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期中英语高考,高中英语期中考试

tamoadmin 2024-06-27 人已围观

简介1.英语是主要学科,那英语该不该被“踢出”高考?2.英语时文25期是哪年出版的3.英语学习资料:2015年高考英语同步训练之动词的时态和语态4.如何看待郑强教授建议:“把英语踢出高考”评论区一片叫好?5.高考英语基础写作技巧上海发布新政策,小学取消英语考试,其实有关是否取消英语考试,社会上是有很大争议的,但是近日,上海就发布了一条取消英语考试的通知。在上海市发布的通知中,可以知道上海市要求小学阶段

1.英语是主要学科,那英语该不该被“踢出”高考?

2.英语时文25期是哪年出版的

3.英语学习资料:2015年高考英语同步训练之动词的时态和语态

4.如何看待郑强教授建议:“把英语踢出高考”评论区一片叫好?

5.高考英语基础写作技巧

期中英语高考,高中英语期中考试

上海发布新政策,小学取消英语考试,

其实有关是否取消英语考试,社会上是有很大争议的,但是近日,上海就发布了一条取消英语考试的通知。

在上海市发布的通知中,可以知道上海市要求小学阶段不再进行期中考试和月考,而且三年级到五年级的的期末考试就考语文、数学科目,英语科目只可以进行考查。

上海市此通知发布之后,意味着上海市小学取消了英语考试。很多网友知道此通知后,纷纷表示非常支持,毕竟取消英语考试可以给学生减负,现在很多学生都是非常不喜欢学习英语的。

很多网友非常支持取消英语考试。

有网友表示,现在全世界有三千万的老外学中文,而全中国有三万万华人学英语。如果一个国家对英语的重视程度超过母语,这是非常不正常的,这样的趋势也不利于国家自身发展和传承传统文化。

其实简单来说,英语只是一个工具,需要的人当然可以去学,但是对大部分职业来说,平时连英语文字都用不到,根本没有必要去学英语。如果一刀切考英语,就会人为增加很多社会成本。

英语考试被“取消”,家长却坐不住了。

上海本地学生的家长听到这个通知却坐不住了,这些家长表示不能接受这样的政策。毕竟就算你小学取消了英语考试,但是在中考和高考中,英语科目还是主科,还是决定孩子上什么层次的学校。

很多上海家长表示,就算取消小学英语的考试,孩子的英语学习也不能落下,还是按照平时一样来学习,要把孩子继续送去辅导班学习。

英语是主要学科,那英语该不该被“踢出”高考?

没有眼泪的童年

崔日新

天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么? ”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

于是,有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来,我上学了,结束了无忧的生活。

某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

杜宇

不记得是从什么时候起爱上音乐的,那应该是很久以前的事了。

我知道我是注定要和音乐相依为命的,所以,我可以为它放弃一切身外之物。

漆黑静谧的夜,我听属于我的音乐。只有这时,我才能和它真正的交融。

最爱是古琴

我是那样的深爱着古琴。爱它琴弦上尘封的沧桑;爱它在指间摩挲下的低吟;爱它断肠倾诉的旋律,爱它 似蒙如诗的内涵。

我的性格决定我注定会为它痴狂,并被它改变。

沉默的大提琴

大提琴的低调使我浮躁的心冷静、平和,我和着它沉思。然后,心如止水,慢慢老去。

…… ……

永未说出口的——空灵。

…… ……

商业音乐

不喜欢商业音乐和那些包装出来的漂亮歌手——都是些花瓶。

令人安慰的是,在这些以赚钱为最终目的的商业音乐中,还有极少数的音乐人坚持着自己的理想,做真正的音乐。RONE就是其中之一。

RONE的商业音乐像天然的、没有经过任何雕琢的玉石。简单、纯净、真实。不需要浮华的包装和强力的推捧。我可以泡一杯奶茶,合上眼,听他唱……

飞雪的音乐更多的是表达一种心情,一种情结。他的音乐是作给他自己的,所以不在乎别人的看法。昏黄的画面,淡淡的吟唱是属于飞雪的,属于能读懂他的心情的人们的。

小夜曲

对于西方古典音乐,舒伯特的《小夜曲》和我相识的是最富有戏剧性的。因为有不寻常的相识,所以有不寻常的意义,因为有不寻常的意义,所以让我衷爱倍加,难以释怀。

我常常问自己音乐对于我到底意味着什么,我不知。也许是调味剂;也许是饭后甜点;也许是一杯温热的咖啡……不管它在我的生活里扮演着什么角色,可以确定的是——我注定要和它相依为命终此一生。

音乐?生活

张小羽

生活中处处有音乐,音乐中处处是生活。我听音乐只因我爱生活。

——题记

“灯不能熄灭,熬过今夜,就能从书中逃回这个世界,我,我不明白这个年代,怎么还能说,读书好,就会发财……”林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。我们每夜在灯下奋战,却不明白为何一定要读好书。这个年代有着太多的感慨幽怨。

“我不要,将你多绑住一秒,我也知,天空多美妙。”一曲《风筝》,不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝,我们被太多的东西束缚,太多东西绑住我们,我们向往广阔而美妙的天空。

“胡思乱想又过了一夜,思念的疑问并没有解决,我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。

“我的小时侯,吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象这样唱的……”

听到这首歌时,便会勾起对童年的回忆,怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。虽然我那样的生活并不多,但它不可替代。

“离开你以后才知道,你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里,我便会想到姥爷。他是一个好父亲,一个好姥爷。一个我永远深爱的人,然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。

“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会在我手上,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方。”一切都像这歌中唱的一样,让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧!

无数次在聆听这动人的歌声,接触这跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛。

歌 与 人

李雪欣

开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一是数学,二是文字,三是音符。

——雨果

荆轲与歌

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”

这是高渐离唱给荆轲的,荆轲就带着这首歌,踏上了刺秦王这条不归路。他肩负着燕子丹给他的使命——为燕子国刺秦王。他答应了,他就从来没有后悔。尽管他没能回来,也没能保住燕。

项羽与歌

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何?”

四面都响起了楚歌之声——项羽逃不掉了。他对着心爱的乌骓马和心爱的夫人虞姬,伤心的唱起这只歌。

虞姬听后拔剑自杀了。项羽骑着乌骓马,又杀死许多楚兵,终而面对乌江刎颈自尽。乌骓马落入敌手,它流着泪什么也不肯吃,没过多久也死了。

虞姬和乌骓马如此忠诚于项羽,是因为他虽未能守住江山,但他决不失为一位英雄。

陈后主与歌

“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国痕,隔江犹唱《后庭花》。”

陈后主,作为一位亡国之君,心中会有多少愤懑,多少无奈,吟唱这首亡国之音时,他可否想到:多少诗人、墨客并无法成为好国君。所以,当年他吟唱那首《玉树后庭花》本不必有太多的无奈。

唐明皇与歌

从唐明皇与杨玉环定下“生生死死共为夫妻”的铮铮誓言起,他已把朝政推给了杨国忠。当唐明皇沉醉与杨玉环那旖旎多姿的歌舞时,他已把大唐由鼎盛推向了衰落。

也许皇帝就不应有情,也许君王就不应有爱,也许红颜真的是祸水,也许……

我顿悟:最美的音符竟与历史相伴!

没有你的日子

刘秋彤

疏朗有致的全部,是唯一纵容自己留下的依据。有空气的那段日子,会看到水蜜桃的淡香和清雅。只因为有你,白开水便会馨香甜美。

没有压韵词风,却也纯洁真实;没有委婉动听的音色,却也清爽舒适;没有热情奔放的调子,却也沁人心脾——这是我的歌,这是我的你。

炽热的召唤,嘈杂的讯号,伫立在人群中,下意识里支配着晦暗的畏惧,释放着属于我的你——我的歌。没有任何理由让我回避过往中诧异的窥视,因为有你,坐落在追逐中的航标,在歌声普照的馥郁中,畏缩的理想变得坚强,摇摆不定的意志在歌声中彰显了全部的答案。

凄风苦雨中,只要我和你在一起,就是完整的,真实的。那为什么现时如此不堪一击!那隽永的调子赤金一般的洋溢在原地,没有分清解脱的原由,没有辨别消亡的方向,更没有听到破碎的声音。知只是随着一季引吭高歌后便消亡了,留下的是孤寂的萧索,以及一声声无可奈何的叹惋。

红尘依旧,炎凉依旧。没有你的日子,生存变得麻木,快乐也成为一种奢侈品。沉淀后的伤感恰似一抹初冬的萧条,没有歌的日子,你让我用什么勇气去诅咒阴霾的苍穹!

盛夏的花儿恣意的怒放,可那种倾世的美,却是昙花一现的冲动,真的不忍心让眼睛触痛窗外的叶子,那是盛开了一季的叶子,而今它已失去了生命的色泽,牵强的被饰成枯黄的调子;若只是单单的枯萎也罢了,只是那刺眼的**,黄的那样让人心痛,却没有挽回的余地。而后便是神经质的落泪,说不上是顾影自怜,只是觉得凄切的色泽,轮回的归途,大概只有这样才算完整。用几滴不相关的泪水去祭奠飘叶,去祭奠曾经属于我的歌声。

没有你的日子,也许不该憔悴,不该狼狈;没有歌声的日子,或许蕴涵着无法撷取的希冀。

永远的张雨生

洪赫

我在失意与寂寞中徘徊时,一曲《我的未来不是梦》将我唤起。那圆润的歌声宛如快乐的精灵,将我从哀伤的谷底拉回了现实,是它给了我莫大的勇气和追求的信心。

寂静的夜晚,寂寞的我,不觉又想起这首歌,不觉又念起那早已远逝的歌者——张雨生。

据说,“张雨生”这个名字有十分特殊的意义 。他出生那年遇到旱灾,父母希望他的到来能给干涸的大地带来甘霖。他的歌一如他的名字,清新如雨,给人以无尽的幻想。

耳边又响起那熟悉的旋律,我仿佛变成了一条“一天到晚游泳的鱼”,仿佛变成了一个“追逐绿洲的旅人”……

张雨生,当我失意时,是你动听的歌,鼓励我跌倒了要勇敢的爬起;当我寂寞时,是你优美的歌,告诉我生活中总有快乐的真谛。你走了,那么匆忙,可我不会忘记你,你美丽的歌声依然被我珍藏在最最宁静的心底。

不会忘记你唱的“我不停的绊倒,止不住的心焦,可是生命的那儿才有实现的必要。”窗外吹进的夜风送来“就算缘分到了尽头,无力再挽留,我们还可以是朋友”……“我情愿分合的无奈,能换来春夜的天籁。”……这可是你要对我说的吗?张雨生!

流星已坠,鲜花已谢。匆匆走过三十一年生命历程的你也已离去,不是暂时而是意永远地离去。张雨生,你不会有遗憾,不是吗?众多你的听众会记住你,众多你的崇拜者会想着你……人已去,歌犹在!

时间已近子夜,面对辽远的苍穹,我不觉又唱起那首给我勇气和希望的歌“我的未来不是梦……”

天边飘落了流星雨,那点点雨中可有你?

文明的产物——书包

刘晨芳

说起书包,它绝对是有着悠久发展史,一步一步走到今天,至少在中国尚未被淘汰的一种文化产物。想起来,它真是功德无量,但凡是有知识有学历的人,哪一个不是得先背着它走路?

最早的书包是一种书箱。历届披红挂彩的状元先前在肩上披着的可不是那红花,而是那蕴集了无数文化瑰宝的书箱,是压在他们身上十余年的书箱。

再后来,取代书箱的是单肩斜背的书包。这种书包在中国着实盛行了一段时间。听妈妈说,她小时侯就背过。那种单一的形式在他们心中扎下了根,那种书包盛载着那一代人极强的求知欲,人们忘不掉它是因为——它让人们感到了理想与现实的距离。大环境影响,他们不得不把它小心的珍藏,取而代之的是一把锄头或一个拎包。从此,书包也便成了他们神圣而又悲哀的向往。

时代在前进。书包成为梦想的岁月早已随着历史的巨浪翻滚而去,接踵而至的是书包泛滥的时代:双肩、单挎、斜背、月亮式……这不能不让我们的父辈不无感慨的说:“不一样就是不一样。”再没有人视书包为至圣至洁之物了。相反,它们已成了所有学子的埋怨——说它是负担。怎么不是呢?足有十几斤重,占了体重的七分之一——一定是治疗驼背的最有效方法。然而不知不觉中,它似乎成了我们身体的一部分。那沉甸甸的不是书本,而是父母的希望。

岁月在流逝,并非所有人都有机会背上书包。一旦有一天你真的告别了它,那意味着你已失去了一种极其美好的东西,是校园生活,亦或是你匆匆的青春时光?

有道是:“国不可一日无君,学生不可一日无书包。”说不尽道不完的书包呀,你将引领着一代又一代莘莘学子走向未来。

书?书架?书包

戴建莉

正在灯下奋笔急书的我,有一丝隐隐的疲倦之意,但为了不浪费这一晚的时间,我站起身,伸伸懒腰,望望窗外,想变的精神点。然而,我还是无法摆脱睡神的骚扰。我盲目的看了看四周,恹恹欲睡,忽然,我发现了比我更苦更累的他们——我的书、书包和书架,在他们无声的鼓励下,我挺了挺身继续学习。

“读书破万卷”“书读百遍”——这一切足以说明书很累很累。书是人类文化的载体,书是人类思想的结晶,书是人类进步的阶梯……因此,它引领人们前进,带领人们走进知识的殿堂。

我的书在伴随我学习的同时,经受的摧残或许只有我的书知道。

书架

它或许只是一个框架,一个承担千斤重量的框架。谁都知道,书本有重而知识无重。或许这个框架只是因为这知识而显得格外庄严与神圣。

我的书架上一本一本全是记录我学习脚步的书本,一本一本有喜亦有忧。

书包

对学生而言,它比书架重要。学生的书包换的最频繁,是因为它年复一年承载的太多太多 。

我们渐渐成长,书包也渐渐“衰老”。当我们还用它时,我们断然不会觉察到它的好;当我们抱怨它时,我们断然不会记起它的好;当我们一脚把它踢进垃圾堆时,也决不会想过它曾立下的“汗马功劳”。它的娇小与庞大,它的苗条与臃肿,难道就果真能代表你知识的多少?

书与书架立于我们的面前,而书包却被我们背在身后。无论何时只要我们还在求学,就会合它形影不离。

肩膀上的意义

祁琳

自背上书包的那天起,我们已告别童年,向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里,完成了一个孩子向少年的过度,而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。

最初的单纯的小幸福是:我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉,却载者一个孩子最初的梦,像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此,我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。

渐渐的,我在成长。

当一件事物不再新鲜时,对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包——我开始有点麻木的认为那是我的责任了,于是,我不再新奇的整理课本,收拾书包了。

时间的指针拨动着跳动的心弦,让那颗稚嫩的心,充满了旺盛的生命力。

那是一段令人后悔的日子,我几乎没有为角落里的书包尽任何义务,同时,我的学习质量也让所有关心我的人瞠目……

一日,我猛然了悟……书包存在的意义,就是让我们利用它来创造价值,在懂得珍惜时间的同时,还应该对它呵护倍至。

面对书包沉思,你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去,百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子,立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫,或者是成功的喜悦和愉快。

我轻轻的用手爱抚着我的书包,放在膝上。这书包竟那么重,因为它装进了八年的岁月,每一份空隙都被回忆所占据;然而,它又那么轻,我为它所创造的价值太吝啬了。

书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前,那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊!背上书包的孩子是最幸福的。

往事依旧,琐事难留。

我知道我和书包还会有更唱的路要走,肩上很重,只因为它承载的意义不同。

书包情缘

禇磊

“小呀嘛小二郎,背着书包上学堂……”听着这熟悉的儿歌,我便背起了书包,儿时的书包里有书,有零食,还有自己美好的憧憬和父母的期望。

八岁那年,我背着一个绿色的书包,走进了小学校园。只记得那个书包“肚量”很大。如今,中学也快读完了,细细品味,这书包里除了书本,还真是五味俱全。打开书包,迎面而来的就是——

嗨!酸——鼻子酸——哭。

我从小就爱哭。考试成绩不好——哭;挨了批评写检查——哭;作业没写罚三遍——哭……

书包里充斥着酸气!卷子上算错的题目在流泪,练习册上一道道未做对的习题在哭诉,书本中条条未弄懂的定理在叹气……唉,正可谓酸味实足哇!

虽然我不是幸运的宠儿,但我在古朴的老道上也会拣到一枚纪念币,那就是——

书包里有甜吗?蔗糖之甜?蜂蜜之甜?不!

出色完成学习任务,流利地诵出一篇英语课文,作文变成铅字……这一切都是甜。将来若考上大学——甜,大学毕业后事业成功——甜上加甜!但不要只注意电灯发出的光芒,电灯本身也有价值。在甜的背后——

板凳要坐十年冷,何时让我出围城?

十年窗下无人问,希冀喜讯飞入门。

书似乱花迷人眼,上床睡觉方为安。

当今学子苦又难,但愿人人心得安!

堆成山的教科书,一本一本练习册充满了书包,莘莘学子何日方圆大学梦,何日方能衣锦还乡来。希望要付诸行动,努力吧,莘莘学子。

书包啊书包,你让我尝尽五味缘不尽……

见证历史的泥土

杜宇

(一)

垓下幽静的山谷中响起你沉重的歌声。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

从歌声中我听出了忧伤的心声。她、他们都听出来了。听出了她的、他们的泪,冰冷的砸在我身上,凝成血滴,我嗅到了甜腥气息。

(二)

她俯首拉开房门,两滴泪滑落她白皙的面颊,她用修长的手指将它们拭去,抬起头,强做笑容,回到高宗身边。当她的足踏过我时,我分明感到一股浓重的阳气压得我透不过气来。

(三)

曾经的“兴尽晚归”,如今的“物是人非”。她一个柔弱的女子如何承受得了!娇好的面容变得苍白,乌黑的秀发白丝缕缕,面对她一天天的憔悴,我的心在滴血。如果有什么能使她面颊重新红润,我愿,我愿为此付出代价。

(四)

在她泪水的滋润下,我的表面生出了几根小草,它们柔弱的身体仿佛一碰就会折掉,就象她的腰。

“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”她又在拭泪了,哭的好不伤心,这真应了宝玉那句“女儿 是水做的骨肉”。我周围充斥着泪的咸味。

(五)

多少年来,我见证了太多的事情——战争、权利、感情……一切的一切让我厌倦。

狂风带着我飞呀飞,越过高山,越过平原,落在奔流的河里,在某些我看不见也感知不到的地方,我流入了另一条河,然后又汇入了另一条河,直至流入大海。

泥土的味道

金广宇

不知已经多少次了,我又情不自禁的打开抽屉,拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。这盒里装的既不是金银,也不是珠宝,而是那在别人眼中一纹不值的故乡的泥土。

我把视线转向了窗外——一片蒙蒙的雨雾,这淅淅沥沥的小雨,牵动了我多少情思……

哪天,小雨也是这样淅淅沥沥。我正座在北去的列车上。车窗外的一切是那么灰暗,月台上的一切是那么熟悉,我的心却始终无法平静。

人来人往,难道我真要告别我的亲人、我的师长、我亲爱的同学?猛然间,听到窗外熟悉的呼唤,难道是他们?是的,就是他们!我的同学,我的好友,我的……我的眼睛湿润了。

相间无语,只是彼此双手紧握……不知那一双手塞给我一个盒子——很重很重,只记得泪水和着雨水使劲地流。汽笛长鸣,双臂几乎挥断。别了,我的同学:别了,我的师长;别了,我的故土——我心中的挚爱!

北去的列车在加速行使,窗外的小雨就是我此刻的心情。轻轻抚摩那精致的盒子,小心翼翼地将它开启——多么香甜的气息,多么熟悉的味道——那一掊我故乡的泥土!

我用力将车窗开到最大,任凭雨点滴在我的脸上,我要在闻闻故乡的味道……而今,我已在异地求学多日,同学可好?故乡可好?不知何日能再返故乡……

“什么宝贝?给我看看。”新同学笑问。打开盒子一股清香扑入鼻中,新同学茫然,我释然。是的,没有离开故土的人永远不会有牵挂的情怀。

永远难忘的——泥土的味道!

泥土——种子一生的依靠

崔日新

当一粒种子落到大地上时,一段奇迹就开始了。

首先,泥土将种子小心地揽入自己的怀抱,在经过一冬地休整之后,那粒种子冒着初暖乍寒的春风小心地伸着懒腰,新奇地环顾着四面的事物。

这株新芽享受着阳光雨露的滋润,源源不断地从泥土中汲取它所需要的营养,而泥土却毫无怨言地承载着一切,它知道它在承载着自己的希望。

那株新芽渐渐长大了,长高了,高耸入天,俯视着地面的一切;那片土地慢慢贫瘠了、干裂了,仰望着自己的希望,它无怨、它无悔,因为它的希望之树对它的付出做出了回报。

我们其实就是那粒种子,是那无私的泥土的希望,而那伟大的泥土,正是我们的父母。

当我们睁开眼睛时,首先看到的就是父母那幸福的笑脸,他们的笑脸是那样的年轻那样的美,他们因我们的到来而快乐,正如泥土看着那粒种子发芽一样开心。

父母无私的抚育我们,送我们上学让我们接受那阳光雨露滋润般的教育,他们提供我们所需要的东西,在暗中默默看着我们成长。

当我们第一次赢得小红花,当我们第一次捧奖状,当我们第一次受夸奖,当我们第一次被表扬,是谁在我们身旁分享这份喜悦?是父母。当我们第一次被批评,当我们第一次受挫折,当我们第一次受委屈,当我们第一次被打击,是谁在我们身边分担这份忧愁?是父母,是我们那像泥土般忠厚的父母。

无数个风吹雨打的日夜过去后,那株新芽成了材,就长大了的我们,高傲地俯视着一切,我们忽视了那因为我们而苍老的泥土,忽视了泥土给我们的忠告,就好像离开了泥土我们也可以生存一样,而泥土只是叹气,更显苍老了,只因为它爱我们,所以才迁就。

有些树不顾一切地离开了泥土,结局都是殊途同归——死亡。在灵魂飞走的那一刹那,一种酸楚从眼角流出。

所以才知道,树离开泥土是活不了的。

所以才懂得,我们离了父母也是无法生存的。

所以才明白,一生最重要的是在双肩上承载着我们的父母。

2008满分作文

一步与一生

路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。

我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光芒从遥远的天际投射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光芒。

一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找那决定人一生的那一步,用心去发现一个刻满幸福的出口。

我渐行渐远,我渐进渐远……

终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。

我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细凝视,仿佛时光在这里轮回翻转……

“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树。”

“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后‘采菊东篱下,悠然见南山’”。

“曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州‘倚杖听江声’,任凭人生的失意而高唱‘大江东去,浪淘尽’”。

我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。

我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。

“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是一个让人唾弃的一生,永远地钉在历史的耻辱柱上。”

“居心叵测的陈水扁从这里走上了的道路,嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶的灵魂。”

我不想再读下去,抚摸眼前的这扇门,沧桑而厚重。历史本没有错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步!

枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!

英语时文25期是哪年出版的

我们一直认为学校开设的课程中,处于主科地位的学科是数学、语文、英语,其中这三科中最有争议的就是英语学科了。

尤其是随着高考改革的热门话题,甚至还有人提议英语应该被“踢出”高考,当然,也有人持反对意见。

英语真的在高考中成为了很多同学们的“硬伤”,英语不下功夫学习,就好像不识字在看书,于是很多同学在英语上投入了很多时间来学习,影响了复习其他学科。

那英语到底该不该被“踢出”高考?浙江大学郑强讲授的话,引起了学生强烈的支持,纷纷表示赞同。

郑强教授表示:“英语学科的实用性不大,除了出国留学外,在国内大概只有考试能用上,而且还会花费大家很多时间来学习”。

他还认为国家的建设更需要数理化这样的人才。所以,郑强教授赞成的是把英语“踢出”高考这个观点,这对于那些不喜欢英语的学生,当然表示赞同支持了。

不过,英语是否被“踢出”高考也需要一个过程,我们先来看一下支持“踢出”高考的原因有哪些。

为什么很多人都支持英语被“踢出高考?

英语实用性不大

英语对我们中国孩子来说,也并不陌生,从小就开始接触,上小学、初中、高中和大学也都有学习,但是大家想一想英语好像只有在考试中才有实用性。

在平时生活中很少会用到,因为在国内缺乏语言环境,大家学习的英语想必也都是做题可以做对,但是和外国人沟通,却出现困难了。

学习难度大

学习语言是一个漫长又艰难的过程,何况英语还不是我们的母语,本身学起来就有一定难度,而随着课程的不断加深,同学们学习的难度也在不断增加。

尤其是一些英语基础就不好的同学,学习英语会感觉更加痛苦,分值很大又不能完全放弃,只能花费更多的时间来弥补。

学生对英语学习不感兴趣

都是兴趣才是学习的最主要动力,如果同学们都不感兴趣,那就算学了其实也没有什么大意义,而且也很容易就忘记了。

而且也不光是差等生对英语学习没兴趣,就连很多学习好的同学其实也有这种想法。因此强制要求学习不仅对学生造成压力,而且还容易让学生产生厌学的态度。

如果要把英语“踢出”高考,需要考虑哪些?

对一些考生不公平

无论高考怎样改革,高考体现的始终是公平性原则,如果突然决定把英语“踢出”高考,这对已经学习很久的考生来说是不公平的。

而到底该不该把英语“踢出”高考,也并不是短时间内就能决定的,一定会本着对同学们负责的原则,提前让大家做好准备。

英语在未来的作用

虽然目前来看,同学们学习英语确实存在一些问题,经常被大家称为“哑巴英语”,在国内的实用性也不大。

但是随着时代在发展,英语在未来时代发展中的作用谁也说不好,而且英语的学习并不是对所有同学都没有好处。

那英语到底会不会被“踢出”高考?

教育局曾明确指出过:要增强高考和高中学习的关联性,高考的总成绩也必须是由语数外三大主科和其他3个选科成绩共同组成。

根据这一指令不难看出,即便是高考教育改革,英语也仍会作为高考的必考学科,而且权重占比也与语文数学同样重要。

所以就目前这个形式来讲,英语短时间内是不会被踢出高考的,不管同学们愿不愿意接受,都必须要继续学习,并且努力学好这门学科。

英语应不应该被“踢出”高考,并不能简单地下结论,我们也相信在未来高考改革中,只会越来越符合同学们的发展。

短时间内英语还是要作为主科来学习的,大家要认真对待,努力学习,同时也要合理分配复习时间,才能拿高分。

而且作为世界通用语言之一,英语的学习也是有一定的必要性的,也保不准我们哪天就有可能会用到,这个时候或许大家还会比较庆幸,庆幸自己还有点基础。

而学好英语也能作为我们的一项特长技能,对以后大学考研究生、考的公务员也有不少好处,所以趁着还来得及,我们不如好好抓紧时间,努力学好英语吧!

英语学习资料:2015年高考英语同步训练之动词的时态和语态

2023年6月15日。《英语时文》是一本中小学英语阅读材料,旨在帮助学生提升英语阅读、语法应用、社交能力等,其25期于2023年6月15日出版,该期刊为半年刊,每期都聚焦了近半年国内外的热点话题和事件,深受家长和学生的喜爱,是中考、高考和期中、期末考试的重要参考资料。

如何看待郑强教授建议:“把英语踢出高考”评论区一片叫好?

2015年高考英语同步训练之动词的时态和语态

Ⅰ.单项填空

2013年高考真题:

1. “What do you want to be?” asked Mrs. Crawford. “Oh, I ______ president,” said the boy, with a *** ile.(湖南)

A. have been B. am

C. was D. will be

2. Around two o'clock every night, Sue will start talking in her dream. It somewhat ______ us.(湖南)

A. bothers B. had bothered

C. would bother D. bothered

3. If nothing ______, the oceans will turn into fish deserts.(湖南)

A. does B. had been done

C. will do D. is done

4. — Have you heard about the recent election?

— Sure, it ______ the only thing on the news for the last three days.(湖南)

A. would be B. is

C. has been D. will be

5. — I don't understand why you didn't go to the lecture yesterday afternoon.

— I'm so sorry. But I ______ my homework. (湖南)

A. had done B. was doing

C. would do D. am doing

6. Shakespeare's play Hamlet ______ into at least ten different films over the past years. (北京)

A. had been made B. was made

C. has been made D. would be made

7. — Do you think Mom and Dad ______ late?

— No, Swiss Air is usually on time.(北京)

A. were B. will be

C. would be D. have been

8. Hurry up! Mark and Carol ______ us.(北京)

A. expect B. are expecting

C. have expected D. will expect

9. — So what is the procedure?

— All the applicants ______ before a final decision is made by the authority. (北京)

A. interview

B. are interviewing

C. are interviewed

D. are being interviewed

10. We ______ very early so we packed the night before.(新课标Ⅱ)

A. leave B. had left

C. were leaving D. have left

11. If we ______ now to protect the environment, we'll live to regret it. (新课标Ⅰ)

A. hadn't acted B. haven't acted

C. don't act D. won't act

12. When I first met Bryan I didn't like him, but I ______ my mind.(新课标Ⅰ)

A. have changed B. change

C. had changed D. would change

13. I ______ to visit you later that day, but I had to phone and cancel.(江西)

A. e B. came

C. am ing D. was ing

14. He was unhappy when he sold his guitar. After all, he ______ it for a very long time. (辽宁)

A. has had B. had had

C. has D. had

15. We are confident that the environment ______ by our further efforts to reduce pollution.(辽宁)

A. had been improved

B. will be improved

C. is improved

D. was improved

16. I didn't think I'd like the movie, but actually it ______ pretty good. (山东)

A. has been B. was

C. had been D. would be

17. — Oh no! We're too late. The train ______.

— That's OK. We'll catch the next train to London. (山东)

A. was leaving B. had left

C. has left D. has been leaving

18. The famous musician, as well as his students, ______ to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.(福建)

A. were invited

B. was invited

C. have been invited

D. has been invited

19. The girl has a great interest in sport and ______ badminton classes twice a week over the last three years.(福建)

A. took B. is taking

C. takes D. has been taking

20. Generally, students' inner motivation with high expectations from others ______ essential to their development.(江苏)

A. is B. are

C. was D. were

21. — Could I use your car tomorrow morning?

— Sure. I ______ a report at home.(江苏)

A. will be writing B. will have written

C. have written D. have been writing

22. — What about your self?drive trip yesterday?

— Tiring! The road is being widened, and we ______ a rough ride.(江苏)

A. had B. have

C. would have D. have had

23. On Monday mornings it usually ______ me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles. (陕西)

A. takes B. is taking

C. took D. will take

24. Jim ______ a late night film at home when, right in the middle of a thrilling scene, the television went blank.(陕西)

A. watched B. had watched

C. was watching D. would be watching

25. Hurry up, kids! The school bus ______ for us!(四川)

A. waits B. was waiting

C. waited D. is waiting

26. The water supply has been cut off temporarily because the workers ______ one of the main pipes.(天津)

A. had repaired B. have repaired

C. repaired D. are repairing

27. During the last three decades, the number of people participating in physical fitness programs ______ sharply.(浙江)

A. was increasing B. has increased

C. had increased D. will be increasing

28. I felt very tired when I got home, and I ______ straight to bed.(重庆)

A. go B. went

C. had gone D. have gone

29. A Midsummer Night's Dream ______ at the Theatre Royal on 19th June, and then tours throughout Scotland.(重庆)

A. opens B. is opened

C. will open D. will be opened

30. I'm calling about the apartment you ______ the other day. Could you tell me more about it?(安徽)

A. advertised B. had advertised

C. are advertising D. will advertise

2014届模拟题:

31. Mr. Black ______ for Shanghai in a few days. Do you know when the earliest plane ______ on Sunday?(中原名校联盟高三上期第一次摸底考试)

A. leaves; takes off

B. leaves; is taking off

C. is leaving; is taking off

D. is leaving; takes off

32. The shoes are of high quality and ______ long.(中原名校联盟高三上期第一次摸底考试)

A. wore B. are worn

C. wear D. will be worn

33. Yesterday afternoon, I ______ basketball with my clas *** ates for two hours.(耒阳二中高三第一次月考摸底考试)

A. play B. played

C. have played D. had played

34. Over the past decades, sea ice ______ in the Arctic as a result of global warming.(黑龙江省双鸭山市第一中学高三第一次月考)

A. had decreased

B. decreased

C. has been decreasing

D. is decreasing

35. Mr. White ______ his racing bicycle by himself yesterday, but I'm not sure whether it is ready.(衡阳市第八中学高三上期第二次月考)

A. repaired B. had repaired

C. was repairing D. would repair

36. It was reported that an agreement ______ between the two panies and that they would carry out a project together.(衡阳市第八中学高三上期第二次月考)

A. reached B. had been reached

C. was reached D. has been reached

37. Our new English teacher, who is said to have moved back to China, ______ in America for almost ten years.(安庆市望江中学高三上期期中考试)

A. lived B. has lived

C. was living D. had lived

38. He ______ football regularly for many years when he was young.(桂林市十八中高三上期第三次月考)

A. was playing B. has played

C. played D. had played

39. — How did you catch the thief?

— Well, he ______ some goods into his bag when I came around a corner in the shop. So I caught him.(吉林市普通中学高三开学摸底考试)

A. was putting B. was put

C. have put D. had put

40. — Dear me! I ______ you at first sight! But you do have changed a lot!

— Nor ______ I! You are no longer the Fat Girl! (淮安市清江中学高三上学期第一次月考)

A. haven't recognized; have

B. hadn't recognized; had

C. don't recognize; do

D. didn't recognize; did

41. — Hi, Michelle,I can't find my e?dictionary.

— Sorry, I ______ it. I guess I put it on the top shelf with my things.(江西省红色六校高三上学期第一次联考)

A. had used B. used

C. was using D. am using

42. There are frequently reports of accidents as fireworks ______, stored or transported. (辽宁省瓦房店高级中学高三10月月考)

A. have been made

B. are being made

C. were made

D. have made

43. — Mr. Harry, we want to hear what you think about the reform being carried out in our school.

— OK, I ______ to that.(潍坊市潍坊一中高三上学期10月份阶段性检测)

A. am ing B. have e

C. came D. e

44. Since Jack was laid off from his job three months ago, he ______ a new one, but without luck.(潍坊市潍坊一中高三上学期10月份阶段性检测)

A. looked for B. had looked for

C. is looking for D. has been looking for

45. Rain and high winds today ______ to take the place of yesterday's mild conditions.(烟台二中高三10月月考)

A. expect B. are expected

C. are expecting D. has expected

46. She gave me half, and ______ the other half for her hu *** and.(枣庄市滕州一中高三10月第一次单元测试)

A. kept B. had kept

C. keeps D. will keep

47. The puters made by our pany sell best, but several years ago no one could have imagined the role in the markets that they ______. (西安市长安区一中高三上学期第一次模拟考试)

A. were playing B. were to play

C. had played D. played

48. — You've left the light on.

— Oh, so I have. ______ to turn it off.(福建省德化一中高三上学期第二次质检)

A. I'll go B. I've gone

C. I go D. I'm going

49. Japan's economy ______ in the past twenty years. No one knows how long it ______ before it regains its increase.(成都七中高三上学期期中考试)

A. has been declining; will be

B. has declined; would be

C. had been in decline; would take

D. was on the decline; will take

50. The news came as no surprise to me. I ______ for some time that the factory was going to shut down.(泸州市泸县第九中学高三上学期第一次诊断模拟考试)

A. knew B. know

C. have known D. had known

Ⅱ.根据句子提供的语境,用动词的适当形式(时态和语态)完成句子

1. The play which ________________ (produce) next month aims mainly to reflect the local culture.

2. Please do me a favor — ________________ (invite)my friend Mr. Smith to Youth Theater at 7:30 tonight.

3. The plans to bring in new laws which ________________ (force) parents to take more responsibilities for the education of their children.

4. A *** all plane crashed into a hillside five miles east of the city and ________________ (kill) all four people on board.

5. There is a great deal of evidence which ________________ (indicate) that music activities engage different parts of the brain.

6. Michael's new house is like a huge palace, if it ________________ (pare) with his old one.

7. — Why does the lake *** ell terrible?

— Because large quantities of water ________________ (pollute).

8. According to the literary review, Shakespeare ________________ (make) his charities live through their language in his plays.

9. Would you please keep silent? The weather report ________________ (broadcast) and I want to listen.

10. — The food here is nice enough.

— My friend ________________ (introduce) me a right place.

11. — What is the price of petrol these days?

— Oh, it ________________ (rise) sharply since last month.

12. His sister left home in 1998, and ________________ (hear of) since.

13. The number of foreign students attending Chinese universities ________________ (rise) steadily since 1990.

14. I was out of town at the time, so I don't know exactly how it ________________ (happen).

15. Dr. Smith, together with his wife and daughters, ________________ (visit) Beijing next summer.

16. Mary went to the box office at lunchtime, but all the tickets ________________ (sell) out.

17. — What do you think of the movie?

— It's fantastic. The only pity is that I ________________ (miss) the beginning of it.

18. She stared at the painting, wondering where she ________________ (see) it.

19. — I've got to go now.

— Must you? I ________________ (think)you could stay for dinner with us.

20. Progress ________________ (be) so far very good and we are sure that the work will be finished on time.

21. The population of Jiangsu ________________ (grow)to more than twice what it was in 1949. The figure is now approaching 74 million.

22. — Good morning, Terry, can I use your puter for a while this afternoon?

— Sorry. It ________________ (use).

23. — Ann is in hospital.

— Oh, really? I ________________ (not know). I ________________ (go) and visit her.

24. Great changes ________________ (take) place at the end of the 1980s.

25. Great changes ________________ (take) place since the end of the 1980s.

26. Great changes ________________ (take) place by the end of the 1980s.

27. When I last saw her, she ________________ (read) Harry Potter.

28. When the meeting ________________ (begin),please e and take some notes. I think you know when the meeting ________________ (begin).

第6节

Ⅰ.1. D 根据问句:你想当什么?可知时态为一般将来时态,故答案选D。

2. A 根据标志词every night及意识到句中will表示一种习惯性动作,故使用一般现在时态。

3. D nothing与do之间为被动关系,只能选B、D;主句用一般将来时态可知,条件状语从句使用一般现在时态表示将来。故答案选D。

4. C 根据标志词for the last three days用现在完成时态,故答案选C。

5. B 根据语境,没去听课,是因为“在”做作业,用进行时。时间状语是“yesterday afternoon”所以用过去进行时态,故答案选B。

6. C 根据标志词over the past years应使用现在完成时态。

7. B 句意:你认为父母会迟到吗?故答案选B。

8. B 根据Hurry up!可知,Mark和Carol正在等我们。故选B,现在进行时态。

9. C applicants与interview之间为被动关系,用被动语态;且句子描述一般情况,用一般现在时态。故答案选C。

10. C 句意:我们会很早离开,所以我们前一天晚上就打好包了,故使用过去进行时表过去将来的动作。故答案选C。

11. C 主句用一般将来时态,从句应使用一般现在时态,故答案选C。

12. A 句意:第一次见到Bryan时我不喜欢他,但现在我已经改变我的想法了。

13. D 句意:我那天本要去看你,但我不得不打电话取消, e的过去进行时态表过去将来。

14. B 句意:“卖”用sold,一般过去时, “拥有”是 “卖”之前的事,故用过去完成时态。

15. B 句意:我们充满信心……,证明此事还未发生,故使用一般将来时态,故答案选B。

16. B 句意:我认为我不会喜欢这部**,而实际上这是部相当好的**。根据上下时态一致,用一般过去时态陈述过去的事实。

17. C 句意:——我们太晚了,火车已经离开。——没关系,我们可以赶下一趟火车去伦敦。“已经离开”用现在完成时。

18. B as well as之前的musician为句子主语, 对应谓语使用单数;再根据标志性词语at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo可知应使用一般过去时态。故答案选B。

19. D 根据标志词over the last three years 可知答案为D。

20. A 主语为motivation,故谓语为单数;根据语境及generally可知,描述的为一般情况,故使用一般现在时态,故答案选A。

21. A 句意为:——明天早上我可以用下你的车吗?——当然。我那时将会在家写报告。将来进行时态,表示将来的某一时间段正在发生的动作。故答案选A。

22. A 句意:我们昨天的自驾旅行是一次颠簸的旅行。故选一般过去时态。

23. A 根据标志词on Monday mornings,usually可以判断应用一般现在时态。故答案选A。

24. C 固定句型:was/ were doing sth. when…意为:正在做某事的时候,突然……。故答案选C,表示这一动作在过去一直在进行。

25. D 句意:快点,校车正在等我们。用现在进行时态,故答案选D。

26. D 句意:暂时断水了,因为工人在修一个主管道。根据句意,选现在进行时态。

27. B 根据标志词during the last three decades,用现在完成时态,故答案选B。

28. B 根据上下时态一致原则,and前后都应使用一般过去时态。

29. A 句意:《仲夏夜之梦》于6月19日在皇家剧院首映,然后在苏格兰各地巡回演出。根据上下时态一致原则,and前后时态一致,根据tours可知,and后也用一般现在时态。open在句中表示开演,用主动。

30. A 句中the other day为标志词,应用一般过去时。

31. D 第一空in a few days几天后用于一般将来时。第二空时刻表的动作用一般现在时表示将来。所以选D。

32. C 句意:鞋子质量好而且穿得久(耐穿)。事物的特征用一般现在时态的主动语态,所以选C。

33. B yesterday afternoon为一般过去时的标志词,所以选B。

34. C over the past (last) decades 为现在完成时的标志词,所以只有C正确。

35. C 根据上下文“我不知道他修好没有”,所以选过去进行时表示“昨天他在修自行车”。

36. B 根据上下文“两个公司之间已达成协议”,用完成时表示“已经”。另外,主句是一般过去时。所以从句相应用过去完成时。

37. A 根据上下文,老师现在已经搬回中国了,生活在美国是过去的经历,用一般过去时态。故答案选A。

38. C when he was young是具体的过去时间,所以用一般过去时态。故答案选C。

39. A 根据上下文,“当我到商店的时候,他正把东西放进口袋”,所以用过去进行时态,故答案选A。

40. D 第一空是说第一眼没认出来(后来认出来了),所以用一般过去时,第二空是倒装句,需要助动词,因为这句话完整的是:I didn't recognize you either,用倒装句是Nor did I。故答案选D。

41. B 根据上下文,“我用了(电子字典)”,是对话之前的动作,用一般过去时态。故答案选B。

42. B 根据上下文“烟花爆竹在生产,储存和运输过程中频出事故”,过程中用进行时态表示,只有B正确。

43. A 根据上下文“好的,我就说”,e, go, leave, move等表位移的动词用进行时表示将来,所以选A。

44. D 根据since句型,since引导的时间状语从句用一般过去时,主句用现在完成时。根据下文,“没有找到”,所以强调“一直在找”。所以选D。

45. B 根据上下文,“今天的大雨和大风”,用现在时。be expected to do“有望做……”,所以选B。

46. A 根据上下文,两个谓语动词并列,时态保持一致,gave为一般过去时,所以选A。

47. B 根据上下文“几年前,没人会想象它们在市场上所起的作用”,想象的是未来的事情,两者结合所以用过去将来时。were to do表示过去将来时。

48. A 根据上下文“哦,是的。我就去把它关了”,说话者表示临时的决定,用will do。be going to do表示计划好的事情。所以选A。

49. A in the past(last) twenty years为现在完成时态的标志,根据下文,“没人知道什么时候再恢复增长”,时间状语从句中regains用现在时表示将来,所以第二空用一般将来时。所以A正确。

50. D 根据标志词for some time可知用完成时态,根据上文“消息传来,我一点不奇怪”,可见在消息传来之前就已经知道了。根据came一般过去时,选择过去完成时。

Ⅱ.1. will be produced 2. invite 3. force 4. killed 5. indicates 6. is pared 7. have been polluted 8. makes 9. is being broadcast 10. introduced 11. has risen 12. has not been heard of 13. has been rising 14.happened 15. is going to visit/will visit 16. had been sold 17. missed 18. had seen 19. thought 20. has been 21. has grown 22. will be being used 23. didn't know; will go 24. took 25. have taken 26. had taken 27. was reading 28. begins; will begin

高考英语基础写作技巧

郑强教授建议?把英语踢出高考?,之所以在评论区人们会一片叫好,主要是许多人认为学英语是没有用处的,许多人学了十几年的英语,最后却没有派上用场,学英语只是为了应付升学考试,更是有许多人把英语学成了哑巴英语,或者是学成的中式英语,考试能得高分,但是却不会听,不会说,因此许多人认为学习英语是没有用的,浪费时间的;下面小匠老师就跟大家来分析一下,为何有的人支持把英语踢出高考。

第一、学习英语浪费时间

之所以有人会支持把英语踢出高考,一个原因是认为学习英语浪费了许多宝贵的时间,为了应付考试学生们学英语,只知道背单词,死记语法点,在学习英语上浪费了许多时间,而忽视了对其他科目的学习,有的人认为相对比英语,其实物理、化学等学科更为重要,而且实用性更大,因此学生们应该多花些时间在其他的科目上,而并非在英语这一门科目上。

第二、学英语最终实际的用处并不大

其实我们都知道,许多人从小学到大学,花费了10多年的时间来学习英语,到大学毕业之后却没有真正用到英语,学习英语最主要的目的是就是为了让自己考出好成绩,考上好的学校,在应试英语的教育体系下,我们学习英语简简单单只是为了应付考试而已,因此这就是为什么许多人最后发现学英语是没有用的。

第三、学英语学成了哑巴英语

在应试英语教育的体系下,许多学生把英语学成了哑巴英语,虽然能够在考试当中取得高分,但是自己却不能说出一口流利的英语,许多学生在学英语的时候,并没有掌握正确的方法,只知道死记硬背,在英语考试当中考得高分就沾沾自喜,但想要真能学会英语,不仅仅是考试的高分,更是要在英语口语上以及听力水平上达到一定的水平,才能算是真正学会了英语。

第四、学习英语不利于增强民族自信心

英语并非是我们的母语,有的人可能会有这样的想法?学英语是崇洋媚外?,我们应该重视学汉语,而并非是英语,只有努力学习汉语才能够有利于增强民族的自信心,但如果让学生们投入更多的精力和时间来学习英语,则不利于增强民族的自信心。

但是从客观的因素上来分析,要想把英语踢出高考的舞台其实并不现实,毕竟英语作为一门国际性语言,学会英语,学生们的人生发展或许有更多的可能性和选择性,而且我们只有学会了英语才能与国际接轨,去学习发达国家先进的文化和科技,因此对于学生们来说,学英语的重要性还是不言而喻的。

那么,你们是否支持把英语踢出高考舞台呢?欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。

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 备战高考,对于英语的写作技巧不掌握一点怎么行呢?下面是我给大家整理的高考英语基础写作技巧,供大家参阅!

高考英语基础写作技巧

 一、基础写作题的特点

 高考设置基础写作题目的目的是要检测考生最基础的书面语言表达能力,如用词的合理性、句子结构的复杂度、语法运用的正确性、信息内容的完整性、句子之间的连贯性等。

 1. 写作题材贴近考生的学习和生活。

 历年来高考作文题的题材都非常贴近考生的学习和生活,如校园活动、校外见闻、交友、旅游,和考生有关的话题讨论等。

 让我们先回顾五年以来基础写作的话题。

 2. 写作的体裁主要是故事性描述和应用文。

 基础写作题的体裁主要有故事性描写和应用文写作两大类。命题形式可能是看图写故事、看图表说明、根据表格信息完成一封短信或一份通知这类的应用文等。

 3. 内容呈现的方式具有半封闭性。

 基础写作题是半封闭的,其特点是写作的内容是被规定了的,考生必须将文章所规定的信息点完整、全面地表达出来,但对于语言表达的方式、信息组织的先后秩序、需要补充哪些必要的信息等,考生又有一定的自主构思空间。

 4. 用5句话表达。

 基础写作只能用5句话来表达题目所给的全部信息点,用5个简单句很难完成任务,必须使用复合句或并列句来综合多个信息点,而且还要照顾句子之间的衔接和语意上的连贯。

 二、写作技巧及顺序

 由基础写作题的特点可以看出,它对考生提出了一些新的要求。

 1. 通篇浏览,把握整体。

 浏览文章信息,并对其处理,将其分割成五句话,做到哪句话包含哪些信息。主要考察应试者的信息组织能力。

 信息组织能力包括信息归类、信息排列和信息表达三个环节。

 首先,对于题目所提供的各种信息点需要依照一定的标准将信息进行归类,并初步计划将哪些信息放到同个句子中;

 其次是将信息进行合理的排列,排列必须依照一定的标准,如时间顺序、空间顺序、因果关系、递进关系等;

 第三是选择信息表达的秩序,确定句子之间的先后关系,这既要考虑语法上能否衔接,还要考虑语意上的连贯。在组织信息的过程中,还要对某些信息进行必要的增删,使文章意思连贯、语言畅通、逻辑严密。

 2. 集中兵力,各个击破。

 在第一部的基础上,把五个句子逐一写清楚,包含所需信息。在组织句子时注意一下几点:

 a) 一个句子首先要找清楚主谓宾,然后想办法拓展这句话,把其他的信息加进去。运用复杂句子的能力。

 b) 一个句子有且仅有一个谓语(并且谓语)。

 改错:

 I writing the letter to complain about I bought the shoed recently.

 主要考察应试者运用复杂句式的能力。

 第一类是复合句,包括含有名词性从句的复合句,含有定语从句的复合句,含有状语从句的复合句。

 例:

 More than 50% of the students in China are short-sighted, which ranks the first in the world.

 第二类是并列句:

 具有递进关系的并列句, 如由and,then,besides,in addition, furthermore,moreover, what?s more等连接的并列句;

 具有转折关系的并列句,如由but,however,on the contrary, after all等连接的并列句;

 具有平行选择关系的并列句,如由both?and?,as well as,as well,neither?nor?or,either?or?,not only?but also?等连接的并列句。

 例:

 More than 50% of the students in China are short-sighted and it ranks the first in the world.

 第三类是一些特殊句型,如使用非谓语动词、强调句、倒装句、含有with复合结构的句子、there be开头的句子、以形式主语it开头的句子等。

 例:

 More than 50% of the students in China are short-sighted, ranking the first in the world.

 c) 想办法为作文加分。

 1. 多多使用各种连词,使文章更为连贯。

 顺接/递进:Firstly/ secondly/thirdly, besides, in addition, what?s more, what?s worse, what?s more important, moreover, also, finally, last but not least,.

 转折:but, however, nevertheless(然而), yet, instead, on the other hand, on the contrary, although, while

 原因:because, because of, since, as, for, now that, thanks to, due to

 结果:so, therefore, as a result, so that, then, so ?that, such ?that

 总结:to sum up, to conclude, in conclusion, in summary, finally, in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking,

 2. 多使用高级词汇,句式和短语进行变换,不要重复使用一个句式和短语。同时要注意避免常见错误:

 1)不要为了减少句数而不断使用逗号,一定要通过从句,连词,非谓语等来减少句数。 如:It was raining hard, they could not work in the fields. 改为:

 It was raining hard, so they could not work in the fields.

 They could not work in the fields, because it was raining hard.

 2)时态错误:一定要根据文章的语境判断该使用的时态

高考英语基础写作技巧实战

 实战演练一

 用不同的句型写出下面的句子。

 经历 心情

 被接纳为亚运会志愿者 兴奋

 01 同位语从句: The news that I was accepted as the volunteers for the Asian Games made me very excited.

 02 宾语/主语从句: It made me very excited / I felt very excited that i had been accepted as the volunteers for the Asian games.

 03 状语从句: When i heard that i had been accepted as the volunteers for the Asian Games, i felt very excited.

 04 定语从句: I was accepted as the volunteers for the Asain Games, which made me very excited.

 05 非谓语动词: Hearing that i had been accepted as the volunteers for the Asian Games, i felt very excited.

 06 普通连词:I was accepted as the volunteers for the Asian Games and i felt so excited about it.

 07 倒装句/强调句:It was last week that i was accepeted as the volunteers for the Asian Games and I felt so excited about it.

 实战训练二

 第一节 基础写作 (共1小题,满分15分)

 假设你是你校校园广播站的记者,请根据以下内容给广播站写一篇英语新闻报道。

 [写作内容]

 参考词汇:改革开放 reform and opening up

 [写作要求]

 1. 只能使用5个句子表达全部所给要点;

 2. 报道中不得提及考生所在学校及本人姓名。

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 To celebrate the great achievements in the past 30 years of reform and opening up,a speech contest organized by Senior Two was held in the gymnasium of our school on the afternoon of March 15th, 2010. More than 1200 people were lucky to listen to the speeches on the spot, including all the teachers and students in Senior 2, the leaders of our school and parents of some students. Eighteen contestants / candidates from different classes in Senior Two delivered wonderful speeches very fluently. Some of them talked about the great changes which had taken place in our country through their personal experiences and others sang high praise for the wise policy of reform and opening up by comparing the present of their hometowns with the past. This activity made us more confident and proud of our country and we all made up our mind to study harder to build our country more beautiful.

 实战训练三

 基础写作

 假设你是李华,昨天下午参加了英语才艺大赛(Talent Show),并获得一等奖。以下是参加情况及获奖感受:

 1. 看别人比赛时:紧张;

 2. 自己表演时:想起Mike数月的努力与帮助,冷静;

 3. 在最有挑战的问答环节:谨记Mike的建议,顺利;

 4. 宣布结果时:兴奋,遗憾Mike不在场。

 [写作内容]

 请根据以上介绍,给回美国度假的外籍教师Mike写一封感谢信,内容包括:

 1. 告知获奖;

 2. 介绍参赛情况;

 3. 表达获奖感受。

 [写作要求]

 只能用5个句子表达所给的全部内容。信的开头与结尾已给出。

 [评分标准]

 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

 Dear Mike

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 Please accept my warmest thanks. I look forward to your return to China.

 Yours,

 Li Hua

 Dear Mike,

 I?m writing to let you know that I won first prize in the English Talent Show yesterday afternoon. Before it was my turn I watched the others and got very nervous. But when I was on the stage, I thought of all your efforts to help me during the past few months and gradually calmed down. Although the question-and-answer section was the most challenging, I got through it quite smoothly by remembering all your suggestions. When the judge announced the result I was very excited but it was really a pity you were not there.

 Please accept my warmest thanks. I look forward to your return to China.

 Yours,

 Li Hua

 2013年广东省高考英语作文

 Ⅳ 写作(共两节,满分40分)

 第一节 基础写作(共1题;满分15分)

 你接受了一项写作任务,要为英语校报写一篇时事快讯。

 [写作内容]

 请根据以下信息,写一篇关于移民火星的快讯。

 志愿者的选拔

 到2015年,在全球选出约30名去火星的志愿者

 志愿者的条件

 至少18岁

 做好不回地球的准备

 愿与他人保持良好的关系

 专家观点

 火星条件太艰苦

 面临严寒气候、孤独和恐惧

 志愿者观点

 厌倦地球生活,想体验火星生活

 如果成功,就是人类英雄

 火星:the Mars

 [写作要求]

 只能用5句话表达全部内容

 [评分标准]

 句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯

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 2012年广东高考英语作文

 Ⅳ 写作(共两节,满分40分)

 第一节 基础写作 (共1小题;满分15分)

 你接受了一项写作任务,要为英语校报写一篇人物介绍。

 写作内容

 请根据以下信息,介绍一位传奇人物

 姓 名:Allan Stewart

 国 籍:澳大利亚

 出生日期:1915年3月7日

 世界纪录:2006年获硕士学位时年龄最大

 学习态度:挑战自我,永远为时不晚。

 第一个学位:1936年获得

 第二个学位:医学博士

 第三个学位:80多岁时决定学习法律,2006年获得硕士学位。

 第四个学位:2012年通过网络学习获得,善于合理安排学习时间,受到老师表扬。

 *硕士学位:master?s degree; **博士:doctor

 [写作要求]

 只能用5个句子表达全部内容

 [评分标准]

 句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。

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高考英语写作指导

 1、高考写作的实质?变相的考察句型与词汇的灵活应用

 英语写作不同于语文作文的写作,如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈,那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容,是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、这三种形式给定大家了,内容方面,不需要学生进行发挥,大家所需要发挥的就是给这个不变的内容不要老去穿毫无变化的校服(简单句),而要去穿一些不一样的衣服,让它显得不那么单调,让判卷老师能看到不同,而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。

 2、写作的评分标准?怎么去迎合评卷老师的胃口

 我了解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右,写作满分25分,15分也就是个及格分,而很多学生都是为了提分才来到了新东方,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩,该对的都对,包括内容要点的完整,语法与词形的正确,但是全都是很简单句子的一个堆砌,没有任何的亮点。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装,它的句子穿的衣服已经不是校服,而是李宁、耐克,或者是阿迪,所以让人觉得很?拽?,而高考英语写作要的就是这种很?拽?的感觉。

 3、写作提分的三要素?句型,连词,高级词汇

 句子是我们写作文最大的单位,有了漂亮的句子,用好的连词将其连句成段,在加上一些如星星般亮点词汇的点缀,一篇好的高考英语作文就有了。而这三个因素中最容易把握的是句子,最难的是高级词汇,限于大家的词汇还比较有限,一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上,因为这个最容易把握。

 但是大家又有这样的困惑,学校里老师也给了我们很多的句型啊,动辄成五十上一百句的,大家背的挺多,但是面对考试的时候,发现背的那些怎么也用不上。其实不是那些东西没有用,而是它们太干了,就好比一根干骨头,大家嚼起来很没有味,也不知道该把他们往哪里放。

 在这里我给大家提供一种比较切实可行迅速提高的练习方法,在接下来的时间里只要大家按照这个方法来,就一定会有收获。找历年真题,一周只需要写两篇,但是要这么来写:

 1. 把你要写的内容要点用九到十句的汉语表达出来。

 2. 逐一地进行翻译,不是用简单句,而是要刻意地去想。

 (1)可以用什么样的复杂句。

 (2)怎样去避开不会的表达,转义。例如:

 这本书是如此的有趣,以致于我读了一遍又一遍。

 1)This book was so interesting that I read it again and again.

 2)This was such an interesting book that I read it again and again.

 3)This was so interesting a book that I read it again and again.

 4)So interesting was this book that I read it again and again.

 这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句,因为它用了倒装。

 再例如:

 如果征收门票,需要建大门、围墙,会影响城市形象。 这句话中肯定?收?那个动作很多同学不会表达,那能不能想一个转义的方式,既避开了?收?这个动作还能表达原句的含义。

 A wall and a gate have to be built if there is an entrance fee, which doesn't help the image of the city.

 这个译文中用一个大家很熟悉的经典句型there be句型化险为夷。

 4、如何备考

 其实这种思维大家都有,但是没有成为一种思路,让它能在考试中起到作用,那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地,一方面大家要分数,但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇。毫不夸张地说,有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文,所以练习是很重要的,要是现在不练而把高考当练习,那么作文只拿14、15分也合情合理了,到那时你不要骂评卷老师不公平,而是应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇,时间都是挤出来的,希望大家可以挤出时间来练写作。

 

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