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高考改革与教育,高考改革教育部文件最新
tamoadmin 2024-05-21 人已围观
简介1、高中教育要主动适应高考改革，按照高考改革方案确定的方向调整课程设置和师资力量。2、新一轮考试招生制度改革取消文理分科，势必要求高中教育理念有一个较大转变。高中教育要从过于偏重文理向全面打好文理基础转变，切实促进学生全面而有个性的发展。但取消文理分科，全面打好文理基础，并不意味着学生回到以往所有学生都学同样课程的老路上去。按照高考改革的总体思路，学生在高中学业水平考试的基础上，选择三门符合自己兴
1、高中教育要主动适应高考改革，按照高考改革方案确定的方向调整课程设置和师资力量。
2、新一轮考试招生制度改革取消文理分科，势必要求高中教育理念有一个较大转变。高中教育要从过于偏重文理向全面打好文理基础转变，切实促进学生全面而有个性的发展。但取消文理分科，全面打好文理基础，并不意味着学生回到以往所有学生都学同样课程的老路上去。按照高考改革的总体思路，学生在高中学业水平考试的基础上，选择三门符合自己兴趣特长的学科计入高考总分，也就是从原先基于文理分科的“3选1”变为如今的“6选3”、“7选3”，既兼顾到了学生全面发展的需求，同时也顾及到了学生个性成长的需求。
我对新高考改革的看法如下：
高中学业水平考试、综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育招生等一系列政策的协调，有效地支撑与促进了高考的公平性。高考的制度设计适应了不同地方社会经济与教育发展的水平与特点。
统一命题与自主命题相结合，规定科目与自选科目相协调，已经形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，适应面更加广泛，针对性更加明显，在教育发展的新格局中比较好地实现了促进社会公平的社会功能。
可以说，高考内容改革及其实践在客观上有力地促进了青年学生对中国改革开放发展成就的认识，对中国特色社会主义制度的认同，以及对中华民族优秀传统文化的自信。
作为国家公共政策的重要事项，近年来高考内容改革在适应高中教育多样化，以及高等教育从大众化到普及化以后学生差异化扩大时，试卷与命题的综合性与个性化取向不断提高。
新高考改革内容：
新高考3+1+2改革：3是语数外三大主科必选；1是从历史和物理中，选择一门；2是从思想政治、地理、化学、生物学中，选择两门。高考满分为750分。另外，实行“3+1+2”模式选科制度之后，高考数学将统一试卷，不再使用文理分科试卷。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据；选择性考试成绩是普通高等学校招生录取的重要依据。二是明确学业水平考试的考试科目。
合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目。新高考打破了一考定终身的局面，给学生更大更多的自主权，也一定程度上破解了文理分科的弊端。
