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2015政治高考题答案,2015政治高考题答案及解析

tamoadmin 2024-05-28 人已围观

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2015政治高考题答案,2015政治高考题答案及解析

综观近三年高考全国新课标卷,政治主观题涉及的题型主要有 措施 类(怎么样、怎么办、如何做到的)、归因类(原因或意义)、开放型(公益 广告 类、 标语 类、观点选择类)等。那么接下来给大家分享一些关于政治主观题答题 方法 ,希望对大家有所帮助。

一、措施类题型

措施类题型的设问往往以“怎么办”“措施”“建议”“如何做”“启示”等标志性词语出现。针对不同的设问,考生可以从以下角度入手解答。

1.针对存在的问题写建议(措施)

当材料中提出了存在的问题,要求考生写出解决这些问题的措施或建议时,考生就可以直接将这些问题一一与教材知识相对应作答,答案不仅要从材料中提炼,还应从教材上找出解决措施。

2.针对材料中具体的做法写启示(如何做到的)

当材料中指出为了解决某一个问题某主体采取的措施时,设问往往要求考生回答该主体是如何做到的或这些做法的启示。这种情况下,答案一般就在材料中,考生将材料中的做法直接转换为教材语句即可,解答时注意将材料信息和原理相结合。

3.针对主体写措施

《经济生活》和《政治生活》的试题一般都给定主体,要求考生分析某一主体应怎样做。所以,考生必须结合主体去进行分析,尽量结合材料中的问题或做法,以及该主体的相关知识作答。

如全国卷Ⅰ第38题(1):说明政府应该如何强化预算管理;全国卷Ⅱ第38题(2):人大和政府应怎样保护公民个人信息。

4.针对原理写措施

针对原理写措施的试题通常采用最直接的设问,如“怎样转变经济发展方式”“怎样做到一切从实际出发”“怎样做到具体问题具体分析”“怎样用联系的观点看问题”“怎样坚持两点论与重点论的统一”“怎样坚持创新”“怎样做到按客观规律办事”“怎样实现人生价值”“怎样推动 文化 创新”等,而教材上往往有现成的答案。

二、归因类题型

归因类题型的设问往往以原因、意义、依据、为什么等标志性词语出现。针对不同的设问,考生可以从以下角度入手解答。

1. 针对主体写原因

当设问为“A为什么要做好某件事”时,考生不仅要考虑主体本身,还要考虑到对象本身。

解答时一般涉及三个要素,即主体的必要性、对象的必要性、做好这件事情的意义。必要性包括地位、现状,意义则指向重要性或作用,考生可从小到大、从近到远、从国内到国际,以“有利于”的回答形式呈现。如2015年全国卷Ⅱ第38题(1)问“我国为什么要坚持税收法定原则”,(2)问“分析当前对小微企业实施税收优惠的理由”;2014年全国卷Ⅱ第38题(2)问“为什么要对公民个人信息进行保护”。

2. 针对材料中存在的问题或具体的做法写原因(意义、依据)

如果材料中指出了具体的做法,要求考生分析“这样做为什么能成功”,或“为什么要这样做”,此时应将材料中的做法一一找出,再根据这些做法找出对应的依据或这样做的意义。如全国卷Ⅱ第39题(2):说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。

3. 针对主体写意义(依据)

此类设问一般指出主体及其具体的做法,问主体这样做有何意义。所以,答题时既要考虑主体,又要考虑其做法。如2014年全国卷Ⅰ第38题(1):说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。

《哲学生活》依据类试题重在考查原理,考生应将原理与材料中的做法整合起来。

答题时,一般列出一句原理后就分析一句材料。由于现在《哲学生活》考查的知识点越来越细,因此要求考生对知识体系的把握要更细一些,如果一个知识点下包括了二个以上的小分点,则此知识点就有可能成为高考的命题点。

三、开放型试题

1.拟定 公益广告词 (发言提纲)类题型。此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写标语或广告词、发言提纲。

解题时,考生首先要仔细读题,明确题目要求,读透所给材料;其次,要有创意,此类试题往往没有设置标准答案,它为考生提供了展示创意的空间;再次,考生的表述要言简意赅,紧扣主题,要具有宣传性、号召性、实用性。

2.观点选择类题型。此类题型往往以“你是否赞同这种观点”“你赞同哪种观点”“你同意这种说法吗”进行设问。

一般来说,这类考题,命题人并不限定论点的唯一性。只要不涉及是非性论题,考生一般可以自由表述自己的观点,即你既可以赞成,也可以反对。从应试的角度来说,考生应尽可能地选择易于表述、利于自己把握的观点;说明理由时,考生既要考虑教材上的原理,又要从材料的正反两方面中找出能支持自己的观点的论述作为答题用语。

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高二政治必修四试题含答案

求几道高考历史大题

答:1.(2015年高考江苏卷1题)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东?九夷,东门外;八蛮,南门外。

与此相关的政治制度是 A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制 2.(2015年高考浙江卷14题)下列选项不能体现宗法制及其影响的是 A.“封建亲戚,以蕃屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗” C.“父死子继,兄终弟及”D.“内举不避亲,外举不避仇” 3.(2015年高考全国Ⅱ卷25题)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石郡太守乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了 A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样。

求几道高考历史大题

答:

1.(2015年高考江苏卷1题)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东?九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是

A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制

2.(2015年高考浙江卷14题)下列选项不能体现宗法制及其影响的是 A.“封建亲戚,以蕃屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗” C.“父死子继,兄终弟及”D.“内举不避亲,外举不避仇”

3.(2015年高考全国Ⅱ卷25题)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石郡太守乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了

A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样

浙江省新高考研究卷 2015.1.20普通高等学校招生全国统一考试(浙江

政治答案《浙江省新高考研究卷》 文科综合(三)参考答案24.C 命题立意 本题考查价格变动对生活与生产的影响等知识,以及获取和解读信息、调动和运用知识等能力。

?解题思路 免征车辆购置税对消费者来说,有利于扩大消费需求;对企业来说,有利于调整产品结构和生产规模。其它的说法都不对,本题选C。

25.B 命题立意 本题考查分配方式以及收入分配公平,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识等能力。?解题思路 解决国企内部分配不公问题,规范国企收入分配秩序需要建立健全国企薪酬结构和薪酬监管体制,规范负责人薪酬管理。

②的说法是错误的,国企一线员工报酬不属于再分配。③的说法是错误的,规范而不是取消国企管理人员的职务消费。

①④正确,本题选B。?26.C 命题立意 本题考查股票和债券的基础知识,意在考查考生的调用知识和分析说明问题等能力。

?解题思路 投资者投资股市是作为股东获取投资收益,作为债权人获取资产收益指的是投资债券,故①错误。国债以 *** 的信用担保、以税收为还本付息的保证,不能混淆国债与股票,也不能混淆担保与保证,故④错误。

股票投资的收入包括两部分,一部分是股息或红利收入,另一部分来源于股票价格上升带来的差价;提高资金使用效率是股票市场的作用之一。②③正确,本题选C。

27.D 命题立意 本题考查唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观以及历史观的有关知识,旨在考查考生获取信息、知识迁移等能力。解题思路 “向自己开刀”,以 *** 权力的“减法”,换取市场和民间活力的“加法”的做法体现矛盾双方在一定条件下相互转化,选D. A的说法错误,要强调为先进的经济基础服务;B、C不符合题意。

28.B 命题立意 本题考查认识论、价值观的有关知识,旨在考查考生获取信息、知识迁移等能力。解题思路 漫画批判当下一些地方投资建设过程中不能对待传统文化的现象。

花钱买来的文物多不是真实的历史文物,少有价值。不尊重实践的物质性的能动性是盲目的。

买来的东西不能代表特定的历史,不能满足人的主体需要。①④的说法符合题意,②③不符合题意。

29.D 命题立意 本题考查认识论、哲学基本问题的有关知识,旨在考查考生获取信息、知识迁移等能力。解题思路 ③④的说法符合题意,科学实验是实践的形式,通过实践获得了手机辐射会影响植物生长的认识,也表明物质能被人认识。

①不符合题意,②的说法是错的。30.B 命题立意 本题考历史观的有关知识,旨在考查考生获取信息、知识迁移等能力。

解题思路 传统文化中有的落后于社会实际,需要批判的继承,吸取健康有益的传统文化有利于推动国家治理现代化。所以,选B。

A的说法不符合题意,C、D的说法是错误的。31.B 命题立意 本题考查大众传媒的功能、科学技术的作用、中华文化的特点等知识,旨在考查考生的调用知识、分析说明问题等能力。

?解题思路 3D影像科技、多媒体互动等数字科技手段在运河文化发展中具有促进作用,②的说法正确;大运河千年发展中“桨声、灯影、古桥、民居”相融之景,向世人展现了一幅栩栩如生的古运河“民俗风情水上图”表明中华文化源远流长、一脉相承。④正确。

①错误,③不符合题意。32.C 命题立意 本题考查文化的特点、经济与文化、传统文化的继承与创新等知识,旨在考查考生的知识迁移能力以及分析说明问题等能力。

解题思路 国家叫停各类文化政绩工程是增加百姓负担、加重地方债务,引发诸多非议甚至社会矛盾,这样就阻碍了社会实践的发展,同时也不符合人民的根本利益。③④符合题意。

其它说法不符合题意。33.D 命题立意 本题综合考查我国 *** 、依法治国等有关知识,同时考查考生理解和运用知识分析问题等能力。

解题思路此案法院的判决主要体现了司法机关对 *** 行使权力的监督,同时,也说明 *** 要依法公开 *** 信息,以保障公民的知情权和监督权。①错误,因为法院不是权力机关,对 *** 的监督属于司法监督,人大对 *** 的监督属于权力监督。

②的说法也错误,因为法院不能行使 *** 的权力。所以,选D。

34.C 命题立意 本题考查全国人大的职权,考查考生理解和运用知识分析问题等能力。解题思路 全国人大常委会进行执法检查,是其行使监督权,推进法律实施的体现,④正确,排除②;人民检察院是我国的法律监督机关,①错误;全国人大常委会指出各级 *** 解决未成年人保护工作中存在的突出问题,体现了 *** 是国家权力机关的执行机关,③正确。

35.C 命题立意 本题考查国家利益和我国的外交政策的有关知识,考查考生的理解与分析问题等能力。?解题思路 中俄开展合作是因为两国之间有共同利益,“根本利益一致”的说法错误,A错误;B错误,基本形式还包括冲突;中俄两国签署协议体现了合作,中俄开展合作是因为两国之间有共同利益,所以C正确;D错误,外交政策的首要目标是维护国家的独立、 *** 和利益。

40.(1)材料一中图反映了2002年以来,我国文化服务业增加值及其占GDP比重逐年提高,但是低于发达国家。(2分)。

高考政治答题万能公式

政治必修四是高二教学的重要课程,学生多做试题,能够整合知识点,并深入理解,下面我给大家带来 高二政治 必修四试题,希望对你有帮助。

高二政治必修四试题(选择题)

 1、下列对矛盾的普遍性与特殊性的关系认识正确的是( )

 ①矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中,没有特殊性就没有普遍性

 ③矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的

 ④矛盾的普遍性与矛盾的特殊性在不同的场合可以相互转化

 A 、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④

 2、在现阶段,要使我国的基本经济制度不改变社会主义性质,这就要求①公有制经济所占比重逐步上升,非公有制经济逐步减少 ②使公有制经济的竞争力和控制力不断增强 ③公有制经济所占比重在所有地区都超过私营经济、个体经济,在社会总资产中公有制经济所占比重超过非公有制经济 ⑤在公有制经济占主体前提下,鼓励和支持非公有制经济发展,使其成为社会主义市场经济的重要组成部分。这一要求的哲学依据是( )

 ①事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的 ②一切从实际出,发事实求是 ③坚持两点论和论的统一 ④观察和处理问题首先要抓住主要矛盾

 A、①③④ B、 ①②④ C、 ②③④ D 、①②③

 3、事物发展的两种状态是( )

 A、运动和静止 B、新事物和旧事物 C、量变和质变 D、内因和外因

 4、?强将手下无弱兵?告诉我们这样的哲理( )

 A、内因在事物变化发展中的作用是第一位的

 B、外因对事物的发展起决定作用

 C、内因和外因是相互联系的

 D、外因对事物的发展不仅是不可缺少的,有时甚至还起非常重大的作用

 5、唯物辩证法与形而上学的根本分歧在( )

 A、是否承认矛盾,承认事物的内部矛盾是发展的源泉

 B、是否做到用联系地、发展地、全面地观点看问题

 C、物质和意识之间,谁决定谁的问题

 D、意识能否正确的反映物质

 6、人区别于物的特点是( )

 A、主观能动性 B、 理性思维 C、劳动 D、心理、情绪、情感

 7、?在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰辛沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。?这段话说明( )

 ① 量变是质变的必要准备 ② 科学理论对实践有指导作用

 ③ 理想的实现要靠艰苦奋斗 ④ 事物发展是前进性和曲折性的统一

 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

 8、费兰西斯?培根说:真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园中采集原料花粉,消化这些原料,然后酿成香甜的密。这个比喻所蕴涵的哲理是( )

 A、理性认识对感性认识的获得具有重要的指导作用

 B、在充分占有大量感性材料的基础上,对感性材料进行加工制作,才能获得理性认识

 C、感性认识是?香甜的密?,理性认识是?采集的花粉?

 D、培根的比喻违背了矛盾的特殊性原理,混淆了哲学家和蜜蜂工作的不同特点

 9、主观能动性的发挥要受到主观因素的制约,下列不属于主观因素的是( )

 A、客观条件 B、观念 C、 思维方式 D、坚韧不拔的意志

 10、实现由感性认识上升到理性认识必须具备的两个条件是( )

 ①占有大量丰富可靠的感性材料 ②运用 抽象思维 对感性材料进行加工制作

 ③实现由感性认识上升到理性认识 ④把理性认识回到实践中去,指导实践并接受检验

 A.①② B.③④ C.②④ D.②③

 11、社会主义道德建设要坚持以集体主义为原则,这是因为 (   )

 ①集体主义对社会主义市场经济的发展具有决定作用 ②社会主义市场经济的性质、目的,要求在经济活动中坚持集体主义 ③社会主义市场经济秩序的建立,需要发挥集体主义的调节作用 ④社会主义市场经济发展中产生的矛盾,需要集体主义进行调节

 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

 12、雷锋在 日记 中写道:?一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候。才能最有力量。?这表明( )

 A、个人利益是集体利益的前提

 B、个人利益可以促进集体利益的发展

 C、个人利益和集体利益是辩证统一的关系,而集体更具有根本性的特点

 D、个人利益和集体利益总是一致的

 13、集体主义价值观的核心是( )

 A、为人民服务 B、个人、集体、国家三者相结合

 C、个人正当利益 D、本地区、本部分的利益

 14、中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。从哲学上看,社会公德、职业道德、家庭美德( )

 A、具有客观性,是不以人的意志为转移的 B、是对社会存在的反映

 C、是社会主义社会特有的现象 D、属于社会生活的物质方面

 15、现阶段,我国提倡的价值观是( )

 A、享乐主义 B、小团体主义、本位主义 C、个人主义 D、集体主义

 16、哲学是( )

 A、关于 方法 论的学说 B、关于世界观的学说

 C、关于科学的世界观和方法论的学说 D、关于人的学说

 17、唯物主义认为,世界的本质是( )

 A、物质 B、意识 C、物质或意识 D、物质和意识

 18、?物质?的惟一特性是( )

 A、联系 B、客观实在性 C、运动 D、永恒性

 19、茉莉、米兰香气袭人,可花香并不艳丽;君子兰、牡丹雍容华贵,但并不那么香;玫瑰倒是色香俱全,却有刺。鲜者,取其鲜;香者,取其香;带刺者,更宜贵而鲜其香。?这段话给我们的启示是( )

 A、只有正确的意识才是对客观事物的反映

 B、获得正确意识,必须做到客观和主观相符

 C、事物的性质是由主要矛盾决定的

 D、看问题要一分为二,要分清主次

 20、物质与意识关系原理表述正确的是( )

 A、物质决定意识 B、意识决定物质

 C、有时物质决定意识,有时意识决定物质 D、物质和意识相互决定、相互依存

 21、引起事物变化发展的根本原因是( )

 A、外在条件 B、事物的内部矛盾,即内因

 C、事物的内在本质 D、一事物与它事物的相互联系

 22、?天行有常,不为尧存,不为桀亡。?天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。?这两句话揭示的哲学道理是( )

 A、尊重客观规律必须发挥主观能动性

 B、要善于承认矛盾,用一分为二的观点看问题

 C、规律具有客观性,不以人的意志为转移

 D、要坚持一切从实际出发,具体问题具体分析

 23、?巧妇难为无米之炊?,这句话形象说明( )

 A、意识与物质相互依存、相互作用 B、做事情要一切从实际出发

 C、必须充分发挥主观能动性 D、世界是相互联系的一个整体

 24、爱迪生一生发明创造了很多,其间,他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行动,有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾经问他:?你天天搞这些玩艺,有什么意义?爱迪生没有正面回答,而是反问到:?新生婴儿有什么用?爱迪生话的哲学寓意是( )

 A、要注意事物发展前后相继的历史联系

 B、认识事物的本质和规律是一个不断探索的艰苦过程

 C、事物总是运动、变化、发展的

 D、要用发展的观点对待新生事物

 25、马克思主义认为:运动就是( )

 A、宇宙中一切事物的变化和过程 B、事物位置发生了变化

 C、事物的数量、规模发生变化 D、事物的性质发生了变化

 26、因果联系既是先行后续的关系,又是(  )

 A、引起与被引起的关系        B、相互区别对立的关系

 C、整体与部分的关系         D、普遍与特殊的关系

 27、正是基于不同物种间相生相克的循环链条,大千世界才能维持生态平衡,得以丰富多彩。这一事实蕴含的哲理是( )

 A、不同物种之间是相互制约的 B、事物之间存在着相互影响、相互制约的关系C、事物是不断变化发展的 D、世界是客观存在的物质世界

 28、矛盾的普通性是指( )

 A、事事有矛盾,时时有矛盾 B、不同的事物有不同的矛盾

 C、没有矛盾的事物是不存在的 D、有时有矛盾,有时又没有矛盾

 29、计算机网络给我们提供大量有益的信息,拓展了人们的生活空间,但它同时也带来许多毫无价值的信息,甚至于传播一些有悖于社会道德规范的东西。从哲学上看,上述材料表明( )

 A、矛盾双方相互排斥 相互分离 B、矛盾的对立性离不开统一性

 C、矛盾双方相互吸引 相互联结 D、事物包含着既对立又统一的两个方面

 30、下列表述中,体现矛盾特殊性原理的有( )

 ①知己知彼,百战不殆 ②对症下药,量体裁衣

 ③兼听则明,偏听则暗 ④只见树木,不见森林

 A.①② B.①③ C.①④ D.①③④

 二、简答题(共4题,每题5分,满分20 分)

高二政治必修四试题(简答题)

 31、规律客观性的含义是什么?(3分)其集中表现是什么?(2分)

 32、简述新事物必定能战胜旧事物的原因(5分)

 33、主观能动性的含义是什么?(2分)其表现是什么?(3分)

 34、简述集体主义价值观的主要内容是什么?(5分)

 三、分析说明题(共2题,每题5分,满分20分)

 35、西部大开发战略的实施,对加快西部农业农村经济发展提供了难得的机遇。西部农业和农村积极做好生态环境保护工作,重视植树造林,退耕还林还草,促进农业的可持续发展,调整和优化产业结构,坚持尊重自然规律和经济规律相结合,加快资源优势向经济优势转化,培育和形成各具特色的地区经济。

 请用辨证唯物论,结合材料分析西部农业、农村做法体现了什么哲学道理

 36、材料一:自己曾经发表的一篇 文章 竟然在2004年被江西一名考生抄成了 高考满分 作文 !今年5月13日,作者曾颖意外发现该情况后,到网上发了一帖声讨该考生,没想到招来骂声一片:?抄苏东坡也是抄,抄白居易也是抄,抄您老人家倒是犯罪了,呵呵!? 有人公然宣称:?抄袭有理,复制无罪!?

 材料二: 2006年3月4日下午,中共中央、国家主席、中央军委主席胡锦涛在政协民盟民进联组会上发表关于树立社会主义荣辱观的讲话,胡锦涛讲话中提出?八个为荣、八个为耻?,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,对明确是非、善恶界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。

 请从历史唯物主义角度结合材料谈谈树立社会主义荣辱观的必要性。

高二政治必修四试题答案

 一、选择题(本部答案)

 1-5AACDA 5-10ABBAA 11-15BCABD

 16-20BABDA 21-25BCBDA 26-30ABADA

 (大学城答案)

 1-5BABDA 6-10BCBDA 11-15 ABADA

 16-20AACDA 21-25 ABBAA 26-30 BCABD

 二、简答题(共4题,每题5分,共20分)

 31、规律是客观的,指的是它的存在与发生作用不以人的意志为转移。规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭。(3分)规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性。(2分)

 32、新事物符合客观规律,代表了事物发展的方向,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途;新事物具有旧事物无可比拟的优越性;在社会领域里,新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益,因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。(5分)

 33、主观能动性的含义是指人类特有的能力与活动。(2分)主观能动性主要包括三个方面:人类认识世界的能力及能动的认识世界的活动(想);改造世界的能力及能动的改造世界的活动(做);认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,如决心、干劲、意志等。(3分)

 34、集体主义价值观的主要内容是:坚持国家、集体和个人利益相结合,促进社会和个人和谐发展,倡导把国家、集体利益放在首位;充分尊重和维护个人的正当利益;当国家、集体利益和个人利益发生矛盾时,个人利益服从国家和集体利益。(5分)

 三、分析说明题(共2题,每题5分,满分20分)

 35、答案:调整和优化产业结构是从本地的实际出发的结果,体现了物质和意识的辨证关系原理;(3分)西部大开发战略是一种正确的意识,对西部农业和农村的发展起了巨的的推动作用;(3分)坚持尊重自然规律和经济规律相结合,培育和形成了各具特色的地区经济则体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。(3分)(材料分析到位,可酌情多给1分)

 36、答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用,正确的社会意识对社会的发展具有巨大的指导作用。(3分)?八个为荣、八个为耻?对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。(结合材料 略)(2分)

 (2)价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,对人作道路的选择具有导向作用。(3分?八个为荣、八个为耻?,是属于正确的价值观,对我们每一个人尤其是青年学生人生理想和人生目标的选择和实现具有重要的指导作用。(2分)

福建高考政治试卷试题难不难,附试卷分析和解答

高中政治合集百度网盘下载

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简介:高中政治优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

2022年湖南高考政治答案解析及试卷汇总(已更新)

一、2022年福建高考政治试卷试题难不难 2022年福建高考政治试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光政治篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对政治本质的理解,引导中学政治在政治概念与政治方法的教学中重视培养政治核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。

二、福建高考政治答题注意事项和指南

题型一、“体现类”主观题

题型特点:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧:具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答

一定点:确定考核的知识点是什么;

二联系:联系所给材料与所学知识;

三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。

题型二、“反映类”主观题

题型特点:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化。

解题技巧:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。同上

题型三、“为什么(原因)类”主观题

题型特点:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现

解题技巧:具体有三种方案:

第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境

第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。

题型四、“怎么办(对策)类”主观题

题型特点:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧:解答此类题目时,可采用定点法,同题型一。

凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:

(1)市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

(2)科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术;

(3)管理:加强管理,贯彻人才强国战略

(4)素质:提高经营者,劳动者的素质;

(5)效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。

(6)品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”

(7)竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。

运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、政府、公民、人大(代表)、政协委员、国家整体角度回答:

从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。

题型五:“意义或影响类”主观题

题型特点:此类题的设问一般有“积极影响”“经济意义”“政治意义”“经济政治意义”等

解题技巧:一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:

一、经济意义

描述国内经济意义

1、(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。

2、(有利于)充分发挥市场在资源配置中的决定作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业;促进供给侧结构性改革,建设现代经济体系。

3、(有利于)贯彻落实五大发展理念;走新型工业化道路。促进城乡一体化;资源资源节约环境保护;让人民共享改革发展成果。

4、(有利于)体现******本质,缩小差距,实现共同富裕;全面建成小康社会,提高我国的国际竞争力。

5、(有利于)区域经济协调发展;大力发展实体经济;实施乡村振兴战略。

6、(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,提高农业经济效益,增加农民收入。

描述对外经济意义

1、(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理 经验 ;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

2、(有利于)建立国际经济新秩序等。

二、政治意义

对国家的政治意义(国内有关活动)

1、(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);巩固国家政权,促进******政治文明建设。

2、(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。

3、(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会

对外交往活动

1、对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

2、对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展;建设人类命运共同体。

对党的政治意义

(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,做到立党为公,执政为民;关系中国******事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。

三、思想文化意义

(有利于)为******精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设******先进文化,提高国民素质,以德治国。

题型六“认识(评价)类”主观题

题型特点:此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“如何认识”,“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

解题技巧:此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

“是什么”——即题目说(做)的是一件小事,或题目观点是对还是错

“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际,即非做不可的原因;

可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件,使做这件事成为可能

危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。

回答时先原理,后结合材料要全面,辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

题型七“启示类”主观题

题型特点:此类题的设问,一般是以某些典型的事件,事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。

解题技巧:回答这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。

答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。

题型八“依据类”主观题

题型特点:此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有:第一,确定某知识范围,要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二,未确定某范围,要求从不同角度分析其理论依据。

解题技巧:答案构成:(1)未限定某观点,则应从不同角度分析,选择主要的几个观点,每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答,注意简明扼要。

(2)若限定了角度,则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。

题型九“图表类”主观题

题型特点:图表式论述题的图表一般由“表题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、注释”三部分组成。设问通常是由2~3个小问组成。常见的设问方式有:

1、表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象;

2、表一、表二有何内在联系;

3、请你谈谈对表格所反映现象的认识,或问如何解决材料中的问题。

解题技巧:审题要先审设问,后审材料(图表),这样可以增强材料的目的性。

审设问要注意:

1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系:一种是并列关系,各小题围绕中心相对独立;一种是递进关系,层层深入,其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”

2、微观具体分析设问要求。第一问:一般问的是图表反映了什么经济现象,这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象,还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象(即将图表语言转换成文字语言,实现有定量到定性的转换),还应指出这一现象所包含的深层次信息,和隐藏的信息及本质性问题。

第二问:一般问的是表1和表2有何联系,这些联系主要包括四种情况:

(1)原因和结果的关系(2)一分为二的关系(3)整体和部分的关系

(4)前后相继的关系。其中又以(1)(2)较为常见。

第三问:一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是:“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来,避免材料和原理“两张皮”

审图表要注意:

1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。

2、读表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源。关键是能从对比中发现问题,发现变化,发现差距,纵向对比用来说明变化(如有个较大的增长或减少),横向比较来说明两者的差距。

3、读表注(备注)。表注使图表的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。

高考政治《政治生活》易错知识点及答题模板

2022年全国高考将在6月7日开考,相信大家都非常想要知道湖南高考政治科目的答案及解析,我就为大家带来2022年湖南高考政治答案解析及试卷汇总。

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、湖南高考政治真题试卷

二、湖南高考政治真题答案解析

我想要高中政治哲学 必修四 的高考选择题集锦 要难度比较大的,只要小题 有没有

政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。这次我给大家整理了高考政治《政治生活》易错知识点,供大家阅读参考。

目录

高考政治《政治生活》易错知识点

高考政治《经济生活》主观题答题模板

高考政治必背知识点归纳

高考政治《政治生活》易错知识点

1.在我国公民的权力和义务是相统一的。(权利与权力不是一回事)

2.生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)

(生存权和发展权是根本和重要的人权)

3.宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)

4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

(是选举权力机关代表的权利,即选举人大代表的权利)

5.享有权利才是人民当家作主的体现。

(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)

6.公民先履行义务,后享受权利。(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)

7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关,基层政权。(基层群众性自治组织,不是基层政权)

8.中国***代替国家行使政府职能。(党是中国特色社会主义事业的领导核心,但不能代替。)

9.政府有管理经济的职能,所以,政府可以直接干预经济活动。(宏观调控,间接引导经济活动)

10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。

(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主,二靠法制)

11.我国是人民当家作主的国家,所以人民能直接行使国家权力。

(人民代表是国家权力的直接行使者,不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)

12.各民主党派和中国***是领导与被领导、监督和被监督的关系。(只是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)

13.我国的宗教性质已发生了根本转变。

(新中国成立后,我国的宗教发生发根本的变化,但宗教的性质仍然是唯心主义)

14.在我国实行宗教信仰自由政策,国家支持和鼓励公民信仰宗教。(既不支持也不反对)

15.积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)

16.依法执政是中国***执政的基本方略。(基本方式)

17.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。

18.独立自主是我国外交政策的宗旨

(宗旨——维护世界和平,促进共同发展;基本立场;基本目标;基本准则)

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高考政治《经济生活》主观题答题模板

1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到“解决就业 措施 ”时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢?

(1)从国家角度讲(党和政府)

①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。

②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。

③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。

④完善社会保障制度。

⑤依法维护劳动者合法权益。

(2)从企业角度讲

①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位。

②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益。

(3)从劳动者角度讲

①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。

③发扬艰苦奋斗,自强不息精神。

2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义?

1、人民币升值的利:

①有利于减少贸易争端,解决对外贸易不平衡问题,缓解国际收支不平衡; ②有利于进口,降低以进口原料为主的企业的生产成本; ③有利于降低出境旅游、 留学 的成本;

④有利于促使国内企业调整优化升级,提高竞争力; ⑤有利于提高人民币的国际地位。

弊:

①不利于出口;

②竞争加剧,导致出口企业经营困难甚至倒闭,工人失业; ③导致外汇储备缩水;

④增加外商在华投资成本,不利于外商直接投资。

2、保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

3.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进“收入分配公平”的措施时,其答题模板是:

(1)必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。

(2)实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。

(3)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

(4)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。

(5)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。

4.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到“公司经营成功”的原因或措施时?

(1)公司要制定正确的经营战略。

(2)公司要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

(4)其他因素:坚持科学发展观;面向市场,调整产品结构,生产适销对路的商品;转变经济发展方式,建立现代企业制度,实行“强强联合”、兼并劣势企业,提高经营者、劳动者素质;坚持“引进来”和“走出去”相结合,在新形势下,创新利用外资方式,优化利用外资结构,形成合作和竞争新优势等。(看材料而选择)

5.在《经济生活》主观题中,凡是遇到我国企业遭遇“国际贸易摩擦”时,设问是我国应该采取什么措施时?

(1)坚持“引进来”与“走出去”相结合。充分利用国际国内两个市场、两种资源,优化资源配置,增强国际竞争力。

(2)企业要积极应诉,利用世贸规则维护自身的合法权益。

(3)企业要依靠科技创新,拥有自己的自主知识产权。

6.在《经济生活》主观题中,凡是遇到“市场秩序混乱,不讲诚信”时,设问是采取哪些措施时,要从国家、企业、消费者三个角度组织答案。其答题模板是什么呢?

(1)政府(国家):

①国家综合运用经济、法律和必要的行政手段,加强国家宏观调控。

具体表现:加强对市场的监督、管理,加大对违规经济行为的查处、打击力度;制定并完善管理的相关法律、法规及政策;加强信息引导,政策支持,创造良好的社会环境;健全社保制度,建立并完善预警机制。

②切实加强社会信用体系建设,建立信用监督和失信惩戒制度,形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

③充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,优化资源配置,提高资源利用率。

④规范市场秩序,促进市场经济健康发展。

(2)企业:

①使用价值是价值的物质承担者,商品生产者必须生产出适销对路的高质量产品。

②生产经营者要提高自身素质,提高职业道德,遵纪守法,诚实守信,自觉规范自己的经营行为。

(3)消费者:

消费者要增强维权意识,学法、懂法、守法、用法,提高法律意识,依法维护自身的合法权益。

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高考政治必背知识点归纳

关于核心的说法:

1.绿色消费的核心是——可持续性消费。

2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。

3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。

4.中华民族精神的核心是——爱国主义。

5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)

关于(产生)生存和发展的说法:

人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础—— 文化 多样性

关于关键的说法:

监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)

人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。

关于属性的说法:

1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)

2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。

3.物质的根本属性是——运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。

关于特点的说法:

我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。

中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——注重实际运用,具有实用性和整体性。

关于前提、基础的说法:

实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

决策机关进行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映 渠道 。

公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。

我国政党制度的前提是——中国***是执政党。

文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征)

人们认识事物的基础——具体问题具体分析。

关于标志的说法:

社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位

衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。

公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权(也可以说是公民基本的民主权利)

区别有权威与无权威政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。

一个民族文明程度的重要标志之一——科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)

1.传媒真正开始面向大众传递信息的标志——印刷媒体的推广。

2.展现中国 传统文化 的重要标志——传统建筑(也被称为凝固的艺术)

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(09江苏卷25).下列选项与“我思故我在”观点相一致的是

A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心

C.死生有命,富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”

答案B

解析本题考查主观唯心主义的基本观点。“我思故我在”体现了主观唯心主义的思想,B项体现了主观唯心主义的观点;ACD三项均体现了客观唯心主义的观点;故本题选B项。

(09江苏卷26)“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了

A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.运动是物质的唯一特性

C.运动是物质的固有属性和存在方式 D.运动是静止的特殊状态

答案C

解析本题考查物质和运动的关系,考查学生理解和运用知识的能力。运动是永恒的、绝对的、无条件的,故A项错误;客观实在性是物质的唯一属性,故B项错误;运动是物质的根本固有属性和存在方式,故C项正确;静止是运动的特殊状态,故D项错误.

(09江苏卷28).“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是

A.意识活动具有主动创造性B.意识活动具有客观实在性

C.意识活动具有生动形象性D.意识活动具有主观随意性

答案A

解析本题考查意识的能动作用,考查学生识记和理解的能力。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,BCD三项均不是意识活动的特点,据此可排除BCD三项。

(09安徽卷9)中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法:一是“取类”,把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相类性,“观其所聚,而天地万物之情可见矣”;二是“比象”,在对“类”有了认识之后,“因而伸之,触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是

A.把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.从整体着眼才能把握局部的性质

C.矛盾同一性和斗争性相互依存 D.矛盾普遍性和特殊性相互联结

答案D

解析中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”, “取类”就是抓住了矛盾的共性,“比象”是指在一般指导下,研究矛盾的特殊性。题干的主旨考查的是矛盾普遍性和特殊性的关系。

(09安徽卷10)新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明

①实践是客观见之于主观活动 ②人类实践活动具有社会历史性

③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

答案C

解析我国农村改革的历程:经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。由题意可得C. ②③ 。①不符合题意④说法不准确。

(09安徽卷11)新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有

①生产关系必须适合生产力状况

②生产方式变革社会性质的变化

③改革是社会主义社会发展的动力

④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

答案 A

解析②④有误,②改革是社会主义制度的自我完善,不是改变社会性质,④应该为上层建筑为先进的经济基础服务时就能促进生产力的发展。

(09海南卷18) 最近,我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定,北京猿人生活在约七十七万年前,此前,根据其他测年法,学术界采信“四五十万年前”的说法,上述考古研究情况表明

①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性

②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性

③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论

④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验

A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

答案D

解析本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力,属于中等难度题。题干材料体现了人们认识的发展,不同的具体实践对认识的检验都有时代的局限性,故①的说法正确;实践是检验认识真理性的唯一标准,故②的说法不正确;③中“必然”的说法太绝对;④的说法体现了认识的不断发展。故①④的说法正确。

(09海南卷19)20世纪科学技术的发展,使19世纪法国作家埃勒?凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实,如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等,很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发,甚至有人说:“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”,作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现,表明

①意识不仅反映世界,而且能够通过实践改造世界

②意识怎样幻想世界,世界就会发生怎样的变化

③意识因其创造性,而具有直接现实性

④意识因其能动性,而可以成为实践的先导

A.①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

答案C

解析本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力,属于中等难度题。题干强调了意识的能动作用,①④的说法正确;②的说法是一种主观唯心主义的表现;意识的能动作用必须通过实践转化为物质力量,故③的说法错误;故本题选C项。

(09海南卷20)2009年是达尔文诞辰200周年,他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如

①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物

②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因

③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说

④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

答案A

解析本题考查考生理解和运用知识,学以致用的能力,属于中等难度题。①③的说法符合达尔文《物种起源》的观点;②的说法错误,自然选择说应该是生物进化的外部原因;④的说法不是达尔文《物种起源》的观点。

(09北京卷24)“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了

①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中

②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果

③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

答案B

解析根据材料我们看“蝴蝶效应”体现了联系的普遍性原理,①的说法就是联系普遍性原理的体现,②的说法不对,实际上事物是偶然性和必然性的统一;③的说法更是错误,因为它否定了联系的客观性,④的说法正确,是整体与部分辩证关系原理的体现。所以综合以上分析,本题选B。

(09浙江卷31)宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期,历史学家研究发现,宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是

① 仓廪实而知礼仪,衣食

② 自然神就是自然本身,人神就是人本身

③ 手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会

④ 人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造

A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

答案 C

解析题干的主旨意思是在宋代时期:正是由于我国手工业和商业蓬勃发展,才开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。体现的哲学道理就是物质决定意识,意识是物质的反映。① 仓廪实而知礼仪,衣食足而知荣辱

② 自然神就是自然本身,人神就是人本身④人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造这三项都说明了物质决定意识,意识是物质的反映,而③手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会体现的是生产力和生产关系之间的关系。与题意不符。

(09浙江卷32)一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现,1996-2005年间,这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%,同期当地每年的解冻期提前了20-25 天,这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来,这一说法体现了

① 事物间的联系是客观的,无条件的 ② 事物本质的暴露和展现有一个过程

③ 世界总有一些秘密不能为人所理解 ④ 人的认识具有反复性、无限性

A ①② B ③④ C ①③ D ②④

答案D

解析排除错误的选项①③,①联系是有条件的③犯了不可知论的错误,并且③也不是哲学道理;只有D ②④符合题意。

(09福建卷34).1978年12月,小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明

A.社会存在是社会发展的决定力量 B.社会意识是推动社会进步的动力

C.人民群众是社会历史的创造者 D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾

答案C

解析生产力是社会发展的决定力量,故A项错误;社会意识有先进和落后之分,只有先进的社会意识才会推动社会发展,故B项错误;C项强调了人民群众的历史地位,正确的反映了题意;社会基本矛盾的解决在不同的社会是不一样的,在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会主要是通过改革实现的,故D项错误。

(09福建卷35)“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是

A.事物发展的前途都是光明的 B.矛盾的普遍性高于特殊中

C.矛盾是事物发展的源泉和动力 D.量变达到一定程度必然引起质变

答案B

解析从题干中看出“小岗村的改革”是矛盾的特殊性,“中国的改革开放”是普遍性,中的改革开放通过小岗村的改革展现出来,“小岗村是中国农村改革的缩影”反映了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,故B项正确;其余各项均不符合题意。

(09福建卷36)2009年4月,甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关,在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明

A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜

C.人们可以根据自己的需要,利用和改选规律

D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用

答案A

解析我国借助于国际力量的帮助成功研制甲型H1N1流感的诊断方法,体现了人们能够在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性去认识事物,故A项正确;B项夸大了人的主观能动性的作用;规律是客观的,既不能被创造也不能被改变或消灭,故C项错误;意识本身有正确和错误之分,只有正确的意识才会促进事物的发展,故D项错误。

(09天津卷4)丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是

A.公说公有理,婆说婆有理 B.尺有所短,寸有所长

C.金无足赤,人无完人 D.一叶障目,不见泰山

答案B

解析本题是高考题型中常见的哲学寓意题。考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,旨在考查学生调动和运用知识的能力,属于较难题。首先要对题干蕴含的哲理弄懂,题干运用拟人的手法,通过“丝瓜”和“南瓜”对话,揭示的是每个人都有优点,应取长补短,正确看待自己和别人化。对照题肢选项,A项说的是意识反映客观事物的差异性。D项体现的是不能用片面的观点看问题。C项易选错,比喻没有十全十美的事物,也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。和题意稍微有偏差。只有B项“尺有所短,寸有所长”,论证了人有长处也有短处。对别人,要善于欣赏其长处,但也不能忽略其短处,必须全面地认识一个人;对自己,要珍视自己的长处,做到自尊、自信,又要正视自己的短处,避免狂妄自大。故选B项。

(09天津卷6)人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是

A.肯定与否定的统一 B.两点论与重点论的统一

C.量变与质变的统一 D.普遍性与特殊性的统一

答案A

解析本题以当前构建和谐社会,“关注民生”的过程中,各地政府如何贯彻落实科学发展观为背景。考查的是对辩证法几个主干方法论的理解。旨在考查学生分析和运用知识的能力。从题干看,人民公园改造方案的制定过程中,天津市相关部门一方面认真听取市民意见,汲取其合理建议,另一方面又遵循中式园林习制。体现了既肯定、又否定的“扬弃”的辩证法思想。

(09山东卷23)国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的"2008年度中国主流媒体十大流行语(综合类)”有北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明

①社会意识是对社会存在的反映②主观认识随着客观实际的变化而变化

③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④人们的价值选择应以价值判断为前提

A①④ B.①② C.②③ D.③④

答案B

解析2008年的十大流行词语属于意识或主观认识范畴,是社会存在的反映,随着客观实际的变化而变化,故选B;③④项不符合题意。

(09山东卷24)2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是

A.量变与质变的辩证关系 B.肯定与否定的辩证关系

C.实践与认识的辩证关系 D.运动与静止的辩证关系

答案C

解析本题是逆向型选择题。题干体现了运动和静止、量变和质变的关系和辩证的否定观,而没有体现实践和认识的辩证关系,故选C项。

(09山东卷25)据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们

①意识不仅能反映现存事物,而目能正确预测未来

②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动

③科学幻想向现实的转化离不开科学实验

④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实

A.①② B.③④ C. ①④ D.②③

答案D

解析①项不符合题意,④项错误。故舍去。本题属于启示类选择题,侧重回答“怎么做”本题告诉我们科学创造需要科学实验,需要科学幻想。所以答案选②③项。

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