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高考 编程,高中编程高考

tamoadmin 2024-06-17 人已围观

简介1.蓝桥杯全国大赛青少组 scratch中级创意编程组一等奖对中高考能加分吗?2.什么是少儿编程,学这个对孩子以后的升学有好处么?3.Python纳入高考了吗4.高考可以加分的电脑比赛是什么?具体介绍下5.高中计算机奥赛怎么才能在高考加分6.高考信息技术用的是什么语言可以啊,有计算机科学与技术 数字媒体技术方向。数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术

1.蓝桥杯全国大赛青少组 scratch中级创意编程组一等奖对中高考能加分吗?

2.什么是少儿编程,学这个对孩子以后的升学有好处么?

3.Python纳入高考了吗

4.高考可以加分的电脑比赛是什么?具体介绍下

5.高中计算机奥赛怎么才能在高考加分

6.高考信息技术用的是什么语言

高考 编程,高中编程高考

可以啊,有计算机科学与技术 数字媒体技术方向。

数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。

数字媒体技术,此专业最早出现在北京,目前实力较强的大学是南京大学、浙江大学、中国传媒大学、吉林动画学院及浙江科技学院等。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播

数字媒体技术的研究内容

的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

主要课程

摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

专业特色

数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合,培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。

1,计算机系统结构,就是俗话说的硬件。其实不限于硬件。主要搞网络体系结构,网格技术,计算机嵌入式结构,计算机结构,甚至是计算机CPU结构设计。其实这些专业,主要是编程,出来以后,除了搞CPU结构设计的,大多数还是做软件工程师去了。真正的硬件工程师,大多数是学电子的人做的。

2,计算机软件理论。这个主要是搞数据库,操作系统,网络软件,中间件,数据挖掘什么的,出来以后肯定是软件工程师。

3,计算机应用。这个什么都有,肯定是偏软件。还有一些所谓的计算机图象处理,计算机识别,专家系统什么的。

现在很多学校还开始了一个叫 网络安全 的二级学科。

其实我告诉你,我是国内一个重点大学计算机本科出来的,本科的时候,你要是用心学,自学比较勤奋,确实能学到东西,甚至很牛。要是很着混,也能毕业,毕业了什么都不会,对计算机都不是。大多数人是混,反正我们学校是这样,那些不如我们学校的估计也是。比我们学校好的,我不知道。能好些吧。

要是研究生,好一些,会点具体的技术。但是也看你学校,看你水平。

很大一部分学计算机的人毕业以后,做的是和计算机一点关系都没有的活。或者如上面2个老兄说的,做什么修理电脑,或者卖电脑,网管,替人做网页,这些没有什么技术含量的工作。

但是如果你真的有本事,学到东西,主要是良好的基础知识和娴熟的编程技巧,还有英语,那么不管你是本科还是研究生,华为,中兴,大唐,甚至微软,NEC,通用电气这些极其牛的研究型公司就会要你。那就不光是一个工资的问题了,你得到的是一分前途。

计算机还是前景很好,就业比其他专业都容易。其实我觉得不一定非要上计算机专业,我个人认为,现在最好的专业是微电子,就是所谓的电子科学与技术。就是IC。是IT业最赚钱的行业。我觉得计算机本科学东西,编程机会少,所以软件学不到什么,硬件又接触不上,也没有硬件知识。不如学电子信息工程,极其实用。

好了,差不多就这样。如果你是一个高考的学生,那么我今天打这么多字就算没有白打,我高考的时候就是什么都不明白。哎。无论学校好坏,只要你大学好好学,都能学出来。关键看你自己。专业很重要,比学校重要,专业决定你一生,而学校只是4年的事情。毕业了还可以考研究生。当年我是太在意学校了。最后学校也垃圾,在学校里面呆的也不开心,学习也没有学好。

如果你报志愿,有一个千万不能报,就是生物学科。出来没有工作,即便你是复旦毕业的也一样。

如果你学习特别好,且不说清华,你要是能考上浙江大学,上海交大,西安交大,华中科大这些工科学校,我建议你报电子科学与技术,就是微电子。因为这个专业一旦你日后上研究生,出来了前途无量。

如果你学习一般,为了以后就业考虑,报电子信息工程就不错,或者计算机也可以。好好学,出来了总有一份1500元以上的工作等你。研究所,高新企业什么的,很多地方需要电子类人才。

我们常说的学计算机,主要指的是学计算机专业中的编程技术,

想学好编程技术,首先就是自己要对这个方面感兴趣(不反感就行)。

其次就是找个专业的计算机学校学习,有名师指导,会少走弯路~

良好的学习氛围更能激发你学习的欲望。

当然除了一个好的计算机学校之外,自己的态度也很重要,

自己需要按照以下的要求去做。

1、付出足够的时间和精力。

2、每天上课认真的听。

3、学习的时候不会的东西要及时学会搞懂,不要越积越多,多问老师。

4、每天的学习内容在前一天预习,在自习的时候复习,在睡前自己把知识点再过一遍。

5、在一周的周末,对于一周学习的内容进行一个总结。

其实学好计算机编程并不难,就算你没有基础,没有经验,没有任何概念,也能学好。

高中生可以先从java编程语言开始。

这首先得看你的时间充不充裕了。另外我并不知道楼主你想学习计算机哪方面的。毕竟你只说计算机的话,太广了。如果想学习编程的话可以买本书,再找些视频来学习。编程这一块可以慢慢学,学编程是急不来的。如果是其他方面的话,也可以找些其他的资料没事的时候看看,毕竟高中的学业还是很重要的。

可以自己买些电脑的书,从基础开始学,只要用心学就可以。没有什么太难的,不懂的可以再网上查查。

蓝桥杯全国大赛青少组 scratch中级创意编程组一等奖对中高考能加分吗?

计算机浙江省参加高考。浙江是最早把编程纳入高考的省份,编程正式成为了高中必学科目。且在2020年,浙江省公布从8年级开始新增Python课程内容。随后山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中,加入了编程的内容,并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。广东省在2019年明确将信息技术纳入高中学业水平考试,这是继山东、浙江后,第三个将编程纳入高考的省份。

什么是少儿编程,学这个对孩子以后的升学有好处么?

教育部确定高招中具有加分资格和优惠录取条件的考生主要包括五类考生。蓝桥杯全国大赛青少组 scratch中级创意编程组一等奖对中高考能加分。

省级优秀学生和各种获奖者,加分不超过20分。这类考生包括

评选获得省级优秀学生称号者;

高中思想政治品德方面有突出事迹者;

高中获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;

高中获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;

高中在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;

高中参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者;

高中获国家二级运动员(含)以上称号,且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政

Python纳入高考了吗

对升学加分有帮助

要问近几年最火爆的课程是什么?编程绝对榜上有名。为什么编程教育越来越火热?学习编程是否真的能为孩子择校升学加分,才是家长们猛烈追捧的根本原因。

现在的编程就像曾经的奥数和英语,是中高考的升学利器。如果孩子能在官方认可的科创/编程比赛中获奖,许多名校都会有加分政策。

南京已将科技特长生列入中考招生项目,其中提出了招生的方向为科技特招生和学科特招生。科技特招生要求在初中阶段有一定关于科技创新实践活动的特长,或在市级及以上的相关竞赛中获得三级及以上证书。

西安中考招生办公布7类考生加10分录取。编程信息技术列为中考加分项目。其中提出毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动中获全国一、二等奖和陕西省、西安市一等奖者;应届初中毕业生初中阶段在中国青少年机器人联赛中获全国一、二等奖和陕西省、西安市一等奖者;应届初中毕业生初中阶段在西安市青少年科技创新大赛中获一等奖者。

越来越多的地区已将编程纳入升学考试项目和加分项目。而在千军万马过独木桥的高考中,获得编程竞赛奖项就像获得通关211、985等名校的金钥匙,优秀者可以直接被保送。

温铠瑞

15岁的初三学生温铠瑞,凭借着在编程赛事中优异的成绩,获得清华大学高考加60分录取的机会,被清华提前锁定。

叶佳宁

高一被北大签约,降200分录取,高二参加34届信奥赛,取得全国14名的好成绩,直接获得保送北大资格。

毛啸

连续四届NOI金牌得主,高三被世界顶级学府麻省理工学院录取,成为该校在中国内地录取的5名学生之一。

众多成功案例表明,编程已然成为孩子择校升学甚至保送名校的“敲门砖”。此外,随着人工智能飞速发展,国家政策逐渐向编程教育倾斜,更加印证编程学习的刻不容缓。

2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。

2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,计划提出要“完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。同月,天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中,多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。

2020年3月,教育部官宣:今年将在中小学里开始推广编程教育。

2022年起,全国一线城市初高中将加入编程必修课 。

现在学习编程就是让孩子升学加码,就是为孩子赢得未来,让孩子领先时代发展的脚步。

高考可以加分的电脑比赛是什么?具体介绍下

已经没有什么能够阻挡 Python 了,根据最近火爆朋友圈的一则消息,Python 已经进入山东省小学教材。

Python 这几年的火热,离不开人工智能和机器学习。如果说 2017 年有一门最火“外语”,那一定是 Python。现在,Python 的这把火已经烧到了程序员的圈子外。

根据国务院《新一代人工智能发展规划的通知》,可以想见人工智能教育往低幼渗透的例子只会越来越多。

小学生学 Python 是培养编程兴趣和思维,为了你自己的百万年薪和发展前景,或许你才是最该学 Python 的人。

重大改革,Python 将被加入高考科目

2017 年初消息,浙江省信息技术新教材,即将在 2017 级(2017 年 9 月入学)高中新生中开始使用。

据了解,与目前的选考(可以理解为高考科目)要求的信息技术教材由 3 本《信息技术基础》、《多媒体技术应用》、《算法与程序设计》3 本组成,涉及软件(应用软件与编程软件)包括但不限于:

信息技术基础:Excel、Access。

多媒体技术应用:Photoshop、Flash。

算法与程序设计:Visual Basic 6.0,算法部分只涉及冒泡、插入排序,与二分查找不同,取消《多媒体技术应用》模块。也就是说,不再考察 Photoshop 和 Flash 了,取消对 Excel、Access 软件使用的考察,编程语言将换用 Python。

浙江省信息技术课程改革方案已经出台,Python 确定进入浙江省信息技术高考,从 2018 年起浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为 Python。

也就是说,Python 语言将纳入高考内容之一!编程语言在升学中的比重逐渐加大,将要成为高考提分的一大利器。

高考科目选考就是高中会考,分为考试科和考查科,考试科分 A、B、C、D四档,C 及其以上为及格的,会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考,高中毕业,有资格参加高考。

编程语言在升学中的比重逐渐加大,其实不止浙江,教育大省北京和山东也确定要把 Python 编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系,Python 语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。

尤其山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了 Python 内容,小学生都开始接触 Python 语言了!

估计很多人的疑问是,要不要这么夸张,C、C++、Java、Python 的编程,都是以前大学才开的专业课程,小学生乃至婴幼儿能懂吗?

在小学开设 Python 编程课,更多是培养兴趣和编程思维,培养孩子发现问题、思考问题、解决问题的能力,小到做数学应用题,大到职业生涯规划,都涉及到编程思维。

在美国,连婴幼儿都有 Python 编程书

回想一下,微软创始人比尔·盖茨 13 岁学习编程,Facebook 创始人扎克伯格 11 岁开始学习编程……

时代发展日新月异,小学生学编程早已不是新鲜事。现在,很多北京上海的家长开始给孩子做编程启蒙,各种编程培训机构也如火如荼。在美国,就连婴幼儿也有专门的编程童书。

在亚马逊,你可以轻松买到婴幼儿 Python 编程书,Python 要从娃娃抓起!

在去年美国一次计算机科学教育周开幕日活动中,时任美国总统的亲自上阵,给中小学生示范计算机编程。白宫认为,计算机科学普及教育是美国未来几十年保持创新优势的关键举措之一。

未来将是大数据和人工智能爆发的时代,到时将会有大量的数据需要处理,而 Python 对数据的处理,有着得天独厚的优势。我相信在未来,Python 会越来越火。

未来是人工智能的时代,更是 Python 的时代,为了让孩子在未来有着基本的编程技能,Python 是孩子必须掌握的语言。所以,孩子学习 Python 是必不可少的。

Python 将加入全国计算机等级考试

教育部考试中心于 2017 年 10 月 11 日发布了“关于全国计算机等级(NCRE)体系调整”的通知,决定自 2018 年 3 月起,在计算机二级考试加入了“Python 语言程序设计”科目。

按照以往的经验,新加入的考试科目,考试难度一般会比较低。而且相对于传统的C语言等科目,Python 比较简单,对于大学在校生来说,无疑是一个利好的消息。

Python 语言为什么如此火爆?

在 ranked.com 的排名中,Python 是 2017 年最受欢迎人工智能编程语言,第二是 C++,R 并未上榜。

根据 Stack Overflow 流量统计,2017 年 6 月,Python 第一次成为高收入国家 Stack Overflow 访问量最大的标签,照此发展,到 2018 年,Python 肯定会成为最受欢迎的标签。

从最新的 TIOBE 12 月编程语言排行榜来看,排名Top 5 中 Python 依旧坚挺。

12 月编程语言排行榜 TOP20 榜单

在GitHub 2017年度报告中,Java 成为了年度最热门的编程语言,而 Python 超越 Java 成为最受开发者欢迎、最常用的编程语言。

2017 GitHub 上最受欢迎的前 15 门语言

Python 这门语言与其他语言比起来的优势还是很明显的,从薪水图来看,Python 的工作经验要求小于其他主流编程语言,并且平均薪资还是高于 Java / C / PHP /JS 这些主流语言的。

那么为什么近年来 Python 能够突破重围、突然火起来了?

简单易学且很容易上手

大多数人都相信“最好的编程语言”是取决于具体领域的,因为每种语言都有自身的优缺点,没有例外。

比如 Java 的体型臃肿、语法冗长一直被大量的开发者所诟病,C 语言极大依赖于程序员本身的驾驭能力,C++语法复杂对开发者很不友好,C# 缺乏生态支持后续乏力......

至少目前,还没有任何一门语言能完美满足所有需求特性。

Python 的执行速度慢是不可避免的。作为一门脚本语言,它自然会比那些需要编译为可执行程序的语言要慢一些,因为在执行的过程中需要解析器参与,一边解析一边执行——这是脚本语言的通病。

但在现代计算机的硬件配置下,Python 的运行速度和一些快速语言已经越来越近了。

而且瑕不掩瑜, Python 不仅不需要浪费太多时间做一些定义和强制转换变量类型的常规工作,还有大量免费的库供使用,无需“重新发明轮子”,各种 Web 框架、爬虫框架、数据分析框架、机器学习框架可以拿来即用。

此外它与 C / C ++ 等代码之间可以进行简单的绑定,这就意味着复杂代码部分的性能可以植入这些语言,能够避免带来性能损失。

目前, 越来越多的工程师使用 Python 进行大数据处理,科研工作者开始使用 Python 来进行数据分析,系统管理员使用 Python 管理 Linux 系统,开源的云计算平台 OpenStack 使用 Python 语言开发,很多编程爱好者使用 Python 进行爬虫等......

Python 已经逐步在网络爬虫、数据分析、AI、机器学习、Web 开发、金融、运维、测试等多个领域扎根壮大。

谷歌搜索结果显示的 Python 应用领域占比

人工智能的爆发大大地添了一把火

在机器学习领域,Python 是 ROS(机器人操作系统) 的两大主要编程语言之一。

对于机器学习算法而言,重要的是算法能够快速构建、代码阅读性好、维护简单、上手容易,Python 能够很好地满足这些需求。

而且作为一门胶水语言,很多算法都会提供一个 Python 接口,底层仍然用更为快速的语言来实现,所以 Python 的角色主要在数据预处理、数据展示、算法定义等方面,这些动作所花费的机器执行时间几乎可以忽略不计。

所以开发者需要把握?「风口」,积极进阶。简单易学、语法优美、丰富强大的库、开发效率高、应用领域广泛等等,这些特性促使 Python 的入门和学习需求越来越强烈。

所有以上那些“刷榜”,都离不开最近人工智能尤其是机器学习的火热。总结一下?Python 被誉为最好人工智能的语言,因为:

在数据科学和AI中占据主导地位。

拥有优质的文档和丰富的库,对于科学用途的广泛编程任务都很有用。

设计非常好,快速,坚固,可移植,可扩展。

开源,而且拥有一个健康、活跃、支持度高的社区。

有一些很棒的公司赞助商,YouTube、谷歌、Yahoo!、NASA 都在内部大量地使用 Python,尤其是谷歌;Facebook 开源 PyTorch 后也更有利于Python的推广。

Python 势必成为人工智能时代的新宠儿,Python 这门学科也将引入大量的学习者,任何行业的成功人士当属那些先行者,人工智能的浪潮还未席卷,选择 Python 这门学科就是有先见之明。

高中计算机奥赛怎么才能在高考加分

全国信息学竞赛(NOIP)

分区联赛

每年10月份举行初赛,12月初复赛。

初赛多涉及计算机基础知识和概念型问题,例如第一台计算机的出现日期等等。复赛则为较有难度的程序设计比赛,要求选手具备初步的算法和数据结构的知识,一般限时3小时。

此竞赛为国家教育部统一组织的比赛,1995年开始举办,每年都有很多中学生参加。

全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛竞赛大纲

竞赛形式和成绩评定

联赛分两个年龄组:初中组和高中组。每组竞赛分两轮:初试和复试。

初试形式为笔试,侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力,并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Pascal或Basic或C/C++。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛。

复试形式为上机,侧重考察学生对问题的分析理解能力,数学抽象能力,驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用Pascal、Basic、C/C++或Java。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。为鼓励学生多学习较新技术,使用C/C++或Java的学生可以得到适当加分

试题形式

每次联赛的试题分四组:初中组初试赛题;初中组复试赛题;高中组初试赛题;高中组复试赛题。其中,初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同,初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同,但初中组和高中组的题目不完全相同,高中组难度略高,以体现年龄特点和层次要求。

初试:初试全部为笔试,满分100分。试题由四部分组成:

选择题:共20题,每题1.5分,共30分。每题有5个备选方案,前10个题为单选题(即每题有且只有一个正确答案),后10题为复选题(即每题有1至5个正确答案,只有全部选对才得分)。

问题求解题:共2题,每题5分,共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题,要求学生对问题进行分析,找到一个合适的算法,并推算出问题的解。答案以字符串方式给出,考生给出的答案与标准答案的字符串相同,则得分;否则不得分。

程序阅读理解题:共4题,每题8分,共32分。题目给出一段程序(不一定有关于程序功能的说明),有时也会给出程序的输入,要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出,如果与标准答案一致,则得分;否则不得分。

程序完善题:共2题,每题14分,共28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明,然后给出一段程序代码,在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格,要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文,填出被略去的语句。填对的,则得分;否则不得分。

复试:复试的题型和形式向全国信息学奥赛(NOI)靠拢,全部为上机编程题,但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括4道题,每题100分,共计400分。难度有易有难,既考虑普及面,又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括:题目、问题描述、样例说明(输入、输出及必要的说明)。测试时,测试程序为每道题提供了5-10组测试数据,考生程序每答对一组得10分,累计分即为该道题的得分。

试题的知识范围

一、初赛内容与要求:

计算机的基本常识

1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)

2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)

3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令,程序,和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)

4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)

5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)

6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))

7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。

计算机的基本操作

1.WINDOWS和LINUX的基本操作知识

2.互联网的基本使用常识 (网上浏览、搜索和查询等)

3.常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)

程序设计基本知识

数据结构

1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)

2.浮点运算中的精度和数值比较

3.一维数组(串)与线性表

4.记录类型(PASCAL)/ 结构类型(C)

程序设计

1.结构化程序设计的基本概念

2.阅读理解程序的基本能力

3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力

4.具有针对模型设计简单算法的基本能力

5.程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他)

6.程序设计语言(PASCAL/C/C++,2003年仍允许BASIC)

基本算法

处理

1.初等算法(计数、统计、数学运算等)

2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序)

3.查找(顺序查找、二分法)

4.回溯算法

二、复赛内容与要求:

在初赛的内容上增加以下内容:

数据结构

1.指针类型

2.多维数组

3.单链表及循环链表

4.二叉树

5.文件操作(从文本文件中读入数据,并输出到文本文件中)

程序设计

1.算法的实现能力

2.程序调试基本能力

3.设计测试数据的基本能力

4.程序的时间复杂度和空间复杂度的估计

算法处理

1.离散数学知识的应用(如排列组合、简单图论、数理逻辑)

2.分治思想

3.模拟法

4.贪心法

5.简单搜索算法(深度优先 广度优先)搜索中的剪枝

6.动态规划的思想及基本算法

高考信息技术用的是什么语言

2013年湖南高考加分政策规定:

应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者,可以加20分。

所以如果你能够获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖,就可以在高考获得20分的加分。

高考信息技术用的python语言。Python 确定进入浙江省信息技术高考,从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为Python。

教育大省北京和山东也确定要把 Python 编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系,Python 语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。

Python标准库的主要功能有:

文本处理,包含文本格式化、正则表达式匹配、文本差异计算与合并、Unicode支持,二进制数据处理等功能。

文件处理,包含文件操作、创建临时文件、文件压缩与归档、操作配置文件等功能。

操作系统功能,包含线程与进程支持、IO复用、日期与时间处理、调用系统函数、写日记(logging)等功能。

网络通信,包含网络套接字,SSL加密通信、异步网络通信等功能。

网络协议,支持HTTP,FTP,SMTP,POP,IMAP,NNTP,XMLRPC等多种网络协议,并提供了编写网络服务器的框架。

W3C格式支持,包含HTML,SGML,XML的处理。

其它功能,包括国际化支持、数学运算、HASH、Tkinter等。

文章标签: # Python # 编程 # 计算机