2024高考数学考纲_高考数学考纲

1.2023山西高考数学难吗?

2.高考文科数学考满分技巧

3.急求！！！2013年全国卷高考考试大纲

4.2023浙江高考数学难度预估

数学：必修1~5，选修坐标系与参数方程，几何证明，不等式

语文：必修1~5，加上选修模块，有文言文，古诗词鉴赏这类，语文考的东西比较散，老师会告 诉你的，上课认真听讲，而且语文除了文言文，古诗背诵，别的书上的东西很少涉及

英语：必修1~5,选修6~9

政治：必修1~4，暂时没有选修吧（以上为人教版课本）

地理：必修1~3，选修自然灾害防治，旅游地理，环境保护（我们用的湘教版）

历史：必修1~3，选修历史重大改革，近代社会民主实践，20世纪战争与和平，中外历史人物评说（人民版）

各地用的教材版本不一样，高考前会征订考纲，以考纲为主，本人文科生，对理综三科不了解，望采纳

2023山西高考数学难吗?

高考数学考试中最需要注意以下几点：

1.熟悉考纲和题型：了解高考数学的考试内容和题型分布，掌握每个知识点的重点和难点，有针对性地进行复习和训练。

2.做好时间管理：高考数学考试时间紧张，需要合理安排答题时间。在平时的模拟考试中，要养成合理分配时间的习惯，避免在某个题目上花费过多时间而导致其他题目无法完成。

3.注意解题思路和方法：高考数学题目往往有一定的难度，需要灵活运用各种解题方法和技巧。在备考过程中，要多做题目，积累解题经验，培养自己的解题思维能力。

4.仔细审题和分析问题：高考数学题目往往存在一些细节和陷阱，需要仔细审题，理解题目的意思和要求。在解题过程中，要注意分析问题，找出问题的关键点和突破口。

5.注意书写规范和计算准确性：高考数学考试中，书写规范和计算准确性是非常重要的。要注意书写工整、清晰，避免出现笔误和计算错误。

6.保持心态稳定：高考数学考试是一项重要的考试，但不要过分紧张和焦虑。要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备。

总之，高考数学考试需要全面复习，注重基础知识的掌握和解题能力的培养。同时，要合理安排时间，注意解题思路和方法，仔细审题和分析问题，保持书写规范和计算准确性，以及保持心态稳定。只有这样，才能在高考数学考试中取得好成绩。

高考文科数学考满分技巧

2023山西高考数学比较难，相关内容如下：

1.熟悉考纲和题型

熟悉高考数学的考纲和题型是备考的基础。了解考试要求和内容，明确各个模块的知识点和能力要求，知道每种题型的解题思路和解题技巧。

2.掌握基础知识

高考数学的基础知识非常重要，包括数与式、函数与方程、几何与变换、统计与概率等。要深入理解各个知识点的概念和原理，掌握基本的运算方法和应用技巧。

3.多做真题和模拟试题

通过多做真题和模拟试题，可以熟悉考试题型和解题思路，提高解题速度和准确性。同时，还能发现自己的薄弱环节，及时进行补充和提高。

4.注重解题方法和策略

不同的题型需要采用不同的解题方法和策略。要熟悉各种解题方法，掌握它们的适用范围和步骤，灵活运用在解题过程中。

5.注意题目细节和条件

高考数学题目中往往隐藏着一些细节和条件，要仔细阅读题目，理解题意，注意各种约束条件。在解题过程中，要准确把握条件，避免因为漏看或误解条件而导致错误。

6.时间管理和答题顺序

高考数学是一场时间紧迫的考试，要合理规划和分配时间。建议先解决自己擅长的题目，然后再解决较难的题目。对于有选择题的部分，可以先扫一遍题目，标记出自己不确定的题目，最后再回过头来解答。

7.注意审题和作答规范

在解答问题时，要认真审题，理解问题的要求，确保答案符合题目的要求。作答时要条理清晰，步骤完整，注重书写规范，避免因为粗心或马虎而丢分。

8.考试前的复习和调整

考试前的最后几天，要做好总复习，温故而知新，巩固已学的知识点，回顾解题方法和技巧。同时，也要调整好心态，保持积极乐观，增强自信，相信自己的能力。

总结：高考数学备考需要熟悉考纲和题型，掌握基础知识，多做真题和模拟试题，注重解题方法和策略，注意题目细节和条件，合理管理时间和选择答题顺序，审题和作答规范，考前进行复习和心态调整。通过科学有效的备考，相信每位考生都能够取得好成绩。

急求！！！2013年全国卷高考考试大纲

要想在高考数学科目中取得好成绩，须明确考什么、怎样考。根据近几年高考数学命题趋势，就高考数学三种题型的应考，现为考生提出如下建议。

1.认真研究《高考考试说明》《高考考纲》

《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。

命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。

《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。

2.多从思维的高度审视知识结构

高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。

3.换个方式看例题 拓展思维空间

那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条！不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。

4.精做试题 探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。

一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。

5.学会优化解题过程

解题上要抓好三个字：数，式，形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。

6.分析试卷总结经验

每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。

(1)遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题;

(2)似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。

(3)无为之错。由于不会答错了或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。

切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。

7.错一次反思一次

每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：

(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。

(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。

(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。

你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。

8.把好的做法形成一种习惯

柏拉图说：“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。

另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。

2023浙江高考数学难度预估

2013年高考大纲变化重点及各科备考建议！

一、语文

作文不限文体别用网络语言

语文要求考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。

必考内容为：现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作；能写论述类、实用类和文学类文章。

语文考纲有两个变化：

一是基础知识在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，更明确了考查范围，就是考查学生常见常用的易读错、写错的字词。

二是写作，过去大纲提“能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文”，今年考纲上指出：“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见题材的文体。”这说明高考作文不再限制文体，考生可自选文体，除传统的记叙文、说明文、议论文外，诗歌、戏剧等方式也可运用。

考纲在有文采的问题上作了两点修改：

一是把过去的“词语生动”变成“用词贴切”

二是把过去的“文句有意义”变成“文句有表现力”。

这就要求考生不要追求美，追求华丽，追求辞藻的堆砌，鼓励学生写出语言和内容高度统一的文章，勇于表达自己的见解。

备考建议考生平时要全面训练各种文体，注意一些自然、人文科学的新闻以及一些前沿科技成就。此外，时下学生因受网络语言影响，在作文中使用大量不规范的生造词和语义掺杂不清的语句，这一要求表明，考生如在高考作文中使用网络语言，可能会被扣分。

二、数学

了解知识背景掌握解题方法

数学考纲与去年相比，总体保持平稳，降低了几个知识点的要求，如三角函数、立体几何等。

具体变化为：要求学生应了解知识的背景，如导数概念的某些背景（瞬时速度、加速度、平滑曲线的切线等）。对学生数学思维及运算能力的要求相应有所提高；对“平面”的性质的要求，由掌握变为理解，更切合学生实际；在三角函数和线面垂直的概念上，对文科生的要求有所降低。

考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题占30%。文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大，力求文理科学生成绩平衡。

备考建议对概念、性质、定理等基础知识的复习不能走“过场”、赶进度，把知识炒成“夹生饭”，而应在“准确、系统、灵活”上面下工夫。基础知识是成绩提升的瓶颈，只有对基础知识有深刻理解和领会时，才能突破这一瓶颈，逐步形成基本技能，实现能力的提升。在复习中要注意归纳方法，掌握大众化的解题方法。

三、英语

注重运用能力多读英文报刊

英语考纲具有几大特点：

一是非常重视实际使用英语能力的考查。主要考查考生的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。考纲中列出了阅读要在高考中读5篇文章，这5篇文章的长度要求达到3000个单词，而且占的分值最高。

二是基本上是在语篇中进行的。考听力是在一个个对话中进行的，完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是这样的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景。现在的英语高考都是通过在语篇来考查学生的思维能力。有的同学说：“我口语对话不错，语感也不错，但我的逻辑推理能力不强。”那么，你在英语高考中是得不到好分数的。

此外，今年国家命题中心会提供两类试题，一类含听力，一类不含听力，供各地使用。

备考建议考纲难度在0.55-0.65中，高考取胜的关键在于中低档题的成功率。考生切勿在意个别一两个难题、怪题。因此，在复习中一定要特别强调的就是基础，基础，再基础。“读”英文报纸、杂志也有好处，因为高考的选材多数来源于最新的书报时文。

四、理综

不要死背公式避免题海战术

生物考纲将“能阐述所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络”，修改为“能把握所学知识的要点和知识的内在联系”；新增“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”；删除了“能用文字、图表等多种表达形式，准确地描述生物学方面的内容”。

化学考纲删去了“掌握有关物质溶解度的简单计算”和“‘思维能力’中对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力”。

物理考纲对学生的能力要求、内容范围、题型示例均没有作出实质性变化。试题仍以中档题为主，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。

备考建议不要死背概念和公式，而要在透彻理解的基础上去记忆，要抓住重点，合理训练，避免题海战术。

五、文综

考点没有增减应一个个落实

总体来说，文综考纲保持稳定。政治知识范围基本稳定，只有个别知识点作了调整。政治考点共167个，其中经济学有57个，有两处变化：关税原来是和对外贸易并列，现在被纳入对外贸易；宏观调控改为宏观调控的目标和手段。哲学有66个考点，与去年相比没有任何变化。政治学有44个，这部分知识与去年相比，说法上有所不同。国内外重大时事时间限定为2012年4月至2013年3月。

历史科体现了“稳中求变”的高考思想，题型示例有调整。

地理部分的变化不大，较去年只是删去了“世界粮食问题”。

备考建议学生复习时，对政治考纲中涉及到的考点千万不要怠慢，要一个一个地落实，强化记忆理解。

PS：每一年的大纲变化都不是很大。

希望对您有所帮助。

一般高中毕业考试考试试卷难度会基本保持稳定， 浙江的高中毕业考试数学难度预估不会有太大的变化，录取成绩分数线预估与去年基本持平，不出现太大变化。

2023年浙江的数学试题选择题难度不大，填空题继续采用多空设问的形式，在其中穿插数学文化知识等考点，紧扣考纲。今年大题的考查延续了去年改革之后的模式，数列的题目难度降低，导数与函数作为压轴题，也没有让浙江的学生缓一口气，难度依然很高。

给下一届考生的建议：浙江的数学难度大家有目共睹，所以浙江的考生要想考的好的学校就必须提高自己的数学思维能力，计算能力是基本，对于比较困难的题目也坚决不能放弃。研究往年的高考题目是必不可少的复习过程，大家要学会从过去的试卷中总结题型技巧，掌握思想方法。

浙江高考语文英语数学从2023年开始不再自主命题，而改用全国卷，这算是一个重大的改革了。浙江重回全国卷，是明智的。考试难度下降，让优秀的学生学有余力，有更多的时间根据自己的兴趣进行探索性的学习，培养真正的研究型人才。