您现在的位置是: 首页 > 高考动态 高考动态

2015高考英语考纲词汇,2015高考英语真题及答案

tamoadmin 2024-07-16 人已围观

简介1.高考考纲要求记的英语短语大概有多少?2.上海市高中英语考纲词汇有多少个3.高考英语单词中是不是包括了初中的单词4.高考必须掌握多少单词?链接:://pan.baidu/s/1JvC6nfQgl66qEfe00A1XfQ 提取码:df8r杨亮有道词典高考词汇3500。每天20分钟,拿下英语考纲3500词汇,扔掉你手里的单词书,来体验背单词的畅爽吧!学英语必须要背单词。为何有人词汇量上万,有人边背

1.高考考纲要求记的英语短语大概有多少?

2.上海市高中英语考纲词汇有多少个

3.高考英语单词中是不是包括了初中的单词

4.高考必须掌握多少单词?

2015高考英语考纲词汇,2015高考英语真题及答案

链接:://pan.baidu/s/1JvC6nfQgl66qEfe00A1XfQ

提取码:df8r

杨亮有道词典高考词汇3500。每天20分钟,拿下英语考纲3500词汇,扔掉你手里的单词书,来体验背单词的畅爽吧!学英语必须要背单词。为何有人词汇量上万,有人边背边忘,失去了学英语的信心?记忆是有规律的,只有找到规律、遵循规律,才是战胜遗忘的唯一途径。

高考大纲词汇共有3877个单词(俗称3500),为新课标和高考大纲要求掌握的全部词汇。杨亮老师根据词汇学、词根词缀等科学方法,结合高考英语词汇十余年教学经验,对考纲词汇进行编号、归纳、重组,颠覆你的背词观:通过一个单词,记住一串单词!背词效率马上提高十倍。

课程目录:

杨亮高考3500词汇分类文档

小学、初一水平的词汇(536词)

分门别类方便背的词汇(国家、拟声词、食物、动物等)(494词)

近5年来全国各地没有考过的词汇(331词)

需自行背诵的大纲词汇(内有原因)(338词)

高考英语固定短语[词组]专项练习100题

.....

高考考纲要求记的英语短语大概有多少?

2015年浙江省高考英语试卷与往年试卷相比,试题的形式和难度保持稳定,体现了“正确导向,稳步推进课改”的命题原则和“在考查语言基础知识的同时,侧重考查英语语言运用能力”的命题特点,并在立足基础、注重能力、体现科学和人文素养等方面进行了有益的尝试。主要体现在以下三个方面:

一、选材注重思想性和实用性,体现语言学习的教育功能

2015年高考英语的语篇素材均选自英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家中学生经常阅读的书刊,语料真实、地道,语言优美,题材丰富,涵盖人文、社会、经济、科技、教育、文化、环保等各个方面,文体多样,涉及记叙文、说明文、议论文、应用文等,时间、空间跨度大,覆盖面广。同时,所选语篇注重思想内涵和文化意识,有“教育激励”、“节俭理财”、“文化差异”、“自然与创造力”、“成长经历”、“人际关系”以及“助人为乐”等主题,体现了试题对传统文化、科技发展、情感态度等正能量维度的高度关注,倡导健康、和谐生活。

二、注重语言知识与运用的关系,突出综合能力的考查

2015年高考英语试卷更加注重对语言综合运用能力的考查,特别是对语篇、语境的整体把握和深层理解的考查。阅读理解中,理解通篇文章和推测深层含义的综合性试题要求较高,考点覆盖文章的主旨要义,语篇中所蕴含的作者意图、观点和态度,字里行间蕴含的深层含义和对修辞的理解等。完形填空注重文章的整体理解,考查学生结合上下文对英语篇章的整体感知能力。在单项填空和短文改错题中,试卷要求考生在特定的微型语境中灵活运用语法、词汇和语用等知识完成具体任务,培养正确运用语境进行理解的能力。

三、从学生的学习和生活实际出发,坚持以学生为本

2015年高考英语试卷在语料的选择和考题的设计上,从考纲的要求和考生掌握英语能力的实际出发,体现了“以学生为本”的命题思路。试卷以考查广大学生的基本能力为出发点,所选取的知识点既有较广的覆盖面,又有合理的难度和区分度。在确保涵盖词汇表基本词汇的基础上,适当考查考生利用构词法知识和上下文线索推断词义、词性的能力。今年的英语书面表达,让考生为图书馆推荐科普类和人文类图书,由此积极倡导科学和人文素养,引导课改。这既有利于多层次、多类型人才的选拔,更有助于推进中学英语素质教育。

上海市高中英语考纲词汇有多少个

会考出来的有1.5万个,考过的有6000多。

我们学校尖子班的都必须背廖唯伟著的《高考英语1.5万考点》。所以高考英语一科尖子班平均分都是120+。今年全国2卷有尖子班平均分130。如果你150分卷子能考80分,提分的话建议你背这个。宝淘搜"廖唯伟"就可以找到。

在高三英语吧可以看到15年全国1和2卷的考点命中率分析报告

高考英语单词中是不是包括了初中的单词

上海市高中英语考纲词汇有6000个。上海高中英语课标中的明确要求高三学生达到30万的词汇阅读量,核心词汇是2000左右,尤其是核心词汇2000,这些核心词汇的名词、动词、形容词和副词之间的转换,基本达到6000以上词汇,这也就是为什么很多同学在高考中感觉好语篇阅读中的词超纲不认识的原因,事实上,这些超纲词大多是根据构成法进行考纲词汇变形的结果。

高考必须掌握多少单词?

是。高考,考核的是学生小学到高中的知识水平,当然包含初中的知识点。

普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高考”。是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的大学入学选拔性考试。是属于国家考试之一。

英语是目前高考中的三大主科之一,其在高考中的比重与语文、数学相同,都是150分,考试时间为120分钟。高考词汇量按着高考大纲要求要达到3500个英语单词和400-500个习惯用语或固定搭配,词汇量还在逐年不断的增加。

扩展资料:

高考英语阅读理解必备技能:

1、快速阅读理解能力

在考试中,阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力:一是快速阅读能力;二是准确的理解能力。也就是说,考生在英语阅读理解过程中,阅读速度要快,理解的准确度要高,二者缺一不可。

2、文章体裁辨析能力

英语中,由于不同文体的英语文章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英文文体的能力,能根据文体特征迅速抓住文章的要点,就会大大缩短阅读时间,提高理解效率。

3、文章结构辨析能力

英语文章有一个共同的特点,一般说来,首先确定文章的主题句,即文章的中心,然后,后面的内容都是围绕这一中心来展开论述的。中心句一般位于文章最前面,也有的位于文章末尾,还有的位于文章的中间。

有了文章结构的辨析能力,考生就能快速对文章进行全面、系统的掌握。从而根据试题的不同内容或要求在不同的部位准确找到答案的依据。

4、归纳总结能力

虽然绝大多数英语文章有中心句,但也还有些文章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据文章内容来归纳、总结出中心句。目前高考中的英语试题总有 3~4 题考查考生对文章中心的理解,这就要求考生一定要具有对文章的归纳、总结能力。

5、生词猜测能力

掌握一定量的词汇是进行阅读的前提,但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。倘若单词都不认识,也就无法阅读下去。然而,并不是说,一定要把所有的单词都认识才能进行阅读。

事实上,阅读当中出现一些生词,是一件非常正常的事情。不仅英语阅读如此,就连本族语也是这样。正因为如此,有些语言专家把阅读戏称为猜词游戏。

因此,考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时,要根据各种知识大胆地猜测生词的意义,培养猜测生词意义的能力。

6、长句分析能力

句子长而复杂是现代英语的一个显著特点,特别在现代科技英语中更是这样。作者为了把叙述说得准确、逻辑严密,往往是一个主句接一个或几个状语从句、宾语从句、定语从句、同位语从句、并列句,中间还来几个非谓语动词短语或插入语。

这样不但使句子长,而且句子结构支离破碎,令读者不知从何处下手。因此,为了夺得高考英语阅读理解的高分,考生必须具备长句分析能力。

7、综合推断能力

近年来,英语阅读理解中的推理判断题逐年增多,单从文章的字面找不出答案,而要根据文章中的某些词、短语或句子来推断出它内在的深层意义,或将几个事实综合起来对文章进行深层理解。因此,考生必须在平时的训练中提高综合推断能力。

8、陷阱识别能力

在英语阅读理解题所给选项中,常出现部分真实的情况,但往往以偏概全、过于笼统,增添枝叶,让选项中的确含有原文中的事实、细节,或原文中已有的情况,却并不与原文事实完全一致,故意扰乱考生的视觉,让考生信以为真,这就是英语阅读理解中的陷阱。

因此,考生要具有对陷阱的识别能力,才能绕过陷阱,从而作出正确的选择。

百度百科-高考外语

统计了1990-2012年高考英语全部d单词,根本不需要背四级词汇,掌握好高考大纲的3500词足以考到140分以上。把3500词每12天重复背一遍,坚持下去,两个月就小无敌了,然后继续坚持到高考,加上各题型的做题法,130分是完全可以达到的。

英语的词汇是不断在增加的,只有随时学习才能保持进步,祝你成功。

文章标签: # 英语 # 高考 # 词汇