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福建高考数学题型_福建高考数学大纲
tamoadmin 2024-05-23 人已围观
简介1.类比直角坐标的思想?体会极坐标的思想?用此思想建立极坐标系?理解点的极坐标的不惟一性? 2.学会用极坐标表示平面上的点? 3.体会用极坐标刻画平面上的点的位置系求曲线方程的问题4?掌握极坐标和直角坐标的互化关系式?5?会实现极坐标和直角坐标之间的互化 1、掌握实数大小的基本性质?理解均值定理及其应用?了解不等式的概念以及用比较法和综合法证明简单的不等式。 2、理解不等式解集的意义?掌握
1.类比直角坐标的思想?体会极坐标的思想?用此思想建立极坐标系?理解点的极坐标的不惟一性?
2.学会用极坐标表示平面上的点?
3.体会用极坐标刻画平面上的点的位置系求曲线方程的问题
4?掌握极坐标和直角坐标的互化关系式?
5?会实现极坐标和直角坐标之间的互化
1、掌握实数大小的基本性质?理解均值定理及其应用?了解不等式的概念以及用比较法和综合法证明简单的不等式。
2、理解不等式解集的意义?掌握一元一次不等式?组?、一元二次不等式?含绝对值不等式的解法?了解不等式与不等式组在实际问题中的应用。
对照文理科考试说明要求的内容,有如下之具体区分点:
（1）理科：理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念
文科：了解两条异面直线所成角及二面角的概念，理解并会求直线与平面所成角。
（2）理科：能用坐标法解决简单的直线与椭圆、抛物线的位置关系等问题。
文科：能用坐标法解决简单的直线与抛物线的位置关系等问题。
（3）理科：了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系。
文科：无
（4）理科：空间向量与立体几何（整大块）
文科：无
（5）理科：（一）导数概念及其几何意义
1．了解导数概念的实际背景。
2．理解导数的几何意义。
文科：无
（5）理科：能求简单的复合函数（仅限于形如f（ax+b））的导数。
文科：无
（6）理科：无特别提示的限制
文科：1.了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(对多项式函数不超过三次)。
2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(对多项式函数不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(对多项式函数不超过三次)。
（7）理科：（三）数学归纳法：了解数学学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。
文科：无
（8）理科：计数原理
文科：框图
