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高考调研文科数学2021答案_高考调研文数

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介1.高考文科复习资料书(高分)2017年广西崇左高三语文模拟试卷参考答案 第Ⅰ卷(阅读题,共70分) 7.(10分)翻译: (1)(5分)正值前骁卫将军王守恩在家服丧,张从恩就把后事委托给他,逃走了。(?会委遁?各1分,句意信达2分) (2)(5分)杀掉契丹使者而推举王守恩,是为国家社稷着想。现在如果害了他人,自己取得好处,不是我本来的心愿?(?盖计宿心?各1分,句意信达2分) 8.(5分)?数

1.高考文科复习资料书(高分)

高考调研文科数学2021答案_高考调研文数

2017年广西崇左高三语文模拟试卷参考答案 第Ⅰ卷(阅读题,共70分)

 7.(10分)翻译:

 (1)(5分)正值前骁卫将军王守恩在家服丧,张从恩就把后事委托给他,逃走了。(?会委遁?各1分,句意信达2分)

 (2)(5分)杀掉契丹使者而推举王守恩,是为国家社稷着想。现在如果害了他人,自己取得好处,不是我本来的心愿?(?盖计宿心?各1分,句意信达2分)

 8.(5分)?数?说明数量之少,已不再是当年成林成片的样子;(1分)?残?写出了杨柳残败不堪,已不再是当年郁郁葱葱、浓阴蔽日的样子。(1分)?数残?从数量和状态两方面,(1分)写出了隋宫外面的杨柳残败的样子,(1分)从而映衬出隋宫的破败、倾圮、荒芜的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)

 9.(6分)第一首诗中作者极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子,借以衬托隋宫的破败,以哀景写哀情;(2分)而第二首诗中,作者极写宫树的郁葱茂盛、景色迷人,以宫树的葱郁茂盛来表现隋宫的破败荒

 芜,以乐景写哀情。(2分)这两首诗都用了借景抒情的表现手法,同样是写树,虽一残败衰败,一

 葱郁茂盛,但都渲染了隋宫的破败荒芜,表达了作者心中的兴衰之叹。(2分)

 10.(每空1分,共6分)

 (1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善*

 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

 (3)人不寐 将军白发征夫泪

 11.(25分)

 (1)(5分)E D (答E给3分,答D给2分,答A给1分,答B、C不给分。回答三项或三项以上,不给分。)

 解析A项中?表明?我?有点神经质?错。B项中大胡子?救了?我?是为了向?我?宣泄大衣被水冲走的不满?错。C项中?我?的忏悔语义过重,应当是?自责?;?埋下伏笔?应改为?作了铺垫?。

 (2)(6分)①大衣被水冲跑是误会加深的结果,推动了小说情节的发展;②为下文?我?的灵魂得到净化并为?大胡子?的妻子免费做手术作了铺垫;③激发读者的阅读兴趣。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 观点二:小说主人公是?我?。理由:①从情节结构看:?我?到青石镇给患者做手术,途中乘坐人力三轮车产生误会,?我?在逃跑途中遇险,?我?在医院手术室休息时得知真相,?我?免费为?大胡子?的妻子做手术。这些都是围绕?我?展开的。②从主题看:本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵,这一点正是通过?我?的免费手术体现的。③从人物关系看:在?我?和?大胡子?两人的对比中,突出了?我?人性的弱点,深化了主题。(观点明确2分,分析合理、充分6分)

 12.(25分)

 (1)(5分)E D (答E给3分,答D给2分,答A给1分,答B、C不给分。回答三项或三项以上,不给分)

 解析A项中?已有无人替代的地位?分析偏离原文相关语句的意旨,原文是说当时兵荒马乱,堪用之人不多。B项中?原本志在?概括不当。 C项中?最初下令种树,是为了没有想到?分析有误。

 (2)(6分)①以此引出传主,能给人鲜明突出的印象;②诗意地评价左公当年种树的深远影响和巨大意义,寄寓作者无限崇敬之情;③设置悬念,吸引读者,关注后文,从而引导读者深刻把握文章的主旨。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 (3)(6分)①选准树种,因地制宜种植;②宣传种树意义,颁布护林措施,并严格执行;③种树是他巡视地方的必选对象,从而引领出一种种树护林的良好风气。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 (4)(8分)①科举受阻,转而研究农桑水利等实用之学,让他获得一种观照外物的特殊视角;②早年在江南生活,那里的生态环境给他留下深刻的印象,而x疆荒凉荒寒荒漠化的环境,与其形成巨大反差,刺激他产生改变环境的愿望;③他种树是真有兴趣,真去研究,躬身参与,强力推行;④他作为一个政治家,是非常有远见的,正是这种远见,让他的作为具有深远而积极的影响。(每答出一点给2分,意思答对即可)

 第Ⅱ卷 (表达题,共80分)

 13.(3分)B 解析指日可待:为期不远,不久就可以实现。

 倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。

 拭目以待:拭,擦;待,等待。擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现。注意三个成语各自的搭配对象。

 14.(3分)B 解析A.句式杂糅,删去?顺利回国?; C.语序不当,?将在2020年计划?应改为?计划将在2020年?;D.防止?与?免遭?否定不当,?免遭?应改为?遭到?或?受到?。

 15.(3分)D

 16.(5分) ①一是文化的教养;②二是社会的担当;③三是自由的灵魂。(意思合理即可。写出一句给1分,写出两句给3分,写出三句给5分)

 17.(6分)构图要素:一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏,一只手掌的大拇指上站着一只小鸟,小鸟望向初生的枝条。(3分,每点1分)

 寓意:小心呵护,让心灵焕发生机,给人以新的希望。(3分,?呵护生机希望?每个关键词1分)

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高考文科复习资料书(高分)

我们数学一轮资料用的《学海导航》 地理用的《世纪金榜》《32》 历史用的《53》政治用的《名师导学》。我是名校毕业的,同学反映这些资料都很好。

《曲一线》和《53》很权威,但是里面的大部分是高考题,一般来说第一轮复习重视基础,最好选做第二轮资料,不过如果你成绩好的话可以试试,我觉得《53》很好,做完1本53,我的英语就有140多了。

英语语法你可以看53,解释很详细而且有大量题目,解析也很好。学语法不能搞题海战术,要掌握语法规则,找到一般规律。

高三的文综考的很活,所以你光背书基本没有什么用,要掌握思维方法。

这里提供几个方法:排除法(很多选项明显是错误的),直接法(跟着材料走,不要先入为主,以偏概全。不要用你记忆的知识做题,要先弄懂材料意思,选出符合材料意思的直接选项,如果不行再结合所学知识),包含关系(一般来说哪个选项包含了其他选项的内容,那个选项就是最佳选项)递进关系(一般来说如果由A可以推导到B,且B的含义更深,B就是最佳选项),弄清题目的范围(用什么知识:政治,经济,哲学)主体(政府,公民,党)。地理选择题要看图例

简答题关键是要背框架,尤其是地理政治,政治就是靠背框架。比如说党,就要答党的性质,地位,宗旨,执政理念,执政方式,领导方式,指导思想。讲政府,就要答国家性质,政府性质,政府宗旨,政府原则,政府职能等。关键是平时做题目的时候多多总结。建议平时画知识结构图。背政治要学会缩句,抓主干知识,记关键词,一字一句扣材料。

比如说这是我总结的政治哲学答题框架,你可以参考下:

一:辩证唯物主义包括唯物论,辩证法,认识论

唯物论:①物质决定意识,一切从实际出发

②意识反作用于物质,正确的意识促进物质的发展,错误的意识阻碍物质的发展,要树立正确的意识。

③事物是绝对运动和相对静止的统一,反对相对主义和诡辩论。

④规律具有客观性,办事情要遵循客观规律。人具有主观能动性,人能够能动地认识和利用规律,为人类造福。要坚持主观能动性和客观规律性的统一。

辩证法:联系观:①事物是普遍联系的,用联系的观点看问题。

②整体和部分的辩证关系原理,整体统帅局部,关键部分对整体起决定作用。要求我们树立全局观念,立足整体统筹全局,寻找最佳方案,寻求最优目标。同事重视部分的作用,恰当处理好局部,用局部的发展推动整体的发展。

③系统要素的原理

发展观:①事物是普遍发展的,用发展的眼光看问题。

②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡

③发展是前进性和曲折性的统一。

④量变和质变的辩证关系原理

矛盾分析法:①矛盾即对立统一,用一分为二的观点看问题

②矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾

③矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。

④主次矛盾和矛盾的主次方面原理要求我们坚持两点论和重点论的统一

⑤矛盾的普遍性和特殊性相互连接的原理。

认识论:实践决定认识:①实践是认识的来源,动力,检验标准,目的和归宿

②认识反作用于实践,正确的认识促进实践发展

真理观

认识具有反复性无限性上升性。

历史唯物主义:①社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在

②人类社会的基本矛盾

③改革

④价值观的导向作用,树立正确的价值观

⑤坚持正确的价值判断价值选择:符合人类社会历史发展规律和最广大人民群众的根本利益

⑥人民群众是历史的创造者,树立群众观点群众路线。

至于数学,找漏洞是关键。建议准备一个错题本,随时记录作业考试的错题,根据考试失分题寻找错因,还要跟着老师来,掌握一般问题的通性通法。适当做练习题。

这是我的经验,希望对你有用

一切以书为标准,所有题的答案全在书上....政治要积累,原理就是那 么几个,你们老师以后会给你最练习的...文科最主要还是课本....政治 去买 试题调研 吧 有很多热点,这书不错.....

文章标签: # 发展 # 矛盾 # 高考