高考英语试卷心得,英语高考试卷分析和备考建议

1.面对高考，我的英语该怎么办。

2.关于高考英语的学习

3.英语怎么做题

4.2023年高考英语难度如何

5.高考英语作文

2023高考英语难度大吗总体评价：比一般难度偏难一点点，整体不算难的。

1、听力题：男音伦敦郊区，嘴里好像含了东西；女音是美式发音。启示：不要过早为孩子定口音，两种口音都会教，都给学生从小就用英系美系语料。现在是国际化的教学视角。从小就练习语料，从小就习惯，真实的环境很重要。在四六级听力加大难度的大背景下，高考的听力变得更加真情实景一点也不奇怪。

2、阅读题：C篇和D篇集中出现，段落大意题，推理题，作者态度题，文章中不可能直接找出答案，靠的是阅读认知和理解思维。应对建议：从小就要训练原版阅读，包括体育精神，哲学类阅读等。

3、写作题：李华反驳外教，关于口语分组。引申含义：外教是英语课堂不可缺少的一个环节；口语: 在新课标也一直强调，英语的真实情景交流运用，一切都相吻合。应对建议：从小训练本土式批判性思维，逻辑性要强，考察创造性思维。如学会自我原谅，学会坚持不懈，学会尊重他人等。

4、整个试卷出题没有超纲：方向都和课标字字相关，学原版教材走综合素质能力路线，和题海战术没有半毛钱关系。

2023年高考英语全国卷试题评析

2023年高考英语命题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，结合中学英语教学和备考实际，坚持落实立徳树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展，在深化基础性考查的同时，突出关键能力考查，发挥高考的育人功能和积极导向作用。

1、聚焦铸魂育人，落实核心素养考查：2023年高考英语试卷通过选择特定主题的语篇，落实核心素养考查，引导学生养成喜爱读书、善于求知的学习习惯，培育自尊自爱、自信自强的思维品质，倡导爱护自然、热衷环保的生态理念。

2、引导体美劳教育，夯实全面发展基础：2023年高考英语试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，合理设计考查内容、考查要求和考查情境，体现高考对体育、美育和劳动教育的引导。

3、讲好中国故事，增强学生文化自信：2023年高考英语试卷所选语篇弘扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，引导学生坚定理想信念、增强文化自信。

4、强调基础扎实，突出关键能力考查：2023年高考英语试卷对接高中英语课程标准要求，强调对基础语言知识的理解和掌握，注重考查学科关键能力，引导中学英语教学进一步提高教学质量。试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识。突出学科关键能力考查，尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。

5、优化情境设计，重视思维品质培养：2023年高考英语试卷在听力、阅读、语言运用和写作各部分根据所选素材创设不同的情境，通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力。试卷进一步巩固和优化写作等试题的考查形式。除了写邮件等形式，写作部分还设置了根据提纲要点写短文等形式。

面对高考，我的英语该怎么办。

我今年高考英语143分，是班里的英语课代表，可以在这里讲一下我的心得。

词汇量重要自不必说，主要是如何掌握，如何背的扎实。我的方法是：（你现在高二，还有时间，所以这个会有用。）很多人会说英语书不重要，除了初学新课时才会用到，等到高三就有很多学生复习时就拿一个词汇手册，闭着眼睛背，最后背了忘，忘了再背，就背那么几页，还不扎实。我所说的就是，在句子中背单词，或者说多读句子，看得多也就认识了，有语言背景的认识可比光死背强太多，而且写作文时用上的几率也就大（因为你知道怎么用）。所以英语书现在开始就看吧，不用刻意寻找有新单词的句子，这是高三时间太少不得已的办法，读课文，理解，高二，还赶得上。

你所说的额外词汇我看完全用不着费心想。就我所知，详细掌握3500词汇应对高考绝不成问题。想英语拔尖，3500词必备，不用刻意掌握什么系列词汇的，平时多读英文报纸，什么都来了。再教你一个简单又省钱的方法（省钱体现在不用额外买英语读物)你做过的英语阅读，拿出来反复读，遇到不认识的单词就猜，猜完整合之后在集体查出来，再代入读。这方法好用体现在现在高考试题比较多，高考试题涉及的知识点、时事要闻都在，能拓宽你知识面的前提下，学英文。

再者练习语法，在于买一本好的语法书。然后一个专题一个专题的做，别怕烦。整理错题再做，因为你是高二，所以有时间，假期可以试试看，3天一个专题，应该是12个专题左右，试试呗！

语感极其重要，因为高考时，你如果在作选择题的时候就绞尽脑汁想知识点，会造成大脑负担，导致后来分数多的题发挥不当，得不偿失，所以有时语法小知识点不是那么重要。

再教你一个考场应对策略。很多同学喜欢先写作文，可我从不这样。因为，我们发现，很多单词我们认识，但是想不起来用，但这个单词又可以称为亮点，费心去强化又浪费时间。于是，先做完形阅读，你会发现许多你想不起来用的好单词会出现，你又避免写错单词。再者我发现，阅读大量之后在写作文会相对思维较开阔。

就说这些，有什么想问的可以问我，随时效劳！希望你能有所提高！

这是逐字打出来的，望认真看~

关于高考英语的学习

高考英语有以下几个部分分值占比高：

听力（很多省份改考听说，和笔试分开考，满分20分）

阅读理解，完形填空

语法填空（15）

读后续写及应用文写作（25+15）

应对策略：

考前一年就要开始练习听说了。学校一般会统一购买听说账号。一定要认真做，找到记笔记的节奏。考前1-3个月多刷听说，每周多做，保持题感。

阅读理解靠的是英语理解能力，语感以及全篇概括能力。单词量很重要！平时多背单词。多记生词，然后多做阅读理解。长期做阅读，会有很大提升的。推荐购买星火英语《阅读理解周密计划》《完形填空周密计划》/《英语阅读6+1》等阅读书籍。完形填空考的是生词和语法搭配，多做题，多记清楚固定搭配很有效

语法填空，肯定是考语法。多做往高考语法填空，看看出题规律（几个空格？几个有提示词？）规律：空格-介词代词连词冠词副词， 有提示词的-词性转变，完成时，过去时....

写作靠长期积累。每一次作文练习都要积累高级词汇，好句模板，开头，结尾怎么写。读后续写多读多看标准答案，看人家的情节怎么写，怎么拿高分（人物描写细节描写环境描写心理描写语言描写动作描写等，和语文相通）。应用文可以多背模板，积累亮点句型，注意读题不要偏题。词数一定要够，优秀作文一般会内容充实，词数较多。最后，一定要注意书写！！！注意书写！！！注意书写！！！

ps：以上仅供参考。属于我的个人心得和总结。最后祝你金榜题名，学业进步!!

英语怎么做题

其实我以前和你一样，也是考试题目做不完，而且还老做错，自己也练习了，开始没啥效果，特郁闷。但是我高考还是搞到了130多分。我是湖北的我就介绍下我的心得吧。

首先，要对自己有信心，坚信自己一定能够成功，摆正心态。因为英语是一门厚积薄发的科目，它是需要日积月累的，不是一蹴而就的，贵在坚持。

其次，还是老话，注重利用平时的零碎时间，多练习，可以做一部分真题，然后大量练习。

最后，就是要有个好老师引导。我到现在还特感激我高中的英语老师，说白了，她把大量的知识点总结后再交给我们让我们学习，虽然说还是填鸭式教学，但是在高考这种竞赛中，她能大量的为你节约时间，让你有更多的时间学习其他的科目，这样我感觉这是非常有利的。

针对你说的问题，我感觉可能是你做题的方法有些问题？

我以前在北京新东方培训的时候，是这样学的

每天中午在睡觉前做3篇阅读，一篇完形，阅读平均是7分钟一篇，难的要控制在10分钟，简单的能快就快。在做阅读前先读题目，而且是快速的，这个可能开始有点不习惯，但时间长了就好了，注意只读题目，不看选项，因为你即使看了估计也是记不准。然后就开始读文章，边读边把有用的信息划下来，要一口气把题目读下来，这样意思才能连贯，最后通过题目找答案。有时候选项之间很接近这就需要老老实实的通过原文和自己的理解来选，利用各种方法，如排除法等，大部分的题目答案都是在原文中找到的。

最后就是善后，做错的要知道错在哪，有些题目本来出的就不规范，标准答案选的根本就没道理，那样就没必要较真

2023年高考英语难度如何

听力在高考试卷中占的比分是五分之一，其比分之大使得考生不敢对其有半点的马虎。因此，掌握一定的听力技巧在高考时甚为重要。

1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2、注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。

3、注意各选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。

4、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

5、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（howlong，howsoon，howmuch）、数字（howmany/howmuch）、选择（which……）等，以便检查答案。

6、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

7、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

8、保持良好的心态。千万不要因为某些地方听不懂而心烦意乱，纠缠不休，一定要平静地听下去。否则会导致既丢“芝麻”、又丢“西瓜”的被动局面。

众所周知在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5分值；由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项，分值比例高，而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。

1 预测技巧

1.对话预测

在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：

(1)Who are the two speakers？

(2)What is the possible relationship between them？

(3)When did they have the conversation？

(4)Where did the conversation take place?

(5)Why do they have the conversation？

(6)What did they plan to do？

2.语篇预测

在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测：

(1)What is the topic of the passage？

(2)Who is the speaker？

(3)What facts did the speaker offer？

(4)What facts did the speaker fail to offer？

3.依靠开篇句预测

英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time is money。”

从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：

(1)这是一篇关于时间的话题。

(2)涉及的对象是美国人。

4.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。

例如：

(A)Husband and wife.

(B)Waiter and customer.

(C)Student and teacher

(D)Receptionist and guest

根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。

2 识别关键词的技巧

1.透露说话人身份的关键词

如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。

例如：I just can’t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.

如果考生意识到该对话中的关键词为in high school,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。

又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.

这段话的关键词是guide, park,从中考生可以推断说话人是导游。

以下是常见的对话者关系：

Husband——wife teacher——student Boss——employee

waiter——customer Doctor——patient parents——kid

Classmates roommates Shop assistant——customer

2.透露地点/场合的关键词

考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现special price，那么对话很可能发生在商店；treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：

Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员

3.捕捉数字

许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如：

减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale

原价：regular price，normal price

增长：10% increase in…1/3 climb in……

下降:23% fall in…5.5% decrease in…

3 听力速记技巧

高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧：

1.运用速记符号

例如：↑up↓down←left→right=equal

2.发明并运用字母的缩写形式

考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：

Ex——expensive Lg——large Eq——earthquake Ys——yesterday

通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。

4 时间运用技巧

1.充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。

2.建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在电脑答卷上，以节约时间。

3.切记对于没有听清的试题(尤其是Part A——short conversation)采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。

4. 词汇

许多考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解，使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解，所以高三考生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需。

听力是一个不断实践的学习过程，对语言综合运用能力提出很高的要求，高三考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针，在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。

高考英语作文

2023年高考英语听力难度已经达到了全年度难度的巅峰

扩展资料：

与以往的年份相比，在今年的高考英语考试中，阅读理解部分的难度也有所增加。今年的英语试卷中出现了不少新颖的题型，不少考生猝不及防，无从下手。

据不完全统计，难以阅读的题目占了所以阅读理解的50%以上，只有少数考生能够顺利完成。这就要求考生不仅词汇量要过关，理解能力也需要进一步提高。对于这种情况，考生需要更加注意平时的词汇积累和阅读理解训练，提升自己的语感和理解能力。

今年的高考英语试卷难度确实较大。一些考生认为，这可能是因为前两天的其他科目相对较简单，导致英语科目的难度在最后一天被提升。

当然，英语本身也可能就比较难，因此给许多学生带来了困扰。但对于已经完成所有科目考试的全国卷考生来说，他们已经结束了今年的高考之旅，可以稍微放松一下。

在此，我们想提醒那些英语考试结束后还有其他科目要考的考生，不要因为英语科目的难度而影响自己的情绪。调整好情绪和心态，积极面对接下来的考试，才是正确的做法。最后，祝愿2023年所有高考的学子们，都能取得满意的成绩，最终能进入自己心仪的大学。

这次的高考英语科目的难度引起了广大考生的热议。这次的考试不仅是对学生英语能力的考验，也是对他们应对压力和挑战的考验。无论结果如何，考生们都展现出了他们的毅力和决心。

这是他们人生中的一个重要经历，也是他们成长过程中的一次宝贵的学习经验。我们期待看到他们在未来能继续以这种坚韧和毅力，面对生活的各种挑战，继续他们的学习旅程，实现自己的梦想。

高考英语作文(精选8篇)

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的高考英语作文,欢迎阅读与收藏。

高考英语作文1

评分细则

优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。

良好(18--21):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。

一般(15--17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。

较差(11--14):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。

差(6--10):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。

极差(0--5):只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章,或只是写出与作文无关的内容。

英语作文:三点关键定档因素(不跑题是前提)

词汇多样性

语法复杂性

文章连贯性

高考英语作文2

审题的概念

拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题:看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁:确能够定文章的文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。

如何审要点?要做到以下两个方面:

总结归纳要点:不是所有内容都要写出来,而是抓住其中的关键要点、衔接要点!

理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序,流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。

构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的(2至4段为佳),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。

高考英语作文3

书信作文模板

Dear X X X, 亲爱的X X X

I am extremely pleased to hear from 我很高兴收到你的来

信) And I would like to write a letter to tell you that_____. (我很高兴写封信告诉

你。。。) I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience. (我希望你可以在空闲的时候尽快给我回信)

Best regards for your health and success. 祝你身体健康万事如意

Sincerely yours,你最真诚的X X X

X X X

高考英语作文4

Were I three years younger than I am now, I would strongly recommend that I set more practical and specific goals. As an old saying goes, living without a clear and achievable aim is like sailing without a compass. Compared with many abstract objectives, practical ones can bring us more courage and confidence whenever we make one step forward. If only I could go back and reset my 我现在比我小三岁,我会强烈建议我设定更实际和具体目标。俗话说得好,生活没有一个清晰的和可实现的目标就像航海没有罗盘。与许多抽象的目标相比,实际的能给我们带来更多的勇气和信心当我们使人进步。要是我能回去重置我的目标。

高考英语作文5

1、上海英语作文题目

假如你是明启中学的高三学生李华,你邀请王磊参加露天音乐会,但是王磊拒绝了邀请,因为路途遥远,交通不方便的原因,不想去郊外公园参加露天音乐会;

1、针对李华的犹豫不决给出解决的答案;

2、给他来参加露天音乐会的理由。

2、上海英语作文点评

写作部分要求考生写邮件说服好友,任务真实,考查了考生的语言交际能力。试题全面考核了考生的语言知识和语言能力,既体现了课程标准的基本要求,又凸显了对考生在不同语境中灵活运用语言能力的考查,对高中英语教学起到了积极的引导作用。

上海英语试卷命题依据英语学科考试说明,难易度适切,区分度合理,测量目标明确,与以往考试保持一致。试卷内容围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,综合考查英语语言运用能力,突出学科核心素养,凸显思辨能力的考查,彰显人文学科的本质。

高考英语作文6

评分标准

1、本题总分为25分,按5个档次给分

2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的'连贯性。

5、若缺少要点,分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。

高考英语作文7

每个星期二和星期五晚上看到李**,一天的辛苦工作之后,我的邻居,在一个公司赶回家,一个秘书,吞下她吃饭然后赶紧去车上她的英语课。李**的情况并非独特,现在越来越多的城市成年人度过他们的业余时间,试图提高自己在学校或学院。

有很多理由可以为他们的教育。有些人,如李**,都在做这件事来获得另一个学位或文凭来给社会留下深刻印象。对他们更多的知识,或者说,更多的证书意味着更多的机会,更好的工作和更快的晋升。

其他人,特别是下岗或失业的人去职业学校,准备回到就业市场。他们渴望新的技能,使他们能够胜任在零售行业,管理,教育和其他服务类的工作,他们是奇怪的,因为他们大多是蓝领工人在工厂。

也有人前来参加中国传统医学、绘画、书法、摄影等课程。当他们工作周的时候,人们开始有时间来满足他们对他们内心的渴望的梦想。

出于必要或出于兴趣,人们为了共同的目标去上学,为了提高自己,而这一热潮在成人教育,反过来,有助于提高整个国家的智力水平。

高考英语作文8

Dear Sir/Madam,

Greetings from China!

I’m Li Hua, a student in Sichuan. I’ve been a panda lover since I was a child. About three years ago I was delighted to learn that Baiyun gave birth to her daughter Sulin and I’ve been watching her grow on your website,. Now she’s going to be three. I’d like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work, because of which Sulin and her parents are living a happy and healthy life in the the way, could I have a photo of Sulin taken on her third birthday? Thank you very much in truly,

Li Hua