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高考语文改错题格式_高考语文改错

tamoadmin 2024-07-19 人已围观

简介1.求高考语文成语改错题2.有没有搞笑的语文改错题?3.高分请教语文病句改错高手!!!!4.我高三,语文有必要弄错题本吗5.2009四川高考语文改错题6.怎么做语文改错题?7.语文改错句的练习题《民国老试卷》这本书中搜集到的1936年的北大高考语文试题,你有自信做对几道题呢?1936年北大自主招生语文试卷特点83年前的北大高考语文试卷,命题规则和今天的高考有差别。首先,从题目类型来看,仅仅只有两道

1.求高考语文成语改错题

2.有没有搞笑的语文改错题?

3.高分请教语文病句改错高手!!!!

4.我高三,语文有必要弄错题本吗

5.2009四川高考语文改错题

6.怎么做语文改错题?

7.语文改错句的练习题

高考语文改错题格式_高考语文改错

《民国老试卷》这本书中搜集到的1936年的北大高考语文试题,你有自信做对几道题呢?

1936年北大自主招生语文试卷特点

83年前的北大高考语文试卷,命题规则和今天的高考有差别。首先,从题目类型来看,仅仅只有两道大题:第一道大题为?作文?,第二道大题为?文法?,?作文?题排在最前面。过去的高考,题目类型非常简单,完全没有什么阅读理解题。从题量来看,作文题是?二选一?,?文法?题是共分为4类18道小题。与今天的高考相比,题量明显少了很多。可见,过去年代的考生,在高考语文考场上花费的时间应该没有今天的考生多。

北大高考作文题特点

83年前的北大高考作文,给予了两个写作方向,其一,谈个人写作的困惑及其缘由;其二,谈个人在学问上的兴趣转变。这两个题目,二选一。从命题要求来看,关注学习本身,切入也比较容易。但是,题目之二,想要写好,并不容易。今天的高考考生,多数人都还没进入?做学问?阶段,让今天的高三学生去写这个题目,可能很多人都难破题,想要得高分还是有难度。

值得一提的是,北大对于作文的要求发人深省。首先,要求写白话文。今天我们写作,基本上都写白话文。可是,在那个年代,白话文和文言文并存。不强调,很多学生可能交上来文言文。其次,要求分段和每段段首空两格,这也是白话文运动的要求。再次,要求加标点。可能很多考生都不知道,以前的文言文是没有标点的。从高考作文题的要求中,我们也能感受到祖国文字和语言习惯的变迁。

北大高考?文法?题特点

对于除了作文之外的题目,北大在试卷中都统称为?文法?题。?文法?,顾名思义,就是文字运用的方法。这一年的北大语文卷?文法?题,有四种题型:其一,造句题;其二,句子改错题;其三,字义解释题;其四,段落改错题。

除了造句题相对简单外,今天的学生,面对?文法?题中的其他三种题目,可能都会感觉吃力。原因在于,这些题目的文字表述,都是取文言文的形式,基本上都是从文言文中截取的句子或段落。因此,今天的学生哪怕是穿越回到1936年的北大,想要在语文卷中考高分,也很难。

求高考语文成语改错题

语文试卷分析失分原因和改进措施:

1、字音字形题,耗时过多而丢分。

字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。

对策选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。

2、词语(成语)运用题,不知分类而丢分。

成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感彩误用等角度进行分类。

对策1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。

3、语病辨析题,不分轻重而丢分。

语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些“认对不认错”。

对策汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。

5、实词理解题,教材不熟而丢分。

实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。

对策汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。

6、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。

对策文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、和语意逻辑)。

7、文言翻译题,得分点不全而丢分。

对策汇总必修教材中22篇文言文,每天一篇,翻译过关。

有没有搞笑的语文改错题?

高中语文合集百度网盘下载

链接:s://pan.baidu/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

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高分请教语文病句改错高手!!!!

2008高考.中考语文考试中最囧最搞笑的答案高考了,高考完后又是中考...考题千奇百怪,答卷也五花八门。真佩服现在的学生

啊,思维跳脱,天马行空,和我们那时候的循规蹈矩,差别太大了,呵呵。看一组语

文试卷中的填空题---

1.__________,为伊消得人憔悴

同学答:宽衣解带终不悔

(正解为“衣带渐宽终不悔”,偶承认这个是思想有问题)

2.问渠哪得清如许,__________

同学答:心中自有清泉在

(正解为“唯有源头活水来”,咱还是和水粘了点边~~~)

3.何当共剪西窗烛,__________

同学答:夫妻对坐到天明

(语文老师阅卷时笑晕。后在课堂时说此事,又晕!正解为“却话巴山夜雨时”)

4.蚍蜉撼大树,__________

同学答:一动也不动

(正解为“可笑不自量”。一动也不动,赫赫,很符合事实阿)

5.君子成人之美,__________

同学答:小人夺人所爱

(直接晕死)

6.穷则独善其身,__________

同学答:富则妻妾成群

 (正解:达则兼济天下)

7.__________,天下谁人不识君

同学答:只要貌似萨达姆

(汗|||....)

8.后宫佳丽三千人,__________

同学答:铁棒也会磨成针~~~~~~

(正解为“三千宠爱在一身”)

9.身有彩凤双飞翼,__________

同学答:拔毛凤凰不如鸡

还有个同学答:夫妻双双把家还

(正解为“心有灵犀一点通”)

10.东边日出西边雨,__________

同学答:床头打架床尾合

还有个同学答:上错花轿嫁对郎

11.__________,糟糠之妻不下堂

同学答:结发之夫不上床

(语文老师暴怒!)

12.但愿人长久,__________

同学答:一颗永流传

(当时狂笑,现在觉得挺经典的。正解为“千里共婵娟”)

13.西塞山前白鹭飞,__________

同学答:东村河边爬乌龟

(对的挺工整的)

14.我劝天公重抖擞,__________

同学答:天公对我吼三吼

(正解为“不拘一格降人才”,龚自珍)

15.天生我才必有用,__________

同学答:关键时刻显神通

又有同学答:老鼠儿子会打洞

(整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑)

16.天若有情天亦老,__________

同学答:人不风流枉少年!

(正解为“月若无恨月长圆” 李贺《金铜仙人辞汉歌》 )

17.洛阳亲友如相问,__________

同学答:请你不要告诉他

(正解为“一片冰心在玉壶”)

18.期末考试出对联, 上联是英雄宝刀未老

该初三同学对下联为:老娘丰韵尤存

19.良药苦口利于病,__________

同学答:不吃才是大傻瓜

人生自古谁无死,__________

同学答:只是死的有先后

(结局:家长会后被老师留下来训话鸟……)

20.床前明月光,__________

同学答:李白睡的香

21.管中窥豹,__________

同学答:吓我一跳

(哈哈哈!正解为“可见一斑”)

22.__________,飞入寻常百姓家

同学答:康佳彩霸电视机

23.葡萄美酒夜光杯,__________

同学答:金钱美人一大堆

24.__________,路上行人欲断魂

初一学生的杰作:半夜三更鬼敲门

25.还有次考陶渊明的“吾不能为五斗米折腰”,同学填的是“给我六斗就可以”…

26.老吾老以及人之老,__________

同学答:妻吾妻以及人之妻

(老师后来评卷时说那个同学特别具有奉献精神,哈哈)

27.想当年,金戈铁马,__________

同学答:看今朝,死缠烂打

(正解为“气吞万里如虎”)

28.五年级的一次考试就考到了“三个臭皮匠,__________”

同学答:臭味都一样

(把监考和外面的校长笑翻了)

29.初一的学生对对子,“登城白云间揽山色入怀,__________”

同学答:我到酒店去抱**上床

(他的语文老师差点当场吐血而亡)

30.两情若是长久时,__________

同学答:该是两人成婚时

31.沉舟侧畔千帆过,__________

同学答:孔雀开屏花样多

32.书到用时方恨少,__________

同学答:钱到月底不够花

33.天若有情天亦老,__________

同学答:人若有情死得早

(正解为“月若无恨月长圆”)

34.人生自古谁无死,__________

同学答:有谁大便不带纸

(没有语言了...)

35.有次考李清照的如梦令,“知否?知否?___________”

同学答:SORRY I,DON'T KNOW...

(正解为“应是绿肥红瘦”)

36.有次考鲁迅先生某句:“___________,我以我血溅轩辕”

同学答:他以他刀插我身

37.语文考试,填空里有一首革命诗:“为人进出的门紧锁着,________________

,一个声音高喊着:_________________我渴望自由,但人的身躯怎能从狗洞子里爬出

…”

同学答:为狗爬出的洞也锁着 / ***,都锁着!

38.千山万水总是情,___________

同学答:多给一份行不行

(批卷老师对了一句:情是情,分是分,多给一份都不行)

39.高一的时候,一次月考,上句“仰天大笑出门去,(正解)我辈岂是蓬蒿人”。班

上有人写:一不小心扭到腰。 还有一句,上句:“清水出芙蓉,(正解)天然去雕饰”

。有人写,淤泥出莲藕;还有人更绝,写:乱世出英雄

40. 问君能有几多愁,___________

同学答:恰似一壶二锅头

(老师批“你又喝多了……”)

41. 我自横刀向天笑,___________

道: 谁敢动我半根毛

我高三,语文有必要弄错题本吗

你的看法很正确。

在病句题中,如果有关联词,先考虑关联词语的搭配和位置问题,如果前后两个句子的主语一致,关联词应放在主语的后边,如果前后分句的主语不一致,关联词应放在主语的后边。

如果病句题中出现了不仅……而且……还应该考虑前后分句的内容是否存在递进,这是病句题的常见设错角度。 如:诚信教育,已经成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。这句话中后两句的内容应该前后颠倒一下。

2009四川高考语文改错题

当然有必要。

建立错题本的目的:进入高三之后,建立一本错题集可起到事半功倍的效果。

1、你想通过错题本来提醒自己注意一些小毛病,你就可以把原来的错误过程抄下来,再在错的地方加上简单的小注释,这样就可以清晰地反映出为什么出错;

2、你想用错题本来积累一些解题方法,你就可以用简单的语言描述清楚题意和解题方向,不用写太多细节……总之你所做的是为你的目的服务的。这样大家的错题本也会各有千秋!

3、“错题本” 是提高学习效率的办法,是减轻学习负担的作业。通过“错题本”的使用,可以提高思路质量,可以更准确地把握知识点及概念点,可以极大地改善粗心的现象,可以迅速地提高学习成绩。

易错类型例如:

易错类型一审题性失误:①客观题审题失误②主观题审题失误

易错类型二知识欠缺失误①文学文化常识欠缺②语法知识欠缺③生活、阅读经验欠缺④文言文知识欠缺

易错类型三识记不清失误①语音识记不清②字形识记不清③文学文化常识不清④名句名篇不清

易错类型四概念不明失误①标点概念、用法不明②词语、熟语意义用法不明③修辞方法不明④表现手法不明

易错类型五理解性失误①词语、句子理解性失误②内容、主旨理解性失误③对文本写作技巧的理解性失误

易错类型六表达性失误:①表达不准,答非所问②语言不简洁,条理不清③要点不全,缺乏逻辑④答题欠规范,语言不得体⑤不重视修辞,语句不生动

易错类型七技巧性失误:①不明规律方法②不会单一反三③生搬硬套

怎么做语文改错题?

D项错误:1.去年六月份以来和迄今为止重复

2.“二十来个社区、近四百户家庭”和“三千多公里路程”不能构成 并列关系,前两项是走访的对象,后一个是走访的范围,两者不同。

A项:就任于……教授,语句不通顺,应删去“教授”或“就任于”

B项:两个主语,前面所有句子的主语都是研究神七的科技工作者,道最后一句变成了神七本身,前后矛盾。

总之,高考的答案是没错的哈。

语文改错句的练习题

我的技巧是

首先,先读一下,认真地读,先不要修改,接着,读第二遍时,试着一句一句的修改,有些不明显的错误发现不出来,没关系,你可以反复的读,反复的读,直到发现问题的所在,在慢慢的修改,在修改好后,你可以再按照修改好的读一遍,没有什么问题,就说明,你已经全部修改出来了。

当然了,平时学习是要多练练,有老师在身边修改修改,也很有助于你提高修改错题的水平哦

这是我们老师教给我们的技巧,希望它可以帮助你。

祝你学习进步,更上一层楼(*^__^*)

加油哦

中考语文综合改错专项复习训练

作者: guest_3633 时间: 2008-11-11 16:53:53 | [回复] [发表] [<<] [>>]

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改错题专题训练

(07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一)

07年11月21日

一.下面是张淇同学写给学校领导处要求参加书法兴趣小组的申请书,请从格式、内容、语言文字等方面找出4处不当的地方,并用符号(不必全使用)直接在原文上修改。(4分)

申请书

尊敬的校长:

学校举办课外兴趣小组,这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法基础,特别喜欢临模,曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组,以提高我的书法水平。

希望领导批准。

2007年3月6日

申请人:八(3)班学生 张淇

二、阅读下面语段,完成2~4题。

不知不觉中,我们渐渐长大。如初升的太阳,我们朝气篷勃;如吐绿的新柳,我们充满希望。年轻的生命美得如一幅风景画般美丽。然而,世事的纷扰让许多人忽略了自己的现在,而一味追寻将来的目标。我们常常悔恨过去,总是期待未来。殊不知,在过去和未来之间,我们往往忽略了最重要的“现在”。泰戈尔说:“如果错过了昨天的太阳,就千万别再错过今天的太阳。”青年朋友们,请告别过去的岁月吧,不管它是春风得意还是痛苦无耐。让我们把握生命里的每一分钟,去演绎精彩的现在,去发扬美好的未来。

1.语段中有两个错别字,请找出并加以改正。(2分)

改为 ; 改为

2.画线句中“现在”一词使用了引号,引号的作用是: (1分)

3.语段中有两个病句,请找出一个加以修改。(不抄原句,直接写出修改后的句子)(2分)

三.下面语段中,划线的两处有语病,请改正过来。(2分)

今年“五一”期间,①旅游相对较少的德州市民有了更多的休闲去处。在锦绣川、万亩桃园、大雁岛等景区,到处人头攒动。②在市区的百货大楼、华联商厦等各大商场、超市里,也以优质的商品、热情的服务和良好的购物环境吸引了数万游客。

四.在有语病的地方下面画横线,将改正后的句子写在括号里。[任选一题回答,多答按第(1)题计分](2分)

(1)“五?一”黄金周期间, 来大连的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。

(2)这篇取村于真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。

五.下面两个句子各有一处语病,请修改。(2分)

(1)晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。

改为:

(2)不但他在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。

改为:

六.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句的意思。)(4分)

青岛市抓住筹办2008年奥运会帆船比赛这一契机,全力打造“帆船之都”。①市在全市大中小学校中开展帆船进校园。②各学校都要在学生中普及和宣传帆船知识。另外,市还将建立青少年帆船运动基地和俱乐部,形成常年海上一千艘以上的帆船活动规模。

修改一:

修改二:

七、对下面病句的修改不正确的一项是 ( )

A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”)

B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)

C、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)

D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)

八.下列各句中,没有语病的一项是( ) (3分)

A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。

B.“五一”长期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。

C.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。

D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。

九..对下列病句修改正确的一项是( )

A.不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改:删去"问题"。

B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新。

修改:删去"通过"。

C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

修改:将“获得”改为“包揽”

D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

修改:在"是"字后面加上"能"。

十、下面是某媒体上刊登的一则新闻。文中的语句有3处语病,请一一改正。(4分)

①5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。黄果山社区紧靠胜利渠菜场,②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。六一儿童节即将来临。③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。

改正:

十一.下面语段有语病,请按要求改正。(4分

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根,③比我们的坐骑还高,它阻断了我们的去路。④我们费尽九牛二虎之力,最后起用了斧子,才得以通过。

(1)句子成分残缺的一句是: (只填句子序号) 改法:

(2)搭配不当的一句是: (只填句子序号) 改法:

十二.下列句子没有语病的一项是:

A青岛是一个美丽的城市,夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。

B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上点播和远程教育等智能化、个性化。

D.目前,全球用水增长速度达到人口增长速度的两倍,由此导致水短缺状况加剧。

十三.短文修改。(4分)

①5月22日,“国际生物多样性日”纪念大会在北京举行。②笔者在会上获悉,中国的生物多样性得到了有效保护,生态环境恶化的趋势得到了有效限制。

③截至2006年底,全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2395个,约占陆地国土面积的15%,初步形成了类型比较齐全、布局比较合理、功能比较齐备的全国自然保护区网络。④这些自然保护区使我国75%的陆地生态系统、88%的野生动物、65%的高等植物和绝大多数的珍稀频危野生动植物都得到了有效保护。⑤为了把生物多样性保护纳入社会发展格局中,将加强生态功能区的保护和自然保护区。

(1)第④句有一个错别字,找出来改正。 改为 (1分)

(2)第②句有一处用词不当,找出来改正。 改为 (1分)

(3)第⑤句存在语法上的毛病,请在下面原句上修改。(2分)

改错题专题训练参考答案

(07年秋季学期九年级辅导班强化训练题之一)

07年11月21日

一、“尊敬的校长”应改为“学校教导处”;(2)在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”;(3)“临模”改为“临摹”;(4)“希望领导批准”改为“请领导批准”;(5)“2007年3 月6日”与“申请人:八(3)班学生 张淇” 调换位置

2.(2分)“篷”改为“蓬”; “耐”改为“奈”。

3.(1分)起强调作用。

4.(2分)⑴年轻的生命美得如一幅风景画。(删去原句中“般美丽”三个字)

三. 答案示例:①“德州”后加上逗号。(其他改法如“市”后加逗号,逗号后再加“市”字;在“市”后加“居”字;)②前一分句去掉“在……里”。(其他改法如:后一分句改为“数万游客也被优质的商品、热情的服务和良好的购物环境所吸引。”第二分句前加“它们”也可。)

四、(1)原句:“五?一”黄金周期间,来大连的游客们对这座美丽的海滨城市城市高度的给予了评价。

改后句子:来大连的游客们对这座美丽的海滨城市给予的高度的评价。

(2)原句:这篇取材于真事,表现了当代大学生自立、自强的形象,给人以启示。

改后句子:①表现了当代在学生自立、自强的精神(品质、特点)

五、(l)晚会以后,她那优美的舞姿,还浮现在我的眼前,她那动听的歌声还回响在我的耳边。或:晚会以后,她那优美的舞姿还浮现在我的眼前.或:晚会以后,她那动听的歌声还回响在我的耳边。

(2)他不但在诗词方面造诣很深,而且对书法、绘画也很有研究。

六、修改一:在校园后面加上“的活动”或者“活动”修改二:将 “普及和宣传”改为 “宣传和普及”或者删去“普及和”或者删去“和宣传”。

七、D 八、C 九、B

十、①把“一场”改为“一股股”。(1分) ②把“来我市”改为“在我市其他地方”。(2分) ③把“社区里外来务工人员的子女”和“居委会工作人员的心”调换位置;或把“牵挂”改为“牵动”亦可。

十一、① 改法一:把“当我们”改为“我们在”。改法二:在“参天大树”前面加“我们”。

改法三:在“碰上”前面加上“我们”。

(2) ④ 改法:把“起用”改为“动用”或“使用”。

[选对句号1分,改法只要改对其中的一种便可得1分,合2分。两题共4分]

十二、D

十三.(1)“频”改为“濒”(1分) (2)“限制”改为“遏制”(或 “控制”、“扼制”)

(1分) (3)在“自然保护区”之后加上“的建设”(或“的保护”);也可删去“生态功能区”后的“的保护”,而在“自然保护区”之后加上“的保护”(或“的建设”、“的保护和建设”)(2分)下载

.小区是个小社会,完全自我不可能,遵守,谦让不能少,达到和谐利大家。

2.在人格面前平等,尊重所有工作人员的人格。

3.正确行使合法途径,解决车辆损伤问题。拒付泊位费,是侵犯全体业主利益的行为。

4.有序停车,体现基本的人文素质。乱停车是一种损人利己的自私行为。

5.车辆管理遵守,小区和谐再不犯愁。

6.做小区文明业主,谩骂,殴打物管人员可耻。

7.《车辆管理规定》合法生效,对全体小区业主有约束力。

最佳答案

1.小区是个小社会,完全自我不可能,遵守,谦让不能少,达到和谐利大家。

2.在人格面前平等,请尊重所有工作人员的人格。

3.正确行使合法途径,解决车辆损伤问题。拒付泊位费,是侵犯全体业主利益的行为。

4.有序停车,体现基本的素质。乱停车是一种损人利己的自私行为。

5.车辆管理制度遵守,小区和谐再不犯愁。

6.做小区文明业主,谩骂,殴打物管人员的行为可耻。

7.《车辆管理规定》合法生效,对全体小区业主具有约束力。

预测:09高考语文改错题

闲竹语随着09年各大高校自主招生语文试题的灵活已经考察的日常生活口头语越多,所以闲竹在此查找了一些在08年出错率最高的语词,希望引起警示,如果考试出现请不要再犯错!

《咬文嚼字》近日公布2008年度10大语文差错

上海《咬文嚼字》编辑部近日公布了2008年度十大语文差错:

一、“有朋自远方来,不亦乐乎”的“乐”。应该读lè,往往被误读成yuè。

二、“三聚氰胺”中“氰胺”应读qíng‘àn,不少人误读为qīng’ān。

三、高考作文中的高频别字是:“震撼”误为“震憾”。

四、旅游景点说明牌的常见别字是:“故里”误为“故裏”。

五、新闻报道中容易混淆的词是:狙击/阻击。如:“狙击百年一遇的金融风暴”,“狙击”应为“阻击”。

六、社会机构称谓中容易混淆的词是:营利/盈利。“营利”是指主观上谋取利润,“盈利”是指客观上获得利润。

七、出版物上容易用错的词是:期间。“期间”前面必须有修饰语,指明具体的某段时间,才能够充当句子成分。这个词是不能单独放在句首做状语的。

八、容易用错的成语:望其项背。“望其项背”,意为能看见别人颈项和背脊,这说明距离不大;要强调距离悬殊,应用否定式。

九、财经新闻中容易出错的术语:“存款准备金率”和“存款准备金利率”混为一谈。金融机构为了保证客户提现和资金清算,按照规定必须将吸收到的存款的一部分,作为“存款准备金”缴存到中央银行。前者是指提取准备金的比率,后者是指央行对准备金支付的利率。

十、《红楼梦》研究中容易出错的术语是:索隐派。“索隐”是指钩沉索隐,探究故事背后的事实,和供检索用的“索引”是两回事。 (来源:中国新闻出版报 )

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