苏省2007年高考时间是6月的7，8，9号。

7号上午考语文下午考数学；8号上午休息，下午英语；9号上午选修一，下午选修二。

07年江苏高考总分是750分。其中包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。每门都是150分，所以相加总分为750分。

2007年江苏省考生查分时间为6月24日。

高考查分热线于当天晚上开通，考生可根据需要，在固定电话、小灵通上直接拨打16887799，查询自己的高考成绩及在全省的排名。

江苏省历年高考英语作文题目

首先 我确信我的回答会帮助你 我08江苏高考英语110分（满分120）去年12月第一次考英语四级587分

第一，高考英语作文字一定要写好，这是关键，如果你写不好，起码字迹要工整端正整洁，这一点是至关重要的。通过电脑扫描之后屏幕上的字迹可能并不如试卷上的清晰、 美观 、漂亮，尤其是那些字体小而又多连写的作文在屏幕上看起来就像是一条一条起了毛的线条，很难辨认。还有一些在排版上上紧下松或上松下紧的作文，要么前几行写得无边距，行距又很小而下边空出一大截；要么上几行松松散散而后几行显得很拥挤，看起来很不美观。以上两者（字体小，排版过紧密）都需要阅卷者扩大和移动屏幕方可看清，这样最容易使得阅卷者头晕、心烦。可想而知，这样的文章无法给阅卷者留下良好的印象。

所以，网上阅卷要求学生在书写时使用较粗的签字笔、斜体字、少连写。字母a、b、c、d、e、g、o、p、q的圆或半圆部分尽量写得饱满一些，否则扫描之后这些字母就成了一个个黑点。在排版上要充分利用答题卡的规定范围，控制好行距，留有一定的边距，保证字体大小适中、排版整齐划一，给人一种舒适、美观的感觉。

老师改一篇作文也就是15—30秒，你的字迹好了，给老师的印象就好了，分数也会高，一定做到。

第二，现在高考一般是半开放的英语作文，给予考生一定的材料（包括图、文或图文结合）进行作文，这样既限制了考生随心所欲的思维，又要求考生给予适当发挥，这就要求考生认真读题，看清图表及中英文提示与说明。做到不跑题，不偏题。你平时要认真的积累一些高频词组，单词，以备不时只需。

第三，做到五审（老师强调N遍的）

一审体裁。根据作文材料要求确定文章体裁。然后建立相应体裁的行文模式。我们常用的体裁有书信、日记、通知、发言稿、说明文、记叙文、议论文等。

二审人称。文章中人称选择恰当对表达文章的基本思想、描述事物及情节都很有帮助。应特别注意英文中人称的阴阳是很容易被忽视的。

三审时态。高考评分中，谓语动词形式是被看重的，一篇文章如果多处出现谓语动词错误，就要降等给分。所以我们在审题时要给文章的时态定个位，即过去时、现在时、或将来时。再以这个定为时态基础，按需要使用相应时态。

四审要点。高考评卷中，作文的大块得分集中在文章的要点和要点发挥上，一般来说，英语高考作文有4——6个要点，考生在读题时要边读边列出要点并写出要点中的关键词，这样既能保证要点齐全又能节省时间。

五审层次。层次分明，脉络清晰，让读者一目了然。记叙文大多数以人物活动、时间顺序或事情发展过程为线索，说明文大多以时间空间为线索，议论文的写作一般按先总后分或先分后总的顺序。

第四，活用一些连词，谚语。比如for example . On one hand...，on the other hand. Where there is a will, there is a way. No pains , no gains . Knowledge is power，last but not least,first of all,further more,as far as i am concerned.等等。

第五，条理清晰，分条陈述。另外段落与段落之间一定要明确。只有这样，你的作文才会赏心悦目，让人轻松的看到最后。作文的开头结尾一定要出彩，尽量写出一些精彩或者有难度的句子，比如同位语从句，定语从句，形式宾语等。

最后，希望我的回答对你会有帮助，都是我一个字一个字打出来的。我只希望我这个经历过高考并且英语水平尚可的人可以帮助你们，因为一年前的我和你一样的困惑，加油吧！！你会成功的！！

历年江苏高考作文题

2002年江苏高考作文题目：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

2003年江苏高考作文题目：

阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004江苏高考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)　　水有水的性格--灵动，山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。　　请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。　　[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。

2005江苏高考作文题

我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢?

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。?

注意：①话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自拟标题。④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。?

2006年江苏语文高考作文：

有人说：世界上本无路，走的人多了，也便有了路。

有人说：世界上本有路，走的人多了，也便没了路。

还有人说：……

请以“人与路”为题写一篇文章。

要求：1．自定立意。2．除诗歌外文体不限。3．不少于800字。

2007年江苏语文高考作文：

人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。

请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，诗歌除外，文体不限。

2008年江苏语文高考作文：

有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

2009年江苏语文高考作文

时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。　

请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。

要求：①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

2010年江苏语文高考作文：

绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

2011拒绝平庸

不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：1、立意自定；2、角度自选；3、不必面面俱到；4、除诗歌外，文体自选。