在高考时英语,高考时英语成绩是否未按100%计入总分

基础写作

一、基础写作评分原则

1

、本题总分为

15

分，按

3

个方面给分。

2

、评分时，首先根据文章句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性

,

初步确定

其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

3

、只能使用

5

个句子表达全部的内容。

4

、评分时，应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语

言的得体性。

5

、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以

考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6

、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、内容要点：

（可以有不同的组合）

三、评分标准

语

言

[

来

源

:

Z

&

x

x

&

k

.

C

o

m

]

[

来

源

:

学

科

网

Z

X

X

K

]

7-8

[

来源

:

学

科网

]

具有很好的语言运用能力；

语法和句子结构准确性高，

词汇方面使用较好，

只有少许错误。

[

来源

:

学

科网

Z

X

X

K

]

5-6

具有较好的语言运用能力；

语法和句子结构准确性较好，

有一些语法结构

或词汇方面的错误，但不影响理解。

3-4

语言运用能力一般；

语法和句子结构基本准确，

语法结构或词汇方面的错

误不影响理解。

1-2

语言运用能力较差；

语法和句子结构基本不够准确，

语法结构或词汇方面

的错误较多，而且影响了对句子意义的理解。

0

语言运用能力很差；

语法、

句子结构、

词汇错误很多，

句子意义无法理解。

备注

每多或少写一个句子，扣

1

分。

内

容

5

包括了所有信息内容。

4

包括了大部分信息内容。

3

包括了基本信息内容。

2

包括了小部分信息内容。

1

包括了少许信息内容。

0

没有包括所提供的信息内容。

连

贯

2

内容连贯，而且结构紧凑。

1.5

内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。

1

内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。

0

内容缺乏连贯性，而且结构松散。

备注

文不对题，给

0

分。

读写任务

一

、读写任务评分原则

1

、本试题总分为

25

分，分两部分给分

①

短文概括

5

分

②

主题写作

20

分。

2

、强调内容健康，观点鲜明，说服力强，表述清晰。可参照阅读材料的内容，但不得

直接引用原文中的句子。

3

、

评分时，

选根据文章语言的规范、

内容的合适及篇章的连贯性初步确定其所属档次，

然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

4

、语言规范：拼写与标点符号是语言规范的一个方面，评分时，应视其对交际的影响

程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5

、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

二、内容要点

1

、短文概括：

2

、主题写作：

①

归纳完整，表述清晰。

②

观点鲜明，说服力强。

三、各档次的给分范围和要求：

读写任务的评分标准

项

目

分值

评分标准

概

括

5

按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文

的句子。语言结构正确，行文规范。

4

基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文

的句子。语言结构正确，行文规范。

3

基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自

原文。语言结构基本正确，行文比较规范。

2

不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭。语言

结构不够准确，行文不够规范。

0-1

没有按照要求概括原文的主要信息，

基本是不相关的信息，

大多数句子都抄自原文。

语言结构不准确，行文不规范。

写

作

18-20

包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。

词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。

篇章结构的连贯性好。

14-17

包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。

主题明确，

个别内容不准确或者不相关。

词汇较丰富，

有个别用词错误。

较好地运用了合适的语言结构，

有少许的语法错误。

篇章结构的连贯性较好。

11-13

包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不

相关。

词汇较丰富，

有个别用词错误。

较好地运用了合适的语言结构，

有少许的语法错误。

篇章结构的连贯性较好。

7-10

包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。

词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。

篇章结构的连贯性一般。

4-6

只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄

源文。

词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。

篇章结构的连贯性差。

1-3

只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章基本照抄原文。

词汇极其贫乏，基本不能正确用词。几乎没有正确的句子。篇章结构零乱。

0

以下几种情况，给

0

分：

1

）完全抄袭原文（或其它文章）

2

）文不对题

3

）只写一些零散的单词，完全没有表达完整的内容