2015课标卷英语高考_2015英语新课标全国卷2

1.高三英语周报课标2015-2016第十期第一版答案，谢谢！！

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英语周报高三课标2015-2016第十六期答案:

Book 6 Units 2-3

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACBBC 6-10 BCBCC

11-15 BAACB 16-20BCABC

21-25 CCADC 26-30BDACB

31-35 DDCAB 36-40FCBGE

41-45 ADCCB 46-50BCDAA

51-55 CBBDC 56-60ADCDB

61. as 62. with

63. it 64.appointment

65. to call 66.if

67. freezing 68.something

69. what 70.will end

短文改错：

71. ... was quite poorer. poorer → poor

72. ... very intelligence and ...

intelligence → intelligent

73. ... was our stop. our → his

74. ... people dressing like ...

dressing→ dressed

75. ... alone listen me.” listen后加to

76. ... he leaves delightedly.

leaves→ left

77. ... his words where ...

where→ when

78. ... among the others. 去掉the

79. ... unless nothing else ...

unless→ if

80. ... I often shared ... shared → share

One possible version:

Good morning, everyone!

It is a great honour for me to stand hereand deliver my speech. My topic today is “Set your goal and take action!”

As the saying goes, “Set goals. Reach them.Set new goals. This is the quickest road to success.” The first step towardssuccess is to decide on your goal and get started.

Take myself for example. When I enteredsenior high school, I set a goal for myself. I wanted to become one of the topstudents in my class. So I always worked hard at my lessons. My efforts paidoff because I was trying really hard and never gave up in the face ofdifficulty.

If you are aware of your goal and try yourbest, you will make it come true!

That's all. Thank you!

部分解析

阅读理解：

A篇（社会）

本文是记叙文。文章主要介绍了一位美国土著学生的生活。

21. C。推理判断题。由第一段中女孩所说的Oh, wait, I'm sorry. Is that something I shouldn't ask?可推断，她只是出于好奇才问作者这个问题。

22. C。推理判断题。由第三段中的there's a big connection to the land. Our house is surrounded by amountain ... our garden可推断，作者成长的地方的生活比较亲近自然。

23. A。推理判断题。由第四段中的Never shoot a female deer, because she might be pregnant及If you kill a deer, find a way touse all of it可推断，这两条规定非常注重对生态环境的保护。故A项正确。

24. D。词义猜测题。由倒数第二段中的Going to college has been a big change for me及下文提到的学校人数变得很多、身边的土著人所占比例极小可推断，这种与以往截然不同的生活对作者来说有点“恐怖”但也很令人兴奋。故划线词的意思应是frightening。

B篇（日常活动）

本文是议论文。文章主要阐述了家长们应如何帮助孩子们树立正确的价值观。

25. C。篇章结构题。由上文的all of the magazines and at models ... when we wear swimsuits及下文的how hot you look可推断，划线词指代“穿上泳衣后展示出不完美的身材”。

26. B。推理判断题。由上文的We were watching the Oscars and my 6-year-old son said “She is so pretty,” and then quickly looked at me andsaid及下文作者的话It'sokay. There are many people prettier than me on the outside可推断，作者的儿子那样说很可能只是为了安慰自己的妈妈。

27. D。推理判断题。由第四段中的the grass is always greener syndrome及It is very easy for all of us to see the glamour ... Talk about whatproblems they might have可知，作者认为人们通常更容易看到别人好的地方，而忽视别人不如意的地方，即“这山望着那山高”。故D项正确。

28. A。细节理解题。由最后一段中的You are the parent! Kids of all ages want and need boundarieswhether they admit it or not可知，作者建议家长们适当限制孩子们接触的东西。

C篇（购物）

本文是说明文。文章主要介绍了秘密营销的好处及风险。

29. C。推理判断题。由第二段中的this man and his sign was more or less the opposite of undercovermarketing. He was telling the world who he was working for可推断，作者之所以没有去那家店是因为男子做广告的方式过于直白、明显，他没有被男子的招牌吸引。

30. B。细节理解题。由第三段末的Sylvester Stallone took a $500,000 payment from one tobacco companyto smoke its brand in three of his films可知。

31. D。词义猜测题。由下文的Right now, it has more than 5.2 million views, and I think that thenumber would have been much lower if ... 可知，秘密营销比普通营销更能吸引眼球。据此可推断，划线部分的意思应是“吸引人们的注意”。

32. D。段落大意题。最后一段的首句The most obvious risk for an undercover marketing campaign isfailing to keep the campaign hidden是本段的主题句。再结合下文可知，本段主要讲秘密营销的风险。

D篇（个人情况）

本文是记叙文。文章介绍了一位擅长植树造林的男子。

33. C。细节理解题。由第一段中的Shubhendu Sharma has found a way to grow native forests anywhere inthe world可知。

34. A。细节理解题。由第三段中的creating a computer program that registers tree species' parametersin order to find the best combination of trees that will form a forest可知，该计算机程序可以记录各种树木的特性，从而找到组成树林的最佳树木组合。故A项正确。

35. B。推理判断题。Sharma在当志愿者期间受到启发，开办植树公司，并结合自己的工业工程师的工作背景研发计算机软件，从而更有效地植树造林。这说明他是一个富有创造力的人。

七选五：

话题：学校生活

本文是说明文。文章是写大学申请论文的几点建议。

36. F。F项与上文的see theimportance of it相呼应。

37. C。C项与本段小标题及下文的Relax,breathe相呼应，说明学生要让自己在心情好的情况下写大学申请论文，并从中找到乐趣。

38. B。由下文的The worst thing you can do is pick an ordinary topic ... but what isactually significant to you可知，本段主要是说大学申请论文的内容要避免老套的话题，应该体现自己的独特性。故B项恰当。

39. G。G项与上文的have aninspiring struggle that you overcame相呼应。

40. E。E项与上文的admissioncounselors do not only want to hear about how much you do, especially if theyalready see this on your resume相呼应。

完形填空：

话题：个人情况

本文是记叙文。文章讲述了IqbalMasih做童工的经历和反对巴基斯坦雇用童工做地毯的故事。

41. A。根据常识可知，织地毯时童工应该是弯着腰的，再结合下文的his bones did not grow correctly可推断，Iqbal每天长时间“弯着腰（bending）”织地毯。

42. D。由上文的He did not eat well可推断，Iqbal因为营养不良长得很瘦小。故选tiny。

43. C。由下文的damaged his lungs可推断，空气中的“尘埃（dust）”损害了Iqbal的肺。

44. C。由第一段中的When Iqbal Masih was four years old, his ... parents sold him to acarpet maker for $200. For six years, Iqbal made carpets every day可推断，Iqbal十岁时结束了童工生涯。

45. B。由下文的The organization has freed more than 30,000 children及Iqbal went to school可推断，Khan使Iqbal获得了自由。故选freed。

46. B。由下文的The organization has freed more than 30,000 children可推断，Khan 成立BLLF的目的是“反对（fight against）”巴基斯坦雇用童工。

47. C。由下文的work in support of Pakistan's twelve million child laborers可推断，Iqbal“加入了（joined）”BLLF。

48. D。由第一段末的As a result, he was ... the air damaged his lungs可推断，Iqbal“身体不好（sick）”。

49. A。下文提到Iqbal代表BLLF在美国和欧洲演讲并成功解救了很多童工，他还倡议人们不要购买巴基斯坦的地毯。这说明他是一个“聪明的（smart）”孩子。

50. A。上文提到Iqbal反对雇用童工，据此可推断他应该是向孩子们讲他们的各项权利，如受教育的权利。故选rights。

51. C。由下文的he made speeches可推断，Iqbal以BLLF的国际“发言人（spokesman）”的身份去了美国和欧洲。

52. B。由上文的He also traveled to the United States and Europe可知应选trips。

53. B。由下文的In 1992, Pakistani carpet exports dropped可推断，Iqbal请求人们不要“购买（buy）”巴基斯坦地毯。

54. D。Iqbal反对雇用童工，并为此请求人们不要购买巴基斯坦地毯，因为几乎所有的巴基斯坦地毯都是“儿童（children）”制作的。

55. C。Iqbal反对雇用童工且工作效果显著，据此可推断，他成了国际“英雄（hero）”。

56. A。57. D。由上文Iqbal号召人们不要购买巴基斯坦地毯及下文的got their revenge可推断， Iqbal虽然“仍然（still）”是个孩子，但是因为触犯了地毯制造商的利益而成了他们的“敌人（enemy）”。

58. C。上文提到Iqbal成了地毯制造商的敌人，要报复他的应该也是这些人。故选makers。

59. D。由下文的His killers可知，Iqbal被“了（killed）”。

60. B。“杀死Iqbal的凶手没有被抓到”和“反对童工的工作继续进行，人们对雇用童工的行为更加愤慨”之间是转折关系，故选However。

语法填空：

61. as。考查副词。as soon as意为“一……就”。

62. with。考查介词。have nothing to do with sb.意为“与某人没有任何关系”。

63. it。考查固定短语。take it easy是固定短语，在此意为“别发怒”。

64. appointment。考查名词。设空处有any修饰，故填appoint的名词形式appointment。

65. to call。考查不定式作宾语的用法。由句意“我忘记给你打电话了”可知，应填to call。

66. if。考查连接词。设空处所在句是一个虚拟条件句，故填if。

67. freezing。考查形容词作定语的用法。freezing cold意为“严寒”。

68. something。考查代词。but后的分句意为“有些事我不得不做”，故填something。

69. what。考查连接词。设空处引导从句作about的宾语，且在从句中作say的宾语，故填what。

70. will end。考查时态。end表示的是将来的情况，故填willend。

高三英语周报课标2015-2016第十期第一版答案，谢谢！！

2015-2016届高三英语周报课标版第25期

高三英语上学期期末综合能力评估试题（一）

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCBCC 6-10ACBCB

11-15 CACCA 16-20ABCCB

21-25 BAADB 26-30DACDA

31-35 CDCDC 36-40ABCED

41-45 BDCCA 46-50BABAB

51-55 CDAAD 56-60BBCDA

61. What 62.bored

63. to exercise 64. of

65. it 66.a

67. taking 68.which

69. naturally 70. suggestions

短文改错：

71. ... we sometime have ...

sometime → sometimes

72. ... old people's homes. homes → home

73. ... sang the songs ... 去掉the

74. ... are very happy. are → were

75. ... and help teach ... help → helping

76. ... when we grow up ... we → I

77. ... great experience to ... to → for

78. ... would like do ... do前加to

79. ... because she wants ... because → so

80. ... to volunteering at ... volunteering → volunteer

One possible version:

One day, during an interval I left mymobile on my desk to have a rest outside. When I came back I found Henry wasspeaking on it. I got angry and took my mobile back out of his handimmediately, leaving him surprised and embarrassed. Actually what annoyed mewas not that he used it, but that he didn't ask for my permission beforehand.However, it turned out that he was just trying to help. My face still turns redevery time I think of it.

This story tells me never to lose my temperbefore I get the whole picture of what happens.

部分解析

阅读理解：

A篇（节假日活动）

本文是应用文。文章是一则招聘夏令营教学助理的广告。

21. B。细节理解题。根据第一段中的Summer Camp meets for a five-day week, Monday through Friday可知，这个夏令营每周活动五天、休息两天。

22. A。细节理解题。根据第四段中的a monitor packet ... must be given to the YTA supervisor at the endof the day可知答案。

23. A。细节理解题。根据第五段中的Arrive at 8:15 am on Mondays and 8:30 am the rest of the week可知，教学助理在周一要比其他时候早到15分钟。

B篇（社会）

本文是记叙文。面对很多年轻人找不到工作的现状，同样身为年轻人的作者从中嗅得商机并创办了自己的公司，帮助其他年轻人赢在起跑线上。

24. D。细节理解题。根据第一段中的through the statistic I saw an opportunity that I decided to take... I founded UnITe Computing可知答案。

25. B。词义猜测题。由于年龄小，作者不能取得别人的信任，因此如何取得别人的信任成为作者在创业途中碰到的最大“难题”。

26. D。推理判断题。根据最后一段中的It's this go-getting attitude that I firmly believe needs to beencouraged and developed among today's young people可以看出，作者提Ryan Farquharson主要是想引出他说的话。作者认为当今年轻人都应该有他的这种态度。

27. A。推理判断题。根据第二段内容可知，面对别人的质疑，作者并未放弃，而是通过努力让别人改变对自己的看法，由此可以看出作者很有决心；再根据第二段中的my willingness to give back and reward the communities which supportme不难看出，作者非常慷慨。

C篇（饮食）

本文是议论文。有营养学家认为，像我们石器时代祖先那样以肉为主的吃法有益健康，对此很多研究者表示怀疑。

28. C。推理判断题。根据第三段中的According to Lauren Cordain ... those following the meat-centered menu“lose weightand get healthy ... a caveman diet can prevent and treat many common westerndiseases可以看出，Cordain认为石器时代的饮食有益健康。

29. D。推理判断题。根据第四段But other nutritionists argue that cutting out whole food groupssuch as grains is just not a good idea及第五段中的But what you're asking people to do is cut out a food group which isgood for your health可知，Steer认为吃谷类食物有益健康，不应该把它们从我们的饮食结构中去掉。

30. A。细节理解题。根据最后一段中的we don't get the remains of any vegetables they have eaten becausethey rot away可知，Millard认为，关于石器时代饮食的证据显示不出该饮食结构中蔬菜的成分。

31. C。主旨大意题。通读全文可知，Cordain认为，像我们石器时代祖先那样以肉为主的吃法有益健康，对此Steer，Gowlett和Millard表示怀疑。

D篇（世界与环境）

本文是说明文。汉诺威是德国下萨克森州的首府。由于其丰富的音乐活动和浓厚的艺术氛围，它被联合国教科文组织评为“音乐之城”。

32. D。段落大意题。根据第二段中的... all factors that convinced the UNESCO Committee in Paris可知，该段主要介绍了汉诺威被联合国教科文组织评为“音乐之城”的原因。

33. C。推理判断题。根据第四段中的“Simply making music” is the motto of the global music festival “Fête de la Musique” ... Hannover celebrates this majorfestival for tolerance and international understanding可知，Fête de la Musique这一音乐节仅仅关乎音乐，并且体现了包容和国际化这一主题。由此可推测，在这一音乐节上会有不同类型的音乐被演奏。

34. D。细节理解题。通读全文可知，四个音乐节的举办时间分别为7月31日—8月2日，6月21日，5月29、30日，6月17日—6月28日。由此不难看出，Masala World Beat Festival的持续时间最长。

35. C。推理判断题。根据最后一句内容可知，Stiftung Niedersachsen每三年都会邀请全球范围内的优秀小提琴选手来汉诺威参加比赛，由此判断它应该是一个机构名称。

七选五：

话题：家庭、朋友与周围的人

本文是记叙文。Fred和Olive是一对非常相爱的夫妻。他们相识于年少之时，在2002年成为英国结婚最久的夫妻。

36. A。根据本空前后句内容可知，Fred和Olive由于一战被迫分离后，“于1919年再次相逢并坠入爱河”，然后他们订婚并结婚。

37. B。根据本空后的he did it on purpose because he wanted to make friends with me不难推测，Fred为了吸引Olive的注意，“跟在我后面，并（故意）撞倒我”。

38. C。此处是介绍夫妻二人的婚后生活：Fred成为了出纳主管，而“Olive则待在家里陪伴着孩子们成长”。最后一段中的My mother gaveup her life for her family and home也说明了婚后Olive待在家中相夫教子。

39. E。根据本空前一句可知，Olive认为最好的时光是Fred退休后，因为“（Fred的）退休意味着我们可以有更多的时间在一起”。

40. D。根据本空前一句可知，John说自己的父母深爱着对方，“我和我姐姐不可能再有比他们更相爱的父母了”。

完形填空：

话题：人际关系

本文是说明文。一项实验表明，陌生人之间对视会产生意想不到的结果，不仅会让我们更加了解自己，还能发现对方的善。

41. B。“不要跟陌生人说话”是父母教给我们的“准则（rule）”。

42. D。Kovert Designs的一个团队问人们：你们最后一次“真正地（really）”看一个陌生人的眼睛是在什么时候？

43. C。第五段中的expose how this new connection提示了本题答案。

44. C。这个实验想揭示当人们“选择（choose）”看陌生人的眼睛时会产生的变化。

45. A。第一段中的an experiment提示了本题答案。

46. B。八个陌生人两两配对，自然会产生“四（four）”组。

47. A。根据后面两段中的opened my eyes和to open their eyes可知，一开始这些人的眼睛都是“闭着的（closed）”。

48. B。最后一段中的the initial anxiety提示了本题答案。

49. A。人们因为还没“准备好（prepared for）”面对接下来发生的事情而感到有些焦虑。

50. B。根据本空后的although thoughts and feelings arose in their minds可知，尽管人们脑中思绪万千，但是他们都“静悄悄地（in silence）”看着对方，谁也没有出声。

51. C。根据本句中的one-on-one interviews可知，在一对一的采访环境中，人们比较容易“吐露（revealed）”刚刚心中的想法。

52. D。上句中的their first impressions, hesitations and thoughtful questions都是一些“评论解释（comments）”。

53. A。下段中的your own vulnerability, your own higher self and other goodqualities都是我们对“我们自己（ourselves）”的了解。

54. A。55. D。 “当（when）”我们去除伪装、放下自我时，我们会“认识到（recognize）”自己的脆弱、更高层次的自己和其他好的品质。

56. B。57. B。根据as well可知，我们也会发现别人的“善（goodness）”，所以我们不再“害怕（frightened）”陌生人。

58. C。上段中的“不再害怕陌生人”就是这些互动的“结果（outcomes）”。

59. D。根据本空前的anxiety可知，跟陌生人对视时，刚开始会感到焦虑和“不舒服（discomfort）”。

60. A。在本文所说的情况下，跟陌生人对视不像我们父母说的那样“危险（dangerous）”。make sb. out to be声称。

语法填空：

61. What。考查疑问词。设空处所在句意为“关于这个我能做些什么”，故填What。

62. bored。考查形容词作表语的用法。设空处意为“感到无聊的”，故填bored。

63. to exercise。考查不定式作主语的用法。It's important to dosth.是固定句型，意为“做某事是重要的”。

64. of。考查介词。the right amount of意为“适量的”。

65. it。考查代词。设空处指代to do this，故填it。

66. a。考查不定冠词。meal在此为可数名词且表泛指，故其前填a。

67. taking。考查动词-ing形式作宾语的用法。advisedoing sth.意为“建议做某事”。

68. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，且指代主句的一部分，故填which。

69. naturally。考查副词。设空处修饰谓语，故填副词naturally。

70. suggestions。考查名词。设空处作主语，且之前有These，故填suggestions。

选做题参考答案及解析

参考答案

I. 1-5 BBDAD

II. 1-5 BDCBA 6-10 ACDDB

11-15 CABCD 16-20 BCABD

解析

阅读理解：

话题：购物

本文是说明文。研究发现，女性比男性更喜欢购物与原始社会男女之间不同的劳动分工有关。

1. B。细节理解题。根据第一段中的when men hunted and women foraged和第二段中的men ... their hunting forefathers wanted to find and bring meat homeas quickly as possible ... women ... scanning plants for signs of ripeness可知，在原始社会男性和女性有着不同的劳动分工。

2. B。推理判断题。根据第三段中的surveyed more than 450 college students about their shopping habits.Participants ranked their level of agreement to statements on a scale (ameasuring system) from 0 to 100可知，Kruger通过分析问卷得出了研究结论。

3. D。细节理解题。根据第五、六两段内容可知，现代女性对购物的较大兴趣源自原始女性采集性的劳动。

4. A。推理判断题。根据倒数第二段中的“When a guy has something specific in mind, he wants to go in, getit, and get out.” For men, anydeer was a good deer. Any meat was good meat可知，如果男性喜欢一样东西，他们会直接去买，因此换季甩卖对于男性顾客来说效果不太明显。

5. D。段落大意题。最后一段中的help men and women better understand each other and limit argumentsthat surround shopping以及help marketers design better stores that attract both genders是关于这项研究的两点现实意义。

完形填空：

话题：社会

本文是说明文。文章介绍了几种广告形式。

1. B。根据下文内容可知，本文介绍了宣传商品的几种“常见（common）”方式。

2. D。由于其庞大的受众群，电视广告“适合（suitable）”具有广泛吸引力的消费品。

3. C。在电视上和**院中播放的广告都是向人们“暗示（suggest）”一种跟广告商品有关的生活方式。

4. B。根据下段开头的However, if the budget is limited可知，此处指电视广告很“昂贵（expensive）”。

5. A。如果预算有限的话，消费品“也（also）”可以通过广播、报纸和杂志做广告。

6. A。根据本空后举的例子可知，在杂志上做广告可以针对“特定的（specific）”群体。

7. C。根据本空前的men between the ages of 20 and 30可知，这个年龄段的男性会对快车“感兴趣（follow）”。

8. D。根据本空前的health-conscious young women可知，这些女性对保持“健康（fit）”感兴趣。

9. D。本段所说的是通过给潜在客户寄送广告材料的广告“形式（form）”。

10. B。11. C。 “由于（Since）”很多寄送到家的广告材料都被直接扔到了废纸篓里，“公司（companies）”需要掌握最新的、经过筛选的客户名单。

12. A。公司自然是希望把广告材料寄送到有可能“买（buy）”他们产品的人家中。

13. B。跟上述通过媒体做广告的方式相比，寄送广告材料“最便宜（cheapest）”。

14. C。做广告的目的就是宣传自己的产品和“服务（services）”。

15. D。16. B。海报、广告牌和在公共交通上做广告非常“有效（effective）”是因为人们不由自主地就“注意到（noticing）”这些广告。

17. C。跟传统广告相比，互联网广告是最近才“流行（popular）”起来的。

18. A。既然是做广告，那么弹出的窗口应该是关于“商品（goods）”的。

19. B。本空后以对高尔夫球棒感兴趣的人“为例（for example）”说明弹出式广告。

20. D。如果一个人最近浏览过关于高尔夫球棒的网页，那么每次他打开互联网“总会（always）”看到关于高尔夫装备的广告。

2015年全国卷李辉老师英语作文翻译

2015-2016学年上学期高三课标第10期参考答案及解析

Book 4 Units 2-3

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CBABB 6-10CBACB

11-15 BBCBA 16-20BBAAC

21-25 BDBDC 26-30BCADD

31-35 AADCD 36-40AEDCF

41-45 CAABD 46-50BDCBA

51-55 ADBCA 56-60DDCBB

61. fatter 62. annoyed

63. a 64.for

65. eating 66.which

67. gives 68. really

69. myself 70.to lose

短文改错：

71. ... a minute I came ... a → the

72. ... in this afternoon. 去掉in

73. ... first thing came into ...

thing后加that

74. ... return them to ... them → it

75. ... I have no idea ... have → had

76. Whatever I did ...

Whatever → What

77. ... the possibly owner ...

possibly → possible

78. ... one of my classmate ...

classmate → classmates

79. ... for I gave it ... for→ so / and

80. ... thank you very ... very → too

One possible version:

Recently, our class had a heated discussionabout whether the game bridge should be listed as an optional course in highschool.

Some are in favour of the idea. They sayplaying bridge can develop a taste for cards and broaden their horizons.Meanwhile, it is good for team spirit. However, others are against it. They saythe rules of bridge are so complex that they will be too much of a burden forstudents. What's worse, sitting for a long time when playing is bad for one'shealth.

In my opinion, interest is the bestteacher. Bridge can be listed as an optional course in high school as long asthere are students who are interested in it.

部分解析

阅读理解：

A篇（自然）

本文是记叙文。文章讲述了一只治疗犬的故事。

21. B。推理判断题。由第二段中的Smiley quickly bonded with ... Tyler.“Tyler was socrazy and happy-go-lucky and Smiley became just like him,”可推断，Smiley的个性变化是因为受疯狂且无忧无虑的Tyler的影响。

22. D。细节理解题。由第四段中的The staff had never seen Teddy smile before及Teddy smiled when he saw Smiley可知，员工们之所以惊讶是因为他们看到从来不笑的Teddy在看到Smiley后竟然笑了。

23. B。词义猜测题。由上文的I told her not to be his eyes及下文的it's key for Smiley to figure out how to get around on his own可推断，George对于领养盲犬的主要建议是不要主宰它们的生活，要培养它们独立生存的能力，也就是不要过度保护盲犬。故B项正确。

24. D。推理判断题。由最后一段中的he walks very carefully及He's feeling with his feet可推断，Smiley走路时把脚抬高是小心走路以防碰撞的表现。

B篇（社会）

本文是说明文。文章就“丢失的航空行李所向何处”这一问题进行了介绍。

25. C。细节理解题。由第一段中的But when the owners cannot be found or the bags are not claimed,they are sold to a store ... 可知，若找不到行李主人或者行李无人认领，那么行李将被出售。

26. B。推理判断题。由第三段中Tom Barnes说的话“我会去很多大型购物中心，像国际购物中心那样的购物场所。我可能在里面逛上一个小时，但是只买到三件物品。我来这家商店购物，买的东西能把我的车塞满”可以推断，他很喜欢在这家商店购物。

27. C。推理判断题。由最后两段内容可知，有人说销售这些丢失的物品对行李主人来说是不公平的，但Daniel Martin并不这么认为。他觉得航空公司会尽力找到丢失这些东西的人。如果航空公司已经尽力但是找不到失主的话，与其将其丢掉或者让这些行李在仓库里腐烂掉，还不如卖了。由此可知，Daniel Martin认为航空公司的这一做法是可以接受的。

28. A。标题归纳题。文章就“丢失的航空行李所向何处”这一问题进行了介绍。首段末句为主题句。

C篇（个人情况）

本文是议论文。文章论述了工作与生活的平衡问题。

29. D。细节理解题。由第二段中的to spend more time with my family ... to enjoy life at home andabroad with his wife可知，Pichette辞职是因为他想和家人一起享受生活。

30. D。推理判断题。第五段提到女人职位越高压力越大，心情越沮丧，并且大多数家庭靠女人照顾孩子。据此可推断，对女人来说，寻求工作与生活的平衡更加困难。

31. A。推理判断题。由倒数第二段中的I was always on — even when I was not supposed to be及because he had the support of someone at home可知，Pichette实际上之前将精力几乎全放在了工作上，无暇顾及家庭。因此，他并没有实现工作与生活的平衡。

32. A。推理判断题。由最后一段末的He can afford to retire and not even have to work for the rest ofhis life. The rest of us are nowhere close to making that choice可推断，作者认为大多数人都因迫于经济压力而不能提前放弃工作。

D篇（日常活动）

本文是记叙文。文章主要讲述了一个老人步行很远去上班的故事。

33. D。推理判断题。由文章开头的To support his sick wife and earn a paycheck及第二段末的adopted their now 22-year-oldgrandson, Steven, who has been unemployed since January可推断，Simoff步行上班是为了给家里省钱。

34. C。推理判断题。由第三段中的he enjoys passing the cows and fields along the way及It's a little dangerous ... 可推断，Simoff的徒步路线充满乐趣和危险。

35. D。推理判断题。由最后一段开头的Simoff 's story has a familiar ring及下文的 James Robertson who for years has been walking 21 miles ... to andfrom his factory job可推断，作者提到James Robertson是因为他和Simoff有类似的经历——都因家庭经济困难而步行很远去上班。

七选五：

话题：文娱与体育

本文是说明文。文章介绍了加拿大的美人鱼学校。

36. A。A项与上文的manywater enthusiasts long for the opposite experience: acting out ... 相呼应，并引出下文对美人鱼学校的介绍。

37. E。E项中的laughingand smiling与下文的I feltlike it was such a happy environment相呼应。

38. D。D项与上文的theyassume it's really easy to ... 是转折关系。

39. C。C项中的universal与上文的the dual languages及the school operates under twonames, AquaMermaid and the French translation AquaSirene是转折关系，强调这一健身项目广受喜爱。

40. F。F项中的having adream come true与上文的live out afantasy相呼应。

完形填空：

话题：家庭

本文是议论文。文章论述了爸爸对孩子教育的重要作用。

41. C。由下文的I'll take his hand and walk him there myself可知，作者要亲自带儿子去学校，“而不是（Instead of）”由妻子带儿子去。

42. A。通常作者会在妻子送儿子去学校之前在门口给儿子一个“拥抱（hug）”。

43. A。由下文的to participate in the morning activities可推断，作者送儿子到学校后会在教室“逗留（stay）”一会儿以便参加早上的活动。

44. B。由第一段中的I'm proud to join fathers ... 可推断，作者很“高兴（happy）”能送儿子去学校并参加早上的活动。

45. D。下文列举了爸爸参与孩子教育的好处，故此处应是说送儿子去学校并参加活动是一件“正确的（right）”事情。

46. B。47. D。由下文的Dadsmodel how grown men behave in life可推断，爸爸参与孩子的“教育（education）”是一件很“重要的（important）”事情。

48. C。由下文的conduct ourselves及treat other people with respect and kindness可推断，此处应是说作者和儿子谈论他的“行为（behavior）”时。

49. B。作者向儿子举例说明成年男士如何用言语而不是手来与人“交流（communicate）”。

50. A。由下文的carrying themselves with dignity可推断，此处是说“举止得当（behaving properly）”。

51. A。让孩子们看到成年男子恰当的行为很重要，因为他们会“模仿（imitate）”成年男子的一举一动。

52. D。由下文的give kids more confidence in exploring the world可推断，爸爸会鼓励孩子冒“险（risks）”。

53. B。由下文的exploring the world around them可推断，如果爸爸比较活跃，孩子就会对世界非常“好奇（curious）”。

54. C。由下文的treat the child's mother及gender stereotypes可推断，孩子们会学习男人和“女人（women）”如何交往。

55. A。爸爸“经常（regularly）”帮忙做家务会给孩子很大的影响。

56. D。由上文的love及下文的break downrigid ... gender stereotypes可推断，此处应是说爸爸用爱和“关心（consideration）”对待孩子的妈妈。

57. D。根据break down（消除），rigid （刻板的）可知，此处应填一个具有消极意义的词。此处是说爸爸帮忙做家务、关心爱护妈妈的行为表现有助于消除“不健康的（unhealthy）”性别偏见。

58. C。通篇都是鼓励爸爸参与孩子的教育，故此处应填father。

59. B。由第一段中的Dads Take Your Child To School Day可知。

60. B。由上文可知，爸爸参与孩子的教育会让孩子从中“受益（benefit from）”。

语法填空：

61. fatter。考查形容词的比较级。由than可知，设空处应填fat的比较级fatter。

62. annoyed。考查形容词作表语的用法。be annoyed about意为“对……烦恼”。

63. a。考查冠词。go on a diet意为“节食”。

64. for。考查介词。设空处所在句句意：就你的身高而言，你不算太重。故填for（就……而言）。

65. eating。考查动词-ing形式作宾语的用法。avoid后需跟动词-ing形式作宾语，故填eating。

66. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰saturated fatty acid，故填which。

67. gives。考查一般现在时。此处表示的是客观事实，故填gives。

68. really。考查副词。设空处修饰动词like，故填really。

69. myself。考查代词。设空处与主语指的是同一人，故填反身代词myself。

70. to lose。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且You与lose之间是逻辑上的主谓关系，故填to lose。

英语学习资料：2015年高考英语一轮复习题库：Module6 Unit 3

2015高考刚刚落下帷幕，新东方在线李辉老师为大家带来高考北京卷详细解析。

李辉：同学您好，我是李辉老师，欢迎来到新东方在线网络课堂，今天我将对全国新课标一卷和二卷进行一个全面的解析，希望对高考的学生有所指导的作用。今天我已经在高考出来的第一时间，在新东方在线的官方网站上发出了北京卷，作文部分的详细的解析了，这三篇文章跟咱们考前做的压题指导极度吻合，三篇文章都考了邀请信的内容。李辉老师一共给大家几句话，包括解释原因的段落都会直接进行使用。因此想必同学们考完试之后，都会非常开心，也有很多同学给我发短信，说我选的准，英文压的比较准，用我的方法可以直接无压力，那么确实是如此，咱们在准备作文的时候一定要提前进行速冻，一定要胸有成竹才能进考场，同学们一定要关注新东方在线李辉老师每年对于高考作文的预测，听了我的课确实是有福了。

今天会对前面的客观题部分进行一个讲解，我们首先要看到的是今年的北京卷，今年的北京卷考察的特点就是两个字，简单。有时候我也看到其他的一些老师评价说，今年的难度跟往年持平，不是持平，是明显变简单了，是因为高考的改革确实会有一些方向，会避免一些特别长的句子，而考察真正的语言能力的落地功能，所以说整篇试卷都考了这样的和日常生活相关的话题，但只有没有考到男女约会的话题，所有的话题都是针对李辉老师讲的场景，分别是校园生活，以及日常生活，没有跑出这样的一些生活话题。而且其实有很多题目跟历年的真题会有相似的地方，所以说同学们如果有准备听力考试，可以参考一下历年的四六级考试，题量非常的大，很多的场景，很多的话题都是极其热门的，所以同学们可以对于四六级考试进行参考。

接下来就是应用部分，首先是单项填空，跟历年的考法极其相似，每一道题目大家都会觉得似曾相识，都出现了类似这样的考点。那么比方说像第21题，明显四个选项，考的是非谓语动词，完全可以出得很难，考你的语法辨析，或者考得很简单，考你翻译。同学在学习语法的时候，多进行语法含义的分析，之所以不一样，是因为表达的语义是不同的。英语语法就是精确的表达能力，因此学语法一定要用翻译来学语法。很多同学特别害怕一种题目，叫做时态题，很多同学说我每次碰到时态题就会做错，是因为你学得太刻板了，你用语法规则来学都是不对的。在英语里面，当我说我跟李华吃饭的时候，可能就会表达不同的时间，现代进行时，你明天干什么，这叫一般将来时。在中文里面就一种表达方式，叫我跟李华吃饭。因此同学们在学英语的时候感觉有点不习惯，感觉有点麻烦，就在于英文表达的精确。而这种就是语义上的精确，语法就是表达精确上的工具。所以同学们要多角度去学习。

比方说像第23题，又是一道非谓语题，第24题是从句的题目，而且这个咱们可以从结构和意思两个进行考察.

我们发现主句说(Opposite is St.Paul’s Church)，那么其实这相对是一个倒装结构，叫做圣保罗教堂就在对面，那么这时候如果从句修饰的是主句当中的名词，这是一个定语从句，如果不是就是状语从句。这句话明显告诉我，这是去修饰教堂，说明这是一个定语从句。这时候看从句，从句说你能听到音乐，这里面要写副词，而不是代词，就是把C跟D排除。教堂是一个地点，所以选择D。这是标准操作流程，在解答任何题型的时候，都要通过结构来预判，这就是这种标准的解释。25题是简单的连词题，上一句读懂，两个句子之间的关系看出来就行了。

26题又是时态的题目，永远是北京卷高考的主题，因为整个高中语法就学的这么点东西，时态、从句、非谓语。

27题又是时态的题目，28题又是连词，或者是状语从句的题目。29题叫做形态动词，会翻译都能做题。30题又是时态题，31是非谓语动词题，32题又是一个从句的题目。33题继续考察从句，34题继续考察时态，35题又是一个名词的题目。全都在考察时态、从句、非谓语。这一套题目的语法部分中规中矩，只要历年真题你重视了，这个题目应该是做满分的，如果因为在这里丢分，一定是没有积累好。学习英语的话你必须要模仿一点动物，叫贪吃蛇，这样的话你的英语就会越来越好，所以说这些东西千万不能丢分。

完形填空，这个是历年北京卷里面的最简单的。基本上无障碍就读明白了，涉及到典型的心灵鸡汤这样的题目，那么一定是一开始的时候可能不开心，到最后怎么就变开心了，然后来给我们传达一点和谐、融洽的价值观，非常非常的简单。因此这个记叙文就不再给大家进行详细地解释了，非常非常的简单。一开始的时候搬家，到最后就消除邻里之间的误会，相信做题的时候不会出现太多的问题。

接下来是关于阅读理解，北京卷的阅读理解有个特点，全国其他地方没有的特点，就是每篇文章他会给标题。是因为阅读理解这种题目的一个巨大的特点就是文章不用全读完，但是要全读懂。有人说老师这个文章读不完，我怎么能读懂呢，我如果有些字没读完的话，我能读懂吗?比如说今天早上你出家门的时候，你爸爸说过马路的时候一定要左顾右盼，不能闯红灯。接下来你爸爸用3000个字解释为什么，给你举了很多很多的例子，做了很多的解释，请问这些例子和解释需不需要去听?其实不听也罢，只要听懂主题之后，剩下的解释跟例子只是锦上添花的东西，你不看也知道是什么。真正阅读理解的高手，不用说整篇文章全读完，你只要读几句话可能就知道说的是什么了。如果你真的是高手的话，你看一眼题目，再看主题句就能够知道说的是什么了，这样的话整个解题的过程比较简单。

咱们看看这篇文章，叫做(The Boy Made It).你应该知道所谓(make it)表达的意思叫做做得到，办得到，很显然就是考虑到跟做到某种事的话题。下句话说(One Sunday ,Nicholas, a teenager, went skiing at Sugarloaf Mountain in Maine)，他干什么去了?从第一句我们就能看出来他去滑雪去了，在下午的时候，当他要回家的时候，这个(snowstorm)，他说老师我不认识这个单词怎么办?实际上在高考英语里面没有说你单词都得认识，你要学会用你认识的单词，在解答面前的一切难题，这才叫真正有解题能力的同学们。高考不单要考察基础知识，在将来社会上你会发现一系列的新的问题，你是不具备这个知识的，但是你是否要具备解决这个问题的能力。你总有一些知识储备，运用你已经会的东西来解答这个问题，这个叫做能力，是咱们在高中三年之内，必须去进行训练的东西。你们都玩过一个东西叫暴风影音，就是这个词，暴风雪，无法看得很远(unable to see far)，然后就转弯，他就迷路了，(lost)。什么都没有，他每分钟都在变得更冷，同学们看到这儿之后，知道这是一个人去滑雪，然后转弯就迷路了，后来经历了风风雨雨又找到路了，第二段说不知道他在哪儿。第三段是他决定了去停下，停止这个(skiing)。然后使用他的一个什么东西，他就做了一个雪屋子，到那天晚上的时候他就真的非常饿了，怎么解决这个问题的，这个人去寻找帮助了，找不到任何的人。再往后，如果没有电视他就无法成功的存活。后面说当G听说了的事迹之后，他就非常的留下深刻的印象，因为他成功的做了这么一件事。然后后来是G这个人，电视上这个人知道了他的事迹之后，觉得非常感动，就完事了。一开始遇到困难，后来就成功了。

接下来每道题目的话，当你知道主题了，都可以用找方案的方式直接定位到信息。阅读理解出错的话有两个原因，第一是你读太多了，第二是你想太多了。一靠主题，二靠找，当你知道主题之后，剩下的题目可以通过寻找答案做出来，因为任何一篇文章都有无效信息和有效信息，还有干扰信息。那么他那天下午出现什么事了，他迷路了，这是咱们刚才在主题中获得的东西，他怎么样保持自己的温暖，你发现也是在刚才咱们读的主题句当中发现的做了一个雪屋子。那么继续，58题说N在星期二的时候发生什么事?那谁知道星期二发生什么事，你就可以在文章中找找星期二这个关键点。瞬间找到一句话，叫星期二的时候他再次出去寻找帮助。A说的是回到他的问题，B是被救了，C是卡在雪里了，D是待在那个地方，至少可以排除D了，他出去寻找帮助了，肯定就不是待在那里。如果你找到了答案的出题句，如果把整个一个自然段一口气看完了，很可能会看到大量的干扰信息和无效信息，咱们使用的方式是一字一句原则，咱们只看这一句话，多了一点都不看，通过这一句话进行一个相关的排除，或者是直接进行作答。找到关键词，看到一整句，一次不够用，才看上下句。那到底看上句还是看下句，一般情况看下句，代词开头看上句。如果你找到这句话不是以代词开头的，那就找下文。如果你找到的一句是以the开头的话，就可以找到答案。这是一次一句原则，对于未来大家的指导也是有指导作用的。很多同学说我能找到这个主题句，但为什么不对呢?

再往后看，星期二之后发生什么事，再往下看了一句话之后就出现了正确答案，叫做他走了大约一英里，在这时候一个志愿者发现了他。这说的是什么意思?要看就看一整句，他被一个搜寻人员拯救了，因此B选项就直接做出来了。如果你刚才一不小心多看了一点点怎么办?如果你没有读太懂的话，你很有可能就把这里的C选项选出来了，而事实上C是错的，如果你选了的话，就因为你读多了。在找的时候找到一句话，就读这句话，如果这句话不够用，再往上或者再往下看一句，如果再不够用，就再往下看。而不是说就读一个自然段，读到了大量的无效信息和干扰信息，这个题目就没法做了。

59题，N留给G一个深刻的印象，也是最后一个自然段当中曾经提到过的东西，看他是怎么说的。为什么给他留下深刻的印象，在最后一段就只有这么一句，因此你学就可以了。听说了令人惊讶的这么一个事迹的时候，他就留下了深刻的印象，因为N这个小孩成功了。他知道N付出了多么大艰辛的努力，A选项说他做了正确的事情，在危险的情况下。没错，因为G知道他付出了多少的辛苦，很有可能是因为他做了正确的事情。B是因为看电视，没说这事。因为C创造了一些手段去活下来，D说他是一个非常勤奋工作的人，这都跟主题没多大关系。因为上文当中读到了电视节目，那么就知道怎么在荒野中求生，因此正确答案应该是A选项，因为N了解了，G知道这是多么困难的。在危险的情况下做了正确的事情。

同学们会发现，一共四道题目，有三道题目，56、57和59题，都是在各种段落的首句和末句出现的，因此同学们要知道该读什么。然后58题用一次一句原则，再往下看就能解决问题了。这道题和非常多的阅读理解题目是相似了，就是一靠主题，二靠找。

B篇文章就不说了。C篇文章是稍微有点难度，是因为你读完之后不知道说的是什么，你不能读太多，必须精确的抓到主题，第一段得读，后面一段要读首句。同学们说一篇阅读理解读完了就忘，因为读完了之后不知道说的是什么，你不可能读完全都能记住，所以有时候读多了不如读少了，你少读一点反而能抓住核心所在。

咱们说看这篇文章.

一看题目就晕晕乎乎的。说一个什么什么的动物，说老师，我这个单词不认识怎么办?咱们在考前的时候给大家说过，如果一篇文章一上来就出现生单词，你千万不要害怕，因为下文一定会做解释，这是说明文。出题老师并没想让你认识这个单词，他想让你通过阅读理解一系列的功能上你看到。说T这样的动物能让光透过它们的身体，而且是同样的方式，就是光穿过一个玻璃。那同学们，像这样的动物你就明白了，这是一个什么样的动物?让光穿过他们的身体，就像光穿过他们的身体，那就是透明的动物。如果你了解了这种东西叫透明的动物，那后面的题目一定非常非常好做，无非就是一个说明文来介绍这种透明的动物，而其中一个难点就是破解方法。这种动物就是让光透过它们的身体，像光透过玻璃。在2015年高考之前，一系列的课程当中都已经给同学们进行了讲解。

后面进行继续的解释，这些动物通常会生活在3300英尺的，一般在做解释，这么多的解释还看不看?咱们是不看的，当你发现第一个自然段的第一句就已经是第一自然段的主题了，基本上这句话就是全文的主题了。大多数的文章都属于同学们发现的。第一句是后面的主题，后面就不用看了，说老师你怎么知道后文不用看了?因为后面提到了这些动物，肯定是要对上文做解释的。做解释的话，这个他字一出来说明后文在解释，它们当中的大多数还在做解释，都是在做解释，都是这些开头，说明下文都在做解释，一旦考到再解释，如果不说的话就不解释了。老师给同学们讲的这个不叫纯粹的解题技巧，不是说你看了之后就解释。

第二自然段说，它们是和玻璃一样的清楚透明，还在做解释，非常的简单。如何才能让一个动物变得能够看透呢?它得比你想象的更加的厚。周围的东西是能看见的，因为它们能够跟光进行互动，说这个光一般情况下是用一个直线传播的，突然出现一个词，叫but，其实这个but这个词特别重要。有些材料能够散射这个光，就是怎么样它，就能够让它移开最初的路径，其他的材料还能吸收这个光，然后，有些东西能够吸收光，让这个光就死了。这里面是对于光的解释。

下一个自然段说的是一个透明的物体并不吸收或者是散射光，至少吸收和散射的不多，然后这个光就能透过来。为了变得透明，一个动物会让他的身体不能去吸收或散射光，那还是对于光的操作。继续说动物是用不同的材料组成的，就开始解释这个动物怎么样吸收和散射光。更大的透明动物有更大的挑战，因为他们不得不让不同的身体里的组织去阻止光，就像水一样阻止。然后讲的是关于动物跟光的问题，一开始解决现象，后面解释原因，这也是现象解释型文章经典的套路。咱们会在文章中见过很多不同的类型，先说现象，后面进行科学解释，有的时候是观点对比性的，同样一个问题，第一拨人是这么认为的，我是这么认为的，就是大众批判型。这是不同的文章的类型。如果能看出这样文章类型的话，也能够帮助同学们建立合理的思路。题目不再多讲了，题目都可以使用抓主题，找重点的思路。

那么怎么样破解这种难文章，你提前就要准备好，你诺子里面就要知道这些文章如果要难，无非是什么样的结构和思路，这样的话就能够胸有成竹的来面对考试。D篇文章稍微简单一点了，就不再多说了。接下来出现了这种题目，叫做文章的逻辑关系题，每个文章的思路是什么样子，先写的什么，后写的什么，这种题目依然要靠抓住题的方法进行解答。

接下来是一个七选五，每道题目都可以在上句和下句中找到一些关键的东西，此外还有一些代词，动起来帮你做题。七选五很多同学不会做，咱们在考试前已经进行了标准的解题流程，一定要先翻选项后看原文，只看段落第一句，以及上下句。然后利用一个原则叫做局部话题一致原则来做题，重点有五件事情。第一件事情叫话题一致，然后是代词指带，数据列举，总分结构，无一例外全都能解决这个问题。

讲到这儿，咱们今天北京卷的讲解就可以暂时讲到这里了。此外还有北京卷的书面表达部分的详细的讲解，我已经在新东方在线的官方网站，有一个叫第一时间的高考试题答案的解析，都以录播的形式进行了讲解，希望同学们看一下，希望同学们一会儿关注一下新课标一卷以及新课标二卷的解析。也希望同学们，祝你考试成功，我是新东方在线的李辉老师，我的微博叫做小辉辉老师，我的个人微信就是全拼的北京李辉。还有QQ，通过三种形式都可以找到我，可以跟李辉老师进行聊天，探讨一下你对今年英语的认识，和你对未来英语的期待，感谢同学们的聆听，谢谢大家!

以上就是关于2015高考北京语文卷试题的解析，最后，新东方在线祝愿广大2015高考考生取得优异成绩，金榜题名。并祝2016高考考生备考顺利。

请问2015年高考英语是120分吗

2015年高考英语一轮复习题库：Module6 Unit 3

Understanding each other

Ⅰ.单项填空

1. They have been accustomed to the climate here and ______ a cold bath in winter as well.

A. taking B. to take

C. taken D. take

2. According to the school rules, nobody is permitted ______ in the classroom.

A. *** oking B. to *** oke

C. *** oke D. to be *** oking

3. I don't want to ______ too much of your time, but I do have some important matters.

A. keep up B. pick up

C. make up D. take up

4. The police in Hubei province ______ last Tuesday they had arrested 7 people for their suspected roles in a shooting killing 1 and injuring 10 others on Monday evening.

A. has said B. said

C. had said D. says

5. In the eastern part of New Jersey ______， a major shipping and manufacturing center.

A. the city of Elizabeth lies there

B. around the city of Elizabeth lies

C. there lies the city of Elizabeth around

D. lies the city of Elizabeth

6. — Are your family ready for rafting?

— Yes, I really want my children to experience that ______ they are young. (2013?师大附中月考六)

A. while B. before

C. unless D. if

7. I would like to travel to Tibet. That's ______ I'd do if had enough time and money.

A. which B. why

C. what D. when

8. With two children ______ middle school in the nearby town, the parents are working hard.

A. to attend B. attended

C. attending D. attend

9. — Do you like living here?

— Yes, but I am still ______ to the new time zone.

A. adjusting B. adjusted

C. adapted D. used

10. — Why didn't you answer my phone last night?

— Sorry. I ______ a meeting when you called me.

A. am attending B. was attending

C. attended D. have attended

11. He is never afraid of changes in his life, ______ them as valuable experiences. (2014?长沙一中月考四)

A. viewing B. to view

C. viewed D. having viewed

12. More than 30 cars of the new kind ______ in the first three days after its launch last Saturday. (2014?湖南师大附中月考二)

A. sold B. has sold

C. were sold D. has been selling

13. When the famous singer got there, she did not get the warm ______ she had hoped for.

A. situation B. reception

C. invitation D. celebration

14. The Chinese munity here are shooting off five works in ______ of the Chinese New Year.

A. celebration B. honor

C. memory D. consideration

15. It would have make a lot of ______ if you had told me about it two days earlier.

A. effort B. difference

C. oute D. result

Ⅱ.完形填空

A

(2013?全国新课标卷改编) Michael Greenberg is a very popular New Yorker. He is not famous in sports or the arts. But people in the streets __1__ him, especially those who are poor.

For those people, he is “Gloves” Greenberg. How did he get that __2__？ He looks like any other busines *** an, wearing a suit and carrying a briefcase (公文箱). But he's __3__. His briefcase always has some gloves.

In winter, Mr. Greenberg does not act like other New Yorkers, who look at the sidewalk and hurry down the street. He looks around at __4__. He stops when he __5__ someone with no gloves. He gives them a pair and then he moves on, looking for more people with cold __6__.

On winter days, Mr. Greenberg __7__ gloves. During the rest of the year, he buys gloves. People who have heard about him __8__ him gloves, and he has many in his apartment.

Mr. Greenberg __9__ doing this 21 years ago. Now, many poor New Yorkers know him and __10__ his behavior. But people who don't know him are sometimes surprised by him. They don't realize that he just wants to make them happy.

It runs in the __11__. Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone happier. Michael Greenberg feels the same. A pair of gloves may be a __12__ thing, but it can make a big difference in winter.

1. A. know about B. learn from

C. cheer for D. look for

2. A. job B. name

C. chance D. message

3. A. calm B. different

C. crazy D. curious

4. A. cars B. people

C. street numbers D. traffic lights

5. A. helps B. chooses

C. greets D. sees

6. A. hands B. ears

C. faces D. eyes

7. A. searches for B. stores up

C. gives away D. puts on

8. A. call B. send

C. lend D. show

9. A. delayed B. remembered

C. began D. enjoyed

10. A. understand B. dislike

C. study D. excuse

11. A. city B. family

C. neighborhood D. pany

12. A. *** all B. useful

C. delightful D. forting

B

(原创)I have often found it interesting talking to foreigners and learning about the cultural differences between countries. I think 1.__________ is important to know about the customs and traditions of different countries in order to avoid misunderstanding.

Last Saturday, I met a man from France, 2.__________ explained to me how the French greet each other. Now I know the French usually shake hands when they meet. If they know each other very well, they kiss each other 3.__________ the cheek. They shake hands again when they are saying goodbye. It isn't unusual for a French person who you met several minutes ago to e and shake hands with 4.__________ again! This is just one of the many French traditions. If you went to live in France, you might find it hard to adjust 5.__________ their ways.

Almost every culture in the world has its own taboos, and it is important to be aware of them. Breaking a taboo could be 6.__________ experience that will upset those around you. For example, in Japan, “4” and “9” are considered to be numbers that are unlucky, 7.__________ the Japanese words for these two numbers sound like “death” and “suffering”. It would be important to know this if you 8.__________ like to visit Japan on holiday.

Ⅲ.阅读理解

(2013?江西) The light from the campfire brightened the darkness, but it could not prevent the damp cold of Dennis's Swamp (沼泽地) creeping into their bones. It was a strange place. Martin and Tom wished that they had not accepted Jack's dare. They liked camping, but not near this swamp.

“So，” Martin asked as they sat watching the hot coals. “How did this place get its name？”

“Are you sure you want to hear it? It's a scary story，” warned Jack.

“Of course！” cried out Tom. “If there were anything to be scared of, you wouldn't have chosen this place！”

“OK, but don't say I didn't warn you，” said Jack, and he began this tale.

Way back in time, a man called Dennis tried to start a farm here. He built that cottage over there to live in. In those days, the area looked quite different — it was covered with tall trees and the swamp was a crystal?clear river. After three hard years, Dennis had cleared several fields and planted crops. He was so proud of his success that he refused to listen to advice.

You are clearing too much land, warned one old man. The land is a living thing. It will hit back at you if you abuse it.

Silly fool, said Dennis to himself. If I clear more land, I can grow more crops. I'll bee wealthier. He's just jealous!

“Dennis continued to chop down trees. Small animals that relied on them for food and shelter were destroyed. He was so eager to expand his farm that he did not notice the river flowing slowly towards his door. He did not notice salt seeping to the surface of the land. He did not notice swamp plants choking all the native plants.”

“What happened？” Martin asked. It was growing colder. He trembled, twisting his body closer to the fire.

“The land hit back — just as the old man warned，” Jack shrugged. “Dennis disappeared. Old folks around here believe that swamp plants moved up from the river and dragged him underwater. His body was never found.”

“What a stupid story，” laughed Tom. “Plants can't…” Before he had finished speaking, he screamed and fainted (晕倒). The other two boys jumped up with fright, staring at Tom. Suddenly, they burst out laughing. Some green swamp ivy (常春藤) had covered Tom's face. It was a while before Tom could appreciate the joke.

1. The underlined word “dare” in Paragraph 1 is closest in meaning to ______.

A. courage B. assistance

C. instruction D. challenge

2. Why did Jack tell Tom and Martin the story?

A. To frighten them.

B. To satisfy their curiosity.

C. To warn them of the danger of the place.

D. To persuade them to camp in the swamp.

3. Why did Dennis ignore the warning of the old man?

A. The old man envied him.

B. The old man was foolish.

C. He was too busy to listen to others.

D. He was greedy for more crops.

4. Why did Tom scream and faint?

A. He saw Dennis's shadow.

B. He was scared by a plant.

C. His friends played a joke on him.

D. The weather became extremely cold.

5. What lesson can we learn from the story of Dennis?

A. Grasp all, lose all.

B. No sweat, no sweet.

C. It is no use crying over spilt milk.

D. He who makes no mistakes makes nothing.

Ⅳ.阅读简答

(2014?雅礼高三月考一) David Jones is probably not somebody you want to hang out with. Not because he isn't a cool person, but because he is living with 40 deadly snakes.

Jones is living in a room for 121 days with more than three dozen constrictors, green mambas, boomslangs and other deadly snakes in an attempt to set a Guinness world record. The record for most days spent confined to a room with this particular number of snakes is 113, set by Martin Smith in 2008.

“I am hoping people will realize that we can live with these fantastic creatures without fearing and killing them. People e and see me here and are constantly amazed at how I am interact with these animals. The snakes are not restrained in any way and make the full use of the entire room including my bed, shower and toilet，” Jones explains. They mainly hide out in cupboards or on the various makeshift (临时的)branches or bushes that Jones has in their shared quarters. Once a week, someone brings captured mice and rats to offer as a sacrifice to the snakes.

David Jones is forced to move the snakes with a “hook stick” throughout the day, so that he can do things like sitting at his desk or typing on his laptop, his only means of contacting the outside world.

The snakes often drop on his pillow or shoulders as he's trying to work or sleep, but there have so far been no instances of Jones being bitten by one of these deadly snakes. He said, “if I give them respect, we can live together happily.”

Jones is doing this for charity. All the money raised will go to a hospice(收容所) in his hometown of Crawley, near London.

1. What are constrictors, mambas and boomslangs? (No more than 5 words)

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2. How is David Jones staying in touch with other people? (No more than 5 words)

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3. Why don't the snakes bite Jones? (No more than 6 words)

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4. What are the purposes of David Jones's doing so? (No more than 15 words)

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Unit 3

Ⅰ.1. A　考查固定搭配。从句末的as well 可知，我们已经习惯了这里的天气也习惯于冬天洗冷水澡。be accustomed to (doing) sth.习惯于某事或做某事。

2. B　考查动词搭配。注意permit 的搭配： permit doing, permit *** . to do。permit 用于被动语态时，要用be permitted to do…

3. D　考查短语动词的辨析。 句意：我不想占据你太多的时间，但是我确实有重要的事情。 keep up 坚持，维持； pick up 捡起，拾起； make up 编造； take up 占据(时间或空间)。

4. B　考查动词时态。由于上个星期二说的，所以用一般过去时。

5. D　考查倒装句。在“主语＋谓语＋地点状语”的句型中，如果强调地点状语，就把地点状语放于句首，后常用完全倒装的句型，即：地点状语＋谓语＋主语。

6. A　考查状语从句。experience是及物动词，that作其宾语，其后是一个状语从句。此句的意思是：我想趁孩子们小的时候体验漂流。

7. C　考查名词性从句。what 在此引导的是表语从句。

8. C　考查非谓语动词。children与attend 之间构成主动关系，所以要用现在分词作with复合结构的宾补。

9. A　adjust to 适应。

10. B　考查时态。该句用过去进行时符合语境。句意：你给我打电话时，我正在开会。

11. A　考查非谓语动词的用法。 句中的view与主语he是意义上的主动关系，且view在句中充当状语的成分，所以选A。

12. C　考查时态和语态。根据后面的时间状语应在过去时里选择，且主语cars与sell之间是构成被动关系，所以选C。

13. B　reception 接待。

14. A　in celebration of… 庆祝……

15. B　make a difference 产生不同，有区别。

Ⅱ.A　1. A　作者在文章的开头的第一句话告诉我们：“迈克?格林伯格是一个非常受欢迎的纽约人。”四个选项中，能与popular 对应的近义词应为 A. know about (了解，知道关于……的情况)。B.向……学习；C.为……欢呼，加油；D.寻找。

2. B　设空所在句的意思是：对于那些人来说，他是“手套” 格林伯格。他的这个名字是如何得来的呢？故B项name符合上下文语境。

3. B　设空处上下文句意为：“他看上去就像任何其他的商人，穿西装，带着一个公文包。但他也有不同之处。他的公文包里总放有一些手套。”设空处前面的but 非常重要，它表示转折，different表并不一样。

4. B　根据下文作者提到主人公要寻找没有手套的穷人赠送手套，所以他在街上环顾四周要看的是“行人”，B项people 与上下文相符，本段最后一句提到looking for more people with cold ______.也为此作了注解。

5. D　句意为：当他看到没戴手套的人时会停下来。作者上文特别提到“look around”， 而与之相对应的结果应该是“看到”， 所以D为正确答案。

6. A　手套是为冬季感到手冷的人保暖所用，故A项hand与上下文语义相符。

7. C　根据全文可知主人公在冬季纽约街头做的是赠人手套的义举，故C项give away (赠送) 最能表达上述含义。

8. B　设空所在句的句意是：听说他这一义举的人们给他寄去手套，这样他在他的公寓里积攒了许多副(手套)，B项send(寄送)符合题意。

9. C　设空所在句的句意为： 格林伯格先生做这一义举开始于21年前。C项begin(开始)，符合题意。

10. A　句意为： 现在，许多贫穷的纽约人知道了他，也理解了他的行为。根据作者But后的描述“也有一些人对他的行为产生误解”来看，只有A才是最佳选项。

11. B　设空所在句的句意为：这种义举一直在他们家族内传承。根据下文所述， 主人公的父亲也一向热衷于帮助穷人，可以看出主人公的这一做法是有家庭影响的。

12. A　句意：一副手套可能是微不足道的小事，但它在冬季能产生很大的意义。but前后的句子具有明显的转折含义，所以选A，此句也是整篇文章的寓意所在。

B　1. it　2. who　3. on　4. you　5. to　6. an　7. because/since/as　8. would

Ⅲ.1. D　词义猜测题。根据文章第一段可知这个地方很诡异，Martin和Tom 感到害怕，都希望没有接受Jack的大胆挑战。 A．勇气；B.帮助；C.指导；D.挑战。

2. B　细节理解题。 根据文章第三段和第四段中的“Are you sure you want to hear it？” 和 “Of course！” 可得出答案。

3. D　细节理解题。 根据文章倒数第五段中的“If I clear more land, I can grow more crops. I'll bee wealthier.”可知他想种更多的农作物。

4. B　推理判断题。 根据文章最后一段的“Some green swamp ivy(常春藤) had covered Tom's face.”可知，Tom是因被常春藤的叶子盖到脸部而吓到了。

5. A　主旨大意题。 文章讲到了Dennis太贪婪，不断地开垦土地想把所有土地都种植农作物以获取更多金钱而受到大自然的报复，所以选A(贪多必失)。B.没有汗水，没有收获；C.覆水难收；D.不犯错误的人是不会有收获的。

Ⅳ.1. They are deadly snakes.

2. By using his laptop./Through his laptop.

3. Because he gives them respect./ Because he respects them.

4. To set a Guinness world record and to raise money for charity./He wants to set a Guinness world record and to raise money for charity.

2015-2016英语周报高三课标13期答案.

2015年高考英语不是120分，但也不都是150分。因为高考试卷分好几类，各类命题不同，2015年的英语分值也不禁相同，以全国卷（新课标一）、全国卷（新课标二）、北京卷、天津卷、上海卷、广东卷为例，说明如下：

全国卷（新课标一）：卷面分180分，但听力30分不计入总分，计入总分的共150分；

全国卷（新课标二）：总分150分；

北京卷：总分150分；

天津卷：总分130分；

上海卷：总分150分；

广东卷：总分135分。

（注：其它省市的英语总分都是150分）

　　从上面看，2015年大多省份的英语试卷总分是150分，但也有个例，比如天津卷只有130分，广东卷是135分。

2015-2016英语周报高三课标13期答案.

Book 5 Units 1-2

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCABC 6-10CACAC

11-15 ABBCC 16-20BACBB

21-25 CABBB 26-30BCBDA

31-35 DDADB 36-40ADBCF

41-45 BADDC 46-50ABCCB

51-55 ABDDA 56-60DCCBA

61. to say 62.up

63. appears 64.because

65. It 66.where

67. extremely 68. impolite

69. of 70.a

短文改错：

71. ... and especially boys. 去掉and

72. ... got addicted to ... got → get

73. ... and it can ... it → they

74. ... too many time ... many → much

75. On my opinion ... On → In

76. ... finish our homeworks ...

homeworks → homework

77. ... little time play ... play → playing

78. ... to study hardly. hardly → hard

79. ... our best get ... get前加to

80. ... the useful person ... the → a

One possible version:

Smart phones have become part of our dailylife. No matter where we are, we can see people busy playing with their smartphones.

Smart phones benefit us. They not only helpus get information around the world more quickly and easily, but also escapethe pressures of life.

However, every coin has two sides. When wespend too much time on smart phones, we don't have time to communicate face toface with our friends or family, and our life, studies and work will be badlyaffected.

In my opinion, we should avoid using smartphones too much except for the purpose of learning. Meanwhile, it's necessaryfor us to take part in more outdoor activities.

部分解析

阅读理解：

A篇（学校生活）

本文是记叙文。作者是一名作家，她志愿去一所学校帮助一年级的学生提高阅读能力。在此期间，一个名叫Ronny的小学生让作者感受到了自己写作的意义。

21. C。词义猜测题。根据第二段中的he struggled to sound out “Bud the Sub.” It sounded more like “Baw Daw Saw”及his difficulty with the alphabet可知，Ronny读不清单词，认字母也费劲，由此可推测，Ronny有言语障碍，即在言语这方面“缺乏能力”。

22. A。推理判断题。根据第三段内容，尤其是I needed something positive可推测，作者给Ronny颁发了“最佳进步读者奖”并送了他一本书是为了鼓励他。

23. B。推理判断题。根据第五段中的Fighting back tears可知，作者是带着感动的心情去听Ronny给她读书；再根据倒数第三段中的he read to me with more expression, clarity, and ease than I'd everthought possible for him可知，作者没想到Ronny能读得那么好，由此可推测，Ronny的进步让作者有些惊讶。

24. B。推理判断题。根据倒数第二段中的my own writing career及最后一段I want to be that author可推测，作者是一名作家。

B篇（社会）

本文是应用文。文章介绍了一个专门为具有创意方案的艺术家筹资的网站平台——Kickstarter。

25. B。细节理解题。根据第三段内容可知，Kickstarter只是一个筹资平台，并不参与各个项目的运作，每位艺术家需要对自己的项目完全负责。

26. B。推理判断题。根据倒数第二段中的Funding on Kickstarter is all-or-nothing — projects must reach their fundinggoals to receive any money可知，只有筹款总数达到了预定目标，项目发起人才可以拿到钱，否则的话什么都拿不到（nothing）。

27. C。段落大意题。根据最后一段的开头Mozart, Beethoven, Mark Twain, and other artists funded works insimilar ways及结尾Kickstarteris an extension of this model可知，Kickstarter筹资的方式由来已久，莫扎特、贝多芬、马克?吐温等艺术家都用过这种方式筹资。

C篇（周围的环境）

本文是说明文。纽约市的一些新楼盘推出了少年活动室，为孩子们的课余活动提供了场所。

28. B。推理判断题。根据第二段中的They were hanging out in coffeehouses or just walking around thestreets of Manhattan; that's what they do, unless they're going to a movie可知，在Russo女儿的成长过程中，她的休闲活动仅限于跟朋友在咖啡馆里消磨时间、逛街或者看**。由此可推测，Russo的女儿当时没有多少休闲活动。

29. D。推理判断题。根据第三段中对Fisher女士身份的介绍及第四段中的Thetrick is ... How do I get them interacting with other people可知，Aldyn的少年活动室能让孩子们跟其他人多交流，这是这个楼盘的卖点。

30. A。细节理解题。根据第五段中的The Laureate's tween room, though, puts particular stress onlearning可知答案。

31. D。推理判断题。根据最后一段中的After finishing their work, they come here. “They just like the idea of sittingnext to a friend, and they may not even be talking to each other, but just thatcompanionship is important,”可知，孩子们喜欢来这个少年活动室是因为那里有朋友相伴，氛围很愉快。

D篇（健康）

本文是议论文。运动诚然对健康有益，但是如果运动过度，甚至上瘾，它将会严重影响健康。

32. D。推理判断题。根据第一段中的a streaming video of everything ... won't stop playing in my mind及第二段内容可知，作者上床睡觉时，脑子里就像放**一样，无论作者采取什么措施，都无济于事，因此她不能入睡。

33. A。篇章结构题。根据第四段内容可知，运动披着“治疗方法”的外衣，所以如果连“运动”这个方法都不能帮助作者逃避的话，那么还有什么能防止她崩溃呢？

34. D。细节理解题。根据第六段中的it so easy to keep this addiction a secret; it's not as obvious aslighting up a cigarette可知，运动上瘾不像抽烟那样很容易被人们发觉。

35. B。推理判断题。根据第五段中的I suffer from depression and OCD及倒数第三段中的I wonder ... It still feels very far away可知，作者患有精神方面的疾病，并且治愈之路遥遥无期。

七选五：

话题：人际关系

本文是记叙文。作者讲述了自己两次与乞丐相遇的经历。最后女儿的话让作者明白了自己的麻木和冷漠。她决定找回自己丢失的心。

36. A。根据上文作者碰到乞丐后马上确认车门锁着及下文作者跟女儿说这样做是为了安全可推测，本空应该是“女儿问：‘妈妈，你为什么那样做呢？’”

37. D。根据本空前的shocked及本空后的一系列动作及想法可推测，这名乞丐吓了作者一跳，所以“我往后退了一点，给他让出点空间”。

38. B。根据本空前后的动作可知，这名乞丐帮作者把袋子放上车，“然后在那儿等着作者给些酬劳”，所以作者给了他一些钱。

39. C。根据本空后女儿的反应及下段所说的话可推测，“作者回家后把（上周发生的事及自己的想法）告诉了女儿”，女儿对此很惊讶。

40. F。根据本空前后的内容可知，作者因为听到太多坏人取胜的故事，所以变得麻木和冷漠，“找不到自己的心了”。但是女儿的一番话让作者决定重新找回自己的心。

完形填空：

话题：家庭

本文是议论文。文章讨论了家的含义。

41. B。根据本空前后句内容可知，在人类早期历史中，家不过是一堆熟悉的人围在火堆旁而已，但是无论“家（home）”是什么，家就是家，其它地方都不能称之为家。

42. A。根据下文的“家就是家，其它地方都不能称之为家”可知，“家”就是我们头脑中呈现出来的“空间（space）”概念。

43. D。下文中的in other places提示了本题答案。

44. D。本空下一句解释了“感觉像家”和“在家”在心理上的“不同（difference）”。

45. C。在其它地方感觉像家了应该是初到这个地方时的“不是家”的感觉“减轻了（reduced）”。

46. A。有些人一次又一次地发现家，这说明他们总在“搬家（move）”。

47. B。根据本空前的find another可知，只有“离开（leaving）”家才需要找到另外一个家。

48. C。根据本空前的内容可知，有些人一次又一次地搬家，但是总能找到家的感觉，有些人一旦离开了家就再也没有什么地方能给他们家的感觉，自然还有一些人“从来没有（never）”离开过家。

49. C。根据本段内容，尤其是sleeping at my friends' houses, made everything seem alien可推测，对于想家的孩子来说，在家和不在家感觉非常不同。sharp表示“明显的，清晰的”，符合此处语境。

50. B。根据本空后的felt a strong connection between people及everything seem alien可知，想家的孩子“遭受了（suffer from）”这些不同带来的痛苦。

51. A。根据本空后的because I was one of them可知，作者身为其中一员，非常理解想家的孩子们的“感受（feeling）”。

52. B。根据下句中But的转折语气可知，在作者从小长大的小镇里，他 “到处（everywhere）”都能感受到人和人之间的紧密联系。

53. D。根据本空后的sleeping at ... 及got back home in the morning可知，这里是指作者不在家过“夜（night）”。

54. D。破折号后就是作者对家的“见解（point）”。

55. A。对于“熟悉（familiar）”的事物，人们已经习惯它的存在，所以不需要特别注意就知道它在那里。

56. D。根据语境可知，这里是指父亲去世“后（After）”，作者兄弟姐妹回到了父亲家。

57. C。下文中的in the house提示了本题答案。

58. C。根据上句中的my father died可知，这里是指父亲“不在了（absence）”。

59. B。60. A。根据本段最后一句Theperson whose heart and mind could bind them into a single thing — a home — had gone可知，父亲不在了，就好像有什么从家里的东西上“消失了（disappeared）”，这些东西就“仅仅（merely）”只是物品了，再也没有家的感觉了。

语法填空：

61. to say。考查不定式作定语的用法。have sth. to do意为“有某事要做”。

62. up。考查副词。bring up意为“提出”。

63. appears。考查一般现在时。appear在句中表示客观事实，且主语是第三人称单数，故填appears。

64. because。考查连词。just because ... doesn't mean ...是常用句式，意为“仅仅因为……并不意味着……”。

65. It。考查it作形式主语的用法。设空处作形式主语，真实主语是不定式短语，故填It。

66. where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰shop，且在从句中作地点状语，故填where。

67. extremely。考查副词。设空处修饰形容词rude，故填extremely。

68. impolite。考查形容词作补语的用法。由private可知，评论别人的体重是不礼貌的，故填impolite。

69. of。考查介词。be proud of意为“以……自豪”。

70. a。考查不定冠词。fan是可数名词且此处表泛指，故填a。